實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文大全3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的季節(jié)的早上，我來(lái)到了增城的小樓人家的村莊。

　　只見(jiàn)有棵年代久遠(yuǎn)的大榕樹(shù)被一根根爬山虎的藤纏繞著，村邊的籬笆上爬滿豆角秧，豆角秧里還夾著像喇叭花藤蘿，旁邊的墻里是一棵又一棵的龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、柿子樹(shù)等等，在四處的曠野上，到處鮮花勝開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，一陣陣?guó)B語(yǔ)蟬鳴聲劃破了這里的寧?kù)o。

　　小樓人家的人們過(guò)著單純而簡(jiǎn)樸的生活，鄰居相處都是守望相助，居住環(huán)境很不錯(cuò)。老人家們經(jīng)常坐在大樹(shù)下聊聊天、打打牌、下一下象棋；小孩兒們常常去溪過(guò)捉小魚(yú)和小蝦、到河里游泳？他們每一天都過(guò)著很滿足和快樂(lè)。

　　村子周圍都是一座座高聳入云的山峰，群山起伏，像波濤洶涌的海浪，一望無(wú)際。山下那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河水只剩下半尺來(lái)深，靜靜地流著；經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的`洗禮，河邊的樹(shù)木紛紛搖起樹(shù)枝左右晃動(dòng)，沙沙沙，歡快的節(jié)奏，令人身心愉悅，黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落到河面上，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，花花草草淳樸的清香，芬香撲鼻。河面上蒙著一層層淡淡的霧，偶爾會(huì)有些鳥(niǎo)兒飛過(guò)，這真是多姿多彩！

　　秋天來(lái)了，秋天是個(gè)瓜果飄香，蟬鳴荔熟帶著豐收喜悅的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都高興極了。你看，滿遍田野都是金色的，像鋪了一層金色的地毯，稻子也彎著腰笑了，農(nóng)民伯伯笑哈哈，忙著去收割了。這多好的秋天啊，我愛(ài)秋天！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一雙圓溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛會(huì)說(shuō)話，紅樸樸的臉蛋，喜歡扎著一對(duì)可愛(ài)的小辮兒，特愛(ài)穿公主裙。她會(huì)誰(shuí)呢？呵呵，告訴你們吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是，做任何事情，很準(zhǔn)時(shí)，特別守誠(chéng)信，每天，就像一個(gè)小鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)為我“報(bào)時(shí)”。

　　清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩做著甜甜的`美夢(mèng)時(shí)，突然，“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我們一起去塔子山運(yùn)動(dòng)吧！”瞧，急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床，“小鬧鐘”仿佛擁有著無(wú)窮的魔力，剛才媽媽怎么也叫不醒我，可“小鬧鐘”一“報(bào)”時(shí)，我便一躍而起，急急穿衣洗漱，與“小鬧鐘”一起快樂(lè)晨練。一路上，我們嘰嘰喳喳，像歡快的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。清晨的塔子山，空氣特別清新。在這里，我們時(shí)而蕩秋千；時(shí)而在山頂?shù)那嗲嘣�野上追逐嬉戲；時(shí)而穿梭在叢林花草之間，聞花的清香，聆聽(tīng)蟲(chóng)兒的歡唱。

　　下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我們?cè)撊ノ璧赴嗬玻　边�好，“小鬧鐘”及時(shí)趕到，把我從卡通片中拉了出來(lái)。下午的太陽(yáng)特別火辣，我們一路飛奔，同太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺(jué)地，就到了舞蹈班。

　　傍晚，當(dāng)我還在品嘗美味可口的晚餐，突然，傳來(lái)一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快點(diǎn)吃飯吧，到散步時(shí)間嘍！”伴隨著聲音，“小鬧鐘”像一陣小旋風(fēng)一樣，吹到我的旁邊，耐心地等我吃完飯。然后，我們手牽著手、肩并著肩，一起去散步！夜晚的天空，特別的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，調(diào)皮地向我們眨著眼睛；皎潔的月亮掛在天邊，陪伴我們一起行走。我們有時(shí)去一中，一起進(jìn)行自行車比賽；有時(shí)，去鄉(xiāng)村，呼吸清新的空氣，欣賞鄉(xiāng)野迷人的風(fēng)光，記得有一次，我和依依在一個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥(niǎo)的天堂”，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)呀，可真讓我們驚嘆不已；有時(shí)……

　　暑假的每一天，因?yàn)橛锌蓯?ài)的“小鬧鐘”依依的陪伴，讓我的假期生活更加精彩！謝謝你，我的可愛(ài)的“小鬧鐘”依依！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天是我們一年一度的春游活動(dòng)。早晨一起床我就感覺(jué)今天的陽(yáng)光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥(niǎo)也叫得比之前更歡樂(lè)了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：祝你度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。

　　走在上學(xué)路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來(lái)似的。路旁的柳枝不停的'向我招手示意。不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。

　　很快在老師的帶領(lǐng)下乘坐12號(hào)車，開(kāi)啟了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄著身姿向我招手，月季花綻開(kāi)了笑臉向我問(wèn)好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽(yáng)彩蝶園。

　　我一進(jìn)園子，里面各式各樣的色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來(lái)，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動(dòng)下也歡呼雀躍，一道彩虹出現(xiàn)在我們面前，小伙伴們唱著、跳著……“呀？那是什么？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來(lái)這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹(shù)上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片“枯葉”時(shí)，導(dǎo)游姐姐突然對(duì)我說(shuō)：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑著，笑得很甜。“我非常喜歡它。”接著我們欣賞了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。

　　這時(shí)天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不舍的望了望美麗的彩蝶園，上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。還有什么比這更值得快樂(lè)的嗎？

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