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五年級(jí)的作文300字10篇（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
早晨七點(diǎn)半，向往常一樣，我背著書(shū)包去上學(xué)。忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。
媽媽一聽(tīng)大吃一驚，趕緊將我背起來(lái)去醫(yī)院看病。街上一個(gè)行人也沒(méi)有。我實(shí)在是忍受不了了，但是我也不知道該說(shuō)什么才好。我伏在媽媽的背上，只感覺(jué)到一陣陣的溫暖涌進(jìn)了我的心頭。
第二天，我的病稍微好一點(diǎn)就去上學(xué)了。我剛走到教室門(mén)口，忽然想起來(lái)，我忘了吸鋼筆的墨水了，心想回去拿吧，又一定會(huì)挨老師的罵。我急匆匆地打開(kāi)文具盒看個(gè)究竟，沒(méi)想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的`。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。
媽媽?zhuān)愣嗪冒�。你自己也在生病難道你忘記了嗎？為什么心里還一直惦記著我的學(xué)習(xí)。而在我這幾天生病的日子里，你臉上的皺紋又多了，白霜滲進(jìn)了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老，病情一天比一天加重�？墒悄阍谖业男睦�，永遠(yuǎn)是偉大的，一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我家門(mén)前有一條小河，它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有，只是日夜不停地默默流淌。
小河的河水真清呀！河底的沙石可直視無(wú)礙，河中的游魚(yú)可盡收眼底；小河的河身真彎呀！夕陽(yáng)西下，站在山頂俯視，霞光照在水中，小河像斗折蛇行的玉帶躺在沙灘上；小河的河水真奇呀！別的河流遇到澇雨會(huì)暴漲，遇到旱天會(huì)干涸，家鄉(xiāng)小河的河水沒(méi)有因雨澇而暴漲，也沒(méi)有因干旱而枯竭，一年四季宛如平靜的少女靜靜地流淌。
我不僅喜歡家鄉(xiāng)小河的外形美，更喜歡它的品質(zhì)美。
家鄉(xiāng)的小河是樸實(shí)的，它沒(méi)有黃河的洶涌，沒(méi)有長(zhǎng)江的壯闊，沒(méi)有錢(qián)塘江的奇觀，但它有與家鄉(xiāng)人一樣的樸素和真實(shí)。家鄉(xiāng)的'小河是勤勞的，它養(yǎng)育著兩岸的農(nóng)家兒女，從不停歇，從不抱怨，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，春天用乳汁滋潤(rùn)著農(nóng)人的莊田，夏天洗掉了農(nóng)人身上的炎熱和疲勞；家鄉(xiāng)的小河是歡快的，它留下了我們童年美好的回憶，抓魚(yú)、游泳時(shí)的歡笑、嬉鬧，兩岸也留下了我們的城堡和宮殿等美好的童話(huà)故事，更留下了祖祖輩輩的那種樸質(zhì)、憨厚的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，雖然它平凡的連個(gè)名字都沒(méi)有。
五年級(jí)的作文300字 篇3
愛(ài)，這個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞，讓多少人感動(dòng)。
今天，學(xué)校為我們請(qǐng)了一位老師給我們講課，課的內(nèi)容便是愛(ài)！
當(dāng)老師講著種種偉大的母愛(ài)時(shí)，我此時(shí)此刻心中想的卻是父親！
記得在我六七歲的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病。父親得知后，立刻馬不停蹄地奔來(lái)。當(dāng)父親風(fēng)塵仆仆的'出現(xiàn)在我面前時(shí)，我感動(dòng)了······在治療期間，父親想盡一切辦法逗我開(kāi)心；教我下棋，為了讓我高興，故意敗給我。因?yàn)獒t(yī)院只安排了一個(gè)床位，父親只能坐在椅子上看著我睡。當(dāng)我看到父親腫紅的雙眼時(shí)，我好心痛。當(dāng)父親要走時(shí)，我多想喊一聲：“爸爸，我愛(ài)你！’’可因一時(shí)羞愧，沒(méi)喊出來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了
剛一抬頭拾淚，卻看見(jiàn)站在遠(yuǎn)處的奶奶。我不禁羞愧起來(lái)，自己太不爭(zhēng)氣了！就在昨天中午，我和奶奶吵架了。起因是我抱奶奶，奶奶說(shuō)了一句，我便頂起嘴……奶奶沒(méi)辦法，對(duì)我好言相勸，可我直著性沒(méi)理她。最后，她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，我一躍而起，直上前去抱奶奶。哭著腔說(shuō)：“奶奶，你不要走！我錯(cuò)了！奶奶，對(duì)不起……”
雖然，我是小學(xué)生，但我知道愛(ài)的含義！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天終于放假了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開(kāi)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)頭疼的.假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我和我的爸爸媽媽、姐姐一起去了德陽(yáng)游樂(lè)園。
一進(jìn)游樂(lè)園，我就看見(jiàn)了數(shù)不計(jì)數(shù)的玩具，雖然我看見(jiàn)了一個(gè)遨游太空的玩具，特別想坐！但是卻和媽媽一起去坐了腳踏車(chē)，它在高空中，那個(gè)道就像火車(chē)道一樣，特別恐嚇！我和媽媽坐了上去，我和媽媽一起踩啊踩啊，比我們后來(lái)的兩個(gè)姐姐都還要慢，她們都踩得和我們?cè)谝粋�(gè)地方了！
我和姐姐去坐了激流勇進(jìn)，那就是一個(gè)船，那個(gè)叔叔給我和姐姐穿了雨衣，開(kāi)始了，上去的時(shí)候沒(méi)什么嚇人，就是下來(lái)的時(shí)候特別嚇人，心就像再往下掉一樣，然后一陣水把我的頭發(fā)打濕了，當(dāng)時(shí)我是把眼睛閉著的。第二個(gè)下來(lái)的時(shí)候，比第一個(gè)還可怕，誰(shuí)咚的一聲，又把我的'頭發(fā)打濕了。
我和媽媽還去坐了想椅子一樣的，我坐在里面，甩得比較低，媽媽坐在外面的，開(kāi)始了，我原本比較怕，坐了之后，我在飛，特別開(kāi)心，我就想翱翔在天空中的鳥(niǎo)兒。
該吃中午飯了，這些菜特別香。
下午，我們?nèi)ヅ郎搅�，我們爬到了山的最頂端。然后又去了游�?lè)園，下午我們?nèi)チ四莻�(gè)秋千，可不是一般的秋千，甩的特別嚇人，我啊的一聲。
最后我們就一起回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)漸漸向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，又高興，有生氣。但有件事令我十分感動(dòng)。
有一次，我來(lái)到學(xué)校才想起我的步步高沒(méi)有給媽媽寫(xiě)�？煲险n了，我急急忙忙地走到老師的辦公室打了電話(huà)給媽媽。讓媽媽來(lái)學(xué)校幫我填寫(xiě)步步高的評(píng)價(jià)。媽媽到了學(xué)校，我有種十分擔(dān)心的`恐懼感。因?yàn)檫@是我第一次叫媽媽來(lái)學(xué)校。我害怕媽媽會(huì)打我當(dāng)我把步步高交給媽媽時(shí)，跟媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起，我很怕媽媽責(zé)怪我。媽媽跟我說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)事，這次吸取教訓(xùn)，通過(guò)這次改掉你的壞習(xí)慣。下次就不會(huì)發(fā)了”。
正因?yàn)檫@句話(huà)，我現(xiàn)在跟以前有所不同。以前好哭的我自私的我都已經(jīng)改變了。我現(xiàn)在懂得與同學(xué)分享也變得十分堅(jiān)強(qiáng)。這也得感謝我的媽媽要不是媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，對(duì)我的苦苦指點(diǎn)不然現(xiàn)在我就成了一個(gè)廢人。
五年級(jí)的作文300字 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，在我看來(lái)是我的朋友 。原來(lái)，我并不喜歡讀書(shū) ，但我的書(shū)架上卻有好多的書(shū)，一天，我看到了，《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書(shū)，我從封皮開(kāi)始看，一頁(yè)，兩頁(yè)，等這本書(shū)看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我去問(wèn)：“爸爸為什么不我叫我去吃飯，爸爸說(shuō)我叫你了，可你根本不說(shuō)話(huà)？我又叫了一遍還是不說(shuō)話(huà)！�！蔽疫@才知道，我喜歡上了讀書(shū)。以后，我每天都讀書(shū)，我看過(guò)三國(guó)演義一類(lèi)的書(shū)，原來(lái)讀書(shū)就是這么快樂(lè)的一件事。
有些時(shí)候媽媽不讓我讀書(shū)，我就躲在被窩里看，可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉，可一等媽媽睡著啦，我就偷偷走進(jìn)書(shū)房，知道，瞌睡蟲(chóng)飛來(lái)，我才能睡覺(jué)，這種又快樂(lè)又懼怕的.竊讀的滋味。
現(xiàn)在，我不喜歡讀閑書(shū)啦。我喜歡看一些有用的書(shū)了，它可以讓我增加許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯嘛。還有許許多多的新知識(shí)，等著，我去探究。
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能帶給我樂(lè)趣，帶給我快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
對(duì)于耳朵，大家都很熟悉。可你們徹底了解耳朵嗎？聽(tīng)完我的介紹，你一定恍然大悟！
我們?nèi)祟?lèi)的耳朵長(zhǎng)在頭的`兩側(cè)，左右耳分別距離左右外眼角7到8厘米。
耳朵雖然很小，但是結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。包含外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。
先說(shuō)一說(shuō)外耳吧，外耳又包含了兩部分：分別是耳廓和聽(tīng)管。耳廓像一個(gè)小型喇叭，也像一個(gè)數(shù)字“3”，聽(tīng)管就像一個(gè)細(xì)小的管子約2.5厘米，很短。
再說(shuō)說(shuō)中耳吧，中耳也包含了兩部分，分別是鼓膜和聽(tīng)小骨，聲音震動(dòng)鼓膜再到達(dá)聽(tīng)小骨，聽(tīng)小骨有三塊骨頭，分別是槌骨，砧鼓和鐙骨。
最后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)內(nèi)耳吧！內(nèi)耳里邊有非常復(fù)雜的管道和神經(jīng)，簡(jiǎn)直數(shù)不清了！
知道耳朵的結(jié)構(gòu)了，那你知道耳朵的作用嗎？耳朵的作用主要是接收聲音和辨別聲音！
我們知道耳朵的作用了，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)怎么保護(hù)耳朵吧！第一，不要多聽(tīng)噪音；第二，不要常挖耳屎，讓它自然脫落；最后，少讓水進(jìn)入耳朵！
大家了解耳朵了嗎？了解完了，就要好好保護(hù)它。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我認(rèn)為父母和外公外婆的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)。這是我從一件小事體會(huì)到的。
有一天，外婆給我買(mǎi)蘋(píng)果，我迫不及待地打開(kāi)袋子，一看，“哇，你怎么買(mǎi)那么好的蘋(píng)果呀？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，外婆對(duì)我和藹地說(shuō)：“最近，我看你很勞累，所以我要個(gè)你補(bǔ)補(bǔ)維生素C，”“那太好了!”我連忙叫外婆給我切了一個(gè)蘋(píng)果.”哎呀,我的`手指頭!”外婆大叫著,我連忙湊上去一看,外婆的手指頭流出了血,只見(jiàn)鮮紅的血從外婆手指上滴了下來(lái).
我急忙拿來(lái)創(chuàng)可貼,幫外婆貼上,我問(wèn)外婆,”外婆,你疼嗎?外婆說(shuō):’不疼,不疼,有外孫女的創(chuàng)可貼,外婆一點(diǎn)也不疼.我再也忍不住了,我的眼淚向放水似的流下來(lái),外婆撫摸著我的頭,喂了我一口蘋(píng)果,那甜味一直甜到我的心坎里----.
這就是愛(ài),從蘋(píng)果里誕生的。
五年級(jí)的作文300字 篇10
說(shuō)到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的高樓，嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn)，像可愛(ài)的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說(shuō)：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球，變得強(qiáng)壯有力。”接著老師還說(shuō)：“好的人吃就會(huì)變甜，壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“好好吃呀!”
我們二話(huà)不說(shuō)直接沖上去，一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下，他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后，他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō)：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點(diǎn)水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。
我說(shuō)，這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
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