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      六年級感恩作文

      時間:2022-01-09 10:27:41 六年級 我要投稿

      【實用】六年級感恩作文合集7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文7篇,歡迎大家分享。

      【實用】六年級感恩作文合集7篇

      六年級感恩作文 篇1

        大地讓小草生長,小草還大地一片翠綠;桃樹孕育了桃花,桃花報以桃樹生機(jī)勃勃;人們栽種樹木,樹木為人類抵擋風(fēng)沙。大自然的一切都懂得感恩。那,我們呢?

        我要感謝我的父母。如果沒有他們,就沒有我。是他們整天為了我而奔忙,為了讓我茁壯成長,他們不知付出了多少。那一根根白發(fā)就是他們勤勞的證明。

        我要感謝我的老師。是他們教會我知識,教我做人的道理。那作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)批改的紅字,不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望,留下守巢的總是老師。

        我要感謝我的朋友。他能和我一起哭,一起笑,一起發(fā)呆,一起失落。每當(dāng)我傷心的時候,他就是我的精神支柱;每當(dāng)我倍感孤獨(dú),他就會及時出現(xiàn)。如果沒有他,我就會失去精神的慰藉。

        我還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位,我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。

        人沒有他人的幫助是活不下去的。

        人不懂得感恩是不被世界容忍的。

        老師真煩人,老對我有偏見。同學(xué)真討厭,又嘲笑我。家長真摳門,連點(diǎn)兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌;同學(xué)曾給你帶來歡樂;家長給你吃、穿都不是一點(diǎn)兒小錢。

        感恩的心,感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那,我們呢?

      六年級感恩作文 篇2

        感恩每一滴水,它滋潤著萬物的生長;感恩每一陣風(fēng),它帶來了清新的空氣;感恩每一縷陽光,它普照著大地;感恩每一抹綠意,它為世界增添了生機(jī)。我們應(yīng)該感恩身邊的一點(diǎn)一滴,感恩身邊人的每一份給予和付出。

        今天就是教師節(jié)了呢!我一路尾隨著老師,走在校園的小路上,雙手細(xì)細(xì)撫摸著這張賀卡,腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情,心中充滿了自豪感。

        這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設(shè)計得多好!有幾朵七彩的小櫻花點(diǎn)綴在賀卡邊框上,一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師,節(jié)日快樂!”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素,這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致?粗@張精心準(zhǔn)備的賀卡,昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空,只剩下激動與期待。

        叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡,一路悄悄尾隨在老師身后,心里有點(diǎn)緊張。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦?粗蠋焼伪〉纳碛,我感到一陣心酸。

        雖然老師上了兩節(jié)課后,已顯得有些疲倦,但她走進(jìn)辦公室后卻連一口水都沒來得及喝,立刻拿出作業(yè)批改了起來。我猶豫了一下,不知為什么站在了門口不敢繼續(xù)走進(jìn)辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上,她看起來真美。

        終于,我還是鼓起勇氣輕輕走進(jìn)了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業(yè)的她,我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到:“老師,節(jié)日快樂!”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我,雙手接過賀卡,很開心地說到:“謝謝你,這個禮物老師很喜歡!”看著老師春天般的笑臉,我的心里充滿了溫暖。

        或許,感恩就是這樣吧,不需要隆重不需要繁華,只需一聲祝福,一句問候,一張笑臉,就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達(dá)對老師的節(jié)日問候。老師,謝謝您一直以來不計回報的給予和付出!

      六年級感恩作文 篇3

        五年前的我,第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門,教室里傳來整齊的讀書聲,操場上閃過一個個矯健的身影,一種驕傲之情從我的心底油然而生。

        學(xué)校為我們?nèi)w師生建了一棟科技樓,那兒是我課余時間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實驗室、綜合實踐室、書法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書室,我們每天都可以盡情地遨游在知識的海洋里。

        隨著第一節(jié)課的下課鈴響起,跑操活動開始了。一二年級的孩子們圍著教學(xué)樓排成兩列,三四年級在操場的內(nèi)部排列成四列,五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號聲,操場上逐漸形成了兩個流動的大圓環(huán),內(nèi)外兩個大圓環(huán)向不同的方向滾動著,旁邊還有一個小圓環(huán)也在整齊地滾動。頭頂上幾只小麻雀飛過,像是在為我們吶喊助威呢!紅白相間的操場,映射著我們燦爛的笑容,雖然只是短短的三圈,可是六年的堅持,磨煉的是我們的意志,鍛煉的是我們的體魄。

        每個周一的早上,學(xué)校都會舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮,齊唱著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著,會有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當(dāng)這時,總是讓我感到熱血沸騰,我驕傲,我是一個中國人;我自豪,我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生!

        在這里,我們做了學(xué)習(xí)的主人,擁有智慧的頭腦;在這里,我們是健康的代言人,擁有強(qiáng)壯的體魄;在這里,我們是快樂的天使,每一天都過得充實幸福!

        校園的小樹長高了,我們也即將展翅高飛!我愛我的校園,我愛我的老師同學(xué)們!

      六年級感恩作文 篇4

        我生病時,她送我去醫(yī)院;我功課不會時,她耐心教我;我孤獨(dú)時,她陪我玩游戲;我受傷時,她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰?她,就是我的母親。

        記得有一次,我不聽媽媽的話,一個人去爬梯子,一不小心滾了下來,我疼得哇哇直叫,號啕大哭。聽到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過來,滿臉焦急地問道“傷哪了?哪疼?”見我沒什么大礙后一邊幫我上藥一邊說:“以后不能再爬了,這樣非常危險,知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學(xué)會注意安全。。俊笨粗鴭寢寣ξ矣重(zé)怪又憐愛的神情,我不住的點(diǎn)頭“知道了!

        媽媽是女媧,給了我生命 ;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂,驅(qū)散我的孤獨(dú);媽媽是園丁,撫育我這棵樹苗的成長。我沒有理由不感謝媽媽,感謝她對我的莫大的恩情,F(xiàn)在,我長大了,知識比以前多了,但也比以前淘氣了,有時還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會后悔,同時會在心里感謝媽媽,想起媽媽關(guān)心我的時候從無半句抱怨之言。我的確應(yīng)該感謝媽媽。

        “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學(xué)會的。這首歌就是我想跟媽媽說的感恩話語。盡管媽媽也有打我、罵我的時候,但與她對我的'關(guān)愛比起來是微不足道的。媽媽,謝謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂;謝謝您,為我蓋好了蹬開的被子……

      六年級感恩作文 篇5

        因為爸爸媽媽在北京工作,所以我從一出生就在爺爺奶奶身邊。

        在我三歲時,爸爸媽媽他們倆分開了,現(xiàn)在也各自都組成了家庭。那時,還什么都不知道的我,一點(diǎn)也不在乎。

        自從我上幼兒園起,爺爺每天早上都會送我去幼兒園,晚上接我回家,風(fēng)雨不誤。這似乎已經(jīng)成了爺爺每天的習(xí)慣。三歲時的我非常喜歡看書,每天晚上都會在床邊放一本書,看完了在睡覺。我很小的時候爺爺奶奶就教會我認(rèn)識了1000多個字和40多首古詩,當(dāng)時他們都夸我真聰明!爺爺在我七歲時就給我報名上小學(xué)了。

        小時候的我還很能干,每天早上一醒來就會自己主動疊被子,有的時候還會幫奶奶干家務(wù)。奶奶還夸我:“孫女真能干!”

        現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)懂得了感恩。小時候,爺爺奶奶還是烏黑秀發(fā);現(xiàn)在,爺爺奶奶卻白發(fā)蒼蒼。歲月困住了他們以前的精神面貌,而現(xiàn)在陪著他們的只有親情。他們?yōu)榱宋疑蠈W(xué)不遲到,早早的就起來把早飯做好,吃完飯后,您們還要忙著買菜和干家務(wù)。這些年來,爺爺奶奶每天為我洗衣做飯,還要督促我的學(xué)習(xí),檢查我的作業(yè),爺爺奶奶時時刻刻都在關(guān)心著我,隨著季節(jié)的變化,爺爺奶奶即時為我更換衣服,怕我凍著熱著。這些年,爺爺奶奶為我付出了太多太多的辛苦和勞作。

        “百善孝為先”既然我已經(jīng)長大,就應(yīng)該懂得感恩,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,才不枉費(fèi)爺爺奶奶對我的養(yǎng)育之恩。六年后,我一定要考個好大學(xué),我要成為爺爺奶奶永遠(yuǎn)的驕傲!人們都說:世上只有媽媽好,而我認(rèn)為我的爺爺奶奶最好!

      六年級感恩作文 篇6

        生活中自己和他(她)人之間總會有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來感恩。

        比如我的媽媽,我的媽媽每當(dāng)我生病的時候她總會在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。

        每一天我都過的快快樂樂。因為每天早上都媽媽都給我做飯送我上學(xué),中午放學(xué)后媽媽就會來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會感恩,讓幫助我的人也高高興興開開心心。

        比如說我的老師,在我三年級的時候我在籃球架上玩被一個人推倒在地,下顎頓時流血了老師看見了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒有看見現(xiàn)在的我不知會怎么樣。

        在生活中我非常想幫助媽媽或老師,但是我的成績不怎么好,所以我就只能在勞動上幫助媽媽,在學(xué)習(xí)上讓老師表揚(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開心。

        所以我們要學(xué)會感恩,學(xué)會報答。世界一定會變的更加美麗更加美好。

      六年級感恩作文 篇7

        歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

        那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時,她會將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想!泵慨(dāng)同學(xué)回答問題,她都會十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報老師,我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

        下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!

        這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!

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