唱響幸福之歌小學(xué)五年級(jí)作文800字

　　幸福！多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻能讓人們引發(fā)無數(shù)的遐想。什么是幸福呢？答案不一，每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。學(xué)生說：“幸福是靠自己的努力取得好成績(jī)�！鞭r(nóng)夫說：“幸福是風(fēng)調(diào)雨順，勞有所得，莊稼好收成。”父母說：“幸福是子女健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后有出息。”國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說：“幸福是天下太平，百姓過上好日子�！甭犃税嘀魅蔚陌嚓�(duì)活動(dòng)課――《建設(shè)幸福的`中國(guó)》，我又知道了幸福就是為社會(huì)傳遞幸福。

　　為社會(huì)傳遞幸福，好抽象的句子。媽媽為我作了解釋：同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，懂得寬容與理解，尊老愛幼，一方有難，八方支援……這就在傳遞幸福。

　　一雙小手默默地替我傳遞著幸福。那一天我背著書包走在放學(xué)的路上。一位年過花甲的老奶奶正低頭專注地掃著街道，忽然一陣狂風(fēng)，落葉簌簌，奶奶剛掃起的垃圾，結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹，漫天飛舞。奶奶搖了搖頭，繼續(xù)埋頭苦干，不斷重復(fù)著相同的工作。我彎下腰，撿起地上的易拉罐，大步邁向垃圾桶。奶奶抬起頭先是詫異的目光緊接著是贊許與感激的微。我也投去了一個(gè)甜甜的微笑。感覺真的比喝了蜜還甜。

　　接著，就有不少的同學(xué)重復(fù)著我的程序，輕輕彎腰，大步走向垃圾桶，面帶微笑，互相傳遞著某種情感。

　　我慢慢抬頭，仰望天空，感覺整個(gè)世界都籠罩在紅色的溫暖中。我們互相微笑，傳遞快樂，傳遞希望，沒錯(cuò)，這就是傳遞幸福！

　　即使記憶泯滅，我依然可以清楚地記得，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的三月所發(fā)生的事情。那天，我和小伙伴在村中心的大道旁玩耍。堂妹跑到路對(duì)去洗手，正當(dāng)她要跑過來時(shí)，突然一輛小轎車急馳而來，就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)大哥哥飛身沖了上去，把堂妹撞開了，可他自己卻被車子撞斷了手臂……骨折的疼痛已使他臉蒼白，可他的第一句話是微笑著說：“還好小妹妹沒事”。圍觀的人們個(gè)個(gè)豎起了大拇指。

　　大哥哥的舉動(dòng)傳遞著溫暖，傳遞著希望，傳遞著幸福！

　　此時(shí)此刻，你是否已領(lǐng)悟到了某些東西，我想大聲地對(duì)你說：“快樂就是感受溫暖，幸福就是傳遞溫暖！讓我們手拉手一起唱響幸福之歌！”

【唱響幸福之歌小學(xué)五年級(jí)作文800字】相關(guān)文章：

唱響自信之歌05-21

唱響青春之歌演講稿07-06

幸福之歌05-26

唱響感恩之歌演講稿1000字11-30

讀《幸福之歌》有感01-29

生命之歌小學(xué)五年級(jí)作文01-27

春之歌小學(xué)五年級(jí)作文05-24

唱響童心五年級(jí)作文02-19

春之歌的小學(xué)作文01-07