[合集]五年級作文300字6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　廁所，對很多人來說，是個不雅之地，但是卻是我的樂園。

　　自從五年級開始，就有一個山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時間縮小了一百分之九十九。因沒有玩耍時間，所以我們開始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來到之前的.天堂，因此，我找到了廁所這個樂園。

　　在廁所里：沒有老媽的嘮叨，沒有老爸的責(zé)罵，沒有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫書，還可以玩手機(jī)……我去廁所時，總會把書塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)�來的漫畫書，我津津有味的看起來，看完了，把書塞進(jìn)衣服里慢慢走出來。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來，玩夠了，就走出廁所。

　　我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”

　　在廁所里，我找到了快樂，這里沒煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。

　　這就是我眼中的廁所。

五年級作文300字 篇2

　　我的少年時代的讀書生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁，也似一個個文字跳躍的詩篇。

　　回憶往事，我常常拿著書，跑到自己的房間，把書藏了起來。等到要睡覺時，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書抱在懷里，不讀一個片段就不會睡覺，害得媽媽嗓子都痛了！那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的'，那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時候，有許多字都不會讀，雖然上面標(biāo)注拼音，但是我那時沒有學(xué)過拼音。所以，我還是不會讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。

　　當(dāng)然，除了這些各種各樣的書，我還讀過其他的許許多的書，尤其是讀那本《十萬個為什么》的時候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應(yīng)該怎么讀，把我們?nèi)�家都逗樂了�?/p>

　　我忘不了這有趣的讀書生活，忘不了這讀書的有趣！“書籍真是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞。

五年級作文300字 篇3

　　20xx年6月11日，我們五(一)班舉辦了一個主題班會。

　　我們把桌子拉成了正方形，中間是證人，審判臺上是法官楊睿智坐在上面，法官的右邊是原告，法官的左邊是被告。伊不拉伊木和蘇小平是原告律師，李悅和王子騰是被告律師，王佳敏和馬風(fēng)紅是陪審員。審判開始了，法官先說：“請?jiān)�告發(fā)言�！痹�告律師發(fā)言說：“馬龍把黑小虎的額頭打破了�！�

　　法官說：“請被告師發(fā)言�！崩類傉f：“你有什么證據(jù)？”然后證人馬曉明站起來發(fā)言，馬曉明說：“法官，我說的句句都是實(shí)話。我看見馬龍掃雪的時候，黑小虎已經(jīng)摔在了雪堆里，其他人就不往那扔雪了。馬龍眼睛就瞎的呢，接著往黑小虎身上扔雪，不光扔雪還用推雪板帶鐵的.地方，也就是角角，往黑小虎的額頭上打，打破了他的額角�！北桓媛蓭熣f：“馬龍要是不小心的呢？”

　　蘇小平說：“馬龍笑著呢，我確定一定是馬龍故意的�！北桓媛蓭熣f：“笑不一定是故意的，萬一馬龍有什么高興的事情呢？”伊布拉一木反駁道：“如果是故意的怎么辦？”兩方激烈地爭了起來，法官說：“肅靜！我和陪審員依法判斷結(jié)果。”過了一會兒，法官說：“我判斷馬龍陪黑小虎一切損失和藥費(fèi)�！�

　　這個模擬法庭太精彩了，下次我也要當(dāng)原告。

五年級作文300字 篇4

　　每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會想起我的英語老師。

　　那次我參加英語口語大賽，參賽時，要準(zhǔn)備一篇長一點(diǎn)的英語短文，我找了一個笑話，但好多單詞都不會，我就去請教英語老師。那時，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會的'單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來，我把這篇笑話錄下來�！蔽液苓^意不去，抱歉地說：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說：“沒關(guān)系，你只要在口語大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。

　　大賽終于開始了，我進(jìn)入考場并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語，考試前，我信心十足，考后的成績，我也很滿意：一百分，全年級第一。我去找英語老師，告訴她我想用這次成績來報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。

　　這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�它，讓它永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！

五年級作文300字 篇5

　　我這個人哪，不高的個子，卻充滿了自信。

　　我，一個不高的個子，是一個眼鏡哥，那長長的頭發(fā)，像電波一樣接收著四周發(fā)來的.信息。

　　在五年級時，體育課上，老師讓我們?nèi)訅厩�。在示范了一遍基本要領(lǐng)后，老師便請一位同學(xué)來扔一次。我自告奮勇的上前來，充滿自信的后腿一蹬，前腿一放，同時手把球扔了出去，球便射了出去，球雖然扔的不遠(yuǎn)，但我還是很高興為同學(xué)們做示范。下一次，有一位同學(xué)竟然扔過了我，我也不嫉妒他，而是真心的為他祝賀。

　　在素質(zhì)教育基地時，拓展課有走鋼絲活動，我自信滿滿地走上鋼絲，抓好繩子，向前邁去，雖然我雙腿發(fā)顫，但我還是很自信的朝前邁去，突然，鋼絲來了一陣劇烈的抖動，我卻堅(jiān)持不住，下來了。第二次，我依舊自信滿滿地走向上鋼絲。

　　幾分鐘下來，我依舊小心翼翼的朝前挪去，這時，鋼絲又來了一陣劇烈的抖動，我卻吸取了上一次的教訓(xùn)，緊握住繩子，不讓腳從鋼絲上離開。

　　“加油！”我因?yàn)樽孕�，又向前挪動了幾步，卻因?yàn)橹С植蛔�，掉了下來。雖然這次失敗了，但還是澆不滅我自信的火焰。

　　自信，這是我唯一的特點(diǎn)，我總是忍不住說：“嘿，我這個人！”

五年級作文300字 篇6

　　快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)�來了許多的快樂。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的.暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn)，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂。

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