二年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
坐在破敗的長(zhǎng)藤椅上，翻閱著“特萊米雅杯”第九屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品�？吹揭黄恼隆懂厴I(yè)照.細(xì)節(jié)》，記憶凸現(xiàn)，那些輕狂的少年，溫潤(rùn)的少女，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前。 于是乎，眼球所有的焦距落在了麥安琪這個(gè)清新秀麗的名字上。這個(gè)名字陌生而又熟悉，以前沒(méi)在新概念看過(guò)這個(gè)名字，但是又感覺(jué)離自己很近，這也許是文字的心靈碰撞吧。隨手翻閱，竟然發(fā)現(xiàn)擁有麥安琪這個(gè)美麗如童話般名字的女孩竟然也是90后的，跟我一樣，也是高一學(xué)生。初中時(shí)期，才知道新概念。也是從那時(shí)起，我聽(tīng)說(shuō)了那些人，韓寒、郭敬明，他們已經(jīng)家喻戶曉了；要么像許思窈、盛開(kāi)，已經(jīng)很少見(jiàn)到他們的文字了。這些人，正是我們這個(gè)年代最喜歡、羨慕的人了。而今，那些曾經(jīng)的過(guò)去，那些逝去的時(shí)光，以及那些為我們留下感動(dòng)的篇章的人。我知道，要想在90后的新概念大賽上再次發(fā)現(xiàn)韓寒、郭敬明這種高手已經(jīng)不太可能了。突然發(fā)現(xiàn)，我已無(wú)以前那種懷戀的感覺(jué)了，不知少了什么東西。也許，那些太遙遠(yuǎn)了。新生代的90后們，個(gè)個(gè)揮斥著青春的激情，正在積極營(yíng)造出篇篇激揚(yáng)文字，以求指點(diǎn)江山。
就是她，沒(méi)有錯(cuò)，麥安琪，一名新生代90后的女孩。這個(gè)廣西的女孩，用她那輕盈細(xì)膩的心，挑起那靈魂思想之筆，于潔凈白紙之上，流瀉出那清秀纖細(xì)的文字，記下了她的生活種種，隨后便被吸引，進(jìn)入那傳神般的語(yǔ)言。她紀(jì)錄的是真實(shí)細(xì)節(jié)，似把吉他，根根弦挑發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)章。這，讓我們認(rèn)識(shí)了她，見(jiàn)識(shí)到了她的才氣。也同樣給我們帶來(lái)了一位清秀的女孩。 她，小小年紀(jì)，同我一般大小。“奔跑的時(shí)光中，那是邊跑邊懷念”。平平淡淡的言語(yǔ)，卻展示了其此年齡階段所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特點(diǎn)，所以她成功了。憑借一篇清新細(xì)膩的文章，打動(dòng)了評(píng)委，感慨了我，記住了她！于是，評(píng)委將對(duì)她的認(rèn)可終究定格在那新概念一等獎(jiǎng)的桂冠之上。
這就是我關(guān)于對(duì)新概念90后的一抹記憶。如果，你與我同為中學(xué)生，閱讀著這些文字，能夠產(chǎn)生一些敬仰的感覺(jué)，那么，你就能夠明白我此時(shí)此刻的感受了。而，新概念對(duì)于我而言，就是那種對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，那種近乎狂熱的態(tài)度。
同樣參加新概念的吳金書(shū)曾于文中寫(xiě)道，“我站在青春的尾巴上，仰望天空”。而我的青春才剛剛開(kāi)始，跟尾巴根本談不上邊。所以，我不會(huì)放棄，我一直在努力，一直在喜歡，一直在堅(jiān)持。所以我告訴你，第十屆新概念大賽，我來(lái)了。同時(shí)，我也想說(shuō)，要是你也喜歡文字，喜歡新概念，喜歡追逐文字的夢(mèng)想，那么，就請(qǐng)你拿起手中的筆來(lái)，一起去書(shū)寫(xiě)出屬于自己的文字。 我已經(jīng)進(jìn)入了高中生涯的中期了，這是一個(gè)特殊的日子。我覺(jué)得，屬于我們這些熱血少年的日子才剛剛拉開(kāi)了序幕。我是這么認(rèn)為的，不知她的文字是否在繼續(xù)。我想，假使我能夠入圍便能以A組的身份去上海參加復(fù)賽了，便能夠看到她了。那該是一件多么美好的事情啊。
告訴你，一定要告訴你，麥安琪，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，也許你永遠(yuǎn)也看不到我的心情，但是我還是要寫(xiě)出這些，告訴你，我們正值青春，只要一直堅(jiān)持自己對(duì)于文字的夢(mèng)想，那么，我們相見(jiàn)的日期會(huì)被冠上二零零八年。
即便是很難實(shí)現(xiàn)，我也要不斷堅(jiān)持。
所以，希望還是有的`。
到時(shí)候的話，可以好好認(rèn)識(shí)，交個(gè)朋友。
去上海，是一種實(shí)現(xiàn)。
心中有一個(gè)地方，反復(fù)著我的狂熱。
明年，我會(huì)來(lái)一次！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在去年暑假的時(shí)候，爸爸說(shuō)要帶我去我們的首都北京玩，而且是坐飛機(jī)去，我甭提有多高興了，心想；“我還沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)呢”！會(huì)是什么感覺(jué)呢？我在腦海里無(wú)數(shù)次的想象。
那天早早到了機(jī)場(chǎng)，我和爸爸領(lǐng)取登機(jī)牌上了飛機(jī)，爸爸之前特地買(mǎi)了靠窗的位置，我小心翼翼的坐過(guò)去，要起飛了，我迫不及待的打開(kāi)遮光板向窗外望去，只見(jiàn)飛機(jī)慢慢起飛，沿著機(jī)場(chǎng)的跑道由慢變快，機(jī)場(chǎng)周?chē)奈矬w迅速向后倒去，飛機(jī)徐徐上升，瞬間感覺(jué)有種腳離地面，翱翔天空的感覺(jué)。
地面的景物仿佛在漸漸的縮小縮小，那寬廣的馬路就像一條條帶子，那一幢幢樓房看上去就像樂(lè)高積木一樣擺在那里，我興奮極了，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，又見(jiàn)飛機(jī)瞬間鉆到云層里，頓時(shí)，一片白茫茫，馬路，房子，汽車(chē)全不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)的翅膀又露出來(lái)了
這時(shí)一片云海的景象吸引住了我，它像一望無(wú)際的大海，翻卷著一波波的浪，爭(zhēng)先恐后的翻滾著，熱鬧的追逐著，那千姿百態(tài)的白云有的像羊群，有的像活潑可愛(ài)的白兔，有的像一朵朵柔軟潔白的棉花�！�
我更興奮了，把臉緊緊貼在窗邊，窗外的景色看得我如癡如醉，窗外的美景陪著我繼續(xù)翱翔……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一直以來(lái)，我都以為，我在體育方面比別人強(qiáng)，可是一次跳繩比賽卻讓我感到了人外有人，天外有天。
記得有一次，上體育課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：‘‘同學(xué)們，今天是星期一還有四天學(xué)校舉行一次跳繩比賽，話音剛落，我就高興地向老師報(bào)了名，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次和鄰居家的幾個(gè)小朋友比賽跳繩，我都第一。
一天天過(guò)去了，到了比賽的那天下午，我胸有成竹的走向賽場(chǎng)，體育老師一吹哨，各班的隊(duì)員，像輕盈的小袋鼠一樣騰空而起，繩在隊(duì)員們的頭頂上宛如一道弧線，上下翻飛，突然，我不知哪根筋抽住，腿腳不聽(tīng)使喚了，怎么也挑不起來(lái)了，很快，比賽結(jié)束了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是;平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的小英，今天卻得了第一名，我真后悔前幾天沒(méi)好好練。怨就怨自己太驕傲了。
從這件事上讓我真正懂得了‘‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
蜘蛛爸爸是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捉蟲(chóng)能手，它每天都能捉好幾百只害蟲(chóng)。有一天，在城里捉蟲(chóng)子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛媽媽的一封信，說(shuō)寶貝女兒不努力學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，而是迷上音樂(lè)，每天彈琴、跳舞、唱歌，還到處表演�？催^(guò)信，蜘蛛爸爸很生氣，這怎么行，我得馬上回去，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)它。
蜘蛛爸爸背起背包連夜往家趕，路很長(zhǎng)，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路邊的石頭上休息。
明亮的月光下，一條小河在緩緩流動(dòng)，遠(yuǎn)處的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸覺(jué)得自己很孤單。就在這時(shí)，從森林中傳來(lái)優(yōu)美悅耳的琴聲，那琴聲時(shí)高時(shí)低，非常好聽(tīng)，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞了，也不覺(jué)得孤單了�！笆钦l(shuí)在彈琴？它可真不簡(jiǎn)單。”蜘蛛爸爸悄悄地向琴聲傳來(lái)的方向走去，緊接著它聽(tīng)到一個(gè)小女孩的歌聲：“我的爸爸是捉蟲(chóng)能手，為了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很遠(yuǎn)的地方，我好想念它。”“噢，那不是我的寶貝女兒?jiǎn)�？”只�?jiàn)它正在一架蜘蛛絲織成的琴前專(zhuān)心地彈奏著。蜘蛛爸爸有些不相信自己的眼睛，它悄悄地停住腳步，靜靜地在旁邊聽(tīng)啊聽(tīng)啊，感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。
蜘蛛爸爸沒(méi)有和女兒說(shuō)話，它怕打擾了女兒彈琴，就悄悄地走出森林。第二天，蜘蛛爸爸給蜘蛛太太寫(xiě)了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸會(huì)怎么寫(xiě)呢？你能說(shuō)出信的內(nèi)容嗎？如果蜘蛛一家團(tuán)聚又會(huì)發(fā)生什么事情呢？
續(xù)寫(xiě)：
蜘蛛爸爸在給蜘蛛太太寫(xiě)的信上說(shuō)：“我們的寶貝女兒歌唱得很感人，琴也彈得挺好的，并且它非常用心。既然它選定了這個(gè)愛(ài)好，就讓它彈吧，說(shuō)不定還能搞出什么名堂來(lái)吶。所以不用逼它學(xué)捉蟲(chóng)，我們蜘蛛也不能光會(huì)捉蟲(chóng)子呀！”后來(lái)，蜘蛛女兒專(zhuān)心練習(xí)彈琴、唱歌，還參加了歌唱比賽，并獲了獎(jiǎng)。在城市舉行得頒獎(jiǎng)會(huì)上，他們一家團(tuán)聚了！蜘蛛女兒看見(jiàn)爸爸就撲過(guò)去抱著爸爸說(shuō)：“謝謝親愛(ài)的爸爸，有了您的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天的我！”爸爸也抱著女兒，高興地說(shuō)：“好樣的孩子，我真為你驕傲！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。
這時(shí)，飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎呀，擠死了，你給我過(guò)去點(diǎn)兒！"說(shuō)著，它往另一邊擠了擠。另一只小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō)："難道我不擠？你也給我過(guò)去點(diǎn)兒！"接著，它也往另一邊擠了擠。
兩只小鳥(niǎo)你爭(zhēng)我吵，不知不覺(jué)打起架來(lái)了。你給我一拳，我踹你一腳，你啄我一下，我打你一巴掌。就這樣，兩只小鳥(niǎo)打得正起勁兒呢！結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上，蘑菇傘漸漸地倒塌了。
小鳥(niǎo)們后悔莫及，它們決定和好，紅著臉互相說(shuō)了聲對(duì)不起，它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥(niǎo)從周?chē)襾?lái)一些小木棍支撐住蘑菇傘�，F(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛(ài)。
雨停了，彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥(niǎo)飛出蘑菇傘，一起玩耍起來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一天，有一只可愛(ài)的小白兔，來(lái)到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí)，卻分不清南北東西，迷路了。
這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時(shí)候，小白兔想起了兔媽媽說(shuō)過(guò)，用樹(shù)的年輪辨別南北的方法。于是，它找到了一棵被吹斷了的樹(shù)，仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說(shuō)過(guò)，樹(shù)樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。
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