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      奇思妙想三年級作文

      時間:2022-01-13 11:02:49 三年級 我要投稿

      【推薦】奇思妙想三年級作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的奇思妙想三年級作文5篇,歡迎大家分享。

      【推薦】奇思妙想三年級作文五篇

      奇思妙想三年級作文 篇1

        我每次逛超市時,總看見清潔工人推著超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛(wèi)生。我想:要把這么大的超市打掃干凈要用多少電?現(xiàn)在的電力資源又這么缺乏,炎熱的天氣還要讓電,給我們生活帶來很大的不方便。要是能把這些電省下來,那該多好呀!

        如果能為購物車設(shè)計一種神奇的功能,推動購物車行走時,它能自動發(fā)電,清除地面上的各種垃圾、灰塵等,我還可以在購物車上裝上兩個機器人手臂,它會把你想要的商品提取放入購物車中,并會自動地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環(huán)保又便捷!

      奇思妙想三年級作文 篇2

        某個城市里,有一個完全是電腦操控的住宅。

        一到門前,要輸入密碼。輸入的密碼,一旦錯誤,就會響起警報的聲音,聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼,就可以進去了。要是陌生人,必須經(jīng)過主人的同意才能進去。要是主人不在家,可以通過手機聯(lián)系主人,要是主人不方便接聽,電腦系統(tǒng)就會告訴陌生人,"請先回去”。

        住宅的門外有一根豎桿,上面有一個風(fēng)向標(biāo)。他同屋里的電腦相連,將室外的溫度輸入電腦里,根據(jù)這些氣象資料,給主人提供一個舒服的環(huán)境。

        進入住宅,音樂會自動響起,根據(jù)主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著,簡單的物品。你所需要什么,只要輕輕一喊就會落到你想放的地方。

        廚房在一樓,你想吃什么菜,輸入上,就會出像菜譜。叫著你怎么做,和怎樣控制火候。

        二樓是臥室,門的旁邊有兩個開關(guān),一個是睡覺,另一個是睡醒。你一摁下睡覺,家里的燈就會滅掉,除了走廊里燈。你一摁下睡醒,家里的燈就會開啟。

        三樓是浴室。晚上的時候,會自動預(yù)備熱洗澡水,主人一回來就可以洗個舒服的熱水澡。

        電腦都設(shè)置在暗處,在室內(nèi)見不到。他們各有所能,分工負責(zé),但又互相連接?梢越o主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。

      奇思妙想三年級作文 篇3

        我一直有個大膽的想法,想發(fā)明一臺小機器,它是一個神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

        夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時候,它就會伸出一個大機器手掐我一下,讓我認真聽講。

        每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時候,我只要對書包說:“請把我的語文書拿出來!睍蜁䦂(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。

        每當(dāng)放學(xué)的時候,我按下紅色按鈕,書包就會自動壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。

        每當(dāng)……

        這個神奇的書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長大把這個想法實現(xiàn)。

      奇思妙想三年級作文 篇4

        生活中,我們經(jīng)常使用空調(diào)、電暖氣、微波爐等電器很費電,而且不環(huán)保。我想發(fā)明一種小型太陽能來解決這個問題。

        它的樣子是正方體,一面烏黑,是用來吸收太陽光的。一面是個雪白的芯片,經(jīng)過熱量鈦版的處理、加工,就能把太陽轉(zhuǎn)化成電了。一面碧綠,后面是個小型的.箱子,用來存放剩下的電量的。還有一面是個凸出來的小插銷,把它插在電器上,就可以把太見陽光“變”成電來用了。

        把它放在有光的地方,就可以直接充電,然后把它插在電視上,就可以不費電的直接看電視了。如果到了晚上,他就會把早上用剩的電留到晚上接著用。把它插在手機上,也能幫手機充電,而且以后用著還防輻射呢!它的這些功能還能讓世界變的環(huán)保一些呢!

        我長大還發(fā)明許多環(huán)保的東西,如果想要,到20xx年以后再來找我吧!

      奇思妙想三年級作文 篇5

        世界上很多成功的發(fā)明都是人們?nèi)粘I钪械钠嫠济钕搿?/p>

        在我房間的墻上掛著一個鐘表。我希望有一天,我能用自己學(xué)到的知識發(fā)明一個智能的鐘表。每天早上它都會對我說“好孩子快點起床,上學(xué)要遲到了。”中午放學(xué)回到家,它會對我說:“好孩子快點吃飯,要不然飯菜都涼了,你要是在吃壞肚子就不能上學(xué)了!蓖砩系臅r候,它會對我說:“好孩子寫完作業(yè)就快點去睡覺!

        如果有一天,我能實現(xiàn)自己的奇思妙想,我一定要發(fā)明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會再呼吸到粉筆末了。老師可以說一種顏色就能變出來老師需要的顏色了。而且老師就不會呼吸到粉筆末了,該有多開心呀!

        我還有很多很多奇思妙想需要我努力學(xué)習(xí),這一天很快就會到來。

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