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      樂于助人的二年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-10 09:17:32 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于樂于助人的二年級(jí)作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的樂于助人的二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于樂于助人的二年級(jí)作文四篇

      樂于助人的二年級(jí)作文 篇1

        一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來(lái),然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說(shuō):“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說(shuō):“謝謝!”

        它們倆說(shuō)完便各回各家,各找各媽去了。

      樂于助人的二年級(jí)作文 篇2

        一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的'很開心!

        在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂極了!

        不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命啊!”

        喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去,把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看:呀!原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說(shuō):“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

        烏龜真是個(gè)樂于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。

      樂于助人的二年級(jí)作文 篇3

        一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

        她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!

        可是,小兔不會(huì)游泳,怎么過(guò)河拔蘿卜呢?

        這時(shí),小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問(wèn):“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”

        小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請(qǐng)小兔跳到他的背上,幫她過(guò)河。

        小兔爬上岸,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”

      樂于助人的二年級(jí)作文 篇4

        今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的雪可多了!我在車玻璃上刮來(lái)刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。

        回家,我也給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂于助人的孩子。今天過(guò)的真開心呀!

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