- 相關(guān)推薦
(精品)五年級的作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個山非常美的地方。雖然沒有華山那樣雄偉，但也有它獨特的美麗。
春天，山上的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠色的葉子，竹筍悄悄地探出頭來，看看這個美麗的世界。山坡上的野花露出頭來，張開那美麗的.嘴。藍的、黃的、紅的、粉的、紫的這些顏色都有。特別是那已經(jīng)漲紅了臉的杜鵑和桃花，一朵比一朵開得艷麗。顯得十分美麗。
夏天，山上的樹木都郁郁蔥蔥。變成翠柳的葉子。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。早餐，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，直照在草地上，讓濃霧都散開掉。
秋天，山上的野果熟了，紅紅的，圓圓的，像一個個紅燈籠掛在樹上，許多樹木落了葉，楓樹都穿上了紅衣裳，一片片楓葉像火焰，似手掌，令人心曠神怡，感覺涼爽啊！
��！我的家鄉(xiāng)多美��！
五年級的作文300字 篇2
每個人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的`時候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一個不大不小的嘴巴，長得非�？蓯�。
他不僅長得可愛，還非常調(diào)皮，經(jīng)常把我們班同學何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對我說：“嘿，你知道諸葛亮失算了，沒有借來箭，會怎么對周瑜說嗎？”我回答說“不知道。你知道啊，你說說我聽聽�！薄班牛麜䦟χ荑ふf‘我逗你玩呢�！彼f完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老師看到后，走過來問：“怎么了？你們在笑什么？”我們只好把事情的前因后果告訴了老師，原以為老師會批評他，沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長大后有可能當作家，被“夸”過的同桌被弄得滿臉通紅，還對老師說：“下次再也不這樣了，一定遵守課堂規(guī)則�！崩蠋煕]有責怪他。
這就是最令我難忘的一個人，雖然早已經(jīng)換坐了，但還是令我難忘。
五年級的作文300字 篇3
我有一位數(shù)學老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數(shù)學課,他們沒有不罵的`時候. 對不聽話的學生，他會用尺子敲他的手，但是，敲得一點也不疼；對于聽話，學習好的學生，他會微笑著夸獎他，說他：：真棒！ 他的課講得很棒，我們都愛聽，我們都喜歡我們的數(shù)學老師，我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說：老師，您辛苦了！
講課時，誰要是違反了上課的紀律，老師就會站在講桌旁，沖那個同學微笑示意，以做提醒。
每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心的反復(fù)的講，老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。
老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，他就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章：
五年級作文10-13
五年級作文10-13
五年級的作文10-14
五年級的作文10-14
五年級的作文10-15
五年級的作文10-16
五年級的作文10-16
五年級的作文10-17
五年級作文10-17
五年級的作文10-18