小學(xué)五年級(jí)作文（合集6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
理想：它遠(yuǎn)在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現(xiàn)實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過一個(gè)樂器培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，我聽到了一首那樣扣人心弦的樂曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著問媽媽：“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅(jiān)定的說：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你�！�
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名，開始了我的學(xué)琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過程�？菰锏�1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的.嚴(yán)厲批評(píng)，再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強(qiáng)的毅力，超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對(duì)著這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒有學(xué)不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)。從此，我認(rèn)真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級(jí)，榮幸的考過了五級(jí)，晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對(duì)我說：你能讓我唱出這么好聽的歌曲，要感謝老師的培養(yǎng)，媽媽的資助噢！
要想到達(dá)理想的春天，必須經(jīng)過寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠(yuǎn)，無論多么艱難，我都會(huì)不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“��？掃樓梯？”聽了媽媽的話，我的嘴巴張成了大大的Ｏ形。暑假里，我要當(dāng)志愿者，媽媽便給我支了這個(gè)招。
說實(shí)話，我還是很樂意做公益勞動(dòng)的，可就是怕別人看見我掃地笑話我。突然，我腦中靈光一閃，可以中午去掃呀，那時(shí)候小區(qū)的人肯定在睡午覺。
等呀，盼呀，時(shí)針終于指向了一點(diǎn)。我拿起掃把和撮箕，打開門。樓道里靜悄悄的，一個(gè)人影也沒有，真是天助我也。我來到六樓，輕輕地掃了起來。紙屑雖不多，灰塵卻很厚，尤其是角落，灰塵最多。輕輕一掃，灰塵就像調(diào)皮的孩子直往我鼻子、眼睛里鉆。我把眼睛瞇成一條縫，左手捂住鼻子，右手慢慢地掃，很快就掃完了一層。
咦？什么聲音？我停下腳步，豎起耳朵仔細(xì)聽著。不好，腳步聲！我連忙拿起掃把就往頂層跑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。此時(shí)，我的心像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。我邊跑邊想：千萬別上來人啊。我跑上頂層，不停地在心里祈禱：別上來，別上來，別上來……只聽“砰”的一聲，樓道里又恢復(fù)了平靜，我撲通直跳的心這才放松了下來。應(yīng)該是有人進(jìn)屋了，我可以繼續(xù)我的工作了。經(jīng)過這么一折騰，我膽子反倒大了起來�！斑@有什么好怕的，我這是在做好事呢。”我自言自語道。經(jīng)過二十分鐘的努力，終于大功告成了。雖然我熱得大汗淋漓，心里卻美滋滋的。
看著一塵不染的樓梯，我心里有一種說不出的.感覺，就像欣賞自己的杰作一般。我不禁想到了那些環(huán)衛(wèi)工人，他們每天要清掃我們這座城市的每一條大街小巷，是多么辛苦啊。以前我每次見到他們都會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕他們把灰塵掃到我身上。通過這次掃樓梯，我明白了他們的工作雖然平凡，卻值得我們尊敬！
看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)也能帶給人快樂與驕傲。我在清掃樓梯的同時(shí)，也清掃了一次自己的心靈。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
電子琴考級(jí)10級(jí)”考場(chǎng)里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場(chǎng)的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開始演奏考級(jí)曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來一個(gè)聲音“�！�，其中一個(gè)考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級(jí)每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵(lì)我、幫助我，我不能讓她們失望呀！
我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的`深淵，這時(shí)，考官把我的靠級(jí)證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學(xué)，你的音樂感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績(jī)�！蔽椅孀∽�，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場(chǎng)，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們和陌生人的一個(gè)相遇，總是措不及防的。那一眼，之后就驚羨了我的整個(gè)歲月，給你所有的溫柔，如果，你愿意接受。很喜歡一句話，相遇總是措不及防的，可離別多是蓄謀已久的。相遇，那是因?yàn)槲覀円膊恢牢覀兊南乱幻刖烤箷?huì)碰上誰，遇到誰，能發(fā)什么下一秒我們永遠(yuǎn)不知道。
可假如一個(gè)人想遠(yuǎn)離你，想離開你，那么多是已經(jīng)想了很久的事情，那是因?yàn)殡x別都是人們可以控制的啊。只要那個(gè)人不再喜歡你，那么她已經(jīng)會(huì)想想，就離開你。人總是那么無情啊，人心隔肚皮，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道她下一秒會(huì)做什么。有時(shí)候，生活就像相遇和離別吧，總是那樣沉沉浮浮的，我們每天或許能認(rèn)識(shí)很多的新的.朋友，有時(shí)候我們或許身邊也會(huì)離開很多人。有時(shí)候，我們痛苦過，迷茫過，也傷悲過。我現(xiàn)在總算知道為什么神仙都是快樂的了，因?yàn)樯裣蓻]有欲望，也沒有喜怒哀樂，離別是這個(gè)世間上最心酸痛苦的事情�？缮裣赏挥媒�(jīng)歷離別啊，因?yàn)樗麄兊男睦餂]有牽掛的人，就更不會(huì)有痛苦。
好像做一個(gè)無情無欲的人，下輩子我像做一個(gè)蒲公英，風(fēng)兒吹，我便飄，飄到哪里就是家，我寧愿四海為家，也不愿心有牽掛。牽掛太苦了，對(duì)一個(gè)人好太累了，要擔(dān)心她下一秒會(huì)不會(huì)生氣，對(duì)你的好感會(huì)不會(huì)沒有了，她會(huì)不會(huì)討厭你，會(huì)不會(huì)覺得你煩，這就是牽掛一個(gè)人和喜歡一個(gè)人的苦惱，最好找一個(gè)你喜歡的也喜歡你的人在一起，那才是幸福。人們總說強(qiáng)扭的瓜不甜，可是有人又說可以解渴啊。是啊，強(qiáng)扭的瓜不甜但是卻能解渴，可這渴能解多少呢？找個(gè)對(duì)你好，你也愿意對(duì)他好的人吧，活的簡(jiǎn)單點(diǎn)，別讓自己太累，別含著淚去愛一個(gè)人，別踮著腳吻一個(gè)人，太苦也很累。
活的簡(jiǎn)單點(diǎn)，別讓自己的生活浮沉的太厲害，讓自己的生活像一碗水吧，平靜無波，淡淡的漣漪，那樣很好，很簡(jiǎn)單，也平凡快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說起我的弟弟，我可是一聲聲嘆氣。他跟別家的孩子一樣，一雙圓溜溜的眼睛，不停地眨著，像要發(fā)功似的'。頭大大的，硬硬的，當(dāng)然，那可是遺傳他爸爸的。但是，他有時(shí)候乖巧，有時(shí)候調(diào)皮。他是在我兩個(gè)弟弟中是我頭最大的。
平時(shí)，弟弟挺聰明的，可常常為了一些小事跟我吵架，還敢去告狀。這不，今天中午又吵得我挨了一頓罵。
當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地寫作業(yè)。弟弟閑著沒事干，瞧了瞧我的鉛筆盒，又瞅了瞅我的傻樣，睜著大眼睛沖了過來，順手拿起我的鉛筆盒，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)“啪”的一聲，把我的鉛筆盒摔在地上，自己還在那得意地笑。我整個(gè)人發(fā)瘋一樣，猛地從凳子上跳起來，氣憤地向弟弟走去。弟弟見情況不妙，趕忙向廚房跑去。我停了下來，只好去收拾那被摔得稀巴爛的鉛筆盒。
這時(shí)，他媽媽回來了。弟弟轉(zhuǎn)身就去告狀，“媽媽，姐姐打我。”奇怪了，我連碰也沒碰一下就打了，真是一件怪事。他媽媽走過來，對(duì)我說：“你怎么又打弟弟了，應(yīng)該讓一讓嘛�！蔽疫B忙說明原因，可已晚了。媽媽又開始訓(xùn)了�！耙院蟛荒茉俅虻艿芰�，你們兩個(gè)是世上最好的朋友怎么能……”長(zhǎng)長(zhǎng)一大段話，聽得我都不耐煩了，眼睛瞟了瞟弟弟，他還在幸災(zāi)樂禍地一旁聽著，一邊還津津有味地吃著葡萄呢！
你們說，有這樣的一個(gè)弟弟，氣人不氣人？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)精致的外殼，殼上有著排列整齊的各種花紋，殼里藏著我們家里的第四位家庭成員，一只小烏龜—樂樂！樂樂的眼睛又黑又亮。有事，還會(huì)調(diào)皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的，其實(shí)強(qiáng)健有力，還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時(shí)十分可愛。
別看樂樂平時(shí)是個(gè)“縮頭烏龜”，但是在吃食物的時(shí)候，它可踴躍了！記得有一次我給樂樂喂食，在盆里放了三十顆龜糧，它也許是餓壞了，一見到食物，就狼吐虎咽的吃了起來，一口吞掉三四顆，不一會(huì)功夫，樂樂就把所有的糧食吃完了。我正打算要走，卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神，好像在說：“小主人，求求您，再給我吃一點(diǎn)吧，我的肚子還沒飽呢”。我的心軟了，只好再給它放了一些糧食。此時(shí)的樂樂，心里十分滿足。瞧，他正在好好享受著通過自己的“努力”所得來的食物呢。
樂樂在睡覺的時(shí)候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備和伙伴一起玩耍時(shí)，突然聽到了樂樂在盆里發(fā)出奇怪的聲音，現(xiàn)在樂樂不應(yīng)該在睡覺嗎？這到底發(fā)生了什么事情？我趕緊跑過去一看究竟，眼前的景象令我大吃一驚，樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的.時(shí)候，簡(jiǎn)直太神奇了！
這就是五年來與我朝夕相處的另一個(gè)伙伴，可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時(shí)光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時(shí)光！
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