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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-04-12 18:08:43 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文 篇1

        我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù),它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?/p>

        春天,梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了剛發(fā)出的嫩芽,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲,累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。

        夏天,梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下,突然間一身的.暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

        一轉(zhuǎn)眼秋天到了,梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉,梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái),那上面都是小毛毛,撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢,大家互相搶著像踢足球似地的開(kāi)心極了。

        冬天一場(chǎng)大雪,梧桐樹(shù)枝上掛滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。

        春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同,我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。

      五年級(jí)的作文 篇2

        嗨!大家好!你們想不想看看我未來(lái)的房間呢?快跟我來(lái)看看這個(gè)我未來(lái)的房間吧!

        進(jìn)入我的房間可以看到有白云、藍(lán)天的壁紙正對(duì)著門的是一張有著淡藍(lán)色和乳白色的超級(jí)大軟床。相信你一定看到了床頭上的那兩個(gè)按鈕了吧!按一下淡粉色的按鈕,一面墻像窗簾一樣拉開(kāi),里面放著我所有的衣服;按一下淡黃色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器女仆來(lái)幫我打掃房間。在床的房間還有一個(gè)帶有許多小草莓的乳白色的大書桌,我為了不影響我的學(xué)習(xí)書桌上沒(méi)有放電腦,可是,我想玩電腦了要怎么辦?看打那個(gè)小草莓按鈕了吧!按按一下它,電腦就會(huì)出現(xiàn)在書桌的中間。書桌旁邊還有一個(gè)帶有櫻桃的乳白色小書柜。我的書柜小不是因?yàn)槲也粣?ài)看書,而是輸給有容納一千多本書的'神奇功能;這一個(gè)書柜里放滿200本書了按一下按鈕,書柜里的書都會(huì)到墻后面的五個(gè)書柜里,再按1之5就可以讓幾號(hào)書柜里的書出現(xiàn)在這個(gè)書柜里。我的房間里還有一個(gè)門,大大家一定不知道這個(gè)門通向哪里!告訴你吧,它通向我的一個(gè)大約100平方米的小后花園。里面可以種花,可以養(yǎng)小動(dòng)物,還有一個(gè)50平方米的游泳池讓我游泳。

        這是我未來(lái)的房間,很棒吧?希望你能來(lái)我未來(lái)的房間做客。

      五年級(jí)的作文 篇3

        我喜歡很多人,比如:我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐等,我都很喜歡,其中,我最喜歡的人就是我的姐姐,我的長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)透明的鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,一雙小小的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的'黑發(fā)。我姐姐雖然已經(jīng)17歲了,但是卻比我高不了多少。

        我的姐姐還是樂(lè)于助人的人。有一次,我的姐姐的學(xué)校的下課鈴已經(jīng)打響了,我的姐姐收拾好語(yǔ)文書、語(yǔ)文本、鋼筆和尺子,收拾完之后,正想去一趟廁所,突然,她聽(tīng)到了腳邊有哭聲,當(dāng)她仔細(xì)去看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是她的朋友在低聲哭泣,我的姐姐問(wèn):“你為什么要哭呢?”我姐姐的朋友馬上說(shuō):“我找不著我的鉛筆盒和數(shù)學(xué)書了!蔽业慕憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起找鉛筆盒和數(shù)學(xué)書吧!”她說(shuō):“好的!蔽业慕憬愫屯瑢W(xué)在教室里來(lái)回的找,已經(jīng)找了足足五分鐘了,她們還是沒(méi)有找到,我姐姐的朋友哭得越來(lái)越厲害了,可仍然一無(wú)所獲,我姐姐接著說(shuō):“別放棄,我們接著找。”我的姐姐和那位同學(xué)在教室里來(lái)回的找,我姐姐說(shuō):“也許不是掉在地上,可能那本書還在你的櫥子里,你再去翻翻櫥子。”我的姐姐又和那個(gè)同學(xué)又在廚子里找了好久,最后在廚子的角落里被發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝謝你!蔽业慕憬阏f(shuō):“不客氣,以后你只要把東西收拾得整整齊齊的,那樣就不會(huì)再亂丟東西了,你記住了嗎?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“記住了!

        正因?yàn)槲业慕憬闶且粋(gè)樂(lè)于助的人,所以,我最喜歡我的姐姐。

      五年級(jí)的作文 篇4

        若說(shuō)雨是上帝派來(lái)的使者,那么夏雨就是使者中的精靈,我對(duì)夏雨別有鐘情!锻䴓亲頃纷屛疑砼R其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天……

        事實(shí)又何嘗不是這樣呢?它,傾盆直瀉,來(lái)勢(shì)兇猛,伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲,呼呼的狂風(fēng),同行而來(lái),又兇又猛,來(lái)也兇猛,去也兇猛,夏雨過(guò)后,一切恢復(fù)了平靜,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,雖然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的'涼爽寒意,不及冬雨冰冷無(wú)情,但它卻有它的個(gè)性,它的美。

        。∠挠甑拿涝谟谒膩(lái)勢(shì)兇猛;夏雨的美在于它的傾盆直瀉,夏雨的美在于它的來(lái)去突然。夏雨來(lái)臨時(shí),天空并無(wú)烏云,但雨滴滴答答地落下來(lái),漸漸地成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像誰(shuí)在敲門,又像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,靜下心來(lái)傾聽(tīng),優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓,電神的電光,還有陣陣狂風(fēng),組了一個(gè)交響樂(lè),你聽(tīng):叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧,這聲音宛如音樂(lè)會(huì)里的大合唱。

        夏雨,使者中的精靈,精靈中的使者,來(lái)也匆匆,去也匆匆,傾盆直瀉,來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)不可擋,給人們送來(lái)清爽與涼快,給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物,給漫無(wú)生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨,多么偉大!多么多么偉大!

      五年級(jí)的作文 篇5

        秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)了稻田,稻谷成熟了:吹過(guò)了果園,果園豐收了,吹過(guò)了小朋友的頭頂,小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過(guò)了梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)換上了秋裝……

        我慢慢地走到了文化西路的街頭,眺望著兩邊的梧桐樹(shù)。只見(jiàn)路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹(shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)都交接在一起,就像是兩個(gè)巨人在空中握手,向前走去,給人的感覺(jué)似乎進(jìn)入了一個(gè)由梧桐樹(shù)搭起的隧道。梧桐樹(shù)的葉子又多又密,就像兩棵梧桐樹(shù)上長(zhǎng)了一頭茂盛的頭發(fā),這些葉子一片黃,一片綠,搭配得自然協(xié)調(diào),好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹(shù)上了色。

        我又來(lái)到一棵有些稀疏的梧桐樹(shù)下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是秋天來(lái)了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得緊緊的:有的四肢有力,把葉子撐得平平的,就像一個(gè)不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛,不退縮:有的耷拉著腦袋,似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了;有的直直地垂在那兒,好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”,似乎在想我們點(diǎn)頭;有的很放松,“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹(shù)真是千姿百態(tài)呀!

        不一會(huì)兒,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)梧桐葉被吹得落花流水,它們打著旋兒地飄落著,時(shí)而像一只枯蝴蝶似的,蕩啊蕩,飄啊飄,回歸大地的懷抱;時(shí)而像小傘兵從飛機(jī)上降落,自由自在地降落下來(lái);時(shí)而像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

        又過(guò)了一會(huì)兒,一輛豪華的小轎車呼嘯而過(guò),掉在地上的樹(shù)葉再一次“跳”了起來(lái),在地上翻滾著,就像被汽車拴了一根隱形的線,長(zhǎng)了腿似的也跟著跑了過(guò)去,翻了一陣子又停了下來(lái),宛如追累了,想休息一下。

        我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細(xì)端詳:這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,這梧桐葉和楓葉差不多,只不過(guò)楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像一個(gè)小花苞似的鼓鼓的,里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的`玩意兒。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展,把梧桐葉分成了好幾塊,就像一幅地圖,給迷路的小蟲(chóng)子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命,又像地圖上的道路四通八達(dá)。

        這片葉子大部分是綠色的,中間的大角有些腐爛,輕輕一折,就脆了,葉渣掉了下來(lái)。梧桐葉的每一個(gè)葉角上都有些腐爛,還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個(gè)身,葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點(diǎn),就像葉子上長(zhǎng)了痣一般。我摸了摸葉面,上面凹凸不平,很粗糙,綠色的地方濕潤(rùn)中透著干硬,黃棕色的地方干硬中又透著柔軟,葉脈非常突出,猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞,散發(fā)著陣陣臭味。整個(gè)兒葉子看上去就像一個(gè)舔著鍋底的小火苗,又像一個(gè)放大的楓葉,還像一把天然的小傘子,動(dòng)感十足,個(gè)性十足。

        啊,秋天來(lái)到了我們的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧!

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