五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
夏天，怎么能不玩水呢！于是，我們?nèi)チ私ǖ买T龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨，不知怎么的，中午的天氣很溫和。天公作美，今天正是漂流的好天氣��！
吃完中飯，我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽，馬上可以上船嘍！不過一分鐘，我就已經(jīng)在船上了，現(xiàn)在還沒開始，我就已經(jīng)和朋友們打水仗。周圍的人受我們影響也玩了起來，還沒開始飄呢，哈哈，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲，放水了，循聲望去，看著滿池的水以肉眼可見的速度滿了起來。終于開始了，各種尖叫聲此起彼伏，聽得我們后面的人都有點(diǎn)怕怕的。輪到我和媽媽了，工作人員給我們講解了注意事項(xiàng)，我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手，生怕會(huì)掉進(jìn)水里。他們才不管緊張的我，直接勾住皮艇，啊……，重心的落差，失去平衡的皮艇好像在跳舞似的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一旁有很多的'石頭，撞的我們頭都暈了，還好是充氣的皮艇，軟軟的，撞上去又彈回來，特別好玩，就這樣順著水流一路向前，突然發(fā)現(xiàn)前面有人惡作劇，在拿著安全帽給路過的人潑水呢，我乘其不備，早早的準(zhǔn)備好水槍，還沒來到他的面前就把他“打”蒙了，等他反應(yīng)過來我們的船已經(jīng)飄遠(yuǎn)了，他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿，你說，我是不是很厲害��！
正飄著呢，突然，“堵車了”，我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來，水流太大，路口又太小，所有的船都裝滿了水，全都翻了。大家都掉了下去，那水比較深，只有大人才能站在底下，還好有會(huì)游泳的大人。在他鎮(zhèn)定的指揮下，我們成功的脫離了危險(xiǎn)，又重新上了皮艇，飄到了終點(diǎn)。
這次漂流雖然中間出了點(diǎn)意外，但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險(xiǎn)的漂流��！
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)溫暖的風(fēng)輕輕拂過大地，春姑娘踩著輕盈的步伐來到了人間。金華城也和著春風(fēng)，正式啟動(dòng)“剿滅劣V類水”行動(dòng)，努力地使自己成為春天中的一道亮麗的風(fēng)景線。
我們小學(xué)生也希望為建設(shè)美麗新金華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是，學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“剿滅劣V類水”主題環(huán)�；顒�(dòng)，請(qǐng)各位大隊(duì)委和各班代表一起去我們學(xué)校的德育實(shí)踐基地金華“瘦西湖”邊撿垃圾。
迎著輕柔的春風(fēng)，我們一行人邁著整齊的步伐，來到了小西湖邊。老師便開始分組及分發(fā)工具。溫暖的春風(fēng)輕輕撓著我們的肌膚，使我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神清氣爽。
開始行動(dòng)啦！我們這個(gè)大部隊(duì)迅速分散開來。一個(gè)小組兩個(gè)人，一人拿夾子撿垃圾，一人牽著垃圾袋裝好垃圾。長(zhǎng)湖邊布滿了各個(gè)小組同學(xué)的身影，一人彎腰，一人牽袋，好不默契。我也在熱火朝天地干著這項(xiàng)工作。誒！那邊有一個(gè)紙袋。咦！這邊有一根煙頭。不一會(huì)，同學(xué)們的垃圾袋里已裝滿了垃圾。有幾組同學(xué)還學(xué)會(huì)了配合，兩個(gè)組的同學(xué)一起開展工作，三人撿垃圾，一人牽垃圾袋，效率明顯提高了。
干了有些時(shí)間了，同學(xué)們的臉上都無一例外的布滿了汗珠。這時(shí)，一陣清涼的春風(fēng)吹來，把我們的疲勞吹得一干二凈。我們簡(jiǎn)單休息了一會(huì)，又干起了這項(xiàng)既辛苦又快樂的工作。
時(shí)間過得飛快，太陽從山頂漸漸爬上了我們的頭頂。老師拍拍手，示意我們回到集合點(diǎn)。于是，從小西湖邊奔過了一對(duì)對(duì)同學(xué)，成了小西湖的一道美麗的'風(fēng)景。春風(fēng)似乎也很配合我們，我們邊奔跑，邊體會(huì)著春風(fēng)的清涼。
沒過多久，十幾組同學(xué)都已回到了集合點(diǎn)，同學(xué)們你望望我，我望望你，臉上浮上了自豪的紅暈。帶隊(duì)老師笑著總結(jié)：“同學(xué)們這次表現(xiàn)得非常棒！沒有喊苦喊累，反而全身心投入這項(xiàng)工作。同學(xué)們，雖然這次我們只是撿起了金華這座城市的一個(gè)角落的垃圾，但是我相信，在我們?nèi)鹑A人共同的努力下，金華的水會(huì)更清，天會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新！”
老師說完，吹來了一陣涼爽的春風(fēng)，它似乎是為老師的講話鼓掌，似乎是為疲勞的我們帶來涼爽，又似乎是為我們指引凱旋而歸的路。
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡植物。上期期末我考得很好，老師投我所好，本期一開學(xué)就送了我一粒刀豆種子。
半月假一回家，我迫不及待地將刀豆種在靠窗的花盆里。種子發(fā)芽離不開陽光，更離不開水分。于是，我舀了一大瓢水，“嘩”地一下全倒進(jìn)了花盆。一旁的媽媽笑著說：“宇恒，你是在給刀豆洗澡嗎？”聽了媽媽的話，我有點(diǎn)忐忑，糟糕，水澆多了，刀豆會(huì)不會(huì)就此夭折呢？
回到學(xué)校一周后，我打了個(gè)電話給媽媽。沒想到媽媽告訴了我一個(gè)雪上加霜的消息：刀豆被老鼠咬了一半。完啦，這下真完啦！我心情糟透了，不過仍不死心，囑咐媽媽務(wù)必用土蓋住刀豆種子，順便澆點(diǎn)水。我記得季羨林曾寫過一篇《神奇的絲瓜》，說不定刀豆同樣能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
二十多天后，假期才姍姍來遲。不知什么原因，學(xué)校將半月假推遲了一星期。這二十多天，我牽腸掛肚，飽受煎熬，歸心似箭�；丶业�'第一件事便是探望我的寶貝刀豆。果然，吉人，不，吉豆自有天相。刀豆的種皮脫落，竟然長(zhǎng)出了兩片肥厚嫩綠的葉片，彈性十足，生機(jī)盎然。葉片之間，還探出一縷藤蔓兒。未雨綢繆，俺得提前找個(gè)東西給它爬蔓。我找到以前種山藥里的細(xì)竹竿，小心翼翼地插進(jìn)花盆。刀豆啊刀豆，你快快長(zhǎng)大吧！
兩個(gè)星期過去了，又兩個(gè)星期過去了，藤蔓成螺旋狀順竿而上，爬過了竹竿，攀上了防盜窗，最后被遮雨篷擋住了去路，卻依然昂首挺立，舒展著一片片手掌般大的綠葉，大有破篷而上的氣勢(shì)。如果把它拉直的話，至少有三米多長(zhǎng)。受傷之軀，平均每天仍能生長(zhǎng)10厘米以上，你真是讓我佩服之至��！
其實(shí)，刀豆中途還遭遇過一次“滅頂之災(zāi)”。某天，一位調(diào)皮的小客人掐去了藤蔓頂端三十多厘米，現(xiàn)在還能尋找到類似傷疤的痕跡。然而刀豆卻毫不在意，不久又從傷疤處長(zhǎng)出一個(gè)分杈，繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，繁茂異常。
刀豆的身軀不過豆芽菜大小，卻擁有著比人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)大的力量，無論遭遇多大的困難多大的不幸，他都坦然待之，絕不放棄生的希望。
種豆得瓜，種豆明理。刀豆，俺欽佩您！
五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)朱老師把一本包裝精美的《未來作家報(bào)》夏主編通過千里快遞方式贈(zèng)送的《稻草人》鄭重地交給張強(qiáng)時(shí)，我仿佛看到了其他同學(xué)那“三千尺”的`口水和睜得碧綠銅鈴般似的眼睛。
陸櫻姿轉(zhuǎn)過身來，幽幽地小聲地對(duì)我說：“羨慕吧？嫉妒吧？恨吧？”“去去去�！蔽覜]好氣地聳聳肩，“你才羨慕嫉妒恨呢！”話雖如此。但，心里還真有那么一丟丟的感覺。記住，只是那么一丟丟的羨慕。說羨慕吧，有一些；說嫉妒吧，一丁點(diǎn)兒而已；說恨，那就完全不對(duì)了。我是這種人嗎？（是�。┦裁词裁�？誰說觀眾的眼睛是雪亮的，我就不覺得。哼！枉我“一世英名”就敗在這作文上了，如果有來生，我要變成作文，來折磨折磨其他人。哎？我會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太邪惡了呢？
哎，偶的心疼啊，為神馬沒選上我的？啥！有人說我寫得太沒韻味，你才沒韻味呢！哪一篇文章里老師點(diǎn)評(píng)交代過——我寫得不好嗎？這次，不和你們斤斤計(jì)較。我是很大度的哦。
我要好好努力，天天向上。說不定，還能超越林海音奶奶，超越冰心奶奶，成為新一代女作家領(lǐng)袖，啊哈哈（此時(shí)，作者正在遐想中）。
“少壯不努力，老大徒傷悲。我若不努力，必定會(huì)傷心�！睆垙�(qiáng)同學(xué)的獲獎(jiǎng)就是我謝松霞發(fā)奮圖強(qiáng)之日，并不是羨慕嫉妒恨，而是從他身上，讓我看到了“書，的確能改變命運(yùn)。”
五年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，我已在洛陽城里住了十年了。秋天來了，城里刮起了秋風(fēng)，一片片葉子陸續(xù)從樹上落了下來，落到溫暖堅(jiān)實(shí)的土地上。葉落歸根，而我卻不能回故鄉(xiāng)，我不禁想起了故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的親人。
晚上，我坐在窗前，月光的清輝灑在臉上，我顯得更憔悴了。我想給故鄉(xiāng)的親人寫封信�？墒�，這些年來，我經(jīng)歷的事特別多，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。當(dāng)年離別時(shí)的情景不斷涌現(xiàn)在腦海里。不知何時(shí)才能再與親人見面。
想到這里，我不覺熱淚盈眶，一時(shí)間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，我把所有的思念都寫在這一封信中。
第二天清晨一大早，我把信件封好，再用細(xì)綢子捆好。交給送信人，請(qǐng)他幫我把信送給家人。不一會(huì)馬車漸漸遠(yuǎn)離了，我松了一口氣。
但是我又擔(dān)心自己寫得太少了，不能把我這幾年的經(jīng)歷全都表達(dá)出來。于是我便一把抓起手邊的.毛筆，“刷”地蘸滿剛研好的墨，一下把門推開追了出去，邊跑邊喊：“嗨，停一下，我還有幾句話！”送信人使勁拉緊韁繩，馬兒長(zhǎng)嘶一聲，前蹄揚(yáng)起，總算停了下來。
我小心翼翼地打開信封，從頭到尾仔細(xì)讀了兩遍，反復(fù)推敲添上幾名話。這才放心地交給送信人。再看著他快馬加鞭地遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野中。
熱淚再一次迷蒙了我的雙眼……一陣秋風(fēng)吹過，吹落了我的淚，一滴、兩滴。
五年級(jí)作文 篇6
我是誰？我不知道，那么你就來評(píng)評(píng)我是誰吧！
我，不像別人，有著長(zhǎng)的眉毛，像畫筆畫上去的，而且像大刀的刀片一樣，緊緊地貼在我臉上。我沒什么特別，和平凡人差不到哪去，有高而挺的鼻子，有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上，一閃一閃的，那雙眼睛時(shí)而露出一絲溫柔，時(shí)而又目露兇光，但是，一談?wù)摰轿业?嘴，同學(xué)們就都會(huì)想到“血盆大口”這個(gè)詞語，這究竟是為什么呢？“該做的都做好了嗎？給我封好你的嘴，別再讓我發(fā)現(xiàn)一次，再有一次，你就完蛋了�！辈痪�，這句話變成了我的口頭禪，“血盆大口”也成了我的特寫了。我長(zhǎng)著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發(fā)，也長(zhǎng)著一個(gè)思維敏捷的小腦袋，我到底是誰？
我，父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。
那是二月的天空，多變的臉，剛出去逛逛，天空就抽泣起來，哎！這真像是和我作對(duì)�。∥抑缓勉鼗氐郊��；丶液�，天空嚎啕大哭起來，我興奮地說：“哈哈，還是我精�！蔽乙槐娜吒撸裉蛞粯�。我面部表情突然由晴轉(zhuǎn)多云，想起了一件事：“哎呀，我給忘了，媽媽走時(shí)沒帶傘呀！哎呦，我的媽唉�！闭f著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣，拿上雨傘，連忙起身，我的衣服呢，衣服呢。我隨便找了一件穿上，“襪子、襪子，鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發(fā)，拿起書包就跑，跑到教室門口，一下子推開門，連“報(bào)告”兩字都沒說，沒想到是孩子們哄堂大笑；有的直拍桌子，有的直跺腳，有的竟笑得流出了眼淚，怎么了？是在笑我嗎？我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣，襪子一只是棉襪，一只是絲襪，鞋子竟一只高跟一只拖，怪不得走起路來一扭一扭地。一看窘境，呀！我的頭發(fā)怎么一半扎著，一半松散著�。“�！氣死我了，放學(xué)我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后，我再也不依賴父母了，我愛干凈了。再見了，以前的我，我堅(jiān)信，我一定可以變好，一定可以成為一個(gè)自食其力的人。
五年級(jí)作文 篇7
隨著時(shí)代的不同，人們的生活水平越來越好了，這不今天我和媽媽去了一趟菜市場(chǎng)。
我和媽媽提了一個(gè)籃子出了家門來到菜市場(chǎng)。首先，映入眼簾的是幾個(gè)金燦燦的字——東門菜市場(chǎng)。新新的西紅柿紅通通地鼓起，又大又粗的蓮藕，渾身長(zhǎng)刺的黃瓜，還有好多好多的我看都看不過來。這時(shí)汽車阻塞，“叭”“叭”“叭”叫個(gè)不停，人聲鼎沸，人山人海，這些聲音組成了一個(gè)交響曲，我和媽媽被弄得眼花繚亂。我說：“媽媽買肉吧”說著向賣肉類走去，這兒說他肉便宜，那兒說他的肉也便宜，終于經(jīng)過一番鬧騰，肉終于放進(jìn)籃子中了。我聽說那家的“風(fēng)味烤鴨店”早已有名，可一想聽說不一定是真的.，一定要嘗嘗 就知道是不是真的啦。于是，我們到“風(fēng)味烤鴨店”一下子被長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍驚呆了，那貨架上原先滿滿的烤鴨，很快就要賣完了。這下可把我急壞了，運(yùn)氣還好我也搶到了一只，我聞著香噴噴的烤鴨，忍不住狠狠的咬上一口，不一會(huì)兒“咕”“咕”“咕”，就像豬八戒吃人參果一樣，幾下子就吃完了一只鴨腿。這時(shí)貨架上的烤鴨也賣完了，沒有買到烤鴨的人在說：“明天一定要早點(diǎn)來買”。老板和老板娘數(shù)著白花花的票子，甭提心里有多高興呀！
社會(huì)在發(fā)展中進(jìn)步，人們的生活水平在不斷的提高，生活越來越美好了。
五年級(jí)作文 篇8
天亮了，太陽出來了，充滿朝氣的陽光射入房間，喚醒了，還在沉睡了我。我睜開雙眼，精神奮發(fā)的起床，因?yàn)槲颐刻於家?dāng)一只早起的鳥兒。
由于每天我都很早起，所以時(shí)間充足，我可以不疾不徐的換衣服，也可以慢慢刷牙、洗臉和吃早餐，還有檢查書包，看看該代的物品是否準(zhǔn)備齊全了。如果還有時(shí)間，我會(huì)打開電視，了解國內(nèi)外大事或有趣的新聞，到了學(xué)校就有聊天的話題了。早起真好，這使我想起古人說：“早起三光，遲起三慌�！睉�(yīng)該就是這個(gè)意思吧！
我以為我是最早起，不料，我拉開窗簾一看，公園里早已擠滿了早起的人們。文化中心的草地上，晶瑩的露珠在晨曦中閃爍著耀眼的光芒，麻雀也嘰嘰喳喳在草地上，樹上忙碌著。而且人們也來到公園運(yùn)動(dòng)，有的打太極拳，有的跳土風(fēng)舞，有些人在遛狗和賞鳥，還有些人再聽音樂或三五成群的的聚在一起交談。我最愛看爺爺 阿婆打帶極拳，看他們專注的神情及愉悅的面容，令人忘了他們已經(jīng)是老年人，而我似乎也忘了要上學(xué)，因?yàn)榭吹奶珜Ｗ⒘耍?/p>
因?yàn)槲液茉缙�，所以我也很早就到學(xué)校，一到學(xué)校我便拿起聯(lián)絡(luò)簿抄聯(lián)絡(luò)簿，抄完我便到圖書角，挑選一本課外讀物讀了起來，例如我最愛研讀“梵高”的.書，因?yàn)槔锩嬗需蟾叩漠嬜鳎屛抑浪嫯嫷哪托�；早晨的風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來，枝葉隨之舞動(dòng)，氛圍是如此的美好。
我說過早上是讀書的好時(shí)光和好環(huán)境，所以我們要珍惜早晨的每一刻。
忽然老師的一句話，浮現(xiàn)在腦海中，“一日之計(jì)在于晨，一日之計(jì)在于春�！币�?yàn)樵缢缙鹕眢w好，早起頭腦清晰，最適合唸書和運(yùn)動(dòng)，因此要掌握早晨的每一分每一秒，所以早起真好。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14