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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-27 11:44:44 一年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】一年級(jí)作文匯編六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】一年級(jí)作文匯編六篇

      一年級(jí)作文 篇1

        今年是馬年。春節(jié),媽媽買(mǎi)了一只可愛(ài)的布藝小馬送我。

        小馬穿著紅色的衣裳身上印“福”字還寫(xiě)著馬到成功、龍馬精神。五光十色,十分迷人,小馬的眼睛十分有精神,尾巴毛絨絨的,我摸著小馬長(zhǎng)長(zhǎng)的辨子就像給它梳頭發(fā),小馬不住的對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

        我十分喜歡這匹小馬。

      一年級(jí)作文 篇2

        理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的`理想,我當(dāng)然也不例外,我的理想就是——當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史?的考古學(xué)家。

        在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片,在片中,考古學(xué)家們常常精通歷史,通曉多種文字,熟知各種文物的出處,熟悉各地特有的古風(fēng)俗,知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水:可以游歷我國(guó)秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地,親身體驗(yàn)各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗;可以參觀祖國(guó)各地的歷史名勝,親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以解人類文明的發(fā)展史,知道文字的演變過(guò)程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過(guò)的事件。

        為實(shí)現(xiàn)我的理想,達(dá)到我的目標(biāo),我要經(jīng)常鍛煉身體,有一個(gè)健康的體魄,才能跋山涉水;要積累文化知識(shí),精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學(xué)科學(xué)好,為未來(lái)做一個(gè)好的鋪墊。

        理想是人生的指南針,我將要朝著它所指引的方向繼續(xù)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)我人生的最大目標(biāo)。

      一年級(jí)作文 篇3

        我有一塊小橡皮,是橘子味道的。我每天都帶著它,它也每天都幫我。只要我寫(xiě)錯(cuò)了字,它就會(huì)幫我擦掉。當(dāng)然,有時(shí)它也會(huì)不小心把正確的字擦掉,但我不生氣,再寫(xiě)上去就行了?粗惶焯煨∠氯,我還真有些難過(guò)。

        等我長(zhǎng)大了,我一定要造個(gè)永遠(yuǎn)使不完的橡皮。讓它做我們的好幫手。

      一年級(jí)作文 篇4

        今天那些來(lái)到學(xué)校拜訪老師的學(xué)長(zhǎng),竟使我突然想起了他。

        兩年前的某天,那是我們都在小學(xué)的足球興趣班。他經(jīng)常請(qǐng)我喝水,我受傷時(shí)他幫助我,難過(guò)時(shí)他陪著我。漸漸的,我也和他關(guān)系更貼近了,就在那次,他給我留下了很好的印象。于是每周末,我們都能見(jiàn)面,關(guān)系越來(lái)越好,后來(lái)才了解到他姓金。于是我便稱呼他為“金哥”了。我們?cè)谧闱虬嗬锸帜酰瓦B老師都稱我們?yōu)椤敖鹜衽,這是我感到自豪,但美好的畫(huà)面是不能一直保存的。后來(lái),足球班結(jié)束了,意味著我和難遇到他。但凡遇上,必叫一聲“金哥”他也總是對(duì)我微笑。再后來(lái),只不過(guò)是在放學(xué)時(shí)看到他在為風(fēng)箏比賽做準(zhǔn)備罷了。

        漸漸的,我到了5年級(jí),而他已經(jīng)上初1了。我很清楚我可能再也見(jiàn)不到他了,每次想起他都會(huì)讓我的眼淚忍不住落下來(lái)。老天。∽屛以僖(jiàn)他一次吧,我不希望我只留下了他的背影。老天似乎聽(tīng)到了我的心聲。在一次春游中,我想也沒(méi)想到我竟然遇到了他。但由于行走,只是短暫的幾句話就分別了,我已經(jīng)很知足了

        我很遺憾沒(méi)有留下聯(lián)系的方法,沒(méi)能考上他所上的中學(xué)。但是,我留住了他。

      一年級(jí)作文 篇5

        我的媽媽很漂亮,媽媽有一雙美麗的大眼睛,還有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。媽媽愛(ài)跳繩,愛(ài)勞動(dòng)。

        平常媽媽說(shuō)我,批評(píng)我,我都不會(huì)生媽媽的氣。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是為我好,所以我不會(huì)生氣。我還知道,媽媽是愛(ài)我的。媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)格,可是,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。有一次,我忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽是在一場(chǎng)大雨過(guò)后給我送到學(xué)校,媽媽的鞋上粘滿了泥,我非常感激媽媽,眼淚都快掉下來(lái)了。

        我下決心,今后一定好好學(xué)習(xí)。

      一年級(jí)作文 篇6

        在一個(gè)星期天的下午,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

        我們來(lái)到白浪河邊的草坪上。爸爸先把風(fēng)箏扎好,系好線,在把風(fēng)箏往天上一扔,就開(kāi)始放線。風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下,高高的升上了天空。草坪中間有一個(gè)大鐵牛,我爬到大鐵牛的脖子上,真好玩!

        這時(shí),爸爸放的風(fēng)箏落了下來(lái),風(fēng)箏線掛在了樹(shù)上。爸爸想辦法要把風(fēng)箏弄下來(lái),我也在一旁幫忙,最后終于把風(fēng)箏線弄下來(lái)了,我們又可以放風(fēng)箏了。

        放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。

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