小學(xué)五年級作文[優(yōu)選5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　在我8歲的那年，我學(xué)著騎自行車，在廣場上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車，騎著騎著看見前面有一個小孩在哭。

　　我看了看，似乎忘了我正再騎自行車，結(jié)果摔倒在地，胳膊和手都劃破了。（加入自己受傷的肖像描寫，這樣文章才會充實。你不要寫作文就對付，不按照老師的'要 求去做，那樣是學(xué)不好作文的！好作文在于想和寫，懶絕對不行�。┯幸晃皇迨暹^來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創(chuàng)口貼給了我，叔叔又幫我貼上了，然后，叔叔又問我疼不疼了，我說：“不疼了�！笔迨灏盐曳隽似饋�，我對叔叔說：“謝謝�！笔迨逭f： “不客氣，小朋友叔叔送你回家�！�

　　回到家我對媽媽說了這件事情的經(jīng)過，媽媽說：“那個叔叔真是個好人。”這件事令我感動，也令我終身難忘！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　冬天的雪，似潔白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，還似一只只白蝴蝶在空中飛呀飛……

　　星期五早晨，我剛從朦朧的睡意中醒來，抬起頭望了一下窗外，哇——天空中下起了潔白的雪，那么美麗，那么迷人。

　　我穿好衣服，來到屋外。這時，一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原來它是六角形的.，慢慢地，雪花在手心中融化了。

　　課間，我們?nèi)�班同學(xué)來到了“戰(zhàn)場”。我們的“炸彈”一團一團地扔向?qū)Ψ�。“敵人”也毫不示弱，“炸彈”如雨點似的向我方襲來。此時，我心中只有一個念頭：撤退……

　　希望下一場雪會更潔白、更美麗。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　假如沒有我，我家的生活會怎樣？我媽媽會不會得這么嚴(yán)重的��？

　　我一歲那年，媽媽每天都背著我到茂密的`森林里去躲，為什么要去躲，我不明白，這一躲沒關(guān)聯(lián)，可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。

　　記得我兩歲那年，媽媽生了一場大病，爸爸帶媽媽到很遠的地方治病去了，只留下我跟奶奶、姐姐在家，那時爺爺已經(jīng)去世，姐姐也還小，不民懂得幫奶奶什么忙，奶奶每天總是從早忙到晚，從沒有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒完沒了地問奶奶：爸爸媽媽到哪里去了？為什么不跟我們住在一起呀？奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了，也不想讓我傷心，總是對我說：“你爸爸媽媽到很遠的地方去打工去了。”

　　我不相信，一次又一次地追問奶奶，問多少奶奶就是不肯說，只是眼睛一次次濕潤了。

　　白天，我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊，總怕孩子跌倒喊這喊那，整天嘮嘮叨叨，他們聽膩了有點不耐煩了�？晌夷兀�玩得很孤單，沒有誰在我耳邊喋喋不休地嘮叨，跌倒了自己慢慢地從地上爬起來，沒有誰來拉一把，要是別的小孩跌倒了媽媽會立刻跑過來把他們扶起來，把全身翻一個遍看傷著哪里沒有，……

　　假如沒有我，媽媽應(yīng)該不會得這個怪病，現(xiàn)在還沒有好，每天進食很少，都吃一些素食，如果多吃一點肚子就疼得厲害，看到媽媽越越來越消瘦我心里很難過，幾次問媽媽得的什么病能不能治好，如果能治好讓媽媽盡快去治療，媽媽不肯說也不愿意去治療，

　　媽媽那樣痛苦卻不肯說，難道是怕說了我?guī)筒涣嗣�嗎？每一次問不得結(jié)果，感到非常心痛，難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎？

　　假如沒有我媽媽這一輩子會過得輕松自在，可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。

　　假如我真的給媽媽帶來那么大的痛苦，那么我寧愿從這個世界里消失，還媽媽一個幸福與安康。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　星期天，老媽說要帶我去公園玩，我高興的一蹦三尺高。

　　我們來到公園，我鬧著要玩快樂大本營，老媽這次慷慨解囊，大發(fā)慈悲的讓我玩了。我拿著老媽給我的人民幣飛快向大本營跑去�？鞓反蟊緺I的玩具真多呀！讓人眼花了亂，我立刻拉著媽媽去鄲城第一蹦蹦床，我和媽媽挑戰(zhàn)比賽看誰跳的高，結(jié)果別看老媽人高馬大，可我照樣比她跳的高，老媽只能敗下陣來，我得意地哈哈大笑。

　　接著我又玩了空中飛人，具體方法是先用手拿著手柄，腳踩在繩子上。刺溜一下子就飛到了盡頭，那速度超快，可以和超人相比了。我連續(xù)玩了三次，才依依不舍的'離開。接著我又玩了你追我趕，媽媽坐在前面，我坐在后面，我使勁用腿登玩具車，速度也越來越快，一會兒我就頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｎ覀冇滞媪蓑唑腰c水、勇走獨木橋等設(shè)施。每一個的讓我盡興不已。

　　不知不覺，太陽公公下山了，我們也高高興興地回家了。今天過得可真快樂呀！

小學(xué)五年級作文 篇5

　　暑期補習(xí)已有半個月了，在這豐富多彩的的半個月的補習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識。也懂得了許多做人的道理，單元測試過后，老師決定去同學(xué)家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。

　　老師首先來我家，我聽了很高興也把這個好消息告訴了媽媽。可是連續(xù)兩天沒有等到老師的來訪，說是因為沒有找到家，我很失望。 又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。

　　我真切的感受到爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯，但不是最好的成績，你剛進班時進步很大，可后來幾天上課時與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)�！崩蠋熣f的實實在在，一點也沒有夸張，我真是愧對老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的'成績。“你其實有很大的潛力，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓�！�

　　老師真誠的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。

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