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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-06-12 07:52:47 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文3篇[精華]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)的作文3篇[精華]

      五年級(jí)的作文 篇1

        每個(gè)人的童年中,都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然,我也不例外。就在那一次,我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。

        那一年暑假,我和哥哥姐姐一起去西安玩。

        就在我們?nèi)ノ靼膊痪,那一天,我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。

        我們出了家門,沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐,走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后,發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看,有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去,有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī),想聯(lián)系他的家人,還有的.直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒(méi)幫上什么忙。

        過(guò)了一會(huì),他的家屬來(lái)了,正巧這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了,他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

        人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

        是。∵@件事是多么震撼人心的一件事。

        是。∪碎g何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢?

        正因?yàn)槿绱,人間,才會(huì)如此美妙,才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。

        這件事怎能不令我感動(dòng)呢?

      五年級(jí)的作文 篇2

        在我眼里,夏天是一個(gè)有趣的季節(jié),它有著讓我許多著迷的東西。

        外婆家旁邊有一條小溪,它就是我們夏天最大的樂(lè)趣所在。我可以去小溪里抓小魚(yú)小蝦,感受和它們玩捉迷藏的快樂(lè)。我和我的表哥、表弟每人帶著一個(gè)小桶,手中拿著一個(gè)小網(wǎng)兜,赤腳下溪撈小魚(yú)小蝦。小魚(yú)小蝦們可不會(huì)乖乖地讓我們抓,它們總是靈活地游來(lái)游去,有時(shí)候絲毫不給我們機(jī)會(huì)。可是,我們也不是輕易放棄的'人,總會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)將它們困在我們的網(wǎng)兜中。等到太陽(yáng)下山回家時(shí),我們兄弟仨總會(huì)互相比誰(shuí)撈的小魚(yú)小蝦多。

        在很熱的時(shí)候,我們跑到小溪中去玩水。你潑我我潑你,玩得非常開(kāi)心。但是幾乎每次都是我被他們打得狼狽不堪。我表哥在我潑他水的時(shí)候馬上潛入水底,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。偏偏我還追不上他。于是我只能放棄。最可氣的是我哥還拿一個(gè)浮板來(lái)防御,搞得我打不中他的人。他見(jiàn)我不打了就游回來(lái)拼命潑我水,頓時(shí)一陣水花向我飛來(lái),打得我暈頭轉(zhuǎn)向。我也學(xué)他往旁邊游去,可是他的速度很快,馬上追了過(guò)來(lái),在我探出頭的時(shí)候又是一陣水花飛來(lái)。唉,每次我都只能乖乖投降。

        在太陽(yáng)下瘋玩一陣后跑回家吃個(gè)冰淇淋,或著吃個(gè)冰鎮(zhèn)大西瓜,那時(shí)的感覺(jué)真是太舒服太涼爽了。

        雖然夏天很熱,但是在小溪中我有很多樂(lè)趣,我喜歡夏天!

      五年級(jí)的作文 篇3

        生活是豐富多彩的,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,其實(shí),生活中的美好無(wú)處不在。

        有一次,我們出去爬山時(shí),看到了許多游客也想去爬山,他們來(lái)到山腳下,這里流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的.人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)有,有人答有。

        于是有人留在山腳賞景,而有些人則繼續(xù)爬山,他們一行人來(lái)到半山腰時(shí),看到這里古木參天,林靜山幽。這時(shí),又有人問(wèn)下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒(méi)啥好看的,有人答很好看。

        于是有人在山腰間流連,有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂,只見(jiàn)云海茫茫,群山隱約。風(fēng)景煞是好看:遠(yuǎn)處,山峰在白云中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看見(jiàn)白云與山峰融為一體,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,還有一條小溪唱著歌兒向前奔去,岸邊楊柳依依,顯得格外唯美。

        看著這些游客截然不同的選擇,我陷入了深深地思考,有些人因?yàn)槁?tīng)信了別人的話,從而沒(méi)能欣賞到美麗的風(fēng)景;而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景;爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。

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