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      五年級的作文

      時間:2023-11-14 14:03:38 五年級 我要投稿

      五年級的作文

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五年級的作文

      五年級的作文 篇1

        我的母親也如天底下數(shù)十億個母親一樣,對我是“愛之深,責之切”。

        我的母親不高,有點兒胖,有一對大眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的`嘴巴。

        我的母親是世上最棒的母親,她帶著我來到廣東省打工在這沒有一個親人,沒有一個朋友的地方,僅靠著母親一人工作來維持生計。她每天除了工作就是做家務,非常少有時間來陪我,但是我能理解母親的辛苦。

        20xx年7月8日晚我在青少年宮訓練武術(shù)。訓練的時候,我不小心把頭撞破了,母親接到教練打來的電話就立刻趕來了,母親叫了一輛出租車把我送到了醫(yī)院,看見母親焦急的表情,我真后悔我做事不小心。

        在醫(yī)生的幫助下,頭上的傷口非常快被縫好了。母親問我:“傷口還疼嗎?”“不疼了”我笑回答。

        母親如同天使一樣的愛護我,我永遠也報答不了母親。母親我愛你。

      五年級的作文 篇2

        我是內(nèi)向的,是孤僻的,但不是懦弱的。

        對于我而言,人生就像一場賽跑。

        我沒有跑鞋,也沒有速度,有的只是毅力。

        在人生的分叉口,我有過選擇和猶豫,卻并沒有放棄。

        我的.周圍,是空虛和靜謐。從來沒有過喧鬧,這樣就很好。

        一本本書堆積在身邊,我在尋覓著,在思考著。

        人生告訴我,要懂得獨立。

        靠山山倒,靠水水流,一切靠自己。

        人生告訴我,要學會知足。

        少欲知足,對父母,對他人,亦是如此。

        人生告訴我,要知道珍惜。

        時光流逝,因為短暫,所以珍貴。

        你不會記得,在人生中,匆匆別過的機會。

        你不會記得,在人生中,一些和你曾經(jīng)共度難關(guān)的身影。

        你不會記得,在人生中,一次次的挫折,使你生長、蛻變。

        人生,沒有后悔。

        簡單,就是最好的人生。

      五年級的作文 篇3

        他和另外兩個鉗工決戰(zhàn)“四強”晉級比賽。他們同是全國優(yōu)秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個鏤空的鋼花,要求完成的時間為一個半小時,鋸完的鋼花要精確到和模具上的一模一樣,要能嚴絲合縫地放進模具才算是勝利者。

        比賽前他信心百倍地說,憑他的技術(shù),勝出者必定是自己。在距比賽結(jié)束還有十五分鐘時,他舉起了手。他說,如果有更大的勝算機會,那么他這么做就一定會 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實證明他的做法的'確給另外兩名選手很大的壓力,甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。

        1小時30分后,比賽結(jié)束。

        他迫不及待地第一個把自己的“作品”放在了模具上,很可惜,只差一點點而已,一個很小很小的點使他與金牌失之交臂,同樣失敗的還有那個鋸刀折了兩次的選手。

        他說:“我太想贏了,我太相信自己的技術(shù),唉,如果再晚舉手5分鐘,再檢查一下,或許……”

        是的,如果再多給每個人5分鐘,每個人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時也不僅僅因為時間,有時也因為我們的心,當我們的心不在自己的身上時,一定會在對手的身上,我們總是幻想踩在別人的頭上,但總是不小心踩到自己的腳。

      五年級的作文 篇4

        陶泥,是一種可塑性非常強的人工合成陶土。只要輕微烘烤,就會變得十分堅硬。陶泥變化無窮,也許它最開始只是一團泥巴,過去了一個月,就可能會變成一個漂亮的水杯。而且,陶泥還可以做成各種仿真掛飾,如:燈飾、發(fā)飾、包飾、手機飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充滿魔力的畫筆,在多們手時盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢?而且,我和它還有一段小故事呢!

        我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的:最開始,老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝,其中就有陶藝技術(shù)。當時,我一下迷上了它,只是沒表現(xiàn)出來。然后,我就開始尋找學習陶藝的地方,最終找到了。

        我第一次看到陶藝的時候,看到做陶藝的師傅揉了個球。我當時想:也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是,不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈,再經(jīng)過這兒時,驚奇地發(fā)現(xiàn)那個球,竟變成了栩栩如生的鳥兒。可見,陶泥真的`是變化無常。

        陶藝這種技術(shù),是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話,那么后人就無法再次看到這種技術(shù),那是多么可惜的事呀!我建議在家利用休息時間,好好體驗陶藝的魅力吧!

      五年級的作文 篇5

        我們班有許多同學,有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書,下面就帶你走進我的'讀書世界吧!

        記得有一次,媽媽去上班我自己在家里讀書,當時我餓的饑腸轆轆,但是我讀起書卻感覺不到饑餓了,我讀的如癡如醉,像鉆進了浩如煙海的書籍里,像魚兒游進了大海,忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲,我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了,媽媽從客廳走進來說孩子你吃飯了嗎?這時我才想起來饑餓。

        還有一次,媽媽說買完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會書,我讀起書就像進入了大海想游也游不回來,我全神貫注的讀著,不知道過了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過了一會兒,我隨手一拿放到了鍋里,過了很久,我打開一看,嚇了我一大跳,鍋里煮的是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來的時候我還在讀書,還是穿著那套舊衣服。

        這就是我讀書的經(jīng)歷,你們有嗎?

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