五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我喜歡冬天里皚皚的白雪，她是那么的純潔。我喜歡那份無暇，我喜歡她那孤獨而高尚的心靈。
我喜歡春日里靜靜的湖水，她是那么的幽靜。我喜歡那份悠閑，我喜歡她那有時平靜、有時奔放的性格。
我喜歡夏天鳴叫的蟬兒，它是那么的悠閑。我喜歡那份執(zhí)著，我喜歡它那有些固執(zhí)，卻令人欽佩的執(zhí)著。
我喜歡秋日里金黃的稻田，她是那么的美好。我喜歡那份愉悅，我喜歡她那豐收的谷粒，喜歡那靜靜待人來收獲的穩(wěn)重。
我也喜歡那絢麗的云霞。她不時的變幻著自己的顏色，就如同變臉一般，漂亮極了。
我還喜歡柔和的晚星。在寂靜的夜里，我總喜歡透過窗子仰望星空，星星們?nèi)缤诒荣愐话�，一個比一個亮，一個比一個溫暖。每當我睡不著時，我喜歡拉開窗簾看明亮的星星。孤寂的夜里，她們是我唯一的朋友。
我也喜歡花。我喜歡淡黃的.迎春，火紅的玫瑰，潔白的百合，以及孤傲的梅花。她們?yōu)槿祟悗矸曳�，使人能夠陶醉其中�?/p>
我還喜歡看書，特別是在夜晚。輕輕地關(guān)上門，然后靜靜地拿起一本歷史書，坐在床上，我眼前總是浮現(xiàn)出劉備、曹操、諸葛亮、孫權(quán)、馬超……我喜歡身臨其境的那種美妙的感覺。我喜歡讓一種歷史的厚重感充斥我的全身。
我也喜歡朋友，喜歡在出其不意的時候去拜訪她們，去找她們玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一起在黑板上亂涂亂抹，衣服上臟得像剛剛?cè)ズ┩孢^一樣；有時，我們會把自己打扮得花枝招展，像仙女下凡一般。我們總能制造出快樂，即使有害羞的朋友，我們也能把她拉過來，讓她喜歡這種氛圍。我喜歡跟朋友一起創(chuàng)造一個自由自在、快樂奔放的世界！
我喜歡……
五年級作文 篇2
在這個“十一”長假里，我最高興的是接到了爸爸從摩洛哥打來的電話，他說：“我有可能在這個月底或十一月初就可以從國外回來了！”聽到這個好消息，我高興得一蹦三尺高，在床上翻起了跟斗，差點兒從床上滾了下來，但是，激動的心情還是久久不能平靜。
爸爸說，他正在著手為我們準備禮物呢！給我買了數(shù)碼攝象機，還買了一頂阿迪達斯的帽子；給媽媽買了高級化妝品和香水，還給每個親戚朋友都準備了一份精美的禮物。聽得我真是心花怒放，不能自抑，期待著爸爸能夠早點到來。
雖然，那些禮物聽起來是那樣的誘人，但是，我和爸爸已經(jīng)七年沒有一起過春節(jié)了，和那些禮物相比，我更希望能和爸爸一起過一個愉快的春節(jié)，這才是我最大的心愿。
親愛的爸爸，您聽到我的心聲了嗎？每當過年或過節(jié)，看見別人家，一家三口那幸福的樣子，我別提有多羨慕了�？蓩寢尶偸歉嬖V我，爸爸是為了我們一家才長年在外奮斗的，因此，你一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報給爸爸�，F(xiàn)在，我知道需要的`是等待，等待著您的歸來，我和媽媽將伸出熱情的雙手迎接著您的到來。掐指一算，距離您上次回來探親，我已有540天沒有見到您了，我期待著與您相聚。
這就是我長假里最開心的一件事了！
五年級作文 篇3
依照學校本學期教學計劃，我教研組開展了語文閱讀與寫作二課活動，活動中每個語文教師都積極參加教學訓練，學生閱讀寫作水平有明顯提高�，F(xiàn)將本學期二課活動工作總結(jié)如下：
一、保證學生參加活動的時間。
每周的周一、二、三、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動時間，為了保證活動的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我們嚴格要求學生準時來到活動的地點，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性，學生學到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學任務(wù)，讓每個同學最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學生參加活動的興趣。
興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導學生多觀察周圍發(fā)生的事物進行習作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我們一向堅持的一條訓練路線。幾周下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學得輕松自在，是提高學生作文興趣的一大法寶。
三、有層次地訓練學生的作文技能。
在二課活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導了寫作技巧，很多同學在寫作的`過程中豐
富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。由于二課活動不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富二課活動內(nèi)容。
學期初根據(jù)高年級學生特點，我們制定了切實可行的活動計劃，在具體活動的過程中結(jié)合實際情況又做了一些調(diào)整，以便調(diào)動學生學習的積極性，取得更為良好的教學效果。本學期，我組主要是開展了學習描寫人物的外貌、語言、神態(tài)，突出人物個性；抓住景物特點找春天，寫春天，賞四季不同柳樹，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學之間趣事《假如我當班長》；關(guān)注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細節(jié)，進行場面描寫；走進生活，參觀學校后花園；聯(lián)系學校開展的各項活動，寫精彩的運動會，寫我最喜愛的一項科技制作比賽等內(nèi)容。另外，我們還進行作文技巧技法的一些理論學習課。比如《寫好作文的幾個要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目??同時本學期特別注重積累，我?guī)ьI(lǐng)學生積累了不少名句、諺語、格言等，并指導學生聯(lián)系生活實際寫出讀后感，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因為興趣組的同學都是寫作比較困難的同學，這樣的基礎(chǔ)練習是非常必要的。
五、活動中取得的成績。
由于作文興趣小組人數(shù)不多，同學們學習的態(tài)度比較認真，每次活動都能按老師的要求認認真真地去寫，踏踏實實地去讀，仔仔細細地去看，同學們的進步是明顯的。活動期間，學生寫出很多優(yōu)秀作文，成績顯著。在此次二課活動展示中，有五人獲得優(yōu)勝獎：第一名：高一航，第二名：劉艷松，第三名：石寶淇，第四名：邢雨欣，第五名：馮一凡。
五年級作文 篇4
哎呀，累了一天，躺下來睡覺嘍！哇……好舒服……呼嚕，呼嚕。
“您好，歡迎來到克隆之家�！卑。裁粗襾碇�，對， 沒聽錯，您也沒看錯，“克隆之家”。咦？這不正是在看的那本叫做《克隆之家》的書嗎？ 我啥時候跑到書里來了？ 正嘀咕著，那個聲音又響了起來�！拔覀儗槟峁┒囗椃⻊�(wù)，相信您在目錄中也有所了解，所以接下來，請選擇你要服務(wù)的項目！” 仔細一想，只記得“克隆人”的`那一章，就選擇了克隆人，一道門打開了，里面的設(shè)施好奇怪啊，里面的人穿的也好奇怪，走起路來跟機器人一樣。突然被某樣龐然大物拎起，放到了一個貌似手術(shù)臺的臺子上，還沒等 說話問為什么， 就昏過去了，迷糊中只聽到一陣陣刺耳的機械聲……嘟，好長的一陣忙音，那些機器人紛紛散開。 坐了起來，突然有人跟打招呼， 頭一回，媽呀，嚇得我從床上摔了下來，這人咋跟長得一模一樣？
怎么跑床底來了，哈，原來那只是一個夢，虛驚一場。可接下來的場景可站要讓人發(fā)瘋了的，爬起來一看，床上怎么睡著一個人，翻過來一看，哇靠，這么是她！那個……那個克隆人，瘋了瘋了，大叫，把她喊醒了，她無所謂地從床上爬起來，向 鞠了一躬：你好，是克隆人林夢倩，從今天起，您就是 的主人了。啊，哈哈，什么，克隆人林夢倩？主人，都成主人了。這時候，壞腦筋動起來，嘍，裝出一幅大佬的樣子對她說道：“嗯，那好，你快點起來去上學，清楚呀，是替上學，啊，們班你了解吧，那個……”
還沒說完，她就穿完衣服拿起書包出去了。 還聽到老媽叫她去吃早飯。5555……那可是 的呀，算了，忍一忍吧！“啪！”門關(guān)上了，玩電腦了，爽呆了，那以后豈不是天天都可以在家閑著，讓這個克隆人替 干任何事呢？ 真是太聰明了，好開心�。�
正當開心的過著 的清閑日子， 又漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己好像被忽略了，媽媽好像不是的媽媽了，同學也不再是同學了，沒有人記得 ，好像成了那個克隆人一樣，變得沒有喜怒哀樂，沒有愛，急了！
五年級作文 篇5
我家有一個象牙瓷的花瓶，媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張著，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現(xiàn)的是一幅牡丹富貴圖，他是一個很有名的工藝美術(shù)師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗，還因為牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。
瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色艷，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子嬌小碧綠，襯托著黃牡丹�？瓷先ジ幼素S典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。
牡丹枝上棲息著兩只畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣，腹部的.羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝，真是惹人喜愛。
它的擺放給家里增添了幾分藝術(shù)的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機。因為陶瓷工人豐富的想象力，所以必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受。
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