五年級(jí)的作文精華[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　人生中我們大家都會(huì)遇到幾個(gè)知心朋友，我就有幾個(gè)，但值得一提的也只有她了吧。

　　她呢，沒(méi)有什么過(guò)人之處，小眼睛，大鼻子，有點(diǎn)暴力，但對(duì)我可是溫柔有加。有時(shí)特別成熟，像大人，有時(shí)特別傻，傻得可愛(ài)。

　　她在我傷心時(shí)陪我在我開心時(shí)和我一起哈哈大笑，在我受委屈時(shí)替我討回公道，在我老師批評(píng)我后，在我旁邊說(shuō)老師壞話，她不是討厭老師，而是想讓我開心。

　　記得有一次，我被媽媽痛罵一頓，那是我有生以來(lái)被罵最難受的一次，在家我故作什么事也沒(méi)有，但在我去學(xué)校的路上，我不止一次默默抹淚。到了學(xué)校，我什么都沒(méi)想，就爬到桌子上哭了起來(lái)，那是我第一次在學(xué)�？�，平時(shí)有什么難過(guò)的事我一般都藏在心里，同學(xué)們看到的只有我的笑臉，大家看我哭了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，她們?cè)绞沁@樣，我越想哭。假惺惺的.，就是想知道了為什么哭，看我笑話唄，只有她，只有她，做了讓我感動(dòng)的事，她把圍在我身邊的同學(xué)都罵走了，她爬在我旁邊，默默地陪我。

　　自從那次，我就認(rèn)定她是我最好最好的朋友。我當(dāng)時(shí)我就在想，我這輩子能交上這樣一個(gè)朋友，我也算是知足了。

　　這就是我最好的朋友，你們想和她交朋友嗎？不可能，想的美。

五年級(jí)的作文 篇2

　　新的學(xué)期伊始，我也在新的工作崗位開始了新的工作。剛?cè)氤踔械暮⒆觽兌夹枰�入校課程的培訓(xùn)，更需要軍訓(xùn)的磨練和成長(zhǎng)。四天的陪伴，讓我見證了孩子們的.成長(zhǎng)，也增進(jìn)了我們的情感。

　　第一天的隊(duì)列訓(xùn)練開啟軍訓(xùn)課程。兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠(yuǎn)方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得異常的累和苦。頭上頂著白花花的太陽(yáng)，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)各種疼�？粗�他們的辛苦，我只能在他們身后默默地陪伴，細(xì)心地鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng)的少年們還是挺過(guò)來(lái)！

　　軍訓(xùn)是一個(gè)強(qiáng)者的天地，生命在這兒將奏出最強(qiáng)的音符。其實(shí)，我們大家都知道，這幾天的軍訓(xùn)生活，在軍訓(xùn)所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，在將來(lái)都會(huì)成為孩子們最最珍貴的回憶……

五年級(jí)的作文 篇3

　　現(xiàn)在的我定居在南京，離開家鄉(xiāng)在外闖蕩已有三十年了，對(duì)家鄉(xiāng)——佛山的思念，促使我每個(gè)季度就會(huì)回一次家。但是，直到三十年后的這個(gè)秋天再次回到故鄉(xiāng)，突然想起了一個(gè)包含了我五年童趣，卻已經(jīng)被我遺忘了三十年的地方——市政府家屬院旁的小公園。

　　在我離開家鄉(xiāng)時(shí)，它還是屬于市政府工作人員的私人休閑區(qū)，不知它重新對(duì)外開放沒(méi)。走在半路上，一想到它還有可能是市政府的私人休閑區(qū)，我的心中不禁起了一圈又一圈的.波瀾，那不爭(zhēng)氣的眼淚終究還是落了下來(lái)。

　　但我還是決定賭一把。

　　那阻止人們踏進(jìn)小公園的阻隔已經(jīng)消失，取而代之的是一扇對(duì)外敞開的大門。

　　我欣喜若狂，但還是壓制住了自己那激動(dòng)的心情，緩步走了進(jìn)去，感受著那迎面而來(lái)的潮濕涼風(fēng)中的那種熟悉的感覺(jué)。

　　我穿過(guò)那帶有長(zhǎng)椅的長(zhǎng)廊，來(lái)到那曾經(jīng)被我灌溉過(guò)的大樹前面，撫摸著那粗糙的樹皮，又像自言自語(yǔ)又像在和別人聊天似地說(shuō)：“你好，我的朋友，時(shí)隔三十多年，你可能已經(jīng)不記得我了吧，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫�沒(méi)有忘記你，這就夠了。這么久不見，你又長(zhǎng)大了呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，它的葉子被吹掉了好多。我就站在樹下，任由那雨點(diǎn)兒般的樹葉打在我的身上。因?yàn)槲腋杏X(jué)到，這是大樹在向我訴說(shuō)著什么。

　　我笑了—真情，沒(méi)變。

　　我在小湖旁的一張陳舊的石凳上坐下，久久凝視著這翡翠般碧綠的湖水。我仿佛看到了一艘藍(lán)色的遙控船在湖面上疾馳，又仿佛看到了我小時(shí)候抓住蝌蚪的那種欣喜樣。

　　我笑了—有情，沒(méi)變。

　　我又走到公園后的一塊空地上，有一些小朋友在那里玩兒著，他們的笑聲動(dòng)人心弦，身上無(wú)一例外得沾滿了臟東西。在那天真無(wú)邪的一張張可愛(ài)笑臉中，我仿佛看到了小小的我正拿著一只小高爾夫球桿笨拙的揮舞著，令人捧腹大笑。

　　我笑了—孩子們的歡笑，沒(méi)變。

　　時(shí)間既無(wú)情又善良，它的善良使我有足夠的時(shí)間去體會(huì)我多年未來(lái)的地方；而它的無(wú)情使我體會(huì)到了離別的痛楚。晚飯時(shí)間將近，我也該走了，我只能一步三回頭地慢慢走使它在我眼中消失的速度慢一點(diǎn)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，一兩顆冰涼到極致的淚滴正順著我的臉頰悄然滑落。

五年級(jí)的作文 篇4

　　大家好！我是人類的朋友──海豚。

　　我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因?yàn)槲覀兊摹熬�條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時(shí)的阻力，才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。

　　我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я�百米深的海底排雷，減免了不必要的'損失。

　　我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時(shí)，我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。

　　我能不睡覺(jué)，我的兩個(gè)腦半球相互交換工作，這使我們的警覺(jué)非常高。

　　我還能供人娛樂(lè)、表演雜技，給人們帶來(lái)歡笑。

　　你看我能不能干？

五年級(jí)的作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我和爸爸是正方，哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是：“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是：“開卷未必有益”，辯論賽正式開始，首先由正方發(fā)話。

　　我說(shuō)：“我覺(jué)得，開卷有益，因?yàn)閺臅�中可以了解到許許多的知識(shí)，使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng)，有時(shí)，還可以把從書中看到的好詞好句積累起來(lái)，摘到自己的筆記本中，寫作文時(shí)，就可以派上用場(chǎng)�！�

　　我一說(shuō)完，哥哥就開始反駁我的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“開卷未必有益，因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書，自身抵抗能力差，經(jīng)不起誘惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我覺(jué)得，開卷未必有益�！�

　　爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻，馬上接過(guò)話題，說(shuō)：“開卷有益，讀書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)�！�

　　爸爸一說(shuō)完，媽媽又開始發(fā)話了，她說(shuō)：“開卷未必有益，長(zhǎng)時(shí)間讀書，不但會(huì)傷害我們的眼睛，久而久之，也會(huì)傷害我們的.身體。

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　　我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭(zhēng)執(zhí)不休，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，過(guò)了許久，我們才停下來(lái)。我覺(jué)得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理，只要學(xué)會(huì)挑選書，讀好書，有計(jì)劃地去看書，看書就能有益，這樣能豐富我們的知識(shí)，而相反，如果我們不會(huì)挑選書，無(wú)節(jié)制地看書，就會(huì)誤入歧途，會(huì)對(duì)我們的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。

五年級(jí)的作文 篇6

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見底，時(shí)不時(shí)有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見：

　　1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

　　2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的'教室還開著電風(fēng)扇。

　　3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。

　　4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！

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