五年級作文精品(6篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我和幾個小伙伴做了一件很有意義的事，我們用利是封做成燈籠，做好后把它們賣掉，用賺的錢買年貨去慰問有困難的獨居老人。
我們一連做了三天，做了十幾對燈籠。第四天，媽媽帶著我和幾個小伙伴來到新會圭峰山腳的廣場上，找了個陰涼的地方。媽媽拿出尼龍繩綁在兩棵樹中間，然后把燈籠掛在繩子上。這些燈籠各式各樣，有的像不明飛行物UFO，有的像新娘的繡球，有的像旋轉的陀螺……路過的行人紛紛停下了腳步，欣賞起這些燈籠來。他們有的說：“這些燈籠好漂亮��！”有的說：“這是小朋友們做的嗎？”有的說：“這些小朋友手真巧��！”聽著這一聲聲的贊美，我們的心甜滋滋的。但是，這些人只是看看就走了，都沒有買的`意思。一個上午過去了，我們一個燈籠也沒有賣出去。
吃完中午飯后，我們又繼續(xù)賣燈籠。這次，我們決定改變營銷策略，每個人拿著一對燈籠，走出去推銷。我們來到一位阿姨跟前，小伙伴說：“阿姨，您買燈籠嗎？是我們自己做的，賺到的錢我們準備用來買禮物去探望有困難的獨居老人�！卑⒁蹄读艘幌拢S即向我們豎起了大拇指：“小朋友，你們做的事很有意義�！闭f著，就爽快地買了兩對燈籠。看到小伙伴成功了，我信心大增，我亮開嗓門喊了起來：“叔叔阿姨，快來看看，走過路過別錯過，這是我們自己做的燈籠……”這一吆喝果然有效，不到二十分鐘，我們就把燈籠賣完了！我們興奮地抱在一起，跳呀，笑呀。
這次賣燈籠不但鍛煉了我們的膽量，還增強了我們的社會實踐能力！
五年級作文 篇2
有人說,他是從高原走來的冰山上的一朵雪蓮有人說,他是從寶島走來的一只乳燕有人說,他是從草原走來的翱翔雄鷹有人說他是從黃土坡走來的鮮嫩山丹丹。而我說,我是從山清水秀的浦江走來的嬌嫩的小菊花!
浦陽江，它是浦江人心中偉大的母親，她用甘甜的河水哺育著子子孫孫；名勝景點仙華山，傳說曾是仙女下凡之地，每年都吸引著眾多游客；江南第一家，鄭氏家族十五世同堂，是教育后人學習“孝義”之地�？梢姡纸嵌嗝吹拿利�!
浦江之所以會如此美麗，是因為浦江人學會了文明，有了文明才有平安，有了文明和平安，浦江才會變得更加燦爛！
我獨自走在田野里，隨著清風蕩漾，我緩緩閉上了眼睛，開始了我的漫游。
我首先來到了東山公園，一陣微風吹來，碧綠的小草向我招手；鮮艷的花朵為我獻上了一支優(yōu)美的舞曲；高大的樹木頻頻點頭。我也同樣有禮貌地回了他們禮。我繼續(xù)向前走，看到了一只只小動物，小動物們在游人面前一點也不拘束，小松鼠在大樹之間跳來跳去，盡顯自己深厚的“內力”；小鳥在枝頭興奮地歡叫，盡顯自己深厚的“唱功”；瞧，哪兒還有小蝸牛在“跑步”呢，仔細一看，原來，它在追趕小兔子呢。我還看到了很多很多……
我來到了仙華山，遠遠望去，一片綠色，這種綠是鮮活的、透亮的、生動的，我走了進去，隨著游人有秩序的腳步，我?guī)е淇斓哪_步，欣賞著一路好風景。不知道是游人的有秩序，還是仙華山的干凈，我?guī)е鴼g躍的心情走進去，又帶著快樂的心情走出來。
我又來到了母親河浦陽江，順著濤濤河水，我一直安靜地走著，周圍沒有刺鼻的難聞氣味，也沒有見到那花花綠綠的江水，我覺得，浦陽江是真正的被改善了吧！想到這里，我的.心中在暗暗竊喜。
一天過去了，帶著滿懷好心情的我，來到了公交車站，準備坐車回家。車來了，隨著銷售員阿姨親切的笑容，我上了車，車上充滿了歡聲笑語。見我是孩子，大家紛紛讓座，最終，我坐在了一個叔叔的位子，但是，我不明白，大家包包上的拉鏈都沒有拉緊。一位阿姨看我一直盯著她的包包看，便帶著美麗笑容，親切地問我：“小朋友，你有什么事嗎”“阿姨，你的拉鏈為什么沒有拉緊呢？”“為什么要拉緊？”“你就不怕被小偷偷取東西嗎？”“被偷？唉，小朋友，你知道嗎？現在我們治安很好，根本不用擔心這個！”“哦”我心中又添了一份喜悅。
公交車終于到了站，我高高興興地寫了車，來到了家門口，剛要進去，就發(fā)現了一點異常，“咦？那個水晶加工廠呢？”我懷著疑惑的心情去問媽媽，媽媽說:“他們不做水晶加工了，好像是因為太破壞環(huán)境，要知道，現在很多水晶加工廠都關閉了呢!”我的心中又是一陣驚喜……
又是一陣清風習來，我醒了，但美夢沒有停止，因為我們真的看到了浦江在不斷發(fā)生變化，一天比一天美……
五年級作文 篇3
眨眼間，春姑娘邁著輕快的腳步到來了，頓時間春光明媚，鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來，唱起了歡樂的歌兒。
今天風和日麗，溫度宜人，我們追隨著春姑娘的腳步，來到百寶寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黃的出奇，燦爛的美觀。我發(fā)現這油菜花，獨一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨放不是春”吧！小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳，別看他們的衣服都是綠色的，但是他們排列有序，層次又是那么分明。他們的綠又各有不同，深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天，我聞到了空氣中春的氣息，聽到空中春的歌聲，近了，更近了，我馬上就找到她了。
我們走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黃的。別看她們微不足道，但是她們默默的點綴著草坪，誰又有他們那“舍小家為大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟著春的'腳步，這是一片桃花林。桃花開了，雖然沒有玫瑰的艷麗，但她粉的誘人香的出奇。我被她打動了，偶然用手碰了一下，忽然間，我似乎感覺到了什么，明白了什么。
天空中，鳥兒在歡快的鳴叫；江水在嘩嘩的流淌；花兒在擺動著身軀；柳樹和著鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了，原來春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊，只要你善于發(fā)現，善于觀察，善于傾聽，春就會無時無刻的在你身邊。
五年級作文 篇4
前天，我在家里練琴，有一段彈熟了，正準備不看歌譜彈一遍。在快要彈完時，媽媽進來了。媽媽對我說：“你不是說已經彈熟了嗎？怎么還要看歌譜呢？”我感到委屈：“我沒有看�！薄斑�說沒有！”她氣沖沖地說。我望著她，心里真不是滋味，“明明沒看，還冤枉人，真是……”
媽媽見我不彈，破口大罵道：“你背不下來就不要說謊，為什么看了還說沒看，還不快彈，快彈！”說著便走開了。我的眼淚一下子涌了出來，像斷了線的'珍珠。
我邊哭邊唱歌譜，聲音哽咽了�！班毖蹨I掉下來落在了琴弦上……這些年來, 我哪次練琴不是認認真真的,媽媽卻這樣子說我,也不想想我的感受。
“不”，我擦干眼淚，“我一定要考到十級，再也不讓你們小瞧我了�！�
五年級作文 篇5
今天，學校組織了一次春游，活動的目的地是福州國家森林公園。走進公園的大門，只見道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹木，有柏樹、鳳凰木等，每棵樹木都綠油油的，站得筆直，就像站崗的解放軍叔叔一樣，生機勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭奇斗艷，有紅色的，綠色的，粉色的，黃色的'......我們三三兩兩地一邊走一邊賞著眼前的美景，貪婪地呼吸著清新的空氣，不禁感嘆：春天真美啊！
走著，走著，我們不知不覺地來到一片綠油油的草地上。我的肚子開始咕咕直叫了，大家紛紛拿出自己的食物，在草地邊上開始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們，他們也拿出自家?guī)淼拿朗�，大家一起分�?愉快萬分。
飽餐了一頓后，在老師的帶領下，我們來到了游樂場。游樂場里的游樂設施還真多�。∮信雠鲕�、海盜船、自控飛機等好玩的游戲設備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車，游戲開始后，我駕駛著碰碰車，左沖右撞、生龍活虎，一直在尋找碰擊的對手，在激烈的碰撞下，我們都開心地笑了。不過，更驚險刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過，但是還是對它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排，坐好之后，我屏息凝神醞釀著氣息，當海盜船啟動時我心頭一緊，不禁抓緊了扶手，當船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來了，其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。
好玩的時光總是來得快，去得也快，在歡樂的時光中我們結束了此次春游活動。春游讓我們擁抱了大自然，放松了心情，真想再來一次，好開心。
五年級作文 篇6
生活是美麗的七色光，生活是繽紛的萬花筒，生活也是我受益無窮的大課堂。
寒假的一天，媽媽告訴我要到南都社區(qū)明都超市門口參加“愛心”義賣活動。上午9點多，我懷著忐忑的心情來到廣場。只見陸弘毅、蔣振揚他們拿了義賣的物品躍躍欲試。我看到他們立刻迎了上去，并被分到了陸弘毅一組。
剛開始，我沒有經驗，還有點害羞，看著來來往往的人群，我既不知道怎么樣去推銷，也不知道怎樣去跟他們交流。時間一分一秒的過去了，我漸漸急躁起來，再這樣下去，我的“愛心”義賣也許只能空手而歸了。
就在這時，一個老奶奶注意到了我手中的“商品”，并和藹地問道：“小朋友，你們是不是在舉行義賣呀？這個東西多少錢呀？”我就像抓到了一根急命稻草，趕忙回答道：“奶奶，您好！我們在舉行愛心義賣活動，請您看看，這是我們親手做的，好精致，只要15元，您買一個吧。”奶奶二話沒說掏出15元，把我們的手工藝品買走了，還一個勁地夸獎我有禮貌和能干。
初戰(zhàn)告捷，我的信心也倍增。這時，我已不是被動的等待，而主動出擊。我仔細觀察了來往的'人群，看見有買我們手工藝品需求的阿姨或帶著小妹妹的大人便立刻迎了上去，給她們介紹我們的手工藝品和價格。嘿嘿，這招還真管用，不一會兒功夫，義賣就又成交了三、四筆了。
義賣活動結束了，我?guī)е晒Φ南矏傞_心而歸。這次活動讓我學到了凡是要堅持和善于總結，還有與人相處要有禮有節(jié)，更讓我明白了，生活處處皆學問，生活也是豐富多彩的大課堂。
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