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      靜的作文150字

      時(shí)間:2022-02-26 17:43:47 一年級(jí) 我要投稿

      靜的作文150字(精選42篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的靜的作文150字,歡迎閱讀與收藏。

      靜的作文150字(精選42篇)

        靜的作文150字 篇1

        傍晚的鄉(xiāng)間小路,是一天中最安靜的時(shí)候。路旁的小草如死物一般。似乎是累了一天,不受干擾的睡著了。但是,鳥(niǎo)兒們解放了似得,在草兒的周?chē)w來(lái)飛去,一會(huì)用那尖尖的小嘴啄小草的“身體”,一會(huì)又嘰嘰地叫上幾聲。但草兒去依然安靜地立在土里。

        我在這安靜得出奇的鄉(xiāng)間小路上走走停停,望著周?chē)囊磺,不禁想起了我那已逝世的奶奶。奶奶生前最喜歡坐在家門(mén)前的老槐樹(shù)下,手里拿著跟隨了她二十年的拐杖,眼睛望著天上飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒們。之后,就這樣,慢慢地、慢慢地睡著了。

        我那時(shí)不知道奶奶在想些什么,想問(wèn)卻又不想問(wèn)。就這樣,知道奶奶去世的那一天,我也沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)她.....

        靜的作文150字 篇2

        夏夜,是靜悄悄的,送來(lái)了陣陣涼爽,驅(qū)趕著炎熱的暑氣!那是多么寂靜,恬美啊……

        我在大樹(shù)底下躺著,周?chē)木拔锼坪跻查_(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),靜了下來(lái)。旁邊的花草樹(shù)木白天還熱鬧著,卻一到這時(shí)都睡著了,看著白天這朵朵綻放的花兒已經(jīng)合攏了,安靜地睡去了!昂望天空,星星一閃一閃著,眨著眼,還在炫耀著。月亮也開(kāi)始出門(mén)運(yùn)動(dòng)了,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵里,只見(jiàn)余光還亮著,一會(huì)兒從云朵里跳出來(lái),笑咪咪地看著我。輕云在迷蒙中悠閑著走來(lái)走去!微風(fēng)在樹(shù)上輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙” 響聲,蛐蛐兒拖著長(zhǎng)聲,高唱著!我的心情舒適,聽(tīng)到自己“怦怦”地心跳聲,似乎要打破這沉寂的夜!

        我感受到了恬美又寧?kù)o的夏夜。

        靜的作文150字 篇3

        仲夏之夜,一場(chǎng)暴雨的尾聲還在繼續(xù)奏響。滴滴答答的聲音不時(shí)地出現(xiàn)在房頂、陽(yáng)臺(tái)、水池里,發(fā)出叮當(dāng)?shù)幕仨懀宕喽闹k,讓人平添幾分安寧。

        隔壁隱隱傳來(lái)小提琴的歌唱。仔細(xì)一聽(tīng),竟是愛(ài)爾蘭名曲《夏日里最后一朵玫瑰》;琴聲悠揚(yáng)細(xì)膩,如絲如縷,如夢(mèng)如幻,在這迷人的夏夜里,和著淅瀝的雨聲,裊裊地飄蕩,輕輕地訴說(shuō),更像在嚶嚶地哭泣,哭訴兩百年來(lái)的憂(yōu)傷。琴聲、雨聲混合在一起,卻奇妙地絲毫不令人感到喧鬧,反而將夜晚襯得更加靜謐……

        夏夜,似乎就這么靜靜地流瀉在我的身旁,也輕輕地流淌在我的心底——這番靜美已是無(wú)可言說(shuō)的了。

        靜的作文150字 篇4

        今天教室中有一刻特別安靜,你知道是為什么嗎?

        下午,老師有事不在,叫我們上自習(xí)課,這時(shí),教室里在一瞬間傳出震耳欲聾的歡呼聲。

        自習(xí)課才開(kāi)始,教室里幾乎沒(méi)有一個(gè)人在看書(shū),好像都在玩。

        正在大家玩得開(kāi)心的時(shí)刻,從窗外突然飛進(jìn)了一只喜鵲,就在這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這也許是這節(jié)自習(xí)課中最安靜的時(shí)刻了。所以同學(xué)的眼睛都盯著那只小小的喜鵲。

        在生活中,一只小喜鵲是不起眼的,但這只喜鵲給我們教室里帶來(lái)了寧?kù)o。

        突然,那只喜鵲在一剎那間飛了出去,這時(shí),教室里又變成了“菜市場(chǎng)”。

        雖然一只喜鵲很不起眼,但那只喜鵲給我們每個(gè)同學(xué)留下了深深的映像,深深地“刻”我們每個(gè)同學(xué)的心里。

        靜的作文150字 篇5

        夜深了,我覺(jué)得口渴難忍,便去倒些水解渴。四周靜悄悄地,使水流入杯中的聲音顯得格外悅耳清晰。

        樓下池塘中的水沒(méi)有出現(xiàn)一絲波紋,如同一片被精心打磨過(guò)的鏡子。鏡中,皎潔的月亮被映入其中,似乎被自己的容貌陶醉了。星星閃動(dòng)著靈動(dòng)又淘氣的小眼睛,仿佛在逗引著水面流出微笑。就連一旁的大樹(shù),也沒(méi)有搖著腦袋,使“沙沙”的聲音來(lái)打破這片寧?kù)o。

        對(duì)面樓上的那扇窗,依然發(fā)出奪目的光亮,一個(gè)姐姐正伏案寫(xiě)著些什么,筆尖與紙摩擦發(fā)出的聲音,就連站在對(duì)面的我也似乎聽(tīng)得見(jiàn)。路上,清晨孩童們的歡笑,嬉戲聲散去了,換來(lái)的是安靜的夜。

        我渴望找到夜的喧鬧,便奔向陽(yáng)臺(tái)去尋。映入眼簾的是立在馬路兩旁的路燈,他們安詳?shù)恼驹谀抢铮麄兪撬藛?還是在思考著什么?就連夜行的車(chē)輛也只是靜悄悄地一閃而過(guò),沒(méi)有留下半點(diǎn)聲音。

        好啦,現(xiàn)在我所要做的,就是悄悄地走進(jìn)房間,靜靜地拉起被子,慢慢地躺下,做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

        靜的作文150字 篇6

        我很喜歡小動(dòng)物,尤其是我家的小狗。

        有一天,我回到家里看見(jiàn)小狗很安靜。它原本是很活潑的,現(xiàn)在怎么一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。我迫不及待地問(wèn)道:“狗狗,你怎么啦?”它還是不理我。我就想,是不是小狗感到天很熱所以不理我呢,還有可能是太煩躁了吧!于是,我不解地去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我也不知道,你自己想吧。”我苦思冥想也想不出來(lái)。過(guò)了很久,我終于想到,是不是小狗被人訓(xùn)了一頓,它心里難受才不理我的。

        我半信半疑又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不清楚。星期日到爺爺家我問(wèn)爺爺,爺爺告訴我說(shuō):“因?yàn)樗话⒁逃?xùn)了,它的氣還沒(méi)消,所以不理你!迸,原來(lái)跟我想的第三個(gè)原因一模一樣。但是,我想不明白,阿姨為什么要訓(xùn)小狗呢?人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,小動(dòng)物也一樣,大家要寬容一些嘛。

        小狗特別安靜,原來(lái)是挨了訓(xùn)。

        靜的作文150字 篇7

        今天,外面灰沉沉的,連太陽(yáng)都帶著灰沉沉的面紗,瞧,今天的教室格外安靜,這是為什么呢?哦,原來(lái)是要考試了,大家都正在安靜的自習(xí),他們說(shuō)再過(guò)2-3天要期末考試了,這事可是至關(guān)重要,我大吃一驚立馬坐到自己的位子上拿著語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文作業(yè)本……看了起來(lái)。

        晚上,我把這次事件告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岏R上給我聽(tīng)寫(xiě),還讓我把古詩(shī)全默一遍,老師說(shuō)題目很難,有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我讓媽媽給我講一下。等我把所以事情做完了,我才洗漱換了一件睡衣就睡了。

        期末考試了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,忽然,韓老師把試卷發(fā)了下來(lái),我就開(kāi)始做了試卷,教室里雅雀無(wú)聲只聽(tīng)見(jiàn)了寫(xiě)字沙沙的寫(xiě)字聲,將近還有最后十分鐘,我已經(jīng)把試卷做完了也檢查完了,十分鐘已經(jīng)過(guò)了,我把試卷交了上去。

        第三天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),有人膽戰(zhàn)心驚。果然,我考了100分,我一蹦三尺高,太好了!

        靜的作文150字 篇8

        有人覺(jué)得秋很美,有獨(dú)特的韻味,也有人覺(jué)得秋代表悲,代表思念,是個(gè)傷感的季節(jié)。

        在我們小學(xué)生眼里,秋代表的更多是美。

        秋天的樹(shù)是金黃的,是火紅的,是淺褐。無(wú)盡的樹(shù)葉飄下,走在其中,像是下起了金色的雪。腳踩著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,像一首悠悠的小曲。

        秋天的風(fēng)是涼爽的。時(shí)而輕輕吹過(guò),時(shí)而狂風(fēng)大作,站在原地就可以感受到秋的變化無(wú)窮。

        秋天的月是清朗明亮的。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,明月升空時(shí),整個(gè)世界就仿佛清靜了一絲,這種靜不是寂靜,而是清澈,仿佛只有天地的交鳴,鳥(niǎo)兒的歌唱。月亮有時(shí)若隱若現(xiàn),像隔了一層輕紗,卻多了許多朦朧;有時(shí)明亮清晰,如避邪燈一樣將云朵穿透。

        月倒映在水中,顯得更靜了,一絲秋風(fēng)吹過(guò),一片楓葉飄下,落在月上,彈出一絲絲波紋,等上幾秒,又歸于沉寂,仍然是那么靜。

        秋天,就是清靜清澈的,她沒(méi)有春天、夏天的活力,沒(méi)有冬天的死寂,卻是有一股獨(dú)特的清靜。

        靜的作文150字 篇9

        唯有在靜的時(shí)候,我才會(huì)若然有悟,唯有在靜的時(shí)候,我才會(huì)想起往事,唯有靜時(shí),我才會(huì)醒來(lái)。

        往昔如夢(mèng),不知迷茫在其中多少來(lái)回,但愿尋覓一片靜,去那里懷想。思緒隨風(fēng)兒輕輕飄過(guò),我有些恍惚,恍惚間,我好象來(lái)到了山林之中。

        清晨初曦的晨光透過(guò)薄薄綠葉,滲透而靜。林中的微微響動(dòng)使心中多了份自由。深深的吸了口林間的氣息,心神頓時(shí)清明。

        躺在青青小草上,望著湛藍(lán)的天望著緩緩飄動(dòng)的浮云,無(wú)論內(nèi)心剛才是多么躁動(dòng),也忽然間消失的無(wú)影無(wú)蹤。閉上眼,我以為自己在云端,在藍(lán)天翱翔。風(fēng)“唿唿”從耳邊吹過(guò),是那么美好的靜。那種輕松之感,那種靜謐,也許正是我所尋找的靜。

        站在茫茫人群中,不去為那吵雜所惱,而去感受這其間的靜。那一刻,世界已不屬于我,我仿佛被糅進(jìn)行了風(fēng)中,被這人潮所掩沒(méi)。那一刻,我能在混亂人群中找到你的身影。

        望著天,一駒白隙而過(guò),不由望的癡了。

        靜的作文150字 篇10

        我有一個(gè)善解人意的好朋友,她叫霍美靜。

        她是一個(gè)笨頭笨腦的傻小孩:遇到難題時(shí),她會(huì)絞盡腦汁的想。遇到困難時(shí),她總會(huì)手忙腳亂。但遇到挫折時(shí),她是不會(huì)輕易放棄的。

        她也是一個(gè)善解人意的女孩。

        有次上體育課,我被一個(gè)男生撞倒。我哭了起來(lái),她馬上走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要緊吧?有沒(méi)有哪里受傷?”她問(wèn)完我,就馬上轉(zhuǎn)頭向著那位男生說(shuō):“向伍婉婷道歉!”她的手馬上搭在我肩上。那男生裝的若無(wú)其事,我看見(jiàn)他的臉,我就為我自己感到不值:怎么會(huì)有這樣一個(gè)男生,做錯(cuò)事不道歉,還裝作若無(wú)其事。霍美靜一直要他向我道歉。我忍不住說(shuō)出了口:“不用了!

        雖然那位男生裝作若無(wú)其事,但是,霍美靜那強(qiáng)而有力的手使我的心情好了許多,因?yàn)橛谢裘漓o這個(gè)好朋友,所以我感到驕傲。

        我永遠(yuǎn)的好朋友——霍美靜!

        靜的作文150字 篇11

        我有一個(gè)好朋友,她叫居靜。她的眼睛水汪汪的,可愛(ài)極了!她有一對(duì)烏黑濃密的眉毛,就像一輪明月,她一笑,嘴角邊就呈現(xiàn)出一個(gè)甜甜的小酒窩。有趣極了。

        居靜最喜歡穿裙子;頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié);穿一雙白色蕾絲襪和一雙被擦得亮閃閃的皮鞋。真像一個(gè)小公主!她雖然和我一樣大,可是比我矮一點(diǎn)。

        居靜最?lèi)?ài)唱歌了。有一次我去她家寫(xiě)作業(yè),我正在思索著一題數(shù)學(xué)題,慢慢有點(diǎn)眉目,我又想了一會(huì)兒,終于想出了答案,我剛準(zhǔn)備把答案寫(xiě)下來(lái),突然居靜唱起了歌:“玫瑰玫瑰,紅紅的玫瑰┈!

        我看著實(shí)實(shí)嚇了一大跳,連答案也給忘記了。我說(shuō):“寫(xiě)完再唱吧。”她說(shuō):“噢!

        過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到“吱吱”的聲音,原來(lái)她沒(méi)有唱歌,我知道她是在按歌的節(jié)奏扭動(dòng)起來(lái)了,把椅子也帶動(dòng)了。臉上一副滿(mǎn)足的表情。

        這是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)唱歌的朋友。

        靜的作文150字 篇12

        眼又是金桂飄香……

        ——題記

        銀杏樹(shù),又是一片金黃;楓樹(shù),又是一片火紅。漫步其間,靜靜地,品味秋天。

        有人說(shuō)秋天是個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)。是的,看著一棵棵樹(shù),從富有生命的綠色,變成黃色,葉子慢慢從樹(shù)上飄落,飄落,心里也慢慢充滿(mǎn)了憂(yōu)傷……

        然而,更多的人,認(rèn)為秋是個(gè)豐收的季節(jié)。是的,看著一個(gè)個(gè)果實(shí),從青色,變成成熟的紅色、黃色,果實(shí)一個(gè)個(gè)被采下來(lái),啃著香甜的果實(shí),心里也彌漫著甜甜的香味……

        我認(rèn)為,秋是個(gè)靜靜的季節(jié)。在秋天,漫步其間,心慢慢的平靜下來(lái),讓我有一種安詳?shù)母杏X(jué)。

        秋,它沒(méi)有必要向春那樣生機(jī)勃勃,也沒(méi)有必要像夏那樣火熱朝天,像冬那樣冰天雪地。它只是那樣,靜靜地,靜靜地。

        此時(shí)此刻,我正坐在書(shū)桌前,靜靜地寫(xiě)秋,靜靜地品秋。與秋接觸讓我心平氣和。

        啊,眼又是金桂飄香……

        靜的作文150字 篇13

        這無(wú)盡的夜,真是靜得可怕。

        月亮千辛萬(wàn)苦地爬到空中,卻又被那烏云遮住。四周是死一般的寂寞,黑暗。呼呼的冷風(fēng)掠過(guò)我的身體,仿佛把我的一切奪走,冷冷的,什么都不剩下。風(fēng)卷著樹(shù)葉嘩啦啦的響著,靜靜的,沉沉的壓著我的心,四周的黑暗仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭,我在這個(gè)片樹(shù)林似乎已經(jīng)迷路很久了。

        周?chē)o的很,若是有根頭發(fā)落地,我似乎也是可以聽(tīng)見(jiàn)的,走著走著,似乎聽(tīng)見(jiàn)的只有自己的腳步聲了,但這卻越發(fā)讓人恐怖。每每聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉落下,我便總是一顫,有不禁低下頭,走快了一些,聽(tīng)著自己越發(fā)急促的腳步,我的心里便是也發(fā)的緊張,殘忍的寧?kù)o,無(wú)情的刺激著我脆弱的心。我再也無(wú)法忍受,躲在一棵樹(shù)下,將背緊緊的貼在那棵樹(shù)上,慢慢的`我似乎聽(tīng)見(jiàn)了緊張的呼吸,蟋蟀的叫聲,潺潺的流水聲,汽車(chē)的轟鳴聲,焦躁的腳步聲,還有那溫暖的呼喚聲……

        靜的作文150字 篇14

        這無(wú)窮的夜,簡(jiǎn)直靜得恐怖。

        月亮歷盡艱辛地爬到上空,卻又被那烏云遮擋住。四周是死一般的孤獨(dú),黑喑。呼呼的冷氣掠過(guò)我的身體,好像把我的一切搶走,冷冷的,全都不剩余。風(fēng)卷著落葉嘩啦啦的響著,靜靜地,沉沉的壓著我心,四周的黑喑好像始終也走不上終點(diǎn),我還在這一片山林好像早已迷了路好長(zhǎng)時(shí)間了。

        周邊靜的很,倘若有根秀發(fā)落地式,我好像也是能夠聽(tīng)見(jiàn)的,走著走著,好像聽(tīng)見(jiàn)的僅有自身的腳步聲了,但這卻愈發(fā)令人可怕。常常聽(tīng)見(jiàn)落葉落下來(lái),我便一直一顫,有禁不住低下頭,走快了一些,聽(tīng)著自身愈發(fā)緊促的步伐,我的心里就是也發(fā)的焦慮不安,殘酷的平靜,絕情的刺激性著我脆弱的心。我從此難以忍受,躲在一棵樹(shù)下,將背牢牢地的貼在哪棵樹(shù)枝,漸漸地的我好像聽(tīng)見(jiàn)了焦慮不安的吸氣,蟋蟀的叫聲,潺潺的流水聲,汽車(chē)的轟鳴聲,煩躁不安的腳步聲,也有那溫暖的呼喚聲

        靜的作文150字 篇15

        夜

        夜空中,只有幾顆星星在閃爍,而月亮只有小船那般彎。這么大的天空,可點(diǎn)綴她的只有幾顆小星星和月亮。這樣顯得天空更加寂寞。我,站在陽(yáng)臺(tái)上,抬頭凝望夜空,渾然覺(jué)得自己真的很渺小。永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)夜空,只能等待黎明的到來(lái)……

        靜

        凌晨一點(diǎn),此時(shí)的小區(qū)是最安靜的,家家戶(hù)戶(hù)的燈都滅了,只留下一片漆黑。小區(qū)里,風(fēng)刮的好大,再加上幾只蛐蛐的叫聲。夜晚,顯得更安靜,更漆黑……一切豐富別著寂靜所籠罩著,所覆蓋……

        煙

        煙花?偸窃谔炜粘霈F(xiàn)。轟然一聲,煙花在不遠(yuǎn)處綻放,散發(fā)出五顏六色的光芒。開(kāi)那短短的幾秒鐘的時(shí)間,美麗的煙花就消失的無(wú)影無(wú)蹤。在那幾秒鐘內(nèi),天空顯得格外美麗,格外妖嬈……

        夜 靜 煙

        寂寞的天空,安靜的夜晚,美麗的煙花。這三種景象出現(xiàn)時(shí),也許是美麗的,也許是寂寞的。

        靜的作文150字 篇16

        人生的腳步常常走得太匆忙,所以我們要學(xué)會(huì):停下來(lái)笑看風(fēng)云;坐下來(lái)靜賞花開(kāi);沉下來(lái)平靜如海;定下來(lái)靜觀(guān)自在。心境平靜無(wú)瀾,萬(wàn)物自然得映;心靈靜極而定,剎那便是永恒。人生不可能一塵不染,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),就像水至清則無(wú)魚(yú)。人生有一點(diǎn)點(diǎn)甜,也有一點(diǎn)點(diǎn)苦;有一點(diǎn)點(diǎn)好,也有一點(diǎn)點(diǎn)壞;有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈;生活才會(huì)更生動(dòng)、更美好、更韻味悠長(zhǎng)。再好的人也不會(huì)十全十美;再美好的愛(ài)情。

        若不動(dòng),風(fēng)又奈何!規(guī)劃人生,把握未來(lái)!

        也不可能纖塵不染。你若試著包容,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你以為的那樣糟糕。別讓人生,輸給了心情。心情不是人生的全部,卻能左右人生的全部。心情好,什么都好;心情不好,一切都亂了。我們常常不是輸給了別人,而是壞心情貶低了我們的形象,降低了我們的能力,擾亂了我們的思維,從而輸給了自己。控制好心情,生活才會(huì)處處祥和。好的心態(tài)塑造好心情,好心情塑造最出色的你。靜靜的過(guò)自己的生活。

        靜的作文150字 篇17

        漫長(zhǎng)的夜,凝聚了我對(duì)伊的思念。美麗的可人兒,你還記得與我的約會(huì)?你是否在城腳的某處正暗暗地窺視著我?要不我怎么能感覺(jué)到你馥郁的芳香和你秀發(fā)飄動(dòng)時(shí)的燦爛?我徘徊在城腳的一旁,焦急的等候你的到來(lái)。

        月,親吻著我清晰的記憶。緊緊地握著你送我的紅簫,心中的喜悅在發(fā)酵里醞釀。色彩鮮潤(rùn)的紅簫,及不上你微笑時(shí)臉上泛起的片片紅暈。我喜歡紅簫,但我更喜歡你臉上的紅暈。你隨風(fēng)飄揚(yáng)的微笑,如梔子花的味道,悄悄地,對(duì)我發(fā)出戀愛(ài)的信號(hào)。

        當(dāng)我收到你從野外采來(lái)的茅草芽,我怦然心動(dòng)。幸福的滋味躍然臉上。樹(shù)上的花兒,靜靜地看著,為我的“海誓山盟”作證。茅草芽,茅草芽!你是多么的美麗可愛(ài)啊!給我灰白的人生,帶來(lái)了璀璨的希望。

        北風(fēng)里,月牙下,你縈繞在我心頭的影子,吹不去,剪不斷。一夜的惆悵,凋謝在石子道上。你獨(dú)留我孤獨(dú)在城腳旁神傷。

        靜的作文150字 篇18

        早春,清晨的湖泊,碧水微漣。

        湖邊的高樓,投下自己的身影;樓邊的柳樹(shù),輕撫枝頭的芽苞;樹(shù)上的小鳥(niǎo),舒展清脆的歌喉。樓上的人兒,捧一壺花茶,呷一口這如水之靜。

        斯靜如此,是陶潛飲酒東籬的悠然遐思。俗世無(wú)歸,五柳宅邊歸隱,銜觴賦詩(shī),飲酒成篇。

        斯靜如此,是醉翁寄情山水的無(wú)窮之樂(lè)。貶職如何?幽山凈水里逍遙,野簌成肴,文思千古。

        斯靜如此,是東坡小寺漫步的煙縷愁思。謫官之痛,月夜竹影下釋?xiě)眩瑪y手友人。感慨萬(wàn)千。

        斯靜如此,是劉夢(mèng)得的惟吾德馨。何陋之有?鴻儒往來(lái),與我言歡;苔痕草綠,陋室成銘。

        淡泊以明志,才有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)滿(mǎn)山”的怡然自得;

        寧?kù)o以致遠(yuǎn),才有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的拳拳心語(yǔ)。

        詩(shī)情引亙古,貶謫之苦遺留在歷史的年輪,佳作為詞,淡泊作曲,普一支歲月之歌,唱一曲如水之靜。

        斯靜如此,何以浮躁。

        靜的作文150字 篇19

        四季更替,歲月在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中消逝著光陰;厥淄簦(jīng)刻骨銘心的回憶,在心中留下了一個(gè)深深的烙印。

        時(shí)光飛逝,歲歲光陰在忙忙碌碌中匆匆流逝。曾經(jīng)的我們因?yàn)楣ぷ骰驅(qū)W習(xí)迷茫彷徨。我們無(wú)言心中那絲淡淡的憂(yōu)傷,太多難言的酸甜苦辣使我們患得患失。人生一世,經(jīng)歷了多少滄桑和無(wú)奈,人生苦短,沉淀的又是多少往事與記憶。

        時(shí)光荏苒,歲月匆匆,曾經(jīng)的往事已是塵封在心底永久的夢(mèng),而曾經(jīng)的記憶又是唯一鮮明的回憶,那心中難言的感傷,是曾經(jīng)思念的憂(yōu)傷。

        歲月靜好,心中安然。花開(kāi)無(wú)聲,愛(ài)意濃濃。遙望,是一生的期盼,也是永恒的定格。穿越時(shí)光,似水流年,在最深的心靈深處相遇,隔著思念,任所有的思緒在思念的風(fēng)中搖曳,在思念中微笑,在陽(yáng)光下亦如最初的記憶。

        靜的作文150字 篇20

        我喜歡獨(dú)自一人,雙手托腮,在夜晚仰望星空,俯視大地,用心聆聽(tīng)寂靜的夜。

        今晚的月亮格外圓,格外亮,圓月如一只磨得發(fā)光的圓盤(pán),月光光閃閃地直直傾瀉大地。雖然今晚的月光很強(qiáng),很亮,但我覺(jué)得這亮里透著一絲絲溫柔,月光下的大地靜靜地,透著和諧的美!

        對(duì)面的大樓彩燈林立,美侖美奐,給寂靜的夜平添了些許生趣。今晚的路燈全亮著,它與對(duì)面的彩樓,皎潔的月色交相輝映,在暗黑的天幕形成一個(gè)三角狀的光環(huán),直直投向大地,瀉在樹(shù)間,像是給樹(shù)披上了一層薄薄的金紗。路上行人不多,偶爾有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò),或是幾個(gè)散步的人… …今年冬天風(fēng)并不多,今夜卻有絲絲風(fēng)意,那路旁的小樹(shù)也一直在搖,在晃,而隨之樹(shù)上的金紗也在搖,在晃,閃閃發(fā)光,對(duì)面的霓虹燈也一閃一閃的,像眼睛,靜靜地眨著,眨著,這邊的樹(shù)似乎聽(tīng)懂了,也回應(yīng)似的,眨呀眨的… …

        夜,很靜,這萬(wàn)物無(wú)不透露出一絲暖意,一絲寧?kù)o的氣息。

        靜的作文150字 篇21

        這是怎樣的一種意境?天階溫涼,月華如水,沐浴在銀色里,一個(gè)人,靜靜的,思著什么,也或者什么也沒(méi)想。青苔在腳邊蔓延,蹲下身,用手輕輕觸摸,柔情無(wú)限。月影里,發(fā)絲亂了幾分,且不理會(huì),任它隨意的垂著,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),如愛(ài)人的手穿越黑發(fā),朦朧中,無(wú)聲無(wú)息。

        又是一個(gè)思念的夜晚,天氣在思念中變得如此寒冷。海已經(jīng)漫上來(lái)了,漫過(guò)我生命的沙灘,而又退得那樣急,把青春一卷而去。遙望銀河,牛郎織女可曾相會(huì)?“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”,怎樣的風(fēng)情萬(wàn)種,怎樣的似水溫柔?清淚暗垂,濕了夜起的霧,西風(fēng)漫卷,衣帶漸寬,無(wú)悔的有我,斷腸的是你。

        兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。所以我等你,在風(fēng)起秋涼時(shí),在月光如水中,淡淡的將你想念,我把寂寞收藏起來(lái),我不要憂(yōu)郁淹沒(méi)想你的微甜。

        靜的作文150字 篇22

        我的同桌名叫崔靜怡,她的臉蛋粉嘟嘟的,胖胖的,可愛(ài)極了!

        我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬!呵呵

        有一次,我正在讀書(shū),我們都讀到第12課了,我一看她的課本,才到第10課!我生氣的把她的書(shū)弄了一下(那時(shí)是我領(lǐng)讀)。她看著我,不好意思的笑了笑,我讓她出去站著,她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音,我提高了嗓門(mén),叫道:“出去站著!”,那時(shí)我聲音很大,所以把全班嚇了一跳。我剛想說(shuō)話(huà),下課鈴響了,還沒(méi)等我說(shuō)下課,同學(xué)們就哄的一聲,出去了。就連我同桌也是一樣!我不由得吐了吐舌頭,哎!

        她很可愛(ài)吧,這就是我的同桌——崔靜怡!告訴你個(gè)秘密:她很肥哦!呵呵!

        我的同桌是我最好的朋友,聽(tīng):她又在那兒玩游戲呢!哎,我的同桌。∧阏婵蓯(ài)!

        靜的作文150字 篇23

        在靜中,回憶。

        回憶一段往昔,翻云覆雨般錯(cuò)亂了思緒,還來(lái)不及珍惜的你,在光陰的路口轉(zhuǎn)身離去,留下一個(gè)遙遙無(wú)期。等待你的回應(yīng),卻從此,再無(wú)相遇!在念中,輕語(yǔ)。輕語(yǔ)曾經(jīng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有關(guān)于你的風(fēng)景,孑然在我的生命里佇立,花開(kāi)葉落循環(huán)演繹。只想問(wèn)你,若時(shí)光倒流,你愿意回到哪里?在無(wú)中,尋覓。尋覓一個(gè)身影,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的扯痛我的心,某個(gè)身影像極了你,我停下腳步回眸細(xì)望去,而后情緒失落至極。你怎還愿意,行至我的生命,開(kāi)一朵美麗的曾經(jīng)!

        在相中,獨(dú)倚。獨(dú)倚那流連萬(wàn)千的過(guò)去,把它深深葬在心底,或許你依然還是那個(gè)你,我早已不是那個(gè)我。錯(cuò)開(kāi)是一種命運(yùn),緣來(lái)時(shí)情未生,情深時(shí)緣已逝!在命中,懂得倘若愛(ài)恨糾愁,一定要吞噬一個(gè)人的心,為補(bǔ)償另一個(gè)人的情,那我一定選擇虧欠于你,至少你不會(huì)如我痛心。待你懂得這份情,我相信,來(lái)世你定會(huì),與我死生相依!

        靜的作文150字 篇24

        關(guān)掉所有的電源,但是月卻更亮了!慢慢的拉上窗簾,越來(lái)越暗了,就像我空空的心……

        淡淡 的月光夾雜絲絲愁緒,慢慢的點(diǎn)燃一只煙,紅紅的火光像是我曾經(jīng)對(duì)你的愛(ài),深深地吸了一口,感覺(jué)有那么--甜我那么依戀…吐出的漫漫煙霧模糊了我的眼睛,呈現(xiàn)出你的模樣,我想伸手去…但是沒(méi)等我的手靠近,它卻散了!越是伸手去抓,它散的越快!又吸了一大口,卻有點(diǎn)苦,吐出來(lái)的是一片煙霧沒(méi)看見(jiàn)你的樣子!又反復(fù),反復(fù)…但是 …

        一切是那么靜,但我卻可以清晰的感覺(jué)到我的心還在為你而跳動(dòng)。我相信,他跳一下停一下,跳一下停一下…是你開(kāi)窗簾,移動(dòng)在回應(yīng)我,在傾聽(tīng)我。

        拉開(kāi)窗簾,移動(dòng)窗,有風(fēng)吹過(guò),不自覺(jué)的揉揉眼睛……以為有東西吹進(jìn)去了,其實(shí)是有東西要漫出來(lái)…

        ————小豬,你總會(huì)看到我,在一切之后陪在你身邊的是我!

        靜的作文150字 篇25

        雨夜,如此靜默。你窺不到時(shí)間的深處,一個(gè)人在回憶的原野行走。風(fēng)一吹,把你淹沒(méi)在茂草里,那慘淡的日光下,只有斑駁。

        那時(shí)年少的你,總把一切想得很遠(yuǎn),試圖去觸摸那最后的滄桑?傻胶髞(lái),才發(fā)現(xiàn),年少輕狂的時(shí)光卻早已錯(cuò)過(guò)。

        你將手伸出窗外,寒冷從指間掠過(guò),帶著刺骨的冰涼,盡管已是初春。你想發(fā)聲,卻終究只能沉默。順著那模糊的光影,看到曾經(jīng)青澀的你,純真的笑容。那是你最純凈的一段記憶。

        你,聽(tīng)碎了人間所有的喜;你,看清了紛繁人世;你,把心裝進(jìn)行囊,滿(mǎn)是滄桑。

        當(dāng)年少不經(jīng)事的你,矯情的文字,歌頌憂(yōu)傷。

        當(dāng)年單曲循環(huán)的歌曲被你拋在回憶的角落,依稀只能哼出簡(jiǎn)單的旋律和孤單的昨天。

        可你終究還是會(huì)感動(dòng),即便,那是分離的昨天。

        雨融入你的眼眸,流淌著全部的祈愿,和你最?lèi)?ài)的人的模樣。那一刻,你傾倒在心中。

        靜的作文150字 篇26

        中午的驕陽(yáng)一線(xiàn)劃破天際,映照在門(mén)前的小河里。似鏡的小河也如呼應(yīng)一樣,照射天上的情景。定晴一瞧,藍(lán)天、白天,以及那顆使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛的驕陽(yáng),皆在河里蕩漾。

        不知何時(shí),忽有陣陣微風(fēng)襲來(lái),吹打了蘆葦,吹動(dòng)了白天,也吹動(dòng)了,水面上的漣漪。驚起魚(yú)兒回竄,也濺起陣陣皺紋。猶如同心圓般向四周擴(kuò)散,擴(kuò)散……

        天邊有一只白鷺習(xí)習(xí)飛來(lái),落在河邊的洼地里。瞧,那紅色的長(zhǎng)嘴在水中四周探尋。每當(dāng)捉起一只魚(yú)兒,它總是驕傲地抖抖身子,展翅而去。留下的,也只有圈圈漣漪罷了。河邊的古樹(shù),仍懸掛著它衰微的子孫——滿(mǎn)樹(shù)的枯葉。

        遠(yuǎn)處,三四只嬌小的麻雀飛了過(guò)來(lái),停到了那棵樹(shù)上。也許是驚動(dòng)到了那棵樹(shù),也可能是不慎觸及枯葉,有兩三片焦黃的葉子在空中如華爾斯般旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,落入河中,隨河流向遠(yuǎn)方飄去,重新投入河流及大地母親的懷抱中。幾縷微波隨之蕩漾。那幾只麻雀,早已不知蹤影,但仍有幾聲不間斷的“撲騰”在耳邊環(huán)繞。

        靜的作文150字 篇27

        春風(fēng)吹過(guò)桃花的肩膀,一個(gè)接一個(gè)地綻放著芬芳,激起了心弦,讓思想一遍又一遍地描繪你的足跡。在桃花的臉上,我感覺(jué)到了桃蕊的節(jié)奏。三月的柳笛吹過(guò)寒冷的冬塵,吹過(guò)日復(fù)一日的聲音和痛苦。三月的風(fēng)是輕盈的。三月的雨是莊嚴(yán)而憂(yōu)郁的。風(fēng)吹走了痛苦;雨摧毀了痛苦。

        看著盛開(kāi)的花朵在春天的微風(fēng)中飄蕩。它看起來(lái)像深紅色和淺紅色。似乎有一點(diǎn)陽(yáng)光,朦朧的天空,云朵,桃花,漣漪,桃花的香味,直穿心。古人說(shuō)桃花窗外溫暖的桃花簾早晨化妝懶散。窗外的桃花簾離桃花不遠(yuǎn)。桃花窗簾仍然是窗簾,人們比桃花更舒服,人們可以看到柔軟的窗戶(hù)和折疊的風(fēng)。

        在這個(gè)時(shí)候看到風(fēng)景真是太好了。仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空變成了粉紅色。在桃花的世界里,心中的干擾已經(jīng)被拋開(kāi)了,剩下的只是懷舊。慢慢地看著仙女的花朵,讓人們從心底嘆息。這種無(wú)拘無(wú)束的美已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里;厥滋一,我仍然有一絲不情愿的感覺(jué),但這一次的場(chǎng)景讓我難以忘懷。

        靜的作文150字 篇28

        幸福,是一扇窗,

        我們需要推開(kāi)陰霾,

        才可以看到陽(yáng)光。

       。}記

        閑暇的時(shí)光容易流逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是八月末。淺淺的音樂(lè)在空氣中肆意蔓延,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,純白如初,一路走來(lái),艷陽(yáng)高照。

        抱著心愛(ài)的籃球來(lái)到球場(chǎng)。偌大的球場(chǎng)只我一人,瞄準(zhǔn),投籃,嗖的一聲,進(jìn)了。

        看著同學(xué)們的無(wú)聊投票,笑了。人重要有這樣的成長(zhǎng)階段,只是時(shí)候沒(méi)到而已。撲哧,我再笑。

        又是離開(kāi)的時(shí)候,早已經(jīng)有這樣的預(yù)想。再多的努力也沒(méi)法扭轉(zhuǎn)。兩年時(shí)間,兩年的付出,你們是無(wú)法想象?唷⑺、辣、甜,這個(gè)漸變的過(guò)程,成就了今天的你們與我。

        這樣,就留在回憶吧。離開(kāi),對(duì)我是考驗(yàn)。

        淺笑。心底莫名的溫暖。這感覺(jué)。忽然很喜歡。

        換了干凈的背景。用著干凈的心情。擁抱這個(gè)夏天。

        我想。我依舊可以很明媚。明媚的微笑。

        在這個(gè)花開(kāi)遍地的季節(jié)。我沒(méi)有理由不快樂(lè)。

        那么。所有的你們。也請(qǐng)一定要快樂(lè)。

        靜的作文150字 篇29

        臨湖而居。每到春夏,房子前面便是一片綠意盎然的欣欣向榮。我自晨曦中醒來(lái),站在略高于茂盛樹(shù)冠的陽(yáng)臺(tái)上,看到某個(gè)細(xì)小的敏捷身影一閃而過(guò),從這一側(cè)鉆進(jìn)另一側(cè)那錯(cuò)落有致的繁華枝葉當(dāng)中,不禁莞爾一笑:新的一天,陽(yáng)光明媚,在清脆的鳥(niǎo)鳴中自然醒,真好!

        喜歡自然,如肥紅瘦綠的豐盛,水天一色的明凈,月籠煙紗的溫柔,空山新雨的清潤(rùn);喜歡自然而然,初識(shí)的淡然一笑,相知的莫逆于心,相熟的午后小聚,道別的一聲珍重。

        榮俊曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間都保持了這句簽名:用力一握的沙子,終將揚(yáng)手。讀來(lái)讓我不禁猜想,這是怎樣的經(jīng)歷,又有怎樣的釋?xiě)眩?/p>

        堅(jiān)持過(guò)的曾經(jīng),才會(huì)無(wú)憾。任何事情只要認(rèn)真對(duì)待,不忘初心,接下來(lái)的便是隨遇而安。不僅指間沙,萬(wàn)物何嘗不都是以流動(dòng)的方式逐漸遠(yuǎn)去?不如捧一杯清茗,不急不爭(zhēng),靜待花期。

        人,在四季的更迭中也正慢慢地成長(zhǎng)……

        靜的作文150字 篇30

        莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需用真誠(chéng)澆灌;钤谶@個(gè)世上,有一部分為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那多彩的友誼。

        回憶不是泡沫,怎麼會(huì)輕易破碎。幾季花開(kāi)花落,回憶,曾經(jīng),一起走過(guò)的路,一起聽(tīng)過(guò)的歌,一起說(shuō)過(guò)的話(huà),余暉之中那幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,忘不掉那曾經(jīng)的美好、愉快、幸福。在過(guò)往的青蔥年華中,有過(guò)我們過(guò)徑的足跡,那段美好的時(shí)光在未見(jiàn)成熟的記憶中留下片片回憶。曾經(jīng)在一起踩著上課鈴奔跑過(guò),曾經(jīng)一起狂歡過(guò)。

        我們?cè)陲L(fēng)里,在雨里,在白晝,在黑夜,在每個(gè)人都喜歡的流星雨里,在彼此幼稚、苦澀但真誠(chéng)的眼淚里,在似水的流年里。哦,那時(shí)的我們。

        我想讓友誼更長(zhǎng)久,并不是那難得一見(jiàn)的流星,也不是那朦朧的雪影蝶,而是那最長(zhǎng)久的友誼,如同魚(yú)與水的親密無(wú)間,日與月的晝夜更替。

        靜的作文150字 篇31

        走進(jìn)大羅山,腦海里只剩下一個(gè)字:靜!

        山是靜的。大羅山是一位文靜的少女,凝視著遠(yuǎn)方。走進(jìn)山谷,放眼望去,滿(mǎn)山遍野的綠映入眼簾。迎面吹來(lái)了習(xí)習(xí)微風(fēng),一切是那樣的靜謐?諝馔O铝四_步久立四望,陽(yáng)光在葉片上悠閑的散步。天空中飄下幾絲“柳絮”,風(fēng)雨瀟瀟,林間樹(shù)葉唱起的歌。天高云淡,雨過(guò)晴空,雨又為大羅山平添了幾絲靜。

        水是靜的。大羅山中有一個(gè)金河水庫(kù),名曰“金河水庫(kù)!苯鸷铀畮(kù)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,除了幾聲?shū)B(niǎo)鳴和魚(yú)兒的歡躍,沒(méi)有人言,沒(méi)有獸叫,金河水庫(kù)洽似一位俯身作繡的少女。鳥(niǎo)兒輕輕的飛走了。水面平靜,夕陽(yáng)染紅了滿(mǎn)池池水。

        來(lái)到此地,人也靜了下來(lái)。彪形大漢來(lái)到這里,放下了粗魯,凝望美景,城里的闊佬到這里,放下了高貴的架子,成了個(gè)“野人”————爬樹(shù),摘果,在草地上翻跟頭,淘氣的小孩到這里,被這方美景陶醉,沉迷了,忘記了玩具的迷人。

        !大羅山,你讓我心醉!

        靜的作文150字 篇32

        午休時(shí)間是同學(xué)們一天時(shí)間當(dāng)中最為輕松的時(shí)候,那么這一階段是必須保持安靜的,因?yàn)樵谝惶煨量嗟膶W(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們最需要小憩個(gè)十幾分鐘,這樣對(duì)一天的學(xué)習(xí)效果就會(huì)個(gè)更加有利。

        在午休時(shí)間可以選擇看看書(shū),做做作業(yè),或者小憩一下。只要不影響其他人的休息,你的選擇就是正確的。

        在這一周午休時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上仍有少部分同學(xué)在竊竊私語(yǔ),雖然聲音并不是很大,但是這樣的行為是絕對(duì)不被提倡的。這時(shí)身邊的同學(xué)會(huì)及時(shí)的制止,從而杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生,這一點(diǎn)十分重要,是需要全班同學(xué)的配合,班級(jí)體內(nèi)創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍,才能是成績(jī)穩(wěn)步提升。

        最后,在午休時(shí)最好不要太過(guò)嚴(yán)格地要求自己,給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,不然在下午的課堂上,會(huì)使聽(tīng)課效率降低這對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)“致命”的打擊,所以,也應(yīng)該適時(shí)放松一下。

        通過(guò)這一次自省,我了解到午休的重要性,我一定認(rèn)真對(duì)待午休。

        靜的作文150字 篇33

        “靜以修身,儉以養(yǎng)德”的意思就是:安靜,可以改變身心和思路,而節(jié)儉,可以培養(yǎng)我們的品德,我也遇到關(guān)于這一句話(huà)的事情。

        一天,我正在寫(xiě)老師布置的幾道數(shù)學(xué)題,沒(méi)一會(huì)兒,我就把前10道題寫(xiě)完了,可是怎么也想不出最后一道題應(yīng)該怎么寫(xiě)。我苦思冥想了好一陣兒,都沒(méi)搞懂題目的意思,所以只好去請(qǐng)教媽媽了。

        可是媽媽并沒(méi)有教我該怎么做這道題,而是說(shuō):“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘靜以修身’這句話(huà)嗎?只要你靜下心來(lái)認(rèn)真思考,多難的題你也都能夠解出來(lái)的!

        我也說(shuō)到:“可是我已經(jīng)靜下心來(lái)想過(guò)了呀,但還是解不出來(lái)!眿寢層终f(shuō):“十幾分鐘也叫靜嗎?你應(yīng)該仔細(xì)的把題琢磨透了,才能想出答案!

        我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后感到有些慚愧,于是連忙坐回書(shū)桌前,一遍一遍地讀,思考題的意思,最后終于把這道題想出來(lái)了。

        “靜以修身,儉以養(yǎng)德”這一句話(huà)一直陪伴著我,讓我有了好的品德和沉著冷靜的態(tài)度來(lái)面對(duì)困難。

        靜的作文150字 篇34

        “靜以修身,儉以養(yǎng)德”出自諸葛亮的《誡子書(shū)》寫(xiě)給兒子的!办o以修身”的意思是,恬靜以修繕自生,“儉以養(yǎng)德”的意思是勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),才會(huì)使自己的品德更加高尚。

        聯(lián)想起我自己的生活,我不禁非常羞愧我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總是喜歡邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè),還喜歡邊吃東西邊寫(xiě),所以經(jīng)常很晚才寫(xiě)完,拖拖拉拉還經(jīng)常有很多錯(cuò)。因?yàn)榧彝ケ容^寬裕,所以我經(jīng)常大手大腳的花錢(qián),非常浪費(fèi)。很多用不著的東西去瞎買(mǎi)很多,還能用的東西不用卻扔了,很浪費(fèi),所以我寫(xiě)作業(yè)要專(zhuān)心致志,一絲不茍,爭(zhēng)取沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤。不吃東西,不聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)完再吃飯也絕不浪費(fèi)能不買(mǎi)的東西就不買(mǎi)還可以用的東西就繼續(xù)用不浪費(fèi)。

        我們要靜以修身,儉以養(yǎng)德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        靜的作文150字 篇35

        有些目標(biāo)迫切需要實(shí)現(xiàn)但未實(shí)現(xiàn);或者在實(shí)現(xiàn)的路上都未必是件好事。

        對(duì)這個(gè)問(wèn)題,那位躬耕南陽(yáng)多年的孔明先生似乎比較有發(fā)言權(quán),他在《誡子書(shū)》中曾告誡自己的兒子:“夫君子之行,靜以修身!蔽ㄓ性陟o中潛心修煉,才能沉淀自己強(qiáng)大的靈魂,才能感萬(wàn)物、悟人生、明哲理,他自己不也在草廬中看透了天下局勢(shì)才出山助劉備的嗎?

        今年又到了真正的秋天。

        再見(jiàn)!

        老人哼著久遠(yuǎn)的時(shí)調(diào)走遠(yuǎn)了。

        升空化雨云。

        我想,在現(xiàn)代都市的塵浪中,那份由外到內(nèi),由內(nèi)到外的“靜”是常人所無(wú)法感受的。唯有在夜半三更時(shí),有心人才會(huì)依靠殘存的時(shí)間給自己的心帶去一絲“靜”。在旁人看不到的角落,帶著歉意、帶著深情地去細(xì)細(xì)撫慰那一顆躁動(dòng)的心。

        心,又讓你久等了。今晚,讓我們一起踏云追月、與繁星相伴、與眾鳥(niǎo)齊飛……

        靜的作文150字 篇36

        我靜等花開(kāi)什么?我靜等花開(kāi)寒假快到來(lái)。

        在寒假里,我可以去冰雪樂(lè)園玩,多開(kāi)心呀!

        我夢(mèng)見(jiàn)現(xiàn)在就在冰雪樂(lè)園玩。我在玩其中一個(gè)項(xiàng)目——滑旱冰。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)怕,爸爸媽媽鼓勵(lì)我:你要嘗試哦,說(shuō)不定滑上去很好玩呢!經(jīng)過(guò)多次鼓勵(lì),我終于嘗試了一下:我輕輕地用腳碰了一下,旱冰場(chǎng)好像在迎接我的到來(lái)!昂孟癫皇悄敲纯膳侣!蔽遗d高采烈地說(shuō)。隨后,我張開(kāi)雙臂,慢慢地滑啊滑,滑啊滑。漸漸地,我越滑越快,最后像只快速俠一樣繞著整個(gè)旱冰場(chǎng)滑了幾圈。我興奮地叫道:“我成功了,我是滑冰運(yùn)動(dòng)員!”不料,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天。“哈哈,這才叫好玩!”原來(lái)這是爸爸的嘲笑聲。我忍著疼痛站起來(lái),很不服氣,又滑了一圈、兩圈……終于,我可以自然地在滑冰。媽媽說(shuō):“你真勇敢,你是我們的驕傲……”叮鈴鈴!我突然醒了,原來(lái)剛剛只是個(gè)夢(mèng)。

        我靜等花開(kāi)寒假快到來(lái),可是還有好久,因?yàn)榻裉觳?月16號(hào)呢!

        靜的作文150字 篇37

        美麗卻不懂得珍惜的年華·放手,我們能再見(jiàn)

        “歲月又倒帶了多少天,我的摯念,你的孤單,少年輕狂孑然一身,走過(guò)的秋天……”輕拂過(guò)一紙自己寫(xiě)的歌詞,不覺(jué)莞爾一笑。少年青澀接受了多少?lài)L試?

        當(dāng)我出現(xiàn)在多年后的街頭,當(dāng)你們站在路燈的光暈下,當(dāng)暗黃的燈光照亮我們的那一剎相遇,你還記得我嗎?

        記憶有如塵封的相冊(cè),掀開(kāi)每一頁(yè),都有熟悉的灰塵氣息撲面而來(lái),清澈的眸子里,為何蜿蜒下晶瑩淚光?熟悉又陌生的那張,擁擠的畢業(yè)照,有多久沒(méi)提到過(guò)的名字,是否會(huì)在黯黯流年里淡化,直淺到再也無(wú)法憶起。畢業(yè)之前,沒(méi)有想到兩個(gè)月就如此懷念那個(gè)有“四大金剛”自由主義又總是很鬧騰的優(yōu)秀班級(jí),看過(guò)了老師寫(xiě)的《眾鳥(niǎo)高飛,孤云獨(dú)去》,又是在怎樣沉重的感情下描繪的呢?當(dāng)這一群小鳥(niǎo)都飛走了,飛散了,它們還能在一個(gè)林子里保存著當(dāng)年的清澈,再見(jiàn)嗎?

        靜的作文150字 篇38

        不知何時(shí),喜歡上了一個(gè)人的感覺(jué),一個(gè)人散步,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人發(fā)呆。喜歡上了藍(lán)色,淡淡的藍(lán),透著夏傷的藍(lán);喜歡上了笑,人前笑,人后也笑,就像所有的疼痛都被隱藏在乖戾的微笑里,越是笑,就越是疼,越是疼就越是沒(méi)心沒(méi)肺的笑;喜歡上了漫步在夜晚的街道,昏黃的燈光照在空蕩蕩的馬路看影子拉長(zhǎng)。

        一個(gè)人生活,一個(gè)人的生活不需要掩飾什么,因?yàn)楦揪蜎](méi)有人去看你在做什么,一個(gè)人在盛夏的中午,透過(guò)陽(yáng)光看彌漫了天地間的塵埃在舞動(dòng),看窗外云卷云舒,看爬滿(mǎn)墻壁的爬山虎透著充滿(mǎn)活力的綠色,躺在床上發(fā)呆,夢(mèng)里看花開(kāi)花落,漫步在城市的大街小巷,逛完古靈精怪的小店,捧一杯冷飲,看夕陽(yáng)西下。

        時(shí)光安然歲月靜好,看窗外舒卷的白云,看歲月年輪悄然離去。

        一個(gè)人行走,享自己的生活。

        靜的作文150字 篇39

        “上自習(xí)課了!”這是一個(gè)多么振奮人心的消息,因?yàn)樗梢宰屛覀冏杂砂l(fā)揮。大家都非常興奮。

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去!岸_识_省鄙险n鈴響了。老師布置好自習(xí)課的任務(wù)后,便走了。同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了。

        開(kāi)始,教室還是鴉雀無(wú)聲,接著是竊竊私語(yǔ),后來(lái)大家都越說(shuō)越起勁,什么作業(yè)、任務(wù)都忘光了。腦海里只有四個(gè)字“盡情玩耍”!

        可惜好景不長(zhǎng),“報(bào)料員”輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大家發(fā)出警報(bào):“老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻收住話(huà)閘子,坐得端端正正的,假裝在思考著難題。教室里馬上靜下來(lái)了。我不禁幽默地想:“我們班很久沒(méi)有那么團(tuán)結(jié)了”。

        老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,一本正經(jīng)地說(shuō)了我們幾句。我看到,全班同學(xué)又在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

        下課鈴又照例響了,可我覺(jué)得這節(jié)自習(xí)課特別漫長(zhǎng)。不過(guò)“靜”也好,“動(dòng)”也罷,反正這節(jié)自習(xí)課也過(guò)去了。

        靜的作文150字 篇40

        半場(chǎng)風(fēng)雨,席卷了一地枯黃;滿(mǎn)江春水,喚醒了靜寂年華。幾許時(shí)光,默默地流轉(zhuǎn)著春秋;三滴細(xì)雨,洗盡了滿(mǎn)目蕭容。

        遠(yuǎn)處樹(shù)木群依,時(shí)而安靜,時(shí)而欣狂。我倚窗而立,靜享這一片祥和。疏而清風(fēng)送來(lái)了一片黃葉,滑過(guò)窗欞映入我眼簾,飄然而下。我猛然驚醒,低眸凝視,才發(fā)現(xiàn),窗外已落了滿(mǎn)地枯黃。

        斜陽(yáng)閑掛于枝頭,溫暖了萬(wàn)物,那般柔和,給人一種心靈的安撫。我欣喜于此刻的安祥,閉眸靜享萬(wàn)物復(fù)蘇帶來(lái)的生機(jī),深深地沉浸在自己的夢(mèng)里。

        傾心聆聽(tīng)溪水淙淙,忽而發(fā)覺(jué)它愈加地歡快,不禁抬眸探視。樹(shù)木淺舞,清風(fēng)送來(lái)葉子悠揚(yáng)的曲子,那般令人賞心悅耳。

        草地已被綠意零星點(diǎn)綴,清風(fēng)襲走了一地梧桐,帶來(lái)了春雨洗卻了紅塵。煥然一新的面貌是我心曠神怡,我倚窗凝眸,吮吸著大地的氣息,感受著草木的歡愉。

        淅瀝雨聲,敲打著我沉醉的夢(mèng),我欣然而立,靜待花開(kāi)。

        輕風(fēng)裊裊,人生如夢(mèng),攜一份安然,靜享韶華。

        靜的作文150字 篇41

        時(shí)間像流沙一樣從指尖劃過(guò),淡去了容顏,走過(guò)了秋冬。措不及防的我們慢慢卷入浮世的紛爭(zhēng),那時(shí)可曾依留住笑顏?

        過(guò)往是記憶的碎片,即使把我們傷的痛楚,但仍然想去撫摸它,曾經(jīng)的美好種種,是我們最欣慰的甜蜜。

        即使那樣遙不可及。

        曾祈求童年不逝,如今卻也是十幾歲的中學(xué)生。曾盼望繁花不落,終也無(wú)情的落紅滿(mǎn)地。曾默念時(shí)光不走,可她也不曾絲毫慢過(guò)。

        雨劃過(guò)掌心留下悲涼,草折斷嫩莖記過(guò)哀傷。

        我多想從裙邊拾起憂(yōu)傷,還給時(shí)光,畢竟,無(wú)論彷徨,無(wú)論亂

        花,最終的最終,都是沒(méi)落罷……

        笑著悲傷,不曾像別人說(shuō)的那樣不去悲傷過(guò)往,誰(shuí)家紅杏垂墻?倚墻青梅嗅的時(shí)光。

        不曾輕輕的來(lái),又輕輕的走,要在我的人生中,畫(huà)下最濃墨重彩的一筆,在此后回味,定是無(wú)窮妙義。

        請(qǐng)看時(shí)光,我曾依就笑魘如花。

        靜的作文150字 篇42

        秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),或許有人也會(huì)認(rèn)為她是很傷感的。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們看到更多的只是那滿(mǎn)山枯黃的落葉和那太多的離愁。

        雖然秋天已經(jīng)過(guò)去了但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻留下了太多的回憶

        秋天的時(shí)候那時(shí)的我才剛剛升入初中,還有太多的回憶我?guī)Р蛔,想不通不想去認(rèn)為時(shí)間已是秋天了。小的時(shí)候記得和同學(xué)有一個(gè)約定,那就是今年秋天如果升初中的時(shí)候還能在一個(gè)班的話(huà),那這兩個(gè)人就一定要對(duì)另一個(gè)人盡自己的努力去幫另一個(gè)人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時(shí)候總是認(rèn)為自己的老師不好,總是和自己做對(duì),但是如今卻不知怎的會(huì)認(rèn)為他們是這個(gè)世上數(shù)一數(shù)二的好老師,不知這是不是許多人的經(jīng)歷呢?也許離別的時(shí)候有太多的傷,就在那年的秋天這一切我好像都明白了

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