關(guān)于三年級鬧鐘作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級鬧鐘作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級鬧鐘作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。
我還曾經(jīng)不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋�？墒�，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。
有一次，使我改變了對它的看法。
我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表揚(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！
小鬧鐘教會了我節(jié)約時(shí)間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！
三年級鬧鐘作文 篇2
我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè)，忽然聽到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準(zhǔn)備出去玩時(shí)，小鬧鐘好像看見了，發(fā)出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業(yè)才能出去玩�！庇谑俏矣肿讼聛�，安心地做起作業(yè)來，它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心里非常難過，正在這時(shí)，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我，便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書來……
我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。
三年級鬧鐘作文 篇3
我有一個(gè)小鬧鐘。
我家的小鬧鐘的外表像一只青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子，上由1—12個(gè)數(shù)字以及3根指針組成的，那3根指針像三位運(yùn)動員在奔跑著。它的上面有2個(gè)青蛙圓鼓鼓的“眼睛”一樣的銅鈴，它們之間還有一把小錘子，只要鬧鐘時(shí)間一到，就會發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來支撐的支架，像青蛙的兩只蹼。它天天都會叫我按時(shí)起床，還會催我去學(xué)校上學(xué)，晚上還會提醒我按時(shí)睡覺。我和它成了形影不離的好朋友。
我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了，搞的我找都不好找，正在我猶豫的時(shí)候，我的腦海中突然靈光一閃，我大喊：“我想到辦法了！”于是，我把所有的鬧鐘都關(guān)掉，過了一會兒，我聽到了從抽屜里發(fā)出了“叮鈴鈴”的響聲，我立刻從抽屜里把它找出來了。還有一次，它叫我起床，但我還沒醒來，這時(shí)，它發(fā)火了，于是鬧鈴聲越來越響，我嘟囔道：“讓我再睡一會兒吧�！彼酱采�，使勁的揪我的耳朵，好像在說：“該起床了，小主人，你如果這樣下去，會變成懶蟲的！”我一聽，害怕了，于是趕快起床并換好衣服就去刷牙了。
這就是我家的小鬧鐘，你覺得怎么樣？如果好的話，就到我們家來看它吧！
三年級鬧鐘作文 篇4
我過九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物是——一個(gè)可愛的小企鵝鬧鐘。
企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一只小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎么也飛不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都會把表定到6:30分，等到第二天早上6點(diǎn)半，小企鵝的身后會出現(xiàn)一幅小拳套（是海綿做的，打著一點(diǎn)也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起床，快起床�！泵糠晷瞧谔�，我都會用抹布把小鬧鐘認(rèn)真的擦一遍，這時(shí)，我的小企鵝會開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會好好工作的，你就放心吧！”
在鬧鐘里，有三個(gè)兄弟：時(shí)針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地為我工作著，卻不求回報(bào)。每次朋友問我?guī)c(diǎn)了？我只告訴他們幾點(diǎn)幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑著，跑著……
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，和我一起飛翔吧�！泵慨�(dāng)我不高興時(shí)，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天。”每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣��！”每當(dāng)我……
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡時(shí)鐘、分鐘、秒針！
三年級鬧鐘作文 篇5
我的小鬧鐘 我有一個(gè)綠色青蛙造型的小鬧鐘，是媽媽到桂林時(shí)給我買的。它非常可愛，我很喜歡它。
這個(gè)小鬧鐘還沒有巴掌大，小巧玲瓏，而且非常地可愛、傳神。
凝神看著它，它仿佛活了。它似乎在小溪邊和同伴們玩耍。一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著清澈見底的淙淙溪水，好象在想事情。晚霞姑娘給它的臉抹上了一層薄薄的胭脂，使它更加漂亮了。一張瞇成一條線的大嘴巴甜甜地笑著，大概在想著什么開心的事吧!它想著想著，忽然見到一塊鐘表，它就跑過去，舉起鐘表，把鐘表放到自己的肚皮上，一副天真頑皮的樣子。這一幕被某個(gè)鐘表師看見了，他就把他所看到的情景制成了一個(gè)鬧鐘，最后被我媽媽買了下來。就這樣，這個(gè)小鬧鐘就一直陪伴著我。
這個(gè)鬧鐘不僅傳神可愛，還輕巧實(shí)用。
鬧鐘，鬧鐘，沒有鬧鈴的鐘就不叫鬧鐘了。假如你想要設(shè)置鬧鈴或調(diào)整時(shí)間的話，就要打開它背上的后蓋，你會看到兩個(gè)紐扣電池的電池槽和一個(gè)旋鈕。裝上電池以后，按下旋鈕，再扭動它，就可以選擇鬧鐘在什么時(shí)間響鈴。拉起旋鈕，再轉(zhuǎn)動它，就能調(diào)整時(shí)間了。
每天早晨，這個(gè)鬧鐘都會準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。那“滴滴滴，滴滴滴”的鈴聲好象在說：“快起床快起床，你一定要好好讀書喲!”我說：“我會好好讀書的�！彼痔鹛鸬匦α�。
就這樣，這個(gè)鬧鐘每天都叫我起床，每天都激勵(lì)著我前進(jìn)!
三年級鬧鐘作文 篇6
在運(yùn)動會的前一天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們說：“你們大家明天早點(diǎn)來，大概在六點(diǎn)半左右，”張張問道：“為什么我們要早起呀？”小時(shí)回答道：“因?yàn)槲覀兠魈煊幸粓鼋恿悾?/p>
放了學(xué)剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點(diǎn)來，大概在六點(diǎn)半左右，可我最早就只能在七點(diǎn)多鐘起來，那可怎么辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個(gè)小鬧鐘�！�
我們很快就到了家，我們拿著一個(gè)小塑料袋。來到超市，準(zhǔn)備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。
當(dāng)我們回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)，這下我才安心的睡覺。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發(fā)，到了教室還沒有一個(gè)人來拿，我高興的不得了。
我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
三年級鬧鐘作文 篇7
大家好，我是一個(gè)可愛又實(shí)用的`小鬧鐘。小主人過兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會罵小主人了。小主人生氣地說：“我受夠了，我就想多睡一會兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過了一會兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學(xué)了。不知道他有沒有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒有理會我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務(wù)。
三年級鬧鐘作文 篇8
以前我上學(xué)總是遲到，直到有一天，媽媽送我了個(gè)生日禮物，打開一看，原來是個(gè)鬧鐘。
好漂亮的小鬧鐘。圓圓的，淡藍(lán)色的表盤，表盤上還長著兩個(gè)圓圓的“大耳朵”。兩個(gè)耳朵中間還有一個(gè)小小的錘子立在中間。要是到了起床時(shí)間，小錘就會敲打兩邊的鈴鐺，發(fā)出震耳欲聾的聲音，催我快點(diǎn)起床。表盤上有12個(gè)顏色不同阿拉伯?dāng)?shù)字，淡紅色、淡黃色、淡綠色······到了晚上，還會發(fā)出熒光，不用開燈就能看清時(shí)間。表中央是三兄弟。老三長得又細(xì)又高，它就是秒針。老二分針第二高，又矮又胖?jǐn)?shù)老大，幾點(diǎn)幾點(diǎn)就看它。他們?nèi)齻�(gè)一起跑，你爭我搶的，從沒有讓我誤過時(shí)間�？墒怯幸淮挝也铧c(diǎn)又遲到了。
那天我照常寫完作業(yè)，躺在床上不知不覺就睡著了。很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我到了迪士尼樂園，見到了米奇和米妮。還吃到了他們親手給我做的奶油蛋糕。真是美味極了！就在我去拿下一塊蛋糕時(shí)，媽媽來了，“怎么還不起?上學(xué)要遲到了。”把我從睡夢中驚醒�！鞍�？怎么搞得？我怎么都沒聽見鬧鐘響呀？”我生氣的拿起鬧鐘一看，原來鬧鐘不走了，老大老二老三都罷工了。媽媽一看說：是電池沒電了，換一下就好了。說著就拿來一節(jié)新電池?fù)Q了上。鬧鐘又開始滴滴答答的工作了。
從此，我經(jīng)常為鬧鐘更換電池，老大老二老三再也沒有罷過工，我再也沒有遲到過。也學(xué)會了怎樣珍惜時(shí)間，懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
三年級鬧鐘作文 篇9
我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)我高興極了。
小鬧鐘非常漂亮，整體是藍(lán)色的，正面有一塊透明玻璃，里面住著三兄弟呢！分別是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是大哥，大哥非常懶，所以走得很慢，分針是二哥，二哥比哥哥勤快多了，所以分針比較快，秒針是弟弟，弟弟非常勤快，所以走得非�？�。
小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能，這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間，到點(diǎn)了它就會準(zhǔn)時(shí)響起，還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲，有趣極了！
有一次，我寫著作業(yè)的時(shí)候，我不小心手一滑，就把小鬧鐘摔到了地上，看著摔壞了的小鬧鐘，把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來了說：“這是怎么回事？”我對爸爸說：“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了�！卑职挚戳丝凑f：“這還能修好，不用著急�！蔽倚南耄盒液眠@還能修好，不然我就傷心死了。
我喜歡我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。
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