【精選】五年級敘事作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
早就聽說滑雪很好玩兒，很刺激，而且越小的孩子學(xué)的越快，趁著寒假還沒結(jié)束，我央求著媽媽帶我去見識一下。
我們坐車來到了勞動公園，媽媽說公園里有個兒童滑雪場，是專門為小朋友設(shè)計的一個冰雪樂園。走過曲曲折折的小路，在我正懷疑媽媽是不是領(lǐng)我走錯路的時候，我猛一抬頭，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼簾，晃得我有些睜不開眼睛。哈��！到啦！
滑雪場并不大，分為兩個區(qū)域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地，一邊則是正式的滑雪場。里面有好多小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區(qū)。那兒有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端連著的繩子由家長牽著，等拉到坡頂上的時候，家長松開手，讓小朋友自己滑下坡去。說實話，我膽兒挺小的，當(dāng)媽媽把我拉到坡頂，要松開手推我下坡的時候，我真的是挺害怕的，想滑，又不敢滑。就在我猶豫的時候，媽媽輕輕推了一下我，我屁股坐著的滑雪板開始下滑了，越滑越快。我緊張極了，身體也跟著緊張起來，誰知重心一偏，一小塊積雪擋了一下滑板，我一頭栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起來，帽子上，身上，眉毛上都掛滿了雪，逗得遠(yuǎn)處的媽媽哈哈大笑。哎？雖然摔了哈，但一點兒也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使勁，滑板又繼續(xù)向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，興奮地奔向坡頂。哼！有什么可怕的！摔都摔了，一點兒也不疼！再來！這回不用媽媽幫忙，我自己在坡頂?shù)牡胤�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹嘶迳�。一切就緒以后，身體重心往前那么一移，手在旁邊雪地上向后那么一推，滑板就自己滑下去了，媽媽在后面欣慰地看著我。這一次很順利，因為心里沒有了恐懼，身體也不再那么緊張僵硬，要跌倒的時候身體左右偏一偏，就又回到了正確的重心上，直至坡底。后來我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西，人坐在里面，旁邊有兩個把手，這個是用來玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一開始的時候我又有些不敢，因為它曲曲折折的，而且有幾處顛簸的地方，我真怕給我從上面顛下來�？珊髞�，我看到那么多比我小的小朋友都不怕，我也就一咬牙，閉著眼睛往下滑。別說，這個真比剛才那個刺激多了，而且還很好玩兒，就是顛的屁股有點兒疼。呵呵。
嬉雪樂園和滑雪區(qū)是用一張大漁網(wǎng)似的東西隔開的。媽媽正在向那邊張望，我也湊了過去。“走啊，去試試那邊？”媽媽笑瞇瞇地望著我。“好！”我們?nèi)ソ枇嘶┯镁撸褪且浑p帶一對長長的冰刀的鞋子，還有一對滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撐著向后滑，身體便自然向前了。這個鞋子穿上去可真不舒服，根本沒辦法走路。媽媽扶著我，一步一步地試著往前走，可是根本沒有辦法學(xué)會，不懂得其中的要領(lǐng)。后來媽媽給我請了教練，在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了心理上的恐懼，敢一個人慢慢地從坡頂上滑下來了。當(dāng)我快滑下來的時候，心里想著跟媽媽炫耀，一分心，又摔了個大跟頭。教練上前扶起我，告訴我說沒熟練的時候是絕對不能分散注意力的，否則就會出現(xiàn)危險。我點頭稱是。
下午太陽最燦爛的時候，滑雪場“出汗”了。地面上的積雪開始融化了，千姿百態(tài)的冰雕也已經(jīng)往下滴水了。我也是滿身大汗，累得呼呼直喘。休息了一會兒后，我便和媽媽依依不舍地離開了。
這一天的收獲真大：我的膽子變大了，我基本上學(xué)會了滑雪，我還自己照了幾張冰雕的照片，還有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它們都留在我的記憶里。
真盼望冬天慢些過去，這樣我還有機會來這里玩兒。冰雪樂園！明年冬天見！
五年級敘事作文 篇2
生活中，我們每天都會用到電：冰箱儲存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲�？梢哉f，如果沒有電，我們?nèi)祟惿顚o所適從。不過對于電的認(rèn)識，我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸，能跟隨學(xué)校大隊輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn)，距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行，窗外的美景也來不及欣賞，澎湃的心早已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。老師一聲令下，我們終于到達(dá)目的地。
首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字：特高壓蕪湖站！在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”��！講解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全，講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽光燦爛無比，我們參觀的隊員也都整裝待發(fā)了。
接著老師將我們的.隊伍分成三大組進(jìn)行依次參觀，我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機器旁，安東叔叔告訴我們：“這是小型變壓器，它的作用是電壓變換，后面還有個大型的�！蔽覀冏屑�(xì)地聽著，我不解地問講解員：“叔叔，大型的變壓器和小型的作用一樣嗎？”安東叔叔解釋說：“是的。”他繼續(xù)指著右邊一旁，“諾，這一帶都是110千伏。”我們大家點了點頭，認(rèn)真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走，叔叔講解說：“這個和前面那座是電容器和電抗器，作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓，電抗器和變壓器的作用是一樣的，它們都是110千伏�！薄芭��！蔽覀兝^續(xù)走，看到了一個帶有紅色“彈簧”的機器旁，我搶著說：“叔叔叔叔！這個紅色彈簧是啥？”叔叔瞇著眼睛：“這不是彈簧，是絕緣體。它可以防止下雨時觸電。”我們邊聽邊記，不知不覺又來到了一座機器旁：“這是避雷器吧�！笔迨逦⑿Φ卣f：“是啊，它用來防止電擊，另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長45米，避雷針和避雷器共長73米�！蔽覀兛匆娨黄盏兀蛦柺迨澹骸斑@是用來干什么的？”叔叔回答說：這以后還要擴建，暫時先空著，但你們不能去踩，因為它底下也有電器設(shè)備。
一路上，我們還搜集了很多用電安全的警示語，如：居安思危除隱患，預(yù)防為主保安全；拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全；幸福是棵樹，安全是沃土。
參觀了一圈過后，時間也不早了，老師帶我們到門口小廣場，把頭盔放置到原來的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮，之后，班長舉起校旗，我們只好揮手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴車。
第一次參觀，去的竟然是我們平時只能遠(yuǎn)看不能靠近的特高壓變電所，讓我增強很多用電安全知識，還對我們國家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大��！
五年級敘事作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋游也來到了焦山。
我們在等船時，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過了一會兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。
徐老師帶著我們，來到山腳下，準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊，一點一點向上走去，有人落隊了，徐老師就鼓勵他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會兒就來到了山頂，可還有一個更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來在山頂上，還有一個寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲一樣，慢慢的爬了起來。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個都千姿百態(tài)。不一會兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛你！
五年級敘事作文 篇4
“車子來了，快點，快點！”
在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車，和3歲的表妹一同前往草莓園。
在車上，我雖然沒有說一句話，但是心里早已激動萬分。“在草莓園里自己動手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過來的，沒想到還可以自己去摘草莓，這應(yīng)該很好玩，很有趣吧？
隨著一路的疑問，我們來到了草莓園：只見一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發(fā)去摘草莓啦！
阿姨在草莓園里精挑細(xì)選，終于選中了一個大棚。我第一個沖了進(jìn)去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的籃子。一會兒功夫，幾列的草莓已經(jīng)被我給全部拿下了。看著自己的勞動成果，我心滿意足地走向阿姨，準(zhǔn)備向她展示我的戰(zhàn)利品。
我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說：“易優(yōu)，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個是好吃的？”我隨手拿了一個草莓放進(jìn)嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點也不好吃。阿姨看了看我，又接著說：“你看，自己也覺得很難吃了，對不對？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對不對，怎么做才是正確的�！�
我點了點頭，再也不亂摘了，而是精挑細(xì)選起來了。過了一會兒，我們就滿載而歸了。
這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長在哪兒的，而且還給我上了一課呢！
五年級敘事作文 篇5
從小到大，我一直有一個關(guān)于身體健康的煩惱。
在我還很小的時候，生了一場大病。自從那場大病過后，別說走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經(jīng)常欺負(fù)我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點，能夠自己保護(hù)自己！
那個時候我已經(jīng)長出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這樣并不能讓我吃胖，因為我吃的都是不長肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識到了，只有吃胖才不會被哥哥和表弟欺負(fù)，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負(fù)有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時候，就已經(jīng)有70斤了。通過這些日子的努力，哥哥和表弟已經(jīng)不敢再欺負(fù)我了。那個時候我非常高興！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是濃眉大眼，身強體壯。因此在班里有了一個“全班第一胖”的稱號，在班里沒有幾個人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個問題出現(xiàn)在我和媽媽面前。
我吃肥以后，有幾個親戚看見了都說我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現(xiàn)在的我已經(jīng)不想再回到，兒時被欺負(fù)的時候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的減肥方式。我很煩惱，每當(dāng)這個時候，我就只有偷偷地吃，因為我忍不住。
大概是九天前，我就傷心的給媽媽說：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的時候是很不容易的，可是，現(xiàn)在因為親戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費了！”媽媽很慚愧，可還是沒打消這個念頭！
這個煩惱一直伴隨著我到現(xiàn)在，我有預(yù)感，這個煩惱會伴我一生一世的。
五年級敘事作文 篇6
那是一個夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強壯的刺猬，早已沒有了氣息。阿滿見到了，淚水止不住地流，頓時感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒有什么力氣再去馳騁“沙場”了。阿滿一家狠下心來，將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對視。金剛?cè)持�，一步一步地慢慢向前挪動，等到月亮出現(xiàn)了，還離阿滿家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹上的果子。
“我真是沒用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻(xiàn)，作為最后的感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后，撲了上去……
阿滿知道，事情的經(jīng)過一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿一家看見金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個大字一直被世人念叨——“親情�！�
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