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      樂于助人二年級作文

      時間:2022-01-08 15:08:04 二年級 我要投稿

      關(guān)于樂于助人二年級作文合集五篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的樂于助人二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于樂于助人二年級作文合集五篇

      樂于助人二年級作文 篇1

        一個萬里無云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

        她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!

        可是,小兔不會游泳,怎么過河拔蘿卜呢?

        這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”

        小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

        小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”

      樂于助人二年級作文 篇2

        小紅是我們班的班長,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且十分地樂于助人。

        有一天,小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然,天空出現(xiàn)一道閃電,接著一聲震耳欲聾的炸雷,傾盆大雨頓時從天而降,整個世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然,透過迷茫的雨簾,小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人,正柱著拐杖在大雨中摸索著前進。走著走著,只見那位盲人被什么絆了一下,一個趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他,并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨,自己卻淋成了落湯雞!安,您住在哪兒,讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對盲人伯伯說。盲人伯伯感動得熱淚盈眶地說:“謝謝你,小同學(xué)”!

      樂于助人二年級作文 篇3

        在一個晴空萬里的早晨,小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會兒,籃子里就裝滿了許多大小不一的蘑菇,小兔又采了一個跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎著籃子正要回家,忽然,烏云密布,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。

        小兔靈機一動,把大蘑菇當(dāng)做傘,坐在石頭上,這時,它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過來!“小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘,心里特別高興,就趕快跑過去......

        過了一會兒,雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子,它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨,小鴨子一點兒都沒淋濕,接過小鴨子,感激地說:”謝謝你,小兔!“這時,太陽公公露出來笑臉,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是樂于助人的'好孩子!“

      樂于助人二年級作文 篇4

        一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”

        它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。

      樂于助人二年級作文 篇5

        一天,天氣晴朗,小猴子丁丁來到果園里摘桃子。樹上的桃子又大又紅,丁丁摘了一個又一個,摘得滿頭大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹邊。

        看著這堆“小山”,丁丁發(fā)愁了:這么多桃子我該怎么帶回家呢?正在這時,小兔麗麗提著一籃子青草路過果園,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去問:“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓腦袋說:“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家!丙慃愊肓艘粫䞍赫f:“這樣吧,我把籃子借給你放桃子吧!薄澳悄愕那嗖菰撛趺崔k?”“沒關(guān)系,我自有辦法!”麗麗說完就把青草從籃子里倒出來,然后把空籃子遞給了丁丁。隨后自己解下腰帶,把青草捆結(jié)實了背在了背上。

        丁丁接過空籃子,把桃子一個一個地放進去。然后丁丁從中挑選了一個最大最紅的桃子,遞給麗麗,說:“謝謝你,我請你吃桃子!丙慃愋χ鴶[擺手說:“不用謝,助人為快樂之本嘛!這個桃子你自己留著吃吧!

        在夕陽的照射下,麗麗背著青草,丁丁提著果籃,互相道別,高高興興地回家了。

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