三年級(jí)伙伴作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)伙伴作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我五歲那年，正在石門的黨政群幼兒園上學(xué)前班的時(shí)候結(jié)識(shí)了一個(gè)和我同齡的小伙伴叫：于杰。
他有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，一雙肥大的耳朵，像一個(gè)問號(hào)，高高的鼻梁，一張妙趣橫生的小嘴，說起話來很幽默，一張圓圓的臉，像一個(gè)蘋果，頭發(fā)又黑又亮，身體不胖不瘦，個(gè)子較高�？瓷先ゾ穸稊\，我一直和他是好朋友，永遠(yuǎn)是好伙伴。
在上學(xué)期的一天中午，我和他還有幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上玩槍戰(zhàn)時(shí)。我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)什么東西。我走了過去，并把于杰叫了過來，原來是兩元錢呀。怎沒辦？我說：“別管它，我們繼續(xù)玩我們的游戲吧。”于杰說：“不行，我們把它拾起來交給老師吧�！辈灰粫�(huì)兒，我們就進(jìn)了教室，把那兩元錢交給了老師。當(dāng)時(shí)老師夸于杰說：“于杰你真是個(gè)好孩子�！�
當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴都感到羞愧。我沒想到于杰這么小的年齡就有了這種崇高的精神，我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對(duì)那幾個(gè)小伙伴說：“他是我們的好榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫王冠驊。他個(gè)子不高，圓圓的臉，看起來虎頭虎腦的。眼睛雖然不大，卻炯炯有神。
提起王冠驊，我們班的同學(xué)和老師可有說不完的趣事。
王冠驊特別愛看書。他是個(gè)“小書迷”。他走路看，吃飯看，甚至上課的時(shí)候也情不自禁地看……所以他的口才特別好，上課的時(shí)候總是說出同學(xué)們意想不到的詞，讓大家羨慕不已。他還非常聰明，昨天學(xué)習(xí)算24點(diǎn)，他算得可真快呀！不一會(huì)，就算出好幾道題，我好佩服他啊!
可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了，我們?nèi)ド象w育課。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼岩路獫�，所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去，老師叫王冠在那里站著，過了幾分鐘，老師讓他回來，他倒是假裝聽話回來了，但過了幾秒種，卻又不見他的蹤影了，原來他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉！真拿他沒辦法！
他特別愛做實(shí)驗(yàn)，他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊，紅一塊的。我覺得他長大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我是一個(gè)活潑、可愛、懂事的孩子，但在別人的眼里，不知道我是一個(gè)怎樣的孩子，那現(xiàn)在就一起來聽聽小伙伴對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！
文具盒說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛漂亮的小女孩。經(jīng)常把我裝飾得漂漂亮亮，還經(jīng)常幫我洗澡�！�
橡皮說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛干凈的女孩。白天我玩得渾身是灰塵，一到晚上她就把我擦的像雪一樣白。”
課桌說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)貪睡的'女孩，每天吃完午飯，什么都不做就趴在我的臉上睡覺，熱得我都快發(fā)高燒了。”
冰箱說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛吃冷東西的孩子。我肚子里很多東西都是她喜歡吃的�！�
牙刷說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)調(diào)皮的女孩，每天早晚都要把牙膏擠在我臉上，然后把我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我都快被轉(zhuǎn)暈了�！�
電視機(jī)說：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)貪玩的女孩，一吃完飯就盯著我的臉看，有次一直看到深夜十二點(diǎn)，還老調(diào)頻道，我都來不及放了�！�
聽了這么多的介紹，了解我了嗎？快來跟我做朋友吧，我在中興小學(xué)三（2）班。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我有一個(gè)聰明的伙伴叫朱F杰，一提到他，我的腦子里就冒出了他的好多優(yōu)點(diǎn)的，比如說勤勞、勇敢、大方、誠實(shí)、有愛心等等。不信啊，那就聽我慢慢說吧。
記得有一次春游的時(shí)候，由于路程較長，很多人都把帶來的水喝完了，其中有個(gè)同學(xué)渴得嘴唇都裂了條小口，朱F杰看到了，就主動(dòng)把本來也所剩無幾的水全部倒給了他。
朱F杰不僅對(duì)身邊的人很熱心的，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人在需要人幫助時(shí)會(huì)伸出援助之手。有一次，我和他到公園玩滑滑排。廣場(chǎng)上人很多，我們玩的興致正濃時(shí)，突然有一個(gè)小朋友滑倒了，朱F杰看到了，二話沒說就飛奔過去，把那個(gè)小孩扶了起來。
他非常樂于助人，好像不怕自己吃虧似的。那天，我們小組打掃衛(wèi)生，他看到我累得滿頭大汗，就跑過來跟我說：“你去歇一會(huì)吧，我來！”沒等我回答，他就把袖子拉了起來，開始認(rèn)真的打掃起來。直到所有該完成的任務(wù)都完成了才停下來。我們組的每一個(gè)同學(xué)都夸他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛看書，也有一個(gè)缺點(diǎn)是上課愛看書。
這就是我的好朋友。我要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大，長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢！
他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級(jí)，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動(dòng)作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個(gè)人，一個(gè)人先出去，另一個(gè)就坐好，看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。
我的小伙伴就是這樣的人。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我有幾個(gè)小伙伴，他們的名字分別是趙小寶、張貝貝、還有我的姐姐——谷沛。他們都是我的好朋友。
小寶的眼睛不大不小，他很愛說話，還愛打游戲，這不，他又拿著他爸爸的手機(jī)在玩呢。再說說張貝貝，他最小，總是跟在我們的后面跑來跑去，但是個(gè)頭很高，眼睛也不大不小。我的姐姐個(gè)子最高，她的頭發(fā)長長的，她上五年級(jí)啦。我的小伙伴真有趣，平時(shí)我們一起做游戲，一起捉迷藏。有一次捉迷藏時(shí)，我藏在奶奶的柜子里，他們誰都沒找到我。有了這些小伙伴，暑假里我們一起玩的好開心。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我的好伙伴就是籃球，在我無聊的時(shí)候，他總會(huì)帶給我歡樂，讓我的心情變好。
平常下課的時(shí)候，朋友都會(huì)邀我玩叁對(duì)叁的斗牛賽，每次聽到課鐘響，大伙兒都捨不得離開球場(chǎng)，仍意猶未盡，再來個(gè)叁分遠(yuǎn)射或大肉包，才心不甘情不愿的返回教室。真的好希望學(xué)校能調(diào)整一下下課時(shí)間，再加長個(gè)五到十分鐘，我們一定會(huì)更認(rèn)真地上每一節(jié)課的。
我很喜歡籃球，打籃球不僅可以健身，還讓我從中結(jié)交到許多很棒的球友，要是有一天我真的老的無法上場(chǎng)打球了，我想我也仍會(huì)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球迷，不會(huì)放棄任何一場(chǎng)精彩的賽事，在現(xiàn)在依舊可以練球的時(shí)光裡，我一定會(huì)好好珍惜，并把球技和體能練好，期許自己妻老巴老的時(shí)候，還能當(dāng)一名籃球的老頑童。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
有人說："書只不過是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！
書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補(bǔ)短。
書，帶給我們的樂趣之二：書里有許多優(yōu)美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步�！鲩L知識(shí)。
書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛我們的祖國�！獰釔圩鎳�。
書，帶給我們的樂趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問題的答案�！獣星笳�。
書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個(gè)小竅門，在晚上看書會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服�！潘缮眢w。
書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉�！白x萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。
給你說了這么多書的樂趣，你是不是也很想當(dāng)“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
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