【精華】可愛小金魚二年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的可愛小金魚二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
可愛小金魚二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了五條可愛的小金魚，兩條黃色的'，三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來(lái)游去，就象五條彩帶在水中飄舞。
金魚的游泳姿勢(shì)可多啦！有時(shí)上下疊著游；有時(shí)側(cè)著身子游；有時(shí)還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦！每當(dāng)我站在魚缸旁邊時(shí)，五條金魚張大嘴巴，齊唰唰地游了過(guò)來(lái)，好象要躍出水面似的。我急忙將魚食放進(jìn)水里，只聽“嗖”的一聲，五條金魚爭(zhēng)先恐后的開始了搶食大戰(zhàn)。不一會(huì)兒，魚食就被掃蕩完畢了。
酒足飯飽后，金魚們又開始了悠閑生活，頭靠著頭，肩并著肩，一邊游泳，一邊聊天，真快活呀！
可愛小金魚二年級(jí)作文 篇2
早上起來(lái)，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買金魚。大大小小的金魚，可愛極了，有紅色的、黃色的，還有黑色的。它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，又活潑又調(diào)皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來(lái)了兩只黑色的和兩只黃色的金魚�；氐郊依�，我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里里，并且給它們喂上了魚蟲，它們吃得可帶勁了，高興地游來(lái)游去，看著它們可愛的樣子，我真高興。
可愛小金魚二年級(jí)作文 篇3
前幾天，爸爸給我買了五條五顏六色小金魚，我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來(lái)魚缸，我先把魚缸刷的干干凈凈，盛滿水，把小金魚倒進(jìn)魚缸里，我看到它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，歡快極了。
突然，有只紅色的小金魚探出頭來(lái)，它好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快來(lái)喂喂我們吧！”我趕忙撕下一點(diǎn)面包，把面包撕的像小米粒大小，放到魚缸里，小金魚馬上游過(guò)來(lái)吃了起來(lái)。
小金魚時(shí)而探出水面，好像在尋找食物，時(shí)而三五一群的在追逐游戲，時(shí)而趴在水底，像是在靜靜的等待著小主人來(lái)看望它們。
小金魚太可愛了，我要和它們做好朋友，一起來(lái)長(zhǎng)大！
可愛小金魚二年級(jí)作文 篇4
今天，我到姑姑家去玩�？匆娮雷由嫌幸粋�(gè)玻璃缸，里面有兩條小金魚。其中一條奇怪極了，頭頂是紅的，身子是白的，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美麗的公主；還有一條是紅色的，它的尾巴就像一片楓葉。它們像一對(duì)好朋友在一起做游戲，用它們淘氣的嘴巴正在比賽吹泡泡呢。
多么可愛的小金魚呀！它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
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