四年級(jí)秋天作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛(ài)的金橘，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！
但你知道嗎？這些誘人的果實(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營(yíng)養(yǎng)；春天，果樹(shù)開(kāi)花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地儲(chǔ)備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒(méi)了這甜美的果實(shí)。
今年九月，我們四年級(jí)一班的“果園”里來(lái)了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營(yíng)養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們，補(bǔ)上了缺失的營(yíng)養(yǎng)：反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各種各樣的好詞好句，開(kāi)展生動(dòng)活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的樂(lè)于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！
這位魔術(shù)師就是新來(lái)的黃老師，她對(duì)我們說(shuō)：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長(zhǎng)都可以成為有用的人�！笔堑模覀円鞓�(lè)地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！
四年級(jí)秋天作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹(shù)上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛(ài)的小精靈，桂子花開(kāi)，十里飄香�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯�，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！
火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來(lái)，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩(shī)人杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過(guò)了圍墻，它們像一個(gè)個(gè)軍人，穿著綠色的軍裝，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個(gè)校園�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這時(shí)，從教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的`讀書(shū)聲，“聽(tīng)！秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天來(lái)了，田野里桂花飄香，蘋(píng)果、葡萄、稻穗兒、高粱……都成熟了。
田野里五彩繽紛，頭頂上一群群大雁正在遷徒。西瓜多數(shù)已經(jīng)著地，少數(shù)還賴在藤上不肯下來(lái)。蘋(píng)果在樹(shù)上搖擺著身子，似乎搖搖欲墜。葡萄穿著紫袍掛在藤上不敢往下跳，生怕被摔得粉身碎骨。
田野里菊花在跳舞。瞧，她那金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，正隨著秋風(fēng)飄呀飄！
玉米穿著綠衣裳，舉著紅櫻樂(lè)了，高粱紅著臉兒，似乎非常害羞。
田野里的稻穗金黃一片，猶如遍地的金子，一閃一閃的。幾只蜻蜓埋伏在金黃的稻穗兒里，等著那些不速之客的到來(lái)。
田野的深處，到處都是牛、羊、馬、驢在吃草的景象。
犀牛們?cè)诙靵?lái)臨前，把所剩的奶油花生吃得片甲不留，兔子爸爸和兔媽媽們?nèi)ナ詹荩瑴?zhǔn)備在寒冷的冬天當(dāng)糧食。蛙也快收工了，它們也在大量地吃著蟲(chóng)子，要在冬天里睡個(gè)好覺(jué)。
松樹(shù)在路旁站立著，一動(dòng)也不動(dòng)，就像訓(xùn)練過(guò)的特兵一樣。柳樹(shù)堅(jiān)持不住，低下了頭。
田野里桂花、菊花們還在爭(zhēng)奇斗妍呢！
秋天的田野真美�。∶赖镁拖褚环L(fēng)景油畫(huà)！
四年級(jí)秋天作文 篇4
也許有人會(huì)問(wèn)我：“小朋友你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我會(huì)說(shuō)：“我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)�！�
當(dāng)秋姑娘翩然飛來(lái)（到）時(shí)，樹(shù)葉就變成在天上翩翩起舞的蝴蝶，樹(shù)葉有的像小船，有的像小魚(yú)，有的像手掌……樹(shù)葉有紅色、黃色、紅中帶綠、黃中帶綠……（五顏六色，令人目不暇接。）。
果園里的果樹(shù)香（氣）飄四溢，散發(fā)著陣陣芬芳。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨和又香又脆的桃子掛在樹(shù)梢上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了，恨不得馬上摘下來(lái)品嘗。
田野里是一望無(wú)際的稻田（一望無(wú)際），沉甸甸的谷穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。
郊外的野花五顏六色，美麗的比紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……。它們都在擺弄自己的小花裙。
我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇5
夏天悄悄的走了，秋天懷著高興的表情來(lái)了，我高興得歡呼起來(lái)！
秋天的一個(gè)星期天，我從家里來(lái)大廣場(chǎng)跑步，我到了小公園一看：啊！這么美，樹(shù)葉變得黃燦燦的。掉下來(lái)時(shí)像跳著舞，回到自己的地盤(pán)，像似給大地鋪上一層層板上的地毯，這里鋪上一層黃燦燦的地毯，蝴蝶在翩翩起舞，一落一飛，就像一位在奔跑并歡呼的小孩。
突然一陣香氣吹了過(guò)來(lái)，我跟著香氣走，看到一顆大樹(shù)上面結(jié)滿了掛子，顏色是白白的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她那淡淡的香氣，又傳到我鼻子上，這里真香�。�
一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里：“嗡嗡。”原來(lái)是蜜蜂在采花，我看到了一朵朵美麗的花。一朵紅花上還有一只蜜蜂呢！
看到了這，我不竟想到了幾個(gè)成語(yǔ)，秋高氣爽，春蘭，秋菊等，我，又看到了一片片紅彤彤的楓葉，他們是紅色的形狀，像一個(gè)大手掌，不過(guò)旁邊還有小字，我不禁吟誦：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里可真美。
我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的，秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇6
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮……這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車(chē)來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢。空曠而又寧?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)�？粗矍暗木吧�，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩……
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、
莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫(huà)，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
四年級(jí)秋天作文 篇7
今天我媽媽帶我回老家了，在路上，我發(fā)現(xiàn)了好多好多的農(nóng)作物。
走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細(xì)一看，成熟的稻谷都彎下腰來(lái)，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開(kāi)似的，還散發(fā)出一陣谷香。才沒(méi)走幾步，又來(lái)到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)怕生的緣故吧！又往前走，來(lái)到高梁地里，一節(jié)節(jié)高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽(yáng)光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭(zhēng)著往外蹦！今年的農(nóng)作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。秋天的雨，很美麗。水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽
我愛(ài)這美麗的秋天田野！
四年級(jí)秋天作文 篇8
秋天有聲音嗎？秋天沒(méi)有聲音嗎？秋天的到來(lái)少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來(lái)就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，一點(diǎn)足跡也不存在。
或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時(shí)地打一個(gè)寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來(lái)往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺(tái)；一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來(lái)了，也帶來(lái)了無(wú)限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨，一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長(zhǎng)，都在傾聽(tīng)秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂(lè)，只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅；錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影；錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時(shí)像冷酷的殺手，讓人萬(wàn)分絕望，有時(shí)又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺(jué)得一年就要過(guò)去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹(shù)葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
四年級(jí)秋天作文 篇9
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
深秋，絢爛的深秋，它把金色和紫色摻雜，十月剩余的綠色里，仿佛是日光融成了點(diǎn)滴，落在茂密的樹(shù)叢里。
秋天，是一個(gè)天高云淡的季節(jié)。
清晨的霧紀(jì)經(jīng)散盡，藍(lán)天一碧，紅日高懸，那一片碧綠的原野已變得金黃，象灑上了珍珠，形成一望無(wú)際，瀅光熠熠的珍珠浪。
秋天，是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)。
秋風(fēng)，吹得門(mén)“呼呼”響個(gè)不停。吹得窗戶“沙沙”不止，猶如一支浩大的交響樂(lè)。
秋天，是一個(gè)爛漫的季節(jié)，秋菊傲霜，紅的黃的，竟相開(kāi)放，沁人心脾。
我愛(ài)四季，但我更愛(ài)秋天。
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