【必備】四年級(jí)雨中作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)雨中作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文 篇1
昨天下午,我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動(dòng)物園玩。上午我在上課,一下課就下起雨,到了動(dòng)物園雨還在下。
我們先看了一場(chǎng)動(dòng)物跑步比賽,有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然后我們趕往停車場(chǎng)參觀車行區(qū)時(shí),看見(jiàn)海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表,發(fā)現(xiàn)3:15才開演,那時(shí)還早,我們就先坐了大巴游覽車行區(qū)。黑熊區(qū)在改造所以只看了一點(diǎn)點(diǎn)。看完以后就去看了演出。在步行區(qū)里,最深刻的是河馬?春玉R前又下起了大雨。有兩只大河馬真是干凈,是我見(jiàn)過(guò)的最干凈的河馬了!然后它們兩只河馬一起下了水,有很大的水花呀!
這次雨中游野生動(dòng)物園真是太好玩了!
四年級(jí)雨中作文 篇2
雨,不大,滴滴嗒嗒地下著,從昨夜下到早上,雨點(diǎn)把這個(gè)清晨洗了一遍,草更綠了,花兒更嬌艷了,雨點(diǎn)把小水池打得叮咚作響,池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去,比賽似的,你推我,我擠你,互不相讓。
在雨點(diǎn)滴嗒的校園中,室外的一切都掛著雨珠,濕嗒嗒的,這是江南雨季特有的景色。
輕輕走進(jìn)一條小徑,抬眼望去,墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長(zhǎng)嫩芽了,走近看,剛長(zhǎng)出的葉尖呈酒紅色,慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開,嫩葉上排列著密密麻麻小水珠,像水晶球包裹著綠水晶,成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。
沿著小路繼續(xù)往前走,四周安靜得出奇,我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦,啪啦”的聲音。
快看!有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上,西瓜蟲成群結(jié)隊(duì)地到洞外來(lái)覓食。草叢中點(diǎn)點(diǎn)雨珠星羅棋布,像星星藏在其中眨巴著眼。
經(jīng)過(guò)操場(chǎng),繞過(guò)樓梯,來(lái)到了我校大名鼎鼎的百果園。
剛踏進(jìn)百果園,就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上,我仰頭尋望,滿樹的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞?,花瓣在空中跳起了圓舞曲,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,輕輕地飄落在地面上,漸漸地,散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯,帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘,花蕊呈粉紅色,顯得那么清新淡雅,她的花苞如米粒般大小,緊緊地裹成一團(tuán),潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉,在微風(fēng)中好像揮手問(wèn)候:“早上好!早上好!”
我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉,嗯,有點(diǎn)悠悠的茶香味,有點(diǎn)清涼的薄荷味,還有點(diǎn)難聞的中藥味,摸起來(lái)還有點(diǎn)“粘”,這絕不會(huì)是塑料的,因?yàn)樗兄禾煲粯优诺纳?/p>
午后,百果園里依舊一片霧蒙蒙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一兩聲清脆的鳥叫,眼前朦朦朧朧的仿佛進(jìn)入神秘的仙境,令人身神向往。
雨,一直沒(méi)有停過(guò)。
雨,還在滴滴嗒嗒地響著……
四年級(jí)雨中作文 篇3
有人說(shuō),五馬山艷陽(yáng)高照時(shí)最美;有人說(shuō),五馬山多云時(shí)最美;但我覺(jué)得,雨中的五馬山才是最美的。
這天,吃過(guò)午飯,姑姑帶著我們來(lái)到五馬山散步?罩行∮赇冷罏r瀝地下著,地面濕漉漉的,空氣中彌漫著花草的清香。
遠(yuǎn)望五馬山,山頂云霧繚繞,山腰的樹木郁郁蔥蔥。我們沿著山下的水渠邊的土路往前走,路兩旁樹木茂盛,一棵挨著一棵,樹葉被雨洗得一塵不染,顯得更加翠綠。調(diào)皮的水珠妹妹舒服地躺在樹葉上睡懶覺(jué),風(fēng)一吹,它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)。樹叢下開滿了各種野花,紅的如火,白的如雪,黃的如金……瞧,這一叢紫色花多美呀!有的含苞欲放,有的全開了,有的還是花骨朵兒。全開的花兒五個(gè)花瓣,中間是黃色的花蕊,一根根豎起,多像喇叭呀!我們興奮地拿出手機(jī),咔嚓咔嚓地拍了起來(lái)。
往前走幾十米,我們就來(lái)到了木棧道,棧道上到處是黃色的落花,它們無(wú)聲地躺著,好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來(lái)。棧道兩側(cè)開滿了黃花,這兒一簇,那兒一簇,都爭(zhēng)先恐后地開著。雨悄悄地變大了,噼里啪啦地打在樹葉上,花叢中,落在我們的雨傘上。
我們慢慢地走,貪婪地呼吸著清新的空氣,盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風(fēng)光。
四年級(jí)雨中作文 篇4
我透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。這時(shí),我看到了小區(qū)道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。
一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了,而風(fēng)卻刮得越來(lái)越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔(dān)心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過(guò)這風(fēng)的洗禮?
在我發(fā)呆的片刻,又一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花的花瓣隨著風(fēng)紛紛地落了下來(lái),落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來(lái)竟然非常漂亮。
我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的,白得像剛下過(guò)了雪一樣。春天下雪?是的,春天下雪,下的是一場(chǎng)櫻花雪。
本來(lái),我是討厭下雨的,而此刻我發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡下雨了,因?yàn)槲抑罊鸦ǖ纳L(zhǎng)離不開水分,如果沒(méi)有雨水它也無(wú)法存活。雖然,風(fēng)雨會(huì)打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來(lái),我覺(jué)得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個(gè)世界帶來(lái)美好。
雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。
四年級(jí)雨中作文 篇5
陽(yáng)春三月,細(xì)雨綿綿。春天是一個(gè)美妙的'季節(jié),綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,當(dāng)春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來(lái)時(shí),萬(wàn)物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過(guò)令人心情舒暢。
歌聲飄進(jìn)了果園里,桃花妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個(gè)亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽(tīng)見(jiàn)了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主!按禾斓嚼!”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見(jiàn)水就很興奮似的。
歌聲又飄進(jìn)了校園里,小朋友們聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了。因?yàn),他們最喜歡的春天又來(lái)到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無(wú)顧忌地沖出教室,感受著春風(fēng)拂過(guò)面頰的溫柔,感受著春雨帶來(lái)的花香,。〈禾焯昧,撿起幾朵被春風(fēng)摘下的花朵,送給了正在教室里讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……
歌聲接著飄進(jìn)了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們說(shuō):“謝謝春天把我們叫醒,這個(gè)夢(mèng)可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動(dòng)物們的夢(mèng)猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰(shuí)的功勞呀?你肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“春天!”,對(duì)了,就是春天!
難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻(xiàn),和夏天、秋天、冬天一起用自己獨(dú)特的方式滋潤(rùn)著我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……
四年級(jí)雨中作文 篇6
嘩啦啦,嘩啦啦……外面下著傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車來(lái)到了蕭山氣象局。一進(jìn)門就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟著別人走進(jìn)了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以后,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然后小陳老師又和大家說(shuō)了參觀的流程,就著我們就開始行動(dòng)了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了,別說(shuō)我貪玩,這可不光是游戲,還能學(xué)到知識(shí)呢!參觀完科普展廳以后,我們?nèi)チ藲庀髲d,老師讓我們看了山上的一些儀器,由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過(guò)監(jiān)控過(guò)一過(guò)癮。當(dāng)然,我們還是學(xué)到了很多知識(shí)。比如:我知道了原來(lái)觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍(lán)橙四種氣象警報(bào)標(biāo)志,回家后我一定要跟媽媽好好說(shuō)一說(shuō)!最后我們?nèi)チ藲庀笱莶d。那里有三臺(tái)電視機(jī),其中一臺(tái)正在播放我們?cè)谘莶d的一舉一動(dòng),哇塞,我們上電視了!原來(lái)上電視這么簡(jiǎn)單!誰(shuí)知道,小陳老師卻告訴我們:“當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單就能上電視的,因?yàn)槲覀兊谋澈笾皇且粔K藍(lán)色的布,還需要經(jīng)過(guò)特效處理才能播出!”!原來(lái)是這樣的!參觀完畢后,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關(guān)于氣象的動(dòng)畫片,就開始考我們了?上覜](méi)有答對(duì)。我好想再來(lái)一次啊!可惜小陳老師規(guī)定沒(méi)人只能答一題,我只能遺憾的回家了。
活動(dòng)結(jié)束了,媽媽問(wèn)我:“你看看你,最愛(ài)的鞋子都濕了,后悔參加活動(dòng)嗎?”“當(dāng)然不!媽媽,我覺(jué)得今天的好活動(dòng)可以用你經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞來(lái)概括,就是——不虛此行。今天我學(xué)到了很多,收獲特別大!媽媽,謝謝你,為我報(bào)名!”
四年級(jí)雨中作文 篇7
在我的記憶中,有許多背影,但是,令我印象最深刻的就是:那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天,淅淅瀝瀝地下著小雨,雨點(diǎn)打在鐵棚子上,發(fā)出“咚咚”的聲音,而我在英語(yǔ)班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了,天已經(jīng)黑透了,天空中還下著雨。放學(xué)了,我在樓下等媽媽,過(guò)了很久,媽媽還沒(méi)有來(lái),我想:媽媽怎么沒(méi)有來(lái),是不是讓奶奶來(lái)接我?不對(duì)呀,如果讓奶奶來(lái)接我,現(xiàn)在也應(yīng)該到啦!大約又過(guò)了二十分鐘,媽媽和奶奶都沒(méi)有來(lái)。我就站在那四處張望,想找到媽媽和奶奶熟悉的影子,卻沒(méi)有。突然,我看見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔,一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀!于是,我連忙跑向那個(gè)叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔,我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”他說(shuō):“好啊,你快點(diǎn)哦,我還有事呢!蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號(hào)碼,電話“嘟嘟”地響了起來(lái),結(jié)果沒(méi)打通,他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)打通吧,再打一次!蔽绎w快地?fù)芷鹆穗娫捥?hào)碼,這次電話通了,我對(duì)媽媽說(shuō)了我的情況,媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔,感激的說(shuō):“謝謝叔叔!彼麑(duì)我笑了一下,轉(zhuǎn)身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
四年級(jí)雨中作文 篇8
大家都說(shuō)人間最美四月天。但是,一大早醒來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)云層越來(lái)越低,最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被葉子之類的東西堵上,媽媽讓我打掃院子。
我到院子里的雜物間拿掃帚,打開小屋兒門的瞬間,發(fā)現(xiàn)有一雙黃晶晶的大眼睛從工具柜里盯著我看。嚇得我的心臟都快跳出來(lái)了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一團(tuán)毛絨線的東西從窗戶里跳了出去。
哇——是什么怪物呀?
我追出去一看,只見(jiàn)一只大貓蹲在墻頭注視著我。
仔細(xì)一看——那只大貓有著黃、白色相間的皮毛,加菲貓一般的體態(tài),貓王的氣質(zhì),真是霸氣十足呀!
咦?在我家怎么會(huì)有一只大貓呢??它是從哪兒來(lái)的呢是鄰居養(yǎng)的嗎? 我立刻跑進(jìn)房間,告訴爸爸和媽媽這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)?磥(lái)他們并不介意這個(gè)“外來(lái)戶”。
接下來(lái)的日子,我們會(huì)悄悄觀察這只大貓,它也像出入自己家似得,自由出入我們家。
世界上的生物都向往著美好和自由,也許它是喜歡我們這個(gè)四季飄香的小院子吧!
四年級(jí)雨中作文 篇9
春雨,在淅淅瀝瀝地下著,春雨讓小草更綠,花兒更艷。可是,在美好的景象背后,有不少小動(dòng)物因此喪命。
看,有一只可愛(ài)的小鳥正在雨地里覓食,雨,把它美麗的羽毛淋得精濕,它的翅膀粘滿了泥土和草葉,十分沉重,它無(wú)力地?fù)]動(dòng)著翅膀,“啾啾”地叫著,連那叫聲也變了調(diào),由清脆悅耳的鳴叫轉(zhuǎn)變?yōu)樯硢〉膯柩。在它奄奄一息的時(shí)候,雨停了。小鳥剛喘過(guò)氣來(lái),就發(fā)現(xiàn)在離它一步遠(yuǎn)的地方,有一;ㄉ,小鳥很興奮,它一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒抖抖身體,大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢?哦,正前方的凹坑里積滿了水,而花生米正在水坑的另一邊,小鳥一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉進(jìn)水坑,它掙扎、呼救,都沒(méi)有用,它絕望的地閉上了眼睛。就在這時(shí),一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥,把它救了出來(lái),放在一塊柔軟的絨布上,給它擦干了身上的羽毛,等它恢復(fù)的差不多了,小女孩把它捧到外面,小鳥扇動(dòng)著強(qiáng)有力的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空。
一場(chǎng)本來(lái)很殘酷的災(zāi)難,就這樣被成功地化解了。
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