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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-21 09:23:01 初二 我要投稿

      【實(shí)用】八年級(jí)作文集合四篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】八年級(jí)作文集合四篇

      八年級(jí)作文 篇1

        經(jīng)過(guò)這幾天,我“糊里糊涂”的總算徹徹底底的明白了一個(gè)生活的哲理!

        我前兩年呢?是不怎么喜歡,確切的說(shuō)是不喜歡看電視,但這些天,我卻都在看電視劇,幾部好看的電視劇吸引著我的目光,有青春偶像劇,也有古裝的!于是,我就開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題——“我不是不喜歡看嗎?這下怎么這么有興趣了?”。終于,在一次飯后的閑暇之余,我明白了——就是有人也給我講過(guò),但是印象不深的——生活要用“心”!

        是啊,要不是我專(zhuān)心的去看這幾部電視劇,沒(méi)有用心去感受主人公的情感,怎么會(huì)被它吸引呢?

        生活是要用“心”的!

        這個(gè)“心”的范圍很大,專(zhuān)心、恒心、善良的心、感恩的心……

        當(dāng)我們專(zhuān)心的去做一件事的時(shí)候,并不會(huì)去計(jì)較得失,并不會(huì)去計(jì)較“投資報(bào)酬率”,只要樂(lè)在其中!我們付出的努力得到了回報(bào),當(dāng)然開(kāi)心;假如失敗了,我們也會(huì)坦然的面對(duì),因?yàn)樽詈玫某晒κ菬o(wú)數(shù)次的失敗結(jié)晶!

        現(xiàn)在有很多孩子都覺(jué)得上學(xué)很累,其實(shí)在這個(gè)悠長(zhǎng)的假期里,我也體會(huì)到上學(xué)其實(shí)不累,反而很充實(shí),一天了可以接收很多新鮮事物,只要我們有著永不言敗的心,就可以在學(xué)習(xí)中“獨(dú)占鰲頭”!我總結(jié)出了5字“真言”——痛并快樂(lè)著!不過(guò),我這樣說(shuō),并不代表我現(xiàn)在想要開(kāi)學(xué)哦,誰(shuí)不喜歡玩耍!會(huì)玩的人,才會(huì)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的放松,是為了在需要時(shí)更好的發(fā)揮出自己的潛力嘛!

        在生活中我們必不可少也是必須學(xué)會(huì)的——用心去愛(ài)別人!當(dāng)然,不止是愛(ài)情需要,親情,友情同樣需要!在你所在乎的,你所愛(ài)的人處于懸崖邊上時(shí),我們何不伸出自己的雙手,盡到自己最大的努力去幫助他們呢?不求回報(bào)的付出,卻給我們帶來(lái)了世間美妙的感覺(jué)——為在乎的人所努力過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)不是金錢(qián)卻勝似金錢(qián)。

        對(duì)啊,用心去生活,用心去體驗(yàn),用心去愛(ài)每一個(gè)人……其實(shí)人生不必在乎目的地,只要讓自己的心靈去旅行!

        因?yàn)椋荷钜颉靶摹倍靶隆薄?/p>

      八年級(jí)作文 篇2

        是誰(shuí)讓我們生活在五彩繽紛的世界里?

        是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了做人?

        是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?

        是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?

        是誰(shuí)在生活中給我們指引方向?

        那就是我們的偉大的——母親

        天下最偉大的愛(ài),是來(lái)自母親內(nèi)心的愛(ài),母親的心是純潔的,至高無(wú)上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)。

        小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買(mǎi)的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。

        有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完啦!”“給我看看。”媽媽走到我身邊,把我拉進(jìn)房里,打開(kāi)書(shū)包,我低著頭,一只手不自覺(jué)地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦](méi)有做?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳亲鐾炅瞬拍艹燥垼 蔽铱戳藡寢屢谎,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽(tīng)到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門(mén)口?墒菋寢屢恢睕](méi)有喊我……

        一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。

        無(wú)情的'歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)……

        總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的,我要努力讀書(shū),孝敬母親。

        讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。

      八年級(jí)作文 篇3

        有一個(gè)男孩,他愛(ài)上了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩,好像并沒(méi)有喜歡那個(gè)男孩,但是,那個(gè)女孩答應(yīng)了那個(gè)男孩,那個(gè)男孩非常的高興;沒(méi)多久,快放假了,那個(gè)女孩告訴那個(gè)男孩,我們分手吧,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)懵了,還沒(méi)等那個(gè)男孩反應(yīng)過(guò)了,那個(gè)女孩就走了。然而,那個(gè)男孩并沒(méi)有放棄。就這樣,又過(guò)了1年吧,那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,但并不像表現(xiàn)出來(lái),突然,有一天,上晚自習(xí),那個(gè)女孩就又告訴那個(gè)男孩,說(shuō):你和我談不?那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個(gè)女孩又騙他,于是,就問(wèn):你是不是耍我?那個(gè)女孩回答說(shuō):不是。這次我真的想好好和你談了?墒牵莻(gè)男孩還是不太相信,問(wèn)了許多次,那個(gè)女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習(xí),男孩看的女孩和別的男孩說(shuō)說(shuō)笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對(duì)他好一點(diǎn)。

        然而,女孩就只是晚上打電話問(wèn)了一下,就沒(méi)再管了,那個(gè)男孩心里好難受,但他不想和那個(gè)女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個(gè)男孩給那個(gè)女孩打電話,那個(gè)女孩直接就掛了,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來(lái),他就沿著操場(chǎng)跑了七圈,然而,那個(gè)女孩還是無(wú)動(dòng)于衷,那個(gè)男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時(shí)之快,就主動(dòng)和那個(gè)女孩說(shuō)了分手,更讓那個(gè)男孩傷心的是,那個(gè)女孩竟然沒(méi)有一絲的挽留,而是笑著說(shuō):那我們可以做朋友沒(méi)?那個(gè)男孩聽(tīng)到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了;氐剿淖,想了一節(jié)課,他覺(jué)得他后悔了,因?yàn)樗喜歡那個(gè)女孩,于是,他又拉下男人的面子,說(shuō)想問(wèn)那個(gè)女孩一些問(wèn)題,那個(gè)女孩答應(yīng)了,于是,那個(gè)男孩問(wèn)了,但那個(gè)女孩并沒(méi)有直接回答那個(gè)男孩,而是跑過(guò)去問(wèn)另外一個(gè)女孩,然后又笑著回來(lái)說(shuō):這個(gè)問(wèn)題可不可以跳過(guò)?那個(gè)男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個(gè)女孩也沒(méi)有說(shuō)什么,就這樣,他們倆完了,但那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,他有點(diǎn)后悔了,你們大家可以幫幫那個(gè)男孩么?我?guī)x謝你們了(那個(gè)男孩就是我)。

      八年級(jí)作文 篇4

        你是否注意到那些悄然綻放的精靈?她們可愛(ài)的身影搖曳在林間,閃爍在綠影里。或艷或素、或俗或雅。她們總能引起你的注意,勾起你的興趣。

        于是,你走進(jìn)她們。她們以最燦爛的笑容,最迷人的容顏對(duì)你。你看見(jiàn)了她們嬌嫩的花瓣,閃著淡淡的色彩,仿佛暈染了最美麗的顏色,又好像有人用那種細(xì)細(xì)的彩筆,用心的一筆一筆描繪。真是一件絕妙的工藝!她的曼妙的身材,嬌好的容顏,玲瓏小巧,讓人不忍打破,只能陶醉于她靜靜的美。

        她們聚在一起時(shí),組成了一道長(zhǎng)虹般的風(fēng)景線。流動(dòng)的瀑布?靈動(dòng)的畫(huà)卷?色彩搭配或是素中的一點(diǎn)艷麗,或是艷中的一抹雅致。樹(shù)林有了她們則生動(dòng),城市有了她們則活潑。一陣香味幽幽的飄來(lái),輕盈的回旋縈繞在你的身旁。你身體里那根緊崩的弦一點(diǎn)一點(diǎn)放松,從未有過(guò)的舒服。

        她們真是一群討人喜歡的精靈!畫(huà)家為之傾倒,只能滿(mǎn)懷激情用僅有的色彩去記憶她的美。攝影人為之迷醉,只能按捺喜悅用最好的角度去銘刻她的韻。于是,便有了一幅幅精美的圖畫(huà),一張張精彩的畫(huà)面。人們用她們寄托情愫,表達(dá)悲喜,或是詮釋愛(ài)情。室內(nèi)總愛(ài)插上幾枝,于是有了插花道,室外總愛(ài)種上幾朵,于是有了花園。服飾、包袋、文本隨處可覓她的花影,她裝點(diǎn)了城市、裝點(diǎn)了生活,裝點(diǎn)了自然。

        再次走進(jìn)她們,用心去觀看,可以找到她們閃動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,掛在臉上晶瑩的淚珠……。

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