小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)家是港灣,有人說(shuō)家是一盞明燈,有人說(shuō)家是一個(gè)留戀。是的,家是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方,讓我幸福地成長(zhǎng)。
我有一個(gè)“小氣鬼”爸爸。大大的眼睛,挺挺的'鼻子,性格很開(kāi)朗,工作很出色,有許多朋友,家里的頂梁柱,也是一個(gè)小氣鬼。有一次,爸爸接我放學(xué)回家,路上我口渴,想向爸爸“討”杯飲料喝,爸爸就又開(kāi)始對(duì)我說(shuō)教起來(lái):“不行,爸爸媽媽賺錢(qián)不容易……”“哼,有什么了不起,不就一次嗎!”我嘟著嘴向爸爸說(shuō),:“小氣鬼,喝涼水,喝了涼水變魔鬼……”你看,我的爸爸是不是“小氣鬼”呢!那就再讓你看看我的媽媽吧!
我的媽媽也可以算是最?lèi)?ài)我的人了吧!媽媽長(zhǎng)著小小的眼睛,小小的鼻子,短短的眉毛,以前還是很漂亮的。媽媽是一名會(huì)計(jì),八點(diǎn)鐘上班,五點(diǎn)鐘下班。有一次上學(xué)路上下暴雨,路上都積起了雨水,橋洞下也都是水,電瓶車(chē)開(kāi)不過(guò)去,媽媽叫了一輛三輪車(chē),跟我一起乘了過(guò)去。坐在車(chē)上,媽媽抱著我,生怕我淋到一點(diǎn)雨,這短暫的一座橋,讓我感受到了媽媽的愛(ài)。
我還有一個(gè)“大懶蟲(chóng)”姐姐,姐姐已經(jīng)上班了。假期里,姐姐一覺(jué)睡到大天亮也不肯起床,我去拖姐姐,姐姐還狡辯說(shuō):“工作時(shí)早起,現(xiàn)在應(yīng)該多睡點(diǎn)。”你看,姐姐是多么的懶呀!
我嘛!是一個(gè)“貪吃鬼”啦!
太陽(yáng)、星星、月亮是吉祥的一家;我、爸爸、媽媽、姐姐也是幸福的一家,我愛(ài)我的家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天,我邁著輕快的步伐來(lái)到了教室!敖裉煜挛缗e行燈謎會(huì)!”“哦!”“老師萬(wàn)歲!” 一陣陣歡呼聲響徹云霄,震耳欲聾。
上課了,同學(xué)們各自提著燈籠,拿著燈謎,興高采烈地來(lái)到了教室。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備猜燈謎,拿獎(jiǎng)品。隨著老師一聲令下,安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的交流,有的看燈謎,有的觀花燈……好不自在。
我看見(jiàn)了小巧玲瓏的愛(ài)心燈,威風(fēng)八面的虎燈,活潑可愛(ài)的兔燈,栩栩如生的龍燈,還有許多說(shuō)不出它的名字的。瞧,那只小豬憨厚可愛(ài),一搖一擺的.,可愛(ài)極了。
我開(kāi)始猜謎了。“兩個(gè)胖子,打一地名!蔽蚁耄簝蓚(gè)=合,胖子=肥,合+肥=合肥!我找到出題人——卞涵,告訴了她,拿到了獎(jiǎng)品。好事成雙!于是,我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。“一個(gè)人照鏡子,打一字! 人照鏡子,就是兩個(gè)人,人+人=從。我告訴出題人——林子昂,可他卻說(shuō):“錯(cuò)!你是猜不出來(lái)的!”我不甘心,絞盡腦汁!笆侨!”我對(duì)他說(shuō),“因?yàn)檎甄R子的時(shí)候東西會(huì)反過(guò)來(lái)!”“給你,獎(jiǎng)品!碧袅耍矣辛藘煞莳(jiǎng)品。
環(huán)顧四周,同學(xué)們有的眉頭緊鎖,有的抓耳撓腮,有的竊竊私語(yǔ),個(gè)個(gè)都沉浸在謎海中了。
燈謎會(huì)真有趣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏天到了。
知了在不停地叫熱,但好像在喧唱這是它的季節(jié)。狗不停地吐舌頭。樹(shù)葉變得無(wú)精打采,花兒低垂著頭,像是一個(gè)害羞的小姑娘。只有向日葵還是對(duì)著太陽(yáng)笑咪咪的,似乎是一個(gè)勇士。夏天沒(méi)有那春天的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有秋天的涼爽,更沒(méi)有冬天的寒冷。它是屬于春秋之間。
太陽(yáng)火辣辣地掛在天上,變化莫測(cè)的白云在天上游蕩。窗戶(hù)被照得發(fā)燙,也被反光得刺眼。
地上一片金黃,像是快要冒煙,樹(shù)葉似乎蔫了。天氣說(shuō)變就變,“轟隆隆”天上突然出現(xiàn)了一個(gè)炸雷,接著,雨“嘩啦啦”地落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了天上重又掛起了太陽(yáng)。
荷花開(kāi)了,三瓣的,五瓣的,八瓣的……各種各樣,中間的黃花蕊,粉色的'花瓣,加上碧綠的蓮葉、清澈見(jiàn)底的小池塘和綠山,形成了一幅山水畫(huà)。
公園里人不算多,但玩游戲的,聊天的,野餐的,卻不計(jì)其數(shù)。也有部分人躲在樹(shù)陰下乘涼,真是和諧。
海灘上人流如潮,海里的水滾上岸,漫過(guò)人的腳,說(shuō)不上來(lái)的舒服。人們都搶著一塊地方避暑,生怕慢了沒(méi)有地了。
這多彩的夏!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一年,我常常憂(yōu)傷;這一年,我常常讓自己迷失在人的海洋;這一年,我常常燃起希望,可是夢(mèng)不曾遠(yuǎn)航;這一年,我常常感受人情冷暖;這一年……悄悄結(jié)束。直到看見(jiàn)了圣誕老人的紅鞋子,才恍然知道,走過(guò) !
回首總是漠然,站交接的地方,我用一顆平淡的心看著這一程。淚水,歡笑,失去與得到,一切都是那樣的讓人感到平靜。難道?成長(zhǎng)真的就是在無(wú)知的過(guò)程完成了嗎?下一次,再失去還會(huì)有暫時(shí)的墮落嗎?心真的就不會(huì)再次迷失了嗎?
當(dāng)所有的努力都要注定了要失去,當(dāng)過(guò)份的執(zhí)著演變成了固執(zhí),當(dāng)希望在夢(mèng)的世界崩潰。我的人生失去了陽(yáng)光,我選擇了放縱,所有的失望注定換不回那顆死去的心,墮落成了我唯一的歸宿。一次次,一回回,打擊總是蜂擁而至,無(wú)法面對(duì),失去的不甘;無(wú)法面對(duì),世態(tài)的淡涼……活著,只不過(guò)是行尸走肉,一切都只有一種結(jié)局。埋葬自己所有的悲傷,猶如火中的鳳凰,經(jīng)歷了絕望才有重生的.希望。驚嘆之后才發(fā)現(xiàn)所謂的悲傷,只不過(guò)是成長(zhǎng)的一個(gè)試練。而我,一直無(wú)法面對(duì)的卻是自己的理想。隨著風(fēng),我大笑,笑自己一直以來(lái)的無(wú)知與軟弱,活著。
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