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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-13 15:56:36 五年級(jí) 我要投稿

      【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文6篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        有的人把老師比作靈魂的工程師,塑造我們成長(zhǎng);有的人把老師比作一盞明燈,照亮我們前方的路;而我把老師比作偉大的母親,既教我們知識(shí),又無(wú)微不至的關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們班的.王老師就是位這樣的老師。

        記得有一天,我們班開(kāi)始競(jìng)選班委,王老師先讓同學(xué)們寫(xiě)一份申請(qǐng),我心里十分忐忑不安,心想:身為大隊(duì)長(zhǎng)的我如果選不上怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)改變對(duì)我的態(tài)度,嘲笑我呢?我托著腮,直皺眉頭,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我懷著復(fù)雜的心情交上了申請(qǐng)表。這時(shí),王老師看出了我的擔(dān)憂,微笑著問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“這次競(jìng)選不知道我還能不能被選上大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)?”王老師聽(tīng)后,用慈祥的目光看著我,說(shuō):“如果選上了,要繼續(xù)努力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。如果選不上,要查漏補(bǔ)缺,改正缺點(diǎn)。重要的是對(duì)自己有信心。看,同學(xué)們一說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng)選,都喊著——石宸熙,任笑輝,同學(xué)們對(duì)你多有信心!自己當(dāng)然也要自信啊——加油!”王老師撫摸著我的頭,以示鼓勵(lì)。

        這一刻,我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái),不再有所顧慮。從此,我對(duì)自己變得自信了,每當(dāng)遇有困惑時(shí),我都會(huì)想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話,便成了我自信的動(dòng)力,鼓舞著我,陪伴著我。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        “李祥、胡宇飛、劉千一、龍伊文,到辦公室來(lái)一下。”在春游結(jié)束后,葉老師喊了一聲。走進(jìn)辦公室,葉老師說(shuō):“杭州市美德少年評(píng)選活動(dòng)要開(kāi)始了,我選你們四個(gè)參加校選!

        “哦!不——我肯定會(huì)落選的!”對(duì)于校選的結(jié)果,早就心知肚明了,“我體育那么差勁,演講又不行,肯定會(huì)出糗!”我不禁開(kāi)始牙齒打顫,可我隨即又想:“這也是一次鍛煉的.機(jī)會(huì)!

        于是,在家里,我和媽媽開(kāi)始創(chuàng)作演講稿。對(duì)于自吹自擂,我并不擅長(zhǎng),所以創(chuàng)作之任也主要由媽媽承擔(dān)?裳葜v卻使我腦子發(fā)熱。我在家里一直對(duì)著鏡子練習(xí),免得大出洋相。

        隨后,我又開(kāi)始了練習(xí)正確的佩戴紅領(lǐng)巾與敬隊(duì)禮了。我在網(wǎng)上找佩戴紅領(lǐng)巾的視頻,找到視頻,我開(kāi)始練習(xí)。前幾次戴紅領(lǐng)巾都錯(cuò)誤了,解開(kāi)之后還有一個(gè)小結(jié)。最后,第九次終于成功了!可敬禮的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)就難了。我讓爸爸做我的評(píng)委。爸爸告訴我,每次敬禮時(shí),掌心都朝前。可是我卻始終改不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,爸爸一直握著我的手,幫我把手?jǐn)[成正確的姿勢(shì),保持了一分鐘,我才改了過(guò)來(lái)。

        經(jīng)過(guò)了一系列的練習(xí)之后,我還沒(méi)算出糗,但校選結(jié)果,這里不必多說(shuō)?墒俏艺J(rèn)為,結(jié)果并不重要,過(guò)程才是重點(diǎn),對(duì)自己來(lái)說(shuō),能進(jìn)步就不錯(cuò)了,在這次評(píng)選中,我得到了鍛煉。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      廉明的工商領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我要投訴“巨柔情”公司銷(xiāo)售的“淚美人”牌眼淚藥。

        事情是這樣的,我的女兒目目,本是一個(gè)十分陽(yáng)光活潑的孩子,尤其喜歡跳舞和歷史劇。一年前已經(jīng)高中畢業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),她報(bào)考了歷史劇藝術(shù)學(xué)院。第一個(gè)接手她們班的是一個(gè)裹著三寸金蓮的女老師,她對(duì)她們說(shuō),要想成功必須敢于獻(xiàn)身,目目也很佩服她。在《穆桂英掛帥》等女英雄劇中,木木成功地完成主角任務(wù)?墒怯幸惶焖龑(duì)目目說(shuō),歷史美人是用她的柔情打動(dòng)觀眾,陽(yáng)氣女孩在這方面是不受歡迎的,為了讓目目有“光明前途”,她勸目目先學(xué)會(huì)多愁善感,并推薦了“巨柔情”公司生產(chǎn)的“淚美人”牌流淚藥。

        “淚美人”——材料:

        炎帝首創(chuàng)“淚不!敝胁菟幨X(qián)、林黛玉靈魂二兩、加送妲己嫵媚三分;效果:是你馬上變成中華傳統(tǒng)流淚型美人。

        為了給女兒一個(gè)美好的.未來(lái),我?guī)退?gòu)買(mǎi)了“淚美人”;為了起到根本性的變化,我將她改名為淚淚。

        想不到那藥還真有效。第一服,淚淚說(shuō)為了體現(xiàn)她是知識(shí)女性,還以女婢般流淚稱(chēng)鄰居父母為“令尊”;第二服,天冷了她硬要穿旗袍,不肯加棉衣袍,還呻吟到“發(fā)寒,然后知松柏之后調(diào)也”,還獨(dú)自為自己的精神感動(dòng);第三服,她流淚拒絕了騎自行車(chē)上學(xué),“車(chē)輪一轉(zhuǎn),不能十步;吾腿十駕,工不在舍”……

        是“淚美人”公司,害了我陽(yáng)光活潑的目目,弄成“古不古,今不今”的淚淚。

        還我目目!

        投訴人:目目之父

        20xx年5月12日

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地刻在我的腦海之中。

        那天下午,我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車(chē)在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家里把自行車(chē)搬了出來(lái),打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個(gè)輔助車(chē)輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車(chē)。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個(gè)輔助輪,爸爸怕我摔倒沒(méi)答應(yīng),我告訴爸爸別人能學(xué)會(huì)的',我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過(guò)我,只好找來(lái)工具把我的三輪自行車(chē)改成了兩輪自行車(chē)。

        剛開(kāi)始,爸爸怕我摔傷,就在后面扶著,幫我保持平衡,騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著,我認(rèn)真地騎著,感到車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快,覺(jué)得自己好像會(huì)騎了。正在得意之時(shí),突然,車(chē)把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。回頭一看,爸爸正在五六米外看著我樂(lè)呢。原來(lái),他幫我推了一下就松手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時(shí)說(shuō)話了:“如果我不松手,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車(chē)技巧了!蔽遗榔饋(lái)又騎了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒?墒牵也换倚,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

        雖然學(xué)騎自行車(chē)不容易,但是我覺(jué)得這件事讓我難忘,也很有趣。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        每個(gè)人心里都有一個(gè)可愛(ài)的校園。我心里的校園很奇怪,一年要變四個(gè)樣子。

        春天,校園被花苞、樹(shù)丫增添了顏色,門(mén)口的柳樹(shù),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小樹(shù)林里的丁香花從夢(mèng)中蘇醒,他看著校園,好像在說(shuō),我終于回到這可愛(ài)的校園了。

        夏天,校園的草早已長(zhǎng)高,柳樹(shù)那茂盛的葉子,好像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小樹(shù)林的'丁香花正睜著她那大眼睛,看著我們呢,如果你在上課,眼睛累了,只需扭一下頭就能看見(jiàn)那生機(jī)勃勃的綠色。

        秋天,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),校園里的樹(shù)葉兒飄飛,像滿天的黃蝴蝶,我們追逐著這些黃蝴蝶,做游戲,滿頭的汗滴,在秋天的陽(yáng)光里亮晶晶!校園啊,還是那么美麗,那么溫暖,那么迷人。

        冬天,雪花紛紛,老師給我們澆出的光興的溜冰場(chǎng)地,我們?cè)诒嫔峡鞓?lè)地飛翔,哪些花花綠綠的身影,就像是驕傲開(kāi)放的花兒,把校園裝扮得無(wú)限美。

        多么可愛(ài)的校園,多么美好的環(huán)境,一年四季都在變換著身影,讓我們一天天長(zhǎng)大成人!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的,鄉(xiāng)村的景色是迷人的`,鄉(xiāng)村會(huì)使你留戀往返。

        走在鄉(xiāng)間小路上,看見(jiàn)了一片片田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了,長(zhǎng)出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門(mén)前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。這時(shí),瓜架上的瓜藤已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵深粉色的小花,十分美麗。

        鄉(xiāng)下人家的院子里種著許多盆花,一朵朵牽牛花開(kāi)了,散發(fā)出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見(jiàn)了我一點(diǎn)也不害怕,還在我得面前大模大樣地走來(lái)走去。我想逗逗它,于是在它的面前叫了一聲,可它絲毫也不畏懼,當(dāng)我第二次嚇唬它的時(shí)候它有點(diǎn)害怕了,就往后撲騰了幾下。

        村莊旁邊有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,仿佛像一條透明的絲帶,流向遠(yuǎn)方。小溪里有一些小魚(yú)小蝦在水里歡樂(lè)的游來(lái)游去,生活得十分愜意

        鄉(xiāng)村生活雖然樸素,但是它有它獨(dú)特的風(fēng)景,鄉(xiāng)村的生活至今都使我流連忘返。

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