精選優(yōu)秀教師個(gè)人座右銘
教育是一個(gè)教人變的過(guò)程。但是這個(gè)變的方向卻是多種多樣的。作為教師，學(xué)生的這個(gè)方向是由我們來(lái)引導(dǎo)的。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的精選優(yōu)秀教師個(gè)人座右銘，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
在平凡中追求精彩。
用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。
以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。
教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
擁有寬容將一生收獲笑容。
做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。
堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì)，師德為本。
身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!
教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千篇一律。
視教如名，愛(ài)生如子。
用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。
讓孩子們的`學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。
愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。
與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。
讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
愛(ài)是教師發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任、期望、賞識(shí)以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛(ài)后，便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情，從而達(dá)到良好的教育效果。
給孩子幾許微笑，他們將還你整個(gè)春天。用信任打開(kāi)兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長(zhǎng)之門(mén)。
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