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      二年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2022-02-17 09:28:30 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】二年級(jí)想象作文8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】二年級(jí)想象作文8篇

      二年級(jí)想象作文 篇1

        春天的一個(gè)早晨,小猴來到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點(diǎn)水,最后用腳把土踩平。

        種子幾天后就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

        小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

      二年級(jí)想象作文 篇2

        很久以前,有一棵巨大的神樹,樹也有一根巨大的根。

        蟬看中了綠油油的樹葉,于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,你不想活了!”蟬得意的說:“一棵老樹能把我們?cè)趺粗!”樹真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

        蟬回窩之后,對(duì)蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”一只蟬慌張的說:“蟬王,你忘了光種子的事了嗎?”蟬們開 了一個(gè)會(huì)議。有一只蟬想了想說:“我化裝成一粒種子,混進(jìn)去把巨大的樹根引出來,再吃!毕s異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲(chǔ)藏室,一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……

      二年級(jí)想象作文 篇3

        假如我是一條小魚,大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,過著幸福、快樂又安寧的日子。

        有一天,我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時(shí),忽然,河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀?因?yàn)樾↑S魚膽子小,所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時(shí),不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進(jìn)了河里來。

        這時(shí),瓜皮說話了:“你們快走吧!河水變臭了,被污染了,你們不能再呆在這里了!

        我聽了,著急地說:“我的小伙伴他們?cè)趺崔k?果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎?”話音剛落,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

        后來,游客們不見我們的蹤影,垃圾倒越來越多,人們終于明白了不見小魚的原因,就動(dòng)起手來把小河的垃圾清理干浄。

        從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家,快樂地生活。

        我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園,他們阻止游客丟垃圾到小河里,就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類朋友們,請(qǐng)不要丟垃圾到我們的家里,我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚兒”

      二年級(jí)想象作文 篇4

        我是一只橘子,生活在果園里,從來不用擔(dān)心養(yǎng)分不足,每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱,不然就不舒服?墒,今天迎接我們的,竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運(yùn),并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里!罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪,一邊抖掉身上的塵土,“一大早就被刮下來!

        兩個(gè)小孩跑過來,我以為他們要把我拾起來送我回家,沒想到他們卻把我當(dāng)成皮球,踢來踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來還要被人踢。”下雨了,兩個(gè)小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……

        漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來時(shí),雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)桶里,成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來的橘樹下。到家了,我可開心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?

        很久以后,我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何,我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來之前發(fā)生的都是小事,我真開心!

      二年級(jí)想象作文 篇5

        大家好,我的名字叫小草,我的家在……

        唉,甭提了,原來我的家在一片無邊無際的大草原上,那里陽(yáng)光明媚,一年四季都有生機(jī)勃勃的動(dòng)物、植物?墒,最近老是有一些人類來到這里,濫砍樹木,于是,我只好背井離鄉(xiāng),過著流浪的日子。

        哦,對(duì)了,還有一件事情,我想和你們說說,我以前有一個(gè)朋友叫小花,前兩天它還好好的,可是,今天早上起來就不見小花了,于是,我東瞧瞧,西找找,還是不見它的影子,我想十有八九是被那些可惡的`人類給抓走了。事不宜遲,趕快去找小樹哥們兒,一起去懲罰一下人類吧。

        咚咚,咚咚,小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應(yīng),糟了,小樹該不會(huì)被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那么強(qiáng)壯都被抓走了,那我不就……

        這時(shí)我聽到了人類的腳步聲,哇呀呀,天塌了,地陷了,我要死翹翹了,想到這里,我卯足了勁,拼命逃跑,躲過了一劫。

        親愛的小朋友們,如果你們還想居住在優(yōu)美的環(huán)境里,盡情地嬉戲玩耍,請(qǐng)從自身做起,愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境,拜托了!

      二年級(jí)想象作文 篇6

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,那時(shí)的我是吳博士,我正在研制一種新產(chǎn)品,它是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——神奇的衣服。

        它和普通的衣服沒有什么兩樣,只是多了幾個(gè)按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當(dāng)我穿上時(shí),它就會(huì)問“主人!主人!這溫度適合您嗎?”我說:“不太適合我,再?zèng)隹煲稽c(diǎn)吧”我話還沒說完,身上就感覺涼快了許多,就好像進(jìn)入空調(diào)房間一般。

        如果想出去玩,我就按下第一個(gè)按鈕,按下去沒幾秒,衣服展開翅膀問“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門”我說。衣服說:ok。衣服便飛了以來。

        上美術(shù)課時(shí),我就按下第二個(gè)按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的筆一樣,想畫什么就畫成什么樣子,讓我成了真正的畫家。

        如果我忘了帶東西,我就會(huì)按下第三個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個(gè)按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。

        你們想要這樣的衣服嗎?那就要好好學(xué)習(xí),讓眼前的一切變成現(xiàn)實(shí)吧!未來的我們是多么幸福呀!

      二年級(jí)想象作文 篇7

        一眨眼二十年過去了,我成為了一名著名的科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。

        我發(fā)明出了一個(gè)無線視頻送給家人,家人隨時(shí)都可以和我聊天,不要像別人那樣用QQ來聊天,多麻煩呀!無線視頻只要說開它就開,說關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng),聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無線視頻和我聊天呢!“江鏵,你能不能回來一趟?”“可以!”我說。我乘著我發(fā)明的三用車出飛了,三秒之后,我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧!我看了看覺得沒變,我仔細(xì)地看了看恍然大悟地說:“哦,多了個(gè)公園!蔽易吡诉M(jìn)去一看,這有一個(gè)四季調(diào)節(jié)器,我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”,我走出去一看“啊!”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然,總部打來了一個(gè)電話叫我趕快回去。

        我告別了奶奶,乘著我發(fā)明的三用車回去了!

      二年級(jí)想象作文 篇8

        未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器,只要說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻闶潜拘5膶W(xué)生或老師,他就說:“歡迎你來到學(xué)校。

        走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電扭,電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的,能看見外外面紅花,柳樹,而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污染的空氣排出。我真希望這未來的學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。

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