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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-14 15:37:53 一年級(jí) 我要投稿

      【精華】一年級(jí)作文集錦七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】一年級(jí)作文集錦七篇

      一年級(jí)作文 篇1

        昨天下午放學(xué)媽媽帶我路過(guò)小鐵橋時(shí),我忽然記得有一次在這里買(mǎi)過(guò)冰淇淋,我要吃?墒菋寢屨f(shuō)天冷,而且我感冒,所以不能吃。等到回家后,媽媽停車(chē),我就跪在地上抱著媽媽的腿求她。媽媽不理我,直接上樓。我就從車(chē)庫(kù)一直跪走到樓梯口,看見(jiàn)媽媽上樓,我一邊喊她不要走,一邊追上去。對(duì)門(mén)爺爺聽(tīng)到我們的爭(zhēng)吵聲,出來(lái)抱我。回家后,爺爺勸我趕快認(rèn)錯(cuò),我堅(jiān)定地說(shuō),我要吃冰淇淋。

        對(duì)門(mén)奶奶告訴我,天熱了,有蚊子的時(shí)候可以吃冰淇淋。我告訴奶奶車(chē)庫(kù)就有蚊子呀,我臉上、腳上都被蚊子咬過(guò)。等到爺爺奶奶都走了,我跟媽媽說(shuō),你不給我吃冰淇淋,我就不吃飯。哪知媽媽說(shuō),你不吃飯,她就不燒我的了。當(dāng)她再一次問(wèn)我是否吃飯時(shí),我立馬回答:吃飯!我還在念叨要吃冰淇淋,媽媽堅(jiān)定地告訴我:今天是肯定不會(huì)給我吃的,因?yàn)樘炖浼由衔腋忻埃麓蔚扰投椅也桓忻暗那闆r下,可以考慮給我吃。而且如果我再提吃冰淇淋這事,她就不理我。然后媽媽就低頭看手機(jī),真的不理我了。

        我自己坐在沙發(fā)上,稍微靜了一下,就跑到媽媽面前,甜甜地喊了聲,媽媽。媽媽也立馬放下手機(jī),問(wèn)我有什么事。我告訴媽媽我想吃舀點(diǎn)出來(lái)再加點(diǎn)水的那個(gè)。媽媽恍然大悟地說(shuō),你要的是酒釀呀。我立馬點(diǎn)頭。媽媽一臉懊惱地說(shuō),你早說(shuō)明白呀,這白哭一場(chǎng)多劃不來(lái)呀。于是媽媽帶著我一起去淘米準(zhǔn)備做酒釀了。

      一年級(jí)作文 篇2

        今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

        六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在六一兒童節(jié)這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在六一兒童節(jié)這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。

        我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,向雷鋒、列寧那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展,做有理想,有道德,有文化有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,為祖國(guó),為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

        這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

        讓我們告別歷史,向夢(mèng)想駛?cè)ィ。?/p>

      一年級(jí)作文 篇3

        人有脾氣,書(shū)籍也有自己的秘徑。

        由于積累的不同和悟性的高低不同,面對(duì)同一本書(shū),不同的人反應(yīng)是不同的。同樣一部《孫子兵法》,諸葛亮和徐茂功可能會(huì)歡喜異常,張飛和李逵則恐怕要跳、腳罵娘。

        不但如此,具備學(xué)養(yǎng)的人,面對(duì)同樣一部書(shū),反應(yīng)也不會(huì)完全相同的。同樣是讀《百年孤獨(dú)》,陳丹青先生曾經(jīng)直言讀不下去。但是,這并不妨礙其他一些人對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)。

        人選擇書(shū),書(shū)同樣也選擇人。閱讀,很多時(shí)候需要尋找開(kāi)啟對(duì)話(huà)的鑰匙。這鑰匙非常重要,否則,我們就無(wú)法解釋為什么那么多人都高呼《尤利西斯》很難懂,而同樣也有一部分人稱(chēng)之為大師的經(jīng)典。

        理由很簡(jiǎn)單,那些高呼看不懂的人根本沒(méi)有找到進(jìn)入大師作品的鑰匙。而沒(méi)有這把匙,就無(wú)法開(kāi)啟與作品和作家對(duì)話(huà)的秘徑。

        不是每本書(shū)都適合我們讀的,有些書(shū)我們一輩子都讀不懂,都找不到解讀的鑰匙。讀書(shū)是孤讀者的事業(yè),同樣也是尋找知音的'事業(yè)。當(dāng)你遇到自己不感興趣的書(shū)時(shí),放棄是理智的選擇。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上,不可能每個(gè)人都成為你的朋友。

        我覺(jué)得你讀完一本書(shū)并不代表你能明白書(shū)所講的內(nèi)容和作者的情感。比如,我有一次很艱難讀完一本是懂非懂書(shū),但再回想起書(shū)的內(nèi)容時(shí),早已忘記得一干二凈。

        所以一本看不明的書(shū),放棄是理智的選擇。

        明白了這一點(diǎn),我們可能就明白了什么叫寬容。

      一年級(jí)作文 篇4

        春是溫暖的,春是溫柔的,春是文靜的。

        春,擁有著清脆的樂(lè)曲,有泉水的叮咚,有徐徐的微風(fēng)。

        春,擁有著萬(wàn)物的叢生,嫩芽從土中、樹(shù)枝上鉆出來(lái),大地也被泉水滋潤(rùn)了肌膚。

        春天到來(lái)了,孩子們歡快了!田野里,樹(shù)叢中都充滿(mǎn)了孩子的笑聲。

        第一場(chǎng)春雨到來(lái)了,它真的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它滋潤(rùn)了大地,樹(shù)叢當(dāng)然也為了孩子帶來(lái)了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗,用春雨救了那條僅有的雪水的小河。

        后來(lái)的春天更是生機(jī)勃勃,竹子長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的嫩葉,小河也變得寬闊,楊柳變成了綠色。

        這時(shí)的我好似樹(shù)上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。

        身處于春天的我也曾想過(guò):春天的綠色是哪兒來(lái)的?而那徐徐的微風(fēng)向我述說(shuō):

        “春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,春風(fēng)吹散了寒冷”。

        我曾想過(guò)這油油的綠色是不是我所聽(tīng)到的?

        我想:是的。

        春風(fēng)如同那母親的撫摸,輕柔舒服的拂過(guò)我的臉龐,這哪來(lái)的理由不讓它們變成綠色?

        幾日后的我,看見(jiàn)了春風(fēng)中樹(shù)下濃蔭的綠色,展示了春的生機(jī)勃勃。小草長(zhǎng)滿(mǎn)了土地,花兒點(diǎn)綴了綠色,樹(shù)葉沙沙地響著,仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。

        春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯,散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。

        但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩,不再文靜,不再柔和。

        樹(shù)木變得粗壯,枝葉不在軟弱,花兒盛開(kāi)的更多。

        最后一場(chǎng)春雨變得壯烈,好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊,瘋狂的河水在咆哮著,孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。

        而我也覺(jué)得春天走的太急了,沒(méi)留下什么,但現(xiàn)在覺(jué)得它留下了一直柔弱的小草。

        小草在春天的喚醒下復(fù)活,它不怕踐踏,不怕烈火,只要有一個(gè)角落就能存活。

        我似乎覺(jué)得,小草很像我,因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火,即使受到了挫折也不怕什么,只要不斷的向上、向上,土地上一定會(huì)有我。

        我收到了來(lái)自祖國(guó)的雨露,來(lái)自家庭的泥土,沒(méi)有其中的一個(gè)我都不能存活。

        我雖然渺小,但我覺(jué)得世界上到處都有我。身處在這世界上,我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人愿意自慚形穢,當(dāng)然其中也有我。

        我站在這徐徐的微風(fēng)中,欣賞著春風(fēng)的最后一抹綠色……

      一年級(jí)作文 篇5

        春天是油菜花盛開(kāi)的季節(jié),雖然沒(méi)有玉蘭花的高雅,郁金香的迷人,玫瑰的妖艷,但是它的樸實(shí),它的自然一直都吸引著我。

        在奶奶家小區(qū)的院墻外有一大片的油菜花。中午,吃過(guò)午飯后,我和媽媽迫不及待的來(lái)到了油菜花地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片金燦燦的,太壯觀(guān)了!我忍不住鉆了進(jìn)去,微風(fēng)中,油菜花翻起一道道金色的波浪,如同置身在金色的海洋中。

        油菜花一朵緊挨著一朵,像是圍在一起說(shuō)著悄悄話(huà);花是鵝黃色的,有四片花瓣,花蕊也是黃的,有的油菜花剛開(kāi)了一半,半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間;有的油菜花還是花骨朵兒,最外一層還是青色的,卻隱隱約約地透出一層黃色來(lái),掛在油菜桿上,似乎在向人們招手。

      一年級(jí)作文 篇6

        小兔子喬奇的勇敢打開(kāi)了精彩紛呈的生活之門(mén),讓我們一起見(jiàn)證這快樂(lè)的時(shí)刻吧!事情是這樣的,整座小山沸騰起來(lái)了,原來(lái),所有的動(dòng)物都在談?wù)撈鹦氯思襾?lái)了。所有的人都想:他們是莊稼人還是壞人家?

        動(dòng)物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動(dòng),老媽都叫阿那過(guò)斯叔公來(lái)幫忙了。阿那達(dá)斯叔公第一次說(shuō)好人家,第二次說(shuō)是壞人家。但是新人家給大家許多食物,還幫忙看著喬奇。后來(lái),那達(dá)斯叔公也承認(rèn)了是好人家呢。

      一年級(jí)作文 篇7

        今天天氣真好,兩只小老鼠在花園里開(kāi)開(kāi)心心地玩兒。

        一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!巴郏『妹!”兩只老鼠一起叫道,“我們抓住它和它做朋友吧!彼鼈兏,一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,累地氣喘吁吁,可怎么也抓不到。一只小老鼠說(shuō):“有了,我有辦法了,花園里不是有這么多花兒?jiǎn)?我們采一朵最美麗的花兒,高高舉起,吸引它過(guò)來(lái)!

        說(shuō)著他倆就采了一朵又大又紅的花兒,其中一只老鼠把花兒高高地舉著。果然蝴蝶停在了舉高的花兒上。兩只小老鼠歡快地叫著:“美麗的蝴蝶我們做朋友吧。”蝴蝶煽動(dòng)著翅膀同意了。

        快瞧呀,它們?cè)诨▓@里玩得多開(kāi)心呀!

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