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      五年級作文

      時間:2024-12-19 10:13:17 五年級 我要投稿

      五年級作文優(yōu)選(8篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級作文優(yōu)選(8篇)

      五年級作文 篇1

        在我們?nèi)粘I钪校總人都有許許多多的成功,也有許許多多的失敗,但是有一次成功還記憶猶新。

        記得那時在我上二年級暑假時發(fā)生的。我見別的小朋友都會騎自行車了,唯獨我不會,于是我就央求爸爸,教我騎自行車。

        我和爸爸來到一片空地上學(xué)騎自行車。爸爸抓住自行車后板的坐位,我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人,我回頭一看,原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那里有點不對頭,好像不聽我指揮似的害我摔倒了,爸爸走上前對我說:“騎自行車不要三心二意!钡诙螌W(xué)騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。我騎了兩三分鐘,感覺我旁邊仍然沒有人,但我不敢回頭了,可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳,爸爸安慰的對我說:“做每件事都要有耐心!边@下我可要學(xué)會了。第三次學(xué)騎自行車開始了。爸爸按照原來的'方法做,我騎了兩三分鐘心里什么都不想,眼睛注視著前方心里什么都不想,專心的騎自行車,同時爸爸也教我上車的和下車的竅門,這下我學(xué)會了騎自行車。啊,我終于成功了。

        我真的學(xué)會了騎自行車,并且我又懂得了一個道理,失敗是成功之母。

      五年級作文 篇2

        春天再一次從精美的日歷中悠出來。百轉(zhuǎn)千回,才轉(zhuǎn)到這樸素的春天。

        春天,綽約地開著宛轉(zhuǎn)的心事,讓心靈有了靈動之意,一花一世界,草木總關(guān)情。伴著樹葉簇簇的鳴唱,它來了。 我倚在窗邊,臉上打著明亮的陽光,柔和,并不刺眼,絲絲春風(fēng)吹亂額前烏黑的碎發(fā),涼爽、愜意。這是春特有的感覺。抬頭,亮起眸子,窗外亦是陳舊的景色:黃色的樓房,粗壯的柳樹,還有……金黃色流蘇下生輝的嫩芽!明亮的.葉片傲然挺立,我驚異于它的渺小,在未萌生的哈密春天里,孤獨,毫不起眼。陽光的潮水在它之上翩翩起舞。它還是立在那兒,默默地生長,不炫耀,不取寵。

        只是默默地為靜曠的哈密之春做陪襯,在我眼里,卻映出一絲徹骨的震撼,自愧不如。時間的芬芳,便在這樣的春天里,絲絲縷縷地浸入我的內(nèi)心。這一刻,我甚至覺得只有自己才是與春天最親密的人。這悄然而至的哈密之春,仿佛一只貓的腳步,端莊優(yōu)雅,儀態(tài)萬千。我這樣念著,視線卻滑入天幕之中,那被窗格細細分割的藍,美得無法形容,似滲透人心,又拒人以千里之外,如此高貴,如鬼斧神工。幾縷微微滑過的絲云,是最精致的蕾絲花邊,獨一無二。

        這樸素的春,又似一種格調(diào),不如夏的熱情,不如秋的憂傷,不如冬的莊嚴。卻如一種低調(diào)的華麗麗。將抒情與短暫的美好定格與我的心間。

      五年級作文 篇3

        我,是一只普普通通的小蜘蛛,我每天的任務(wù)就是織網(wǎng)。

        這天,我又跟往常一樣開始織網(wǎng)。“我左織織,右織織,上織織,下織織……”正當(dāng)我唱得起勁的時候,突然刮起了一陣大風(fēng),連樹伯伯也被刮得咳個不停。嚇得我 趕緊抱著頭,躲到樹伯伯的樹洞里。 “嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)后,我又回到了樹枝上,沒想到我的網(wǎng)已經(jīng)被風(fēng)吹的破破爛爛,慘不忍睹了。

        “哎,認倒霉吧!”我嘆了口氣。這時,白云姐姐出來了,她笑瞇瞇地對我說:“你一定要堅持下來,織出一張結(jié)實的網(wǎng)。記住,千萬不要怕困難!薄班牛涀 了。”我堅定地點點頭,繼續(xù)織起來!拔也慌嘛L(fēng)雨,才能見彩虹……”正當(dāng)我邊織邊唱時,一滴豆大的雨點打在了我身上,我不禁打了個冷顫。大雨嘩嘩地下起 來,無數(shù)的雨點無情地砸了下來,雨點打在我身上又酸又痛,我只好又躲到一根粗樹枝下。

        終于,大雨聽了,我爬回已經(jīng)一片狼藉,無可救藥的.網(wǎng)前,開始新的編織工作。這時太陽出來了,它夸我說:“你真是一個堅強的孩子,有你這樣的精神,你一定會成功的!”

        我將接受大自然對我的一次次考驗,我要在磨練中成長,永不放棄。我會越來越堅強的!

      五年級作文 篇4

        遠望背影,擦亮心靈。

        ——題記

        望其遠去的背影,澎湃,目光守候……

        曾記兒時,邁進幼稚園的大門,朋友們的呼喚似零食般吸引我,卻并沒有吸引我的`心,我習(xí)慣回頭,望著父母遠去的身影,靈魂閃爍,心潮涌動,卻不知那是什么。

        忽一陣寒風(fēng)撕扯山坡,刺破面頰,將我的靈魂由深谷,拉上平地,此時,鐘鳴再次灌入耳畔,“遲到了!”思緒立即清醒來,塞了兩口早點,急速下樓……

        車在校門口急剎,剛好50,千鈞終于平定,穿過大門,恰好碰上好友,肩并肩。忽覺一道熾熱的激光射在身后,融化著我的心,想回頭,卻被朋友的話語所困束,此刻,多想用歡聲笑語掩飾內(nèi)心的譴責(zé)。一會兒,那道激光消失了,我不禁回首,雙眸不曉得輕觸到父母微駝的雙肩,猛然怔住,眼睛濕潤了,浸潤了靈田,撥動了那根最軟弱的心弦,“爸爸媽媽”……

        久久的矗立著,不肯挪動半步,默默擦去打轉(zhuǎn)的淚珠,此時,我深知,眼簾中的便是背影……她只是時光的過客,卻沁入人心,裊裊徘徊。

        漫漫人生路,多一點耐心,離背影就能更近。

        遠望天邊的寂藍,諦聽校鐘咚鳴,深思背影,詮釋背影。細觀,背影無處不在,品味,其縷愁動人。

      五年級作文 篇5

        暑假里的一天,一次偶然的機會,我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個過程,這個過程讓我明白了一個道理——那就是在挫折面前永不言敗。

        我家緊靠小區(qū)花園,靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹,也看到過蜘蛛在樹上織網(wǎng),但都沒仔細觀察過。那天中午吃過午飯后,我依舊和 往常一樣站在窗前,這時又看到有蜘蛛在織網(wǎng),而且看樣子網(wǎng)很快就要織好了。忽然天空烏云密布,遮天蔽日,天地間如掛了一塊黑色的幕布。風(fēng)越來越猖狂,越來 越放肆,勢如千軍萬馬,浩浩蕩蕩,無情地撕扯著一切。大風(fēng)搖撼著桃樹葉子,搖動著樹枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關(guān)好窗戶,隔著玻璃我發(fā)現(xiàn),蜘蛛剛剛 織好的一圈一圈網(wǎng)狀圖案被無情的大風(fēng)撕扯得粉碎,而可憐的蜘蛛此時正抓在樹枝上,隨大風(fēng)來回晃動。

        過了大約半個小時,那無比放肆的風(fēng)爺爺也收斂了幾分,漸漸地停了。再看那蜘蛛網(wǎng)已只剩很少的一部分了,蜘蛛只好從頭再來。一圈、兩圈、三圈……

        正當(dāng)我為蜘蛛的毫不氣餒感動時,瓢潑大雨突然從天而降,豆大的雨點吧嗒吧嗒地落下來,打在曬得滾燙的地面上,留下形狀各異的'圖案。同時,無情的雨點也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上,蜘蛛網(wǎng)又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。

        不知過了多久,雨奶奶也累了,雨勢緩和了很多,周圍的一切被雨水沖洗得干干凈凈。最后雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開始忙碌起來,一圈、兩圈、三圈……很快,一張完整的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我面前,在陽光下閃著光。

        望著蜘蛛,我不由感嘆道:蜘蛛啊,蜘蛛,別看你個頭小,可是你身上卻閃爍著不屈不撓,堅持不懈,爭取成功的精神。

      五年級作文 篇6

        高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我,就直二個和書交朋友的人。

        記得我第一次看小說,是在二年級的時候,當(dāng)時我一直在看帶有圖片的書,第一次讀沒有圖片的書,讀了一會兒,有點不耐煩了,于是便把小說放在一旁……

        時間長了,我從一二年級的`小妹妹變成了四五年級的大姐姐了。于是,我便勉強地把小說拿出來看,讀著讀著,竟發(fā)現(xiàn),原來,小說這么有意思:膽大心細的魯智深、憨態(tài)可掬的豬八戒;禮臟下士的劉備、楚楚動人的林妹妹……讀完這些書后,我不禁說起了書中人物的話:“肥了又甜,怎會苦也?”一不小心聲音有點大,驚了媽媽。于是媽媽吼道:“干什么?好好寫作業(yè)!”沒辦法,只好合上我心愛的書,寫作業(yè)去了。

        還有一次,我在房間里看書,看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看;一邊想象著書中的情景。當(dāng)我讀到鄧肯的故事的時候,我的眼前出現(xiàn)了赤腳起舞的女神;當(dāng)我讀到莎士比亞的故事的時候,羅密歐與朱麗葉的愛恨情仇深深地吸引了我;當(dāng)我讀到特雷莎修女的故事的時候,我想起她曾經(jīng)救過的一個老人說的話:“我的一生,活著像狗,死的像人……”不知不覺,我進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上起來時,我還舉著書呢!

        我十分喜歡和書交朋友,因為我喜歡書!

      五年級作文 篇7

        我媽媽的手可巧啦!一雙雙彩色絲襪和一根根彩色鐵絲在媽媽手上立刻就變成了一朵朵美麗嬌艷的花。瞧,媽媽又捧來了一束花。

        我跑了過去,仔細地觀察著絲網(wǎng)花,那一朵朵千姿百態(tài)的花朵。那一層層的花瓣由小到大交替著重疊在一起,中間那一粒粒黃色的小花芯,就像寶藏,一片片的花瓣就像美若天仙的少女守護者寶藏。花瓣的外層用綠色的絲網(wǎng)和鐵絲做的花托,把花襯托得更加靚麗鮮美。要是在這花上滴上幾滴水珠,這話就好像要活了一樣。

        看著這美麗嬌嫩,永不凋謝的花,我迫不及待地央求媽媽教我做。

        這次學(xué)的是百合花。我們先準備好了套筒、鐵絲、絲襪、絨線,準備好后便開工了。我學(xué)者媽媽的`樣子用鐵絲在套筒上環(huán)上個圈,這樣一共6個,因為百合花有6片花瓣。并把圈按成橢圓形,上半部分稍按尖。完成后,媽媽讓我把絲網(wǎng)套在圈上。你可別看它簡單,其實是很難的,我花了好長時間,費了很大功夫才弄完的。好了,分部的工作完成了,那么,該做花了吧!我把花瓣一片一片的綁在一起,哦,忘了,在此之前,還要把花蕊綁在一根又細又長的棒上,才能把花瓣綁起來哦!

        終于做完了。雖然第一次做的不是很理想,但我還是很高興,畢竟這是我自己的勞動成果呀!我會繼續(xù)努力的!

      五年級作文 篇8

        菊花,一個風(fēng)中翩翩起舞的金黃“小仙子”。

        這支菊花,是我從花店買回來的。剛開始,我將這支菊花栽進泥土里。突然,一陣風(fēng)吹來,菊花猛烈地向左右搖擺。我看著它弱不禁風(fēng)的樣子,我心里開始有點落寞。

        這樣弱小的身軀,我欣賞了許久也發(fā)現(xiàn)不了它的美,決定不想去理它。漸漸地,我將這支菊花給遺忘了。

        過了好幾天的時間 ,我突然想起了它,便想去看看。

        菊花已經(jīng)不再是以前那個弱不禁風(fēng)的它。它經(jīng)長大了。橘黃色的花瓣和金黃色的花蕊,將菊花裝扮的美麗無比。

        它像一個美麗的小姑娘,擁有善良與愛心。當(dāng)小草被烈日曬得的“耷拉”下“小腦袋”時,他會盡自己所能幫助小草;當(dāng)蚯蚓為它松土而勞累時,它會讓“辛勤的'園丁”在它的綠蔭下安然入睡;當(dāng)人們?yōu)樗鼭菜⑹┓识鴦诶蹠r,它會用自己的五彩繽紛來作回饋;當(dāng)微風(fēng)拂過身旁,它會送來縷縷清香……

        菊花的香氣,也會令人陶醉,一陣陣地撲鼻而來,給人一種沁人心脾的感覺。我愛它,愛它暗淡的紫色,鮮艷的黃色。它既有著別樣的色彩,又有著醉人的香味。它不怕露水的沾濕,卻怕夕陽的來臨。若將橙黃色的花瓣摘下來,泡進水里,便成了最佳的降火良藥……它是“愛”的使者。

        我當(dāng)初雖然不喜歡菊花,但卻用欣賞的眼光去看它,是因為“不是花中偏愛菊,此花過后更無花”。

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