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      小學(xué)生溫暖的家

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-18  編輯:admin 手機(jī)版
         我有一個(gè)即溫暖又可愛(ài)的家!
         每天早晨,我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小房間傳來(lái)優(yōu)美的歌,我走向小房,原來(lái)是媽媽在玩電腦!我一邊看風(fēng)景一邊聽(tīng)著優(yōu)美的歌,我看見(jiàn)花園里的花長(zhǎng)得茂盛極了!在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!那兒的花顏色極多!有紅色,有黃色,有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來(lái)顯得更加美麗,更加鮮艷!
         花園旁邊還有小溪,我聽(tīng)著小溪那嘩嘩嘩的聲音!我用手放到小溪里,小溪冰冰的,感覺(jué)好舒服!我每次心情不好的時(shí)候我都會(huì)到小溪那兒,聽(tīng)小溪的聲音,把手放進(jìn)去,感受它那冰冰的感覺(jué),這樣我的心情就會(huì)好的!
         外面的風(fēng)景,外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了!
         小學(xué)生作文溫暖的家300字
         今天的語(yǔ)文課上,我和同學(xué)們一起討論了“為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個(gè)主題。
         放學(xué)回到家,我便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家》的圖畫。畫面上是:原本一片茂密的樹(shù)林,后來(lái)被人類砍伐,導(dǎo)致了許許多多小鳥(niǎo)失去了自己快樂(lè)、幸福的家。畫面中一位富有愛(ài)心的小女孩蹲在地上,雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥(niǎo),晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來(lái)。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動(dòng)物小組”,大家共同搭建了許多的鳥(niǎo)窩,給小鳥(niǎo)筑建了一個(gè)又一個(gè)新的家園。而且,他們還寫上了愛(ài)心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹(shù)木的工具,保護(hù)環(huán)境,還小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家。
         我也要加入“保護(hù)動(dòng)物小組”,以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。
         小學(xué)生作文溫暖的家300字
         在一個(gè)小島里有一條小河,非常漂亮,清澈見(jiàn)底,周圍有許多數(shù)木,非常美麗。但是,突然有一天這條河發(fā)生了很不幸的事。
         一天,一條小魚(yú)正在睡覺(jué)。忽然,一個(gè)大鐵鋼落入水中,砸在了小魚(yú)的頭上,小魚(yú)被驚醒了,過(guò)了一會(huì),又有一些瓶子、破鞋、破靴子落入水中,小魚(yú)聽(tīng)到了奇怪的聲音,它急忙走過(guò)去,原來(lái),一個(gè)瓶子砸到了蝦大爺。小雨說(shuō):“蝦大爺,您沒(méi)事吧?”蝦大爺說(shuō):“沒(méi)事,孩子,你回去吧!毙∮暾f(shuō):“蝦大爺,我扶您回去吧。”說(shuō)著,小魚(yú)把蝦大爺送回了家。
         小魚(yú)回到家,對(duì)媽媽說(shuō)了今天發(fā)生的事情,媽媽嘆著氣對(duì)小魚(yú)說(shuō):“唉!人類那時(shí)候說(shuō)不破壞環(huán)境,現(xiàn)在看來(lái)都是謊言!毙◆~(yú)說(shuō):“那以后逛街的時(shí)候打把傘吧!”從此,小河變黑了,小魚(yú)的家變臟了……
         因此,我勸告大家一句:不要再破壞大自然,不要再破壞環(huán)境了,給小魚(yú)一個(gè)溫暖的家吧。