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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-26 07:40:58 歐敏 五年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文38篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文38篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 1

        一提到到昆蟲(chóng),同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人,那就是我們班的“昆蟲(chóng)迷”——秦鵬。

        提到秦鵬對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)好,要從幼兒園說(shuō)起。我們倆從幼兒園就同班,記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里,他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲(chóng),什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂,捉到了就小心地帶回家,觀察研究一段時(shí)間再放回去,他從來(lái)不去傷害它們。

        上了小學(xué)之后,秦鵬熱愛(ài)昆蟲(chóng)的愛(ài)好是有增無(wú)減。校園里常能見(jiàn)到他捉昆蟲(chóng)的身影。凡是和昆蟲(chóng)有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲(chóng)“出沒(méi)”。我們倆曾經(jīng)坐同桌,有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)事就喜歡用水彩筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),開(kāi)始我沒(méi)在意,一次下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有秦鵬在課桌上埋頭畫(huà)著,我仔細(xì)一看,紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶,形態(tài)逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁邊都有名稱(chēng),比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等,真讓我大開(kāi)眼界。我好奇地問(wèn)秦鵬:“你知道多少種蝴蝶的名稱(chēng)?”“大約一百多種吧!鼻伫i說(shuō)。我很驚訝,問(wèn)他是怎么記那么多的,秦鵬不好意思地說(shuō):“也沒(méi)怎么去記,就是關(guān)于蝴蝶的書(shū)看多了,自然就熟記于心了!

        一次,我和同學(xué)去秦鵬家玩,發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子,你能猜到是用來(lái)干什么的嗎?原來(lái),那些盒子就是小昆蟲(chóng)的“家”。

        在一個(gè)粉筆盒里,住著一只枯葉蝶,它的翅膀展開(kāi)活像兩片秋天的落葉,上面還有清晰地“葉脈”呢!

        在一個(gè)小魚(yú)缸里,生活著十幾只大大小小的蝸牛,可愛(ài)地?cái)[動(dòng)著小觸角;

        在一個(gè)小盒子里,有一只長(zhǎng)約10厘米的大螞蚱,這是秦鵬從夏天開(kāi)始養(yǎng)的`,一直養(yǎng)到秋天;

        最后我打開(kāi)一個(gè)密封的塑料盒,看見(jiàn)里面有一只大黑螞蟻,比一般的螞蟻大好幾倍,它在盒子里爬來(lái)爬去,很焦急的樣子?吹轿矣行⿹(dān)心的樣子,秦鵬說(shuō):“不用擔(dān)心,等我研究完,會(huì)把它們都送回大自然的!”看來(lái)做一個(gè)昆蟲(chóng)迷要有足夠的愛(ài)心與耐心。

        秦鵬已經(jīng)把喜愛(ài)昆蟲(chóng)當(dāng)做一種愛(ài)好,甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”,呵呵,他真是當(dāng)之無(wú)愧的“昆蟲(chóng)迷”啊。

        希望他能保持這個(gè)愛(ài)好,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家!

        小學(xué)五年級(jí)作文 2

        一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,整個(gè)校園開(kāi)始忙碌了起來(lái),每個(gè)地方的每個(gè)角落,都貼滿了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào),充滿了熱鬧的氣息。

        每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨,體育課上課時(shí)間總是多的數(shù)不清,體育課要練習(xí)排隊(duì),敬禮、揮手、練習(xí)跑步和趣味競(jìng)賽….等的,可以說(shuō)不論天氣如何都要上課,雖然可以天天都上體育課,但是都不能上別的課,真的很辛苦。畢竟這可是一年一度的校慶,絕不允許有任何差錯(cuò)。上次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)老師要求我們要做一副冑甲,運(yùn)動(dòng)會(huì) 當(dāng)天就穿著一副有太陽(yáng)圖案的冑甲繞操場(chǎng)一圈,回到位子上站著,等一年級(jí)繞完操場(chǎng)一圈,就做在看臺(tái)上等著我們的比賽開(kāi)始,一開(kāi)始先介紹來(lái)賓,有好多大人物都 來(lái)到學(xué)校了,為開(kāi)始的緊張氣氛化解不少。

        首先我的第一場(chǎng)比賽是一百米賽跑,我卯足全力的向 前沖,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我只超越了一個(gè)人,所以我是第五名。因?yàn)閰⒓恿撕芏噘惻茼?xiàng)目,所以幾乎一整天都很忙,爸爸、媽媽和姐姐能夠來(lái)參加我的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心 喔!而且還買(mǎi)了好多東西。接下來(lái)要跑四百米接力了,爸爸在旁邊幫我加油,我在跑的時(shí)候心情好緊張,沒(méi)辦法盡全力,真可惜。然后我穿我自己做的冑甲去玩趣 味勁賽,帶著有尖刺的安全帽去刺氣球,碰的一聲,嚇得差點(diǎn)尿庫(kù)子。

        最后運(yùn)動(dòng)會(huì)完美落幕,我們高年級(jí)則留下來(lái)整理環(huán)境,吃完午餐我跟姐姐在校園離繞了幾圈,就開(kāi)開(kāi)心心的拿著棉花糖回家去!今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最后一次的了,不過(guò)玩得開(kāi)心就好了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 3

        從報(bào)紙上看到了兩個(gè)催人淚下的故事,而這兩個(gè)故事都是發(fā)生在我們身邊的真人真事。

        一個(gè)故事講述了女人如水般的柔情細(xì)膩,說(shuō)的是一個(gè)生病的老太太,自感快要不久于人世,于是讓從來(lái)不會(huì)做飯的丈夫給她包韭菜餡的餃子吃。老伴費(fèi)盡了九牛二虎之力,總算是為她包了一碗餃子,滿含深情的'送到了她的眼前。她看了一眼幾乎個(gè)個(gè)都是張口露餡的餃子,嘗都未嘗就到掉了。如是三番五次的周而復(fù)始,丈夫忍住心中不快,總算是為她包了一碗皮薄餡大的餃子,端到了老伴的跟前,當(dāng)她看到他包的餃子一個(gè)未破時(shí),她終于忍不住流下了眼淚,拉著丈夫的手說(shuō)你總算是會(huì)包你愛(ài)吃的韭菜餡餃子了,我可以沒(méi)有牽掛地走了。

        另一個(gè)故事說(shuō)的是男人如山似的愛(ài),一個(gè)得了神經(jīng)癌癥的老年男人,性格變得很是狂暴,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)年邁的老伴兒大發(fā)雷霆之怒。所有的醫(yī)護(hù)人員看著精心照料他的老伴,對(duì)那么沒(méi)日沒(méi)夜的熬紅了雙眼的年邁女人落下了同情的眼淚,就勸她說(shuō):“你別和他一樣,人之將死脾氣都會(huì)變得很暴躁,你也別和老頭計(jì)較就是了。沒(méi)想到老太太掉下了兩行清淚,悄悄的走到了病房的外面對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):”他那是故意對(duì)我發(fā)脾氣,好讓我賭氣討厭他,他是怕他走后我總是想念他才這樣做的!

        在當(dāng)今物欲橫流的神會(huì)里,人們都以激情為愛(ài)的主旋律,和滿口海誓山盟的婚姻崩潰相比,這才是讓人心靈震顫的愛(ài),這如同為生命譜寫(xiě)絢麗的句號(hào),盡管沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情表白,卻讓人一生難忘。

        小學(xué)五年級(jí)作文 4

        日盼夜盼,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂(lè)的日子。

        星期五上午,我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時(shí)光很快就過(guò)去了。

        而我最最期盼的,則是下午的“班班樂(lè)”活動(dòng)。因?yàn)樵谶@半天里面,原本不允許帶進(jìn)零食的教室,此時(shí)則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了美味的食品,與老師、同學(xué)們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛,老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽(tīng)歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時(shí)候,氣球落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂(lè)聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止,因?yàn)楹翢o(wú)藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過(guò)總算是天遂人愿,每一輪下來(lái),氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂(lè)聲戛然而止。那時(shí),我的整顆心都快蹦出來(lái)了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的`就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來(lái)……

        快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過(guò)了?绯鲂iT(mén),我的那顆驛動(dòng)的心久久未能平靜。如此快樂(lè)的六一,怎能不令人留戀呢?

        小學(xué)五年級(jí)作文 5

        都說(shuō)六一是一個(gè)快樂(lè)的日子,可是,馬上要六一了,我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。

        十二年的光陰即將消失,就像我生病時(shí)架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管,成為我身體里的一部分,成為永久的.回憶。

        在記憶深處,始終還記著剛?cè)雽W(xué)那年的六一,那天,六年級(jí)的一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,你要好好學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,為少先隊(duì)隊(duì)旗添上光榮的一筆!甭(tīng)著她的話,我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心暗暗告誡自己,一定要做一名合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

        現(xiàn)在,那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩,而時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        我還記得,在學(xué)校操場(chǎng)前的講臺(tái)上,校長(zhǎng)給我們少先隊(duì)隊(duì)員講的關(guān)于品德的故事,校長(zhǎng)說(shuō),一家國(guó)際知名的品牌大公司到一所大學(xué)招聘學(xué)生,應(yīng)聘的學(xué)生排起了長(zhǎng)龍,可是,應(yīng)聘的學(xué)生基本是進(jìn)去走一圈就走了出來(lái),考官根本沒(méi)問(wèn)問(wèn)題就判定他們沒(méi)有通過(guò)。不過(guò),有一個(gè)學(xué)生例外,這名學(xué)生進(jìn)應(yīng)聘考場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)門(mén)口橫放著一把掃帚,他心想應(yīng)該是誰(shuí)不小心將它踢到了,就順手將它撿拾起來(lái),擺好,結(jié)果,這位學(xué)子被聘取了。事后,招聘的考官說(shuō),這把掃帚就是他們對(duì)學(xué)子“德”的試金石,他們相信能考上這所大學(xué),到這來(lái)學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀是無(wú)可厚非的,但是德就未必如此,他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,故而放置了這把橫倒的掃帚,結(jié)果,真的錄取到了他們想要的人。

        校長(zhǎng)那天語(yǔ)重心長(zhǎng)的話還響徹在耳邊,可是,時(shí)間早已一去不復(fù)返。

        現(xiàn)在的六一已是我小學(xué)人生路的最后一個(gè)六一,我多么希望時(shí)間能慢下來(lái),讓六一的快樂(lè)一直持續(xù),可是,在時(shí)間面前,任何人都無(wú)能為力。

        最后,我只能黯然神傷地說(shuō)一聲,別了,我的六一。

        小學(xué)五年級(jí)作文 6

        在我看來(lái),杜姐,我的鄰居,是一個(gè)有愛(ài)心的人。

        她中等身材,身材苗條,臉上長(zhǎng)滿了一雙說(shuō)話的大眼睛。她的臉上總是帶著甜蜜的微笑,是個(gè)善良的人。

        杜師姊不僅外表漂亮,而且像花一樣美麗。她總是喜歡幫助有需要的`人。如果有人迷路,她會(huì)主動(dòng)為別人指明方向;如果一個(gè)孩子找不到她的父母,她會(huì)帶孩子去找她的父親和母親;如果鄰居生病,她會(huì)照顧老人。

        我記得那一天,陽(yáng)光燦爛,我背著書(shū)包,唱著歌兒跑到家門(mén)前,頓時(shí)傻眼了:還在工作的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坛鋈ィ夷?但他沒(méi)有帶鑰匙。怎么做?如何有時(shí)背誦。

        就在這時(shí),杜大姐下班回來(lái)經(jīng)過(guò)我家?吹轿冶瘋哪,她關(guān)切地問(wèn):“雨,你怎么能不進(jìn)去呢?”“家里沒(méi)人,”我說(shuō),滿臉愁容!拔覜](méi)有鑰匙!倍糯蠼懵(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“雨,你去我家吧!”看著杜姐甜美的笑容,聽(tīng)著杜姐親切的話語(yǔ),那一刻,我的世界溫暖而綻放,溫暖如春。

        當(dāng)她來(lái)到她姐姐家時(shí),她熱情地對(duì)待我。她倒了開(kāi)水和水果。我很感動(dòng)。喝開(kāi)水,我好像喝了愛(ài)的味道。吃了蘋(píng)果,我好像吃了愛(ài)的味道。我妹妹杜和我不是姐妹,但我們更多的是姐妹而不是姐妹。

        然后她叫來(lái)那幅畫(huà),用畫(huà)筆把它拿來(lái),說(shuō):“讓我教你畫(huà)一幅畫(huà)吧!”我高興地說(shuō),“讓我們畫(huà)這幅溫暖的畫(huà)吧!”杜修女又用她的手畫(huà)了一幅畫(huà),并向我描述了如何畫(huà)畫(huà),然后是桌子,然后是椅子。杜師姊忙得不可開(kāi)交,汗珠不停地落在那幅畫(huà)上,落在桌子上,落在地上,落在我的心上。在杜姐的精心指導(dǎo)下,兩小時(shí)后,一幅美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我眼前。哇!多美啊!

        看著美麗的畫(huà)面,我的心臟比吃蜜更甜,我的心臟仍然比春天更暖!

        親愛(ài)的杜大姐真是個(gè)體貼的人。我愛(ài)她,更崇拜她!

        小學(xué)五年級(jí)作文 7

        最近呀,五年級(jí)(5)班出了件快樂(lè)事,來(lái)讓我來(lái)給你講一講。

        這件樂(lè)事就是:我們班的圖書(shū)角正式開(kāi)放啦!只要領(lǐng)著林老師發(fā)的借書(shū)證,即可到圖書(shū)館借上一本,然后就可以坐在位子上,就可以“開(kāi)動(dòng)了”。書(shū)借得越多,林老師的獎(jiǎng)勵(lì)就越多。

        這時(shí),有人就要問(wèn)了:“那我一次借3本、5本不是也可以嗎?”這可問(wèn)對(duì)人了,圖書(shū)角規(guī)定一次只能借一本,而且這一本不能當(dāng)天就還,必須等到第二天,才可以還。

        同學(xué)們?yōu)榱四芏嘟椟c(diǎn)書(shū),想出了許多的“詭計(jì)”。有的同學(xué)看完一本書(shū)后,讓不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)幫他還,記在他(她)的借書(shū)證上,然后再幫他(她)借書(shū)。可有的'同學(xué)不愿意,所以這些同學(xué)就想盡了各種“花招”來(lái)“誘惑”他(她)們。比如說(shuō)小連吧,他就叫不愛(ài)看書(shū)的小黃幫他借、還。起初小黃還不愿意,小連就費(fèi)盡口舌,說(shuō)了滿滿一籮筐的好話,小黃還是無(wú)動(dòng)于衷。于是小連又“殷勤”的幫他拿筆呀,拿課本呀,拿學(xué)習(xí)袋呀……最后還答應(yīng)第二天給他一顆從德國(guó)帶回的巧克力,“貪吃”的小黃這才被打動(dòng)。

        可吃對(duì)有的同學(xué)是起不了作用,那該怎么辦呢?就像小威,他可是“百毒不侵”的,沒(méi)要東西能讓他動(dòng)心。于是小張就認(rèn)真的“鉆研”這個(gè)人,終于被她發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱點(diǎn),原來(lái)小威對(duì)游戲特別感興趣,可總是玩不好。小張就“利用”了這個(gè)弱點(diǎn),答應(yīng)教他游戲的“竅門(mén)”和“絕招”,終于打動(dòng)了小威。

        大家都在為能多借到書(shū)而絞盡腦汁,還鬧出了各種笑話。其實(shí)書(shū)借得多不多無(wú)所謂,只要大家能讀好書(shū),記住書(shū)中的好詞佳句,吸取書(shū)中的精華就可以了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 8

        我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

        潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,此時(shí)據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi),里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

        百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽(yáng)曬,也不怕雨水打。此時(shí)不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。

        清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的`,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

        吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

        小學(xué)五年級(jí)作文 9

        大家都說(shuō),朝陽(yáng)剛剛升起時(shí)是最美的,但我覺(jué)得,日落時(shí)的晚霞才是更美。所以,我今天就要去看一場(chǎng)日落!

        太陽(yáng)快要下山了,金燦燦的圓球臥在明亮的天邊,像極了小朋友們歡快玩耍時(shí)熱騰騰的笑臉。他那暖和的光泄下來(lái)給一座座建筑物鍍上了一層華麗的色彩。

        不一會(huì)兒。這個(gè)紅彤彤、圓滾滾的球開(kāi)始漸漸的往下墜,扯的天邊的云朵也湊過(guò)來(lái),染上了金黃色的光輝--余暉。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳,富麗堂皇。

        很快天邊,只剩下一個(gè)橘紅色的半圓臉蛋,天空也由近到遠(yuǎn)被灑上了金黃、橘紅、暗紅、淡粉的光芒,夜色慢慢爬上來(lái)了。

        緊接著只剩下一個(gè)被五彩霞衣圍繞著的淡黃色的“小船”懸在天邊,直到最后,太陽(yáng)完全落下,暮色遍布了整個(gè)天空。

        日落了,但夕陽(yáng)身上披著的那件霞衣還在,它們?cè)谔炜罩袠?gòu)成了那仙境般的美景--晚霞。

        美麗的晚霞猶如絲帶般掛在天邊,閃耀著燦爛的霞光。一條條藍(lán)中帶紫、紫中帶紅的彩云交織在空中,就像天空畫(huà)家畫(huà)的一副水墨畫(huà)。彩霞層層疊疊,一層寬、一層窄、一層長(zhǎng)、一層短……一層藍(lán)紫、一層紫紅、一層淡粉……中間還間隔出幾塊淡灰,有條不紊,又仿佛是仙女穿的'輕紗。

        咦?怎么轉(zhuǎn)眼間彩霞就少了呢?難道是仙女抽出幾條去織衣服了嗎?其他的彩霞竟然緊隨而去,四處散開(kāi)來(lái),褪去了原有的光輝,融入暗淡的天空。

        最終,晚霞褪去,遼曠的天空、明亮的燈光、林立的高樓將替代晚霞,成為只屬于夜晚的美景。

        那美麗的落日、金黃的余暉、如畫(huà)的晚霞將成為我心目中最美的景色。

        小學(xué)五年級(jí)作文 10

        下午,我們游完了泳,走在回家的路上。

        突然,媽媽對(duì)我們說(shuō):“看!那棵小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢!蹦棠炭戳丝凑f(shuō):“真的,我不知道有沒(méi)有雞蛋?”然后奶奶開(kāi)始取出鳥(niǎo)蛋。突然,一只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢,落在對(duì)面的樹(shù)枝上,大聲地唱著,好像在說(shuō):“不要碰我的孩子,不要碰我的孩子!”但是奶奶好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥(niǎo)巢里真的有三個(gè)蛋奶奶一路心滿意足地把它們拿出來(lái),我的耳朵不斷地聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的尖叫聲。一小時(shí)后,我不禁想起了這三個(gè)雞蛋的命運(yùn)——它們變成了炒雞蛋!

        不,我不能讓奶奶把雞蛋帶回家!我鼓起勇氣說(shuō):“奶奶,把雞蛋放回去!”“為什么?”奶奶瞪著我說(shuō):“如果你這樣隨隨便便地把鳥(niǎo)媽媽的孩子帶走,那只鳥(niǎo)媽媽就會(huì)哭的!”我問(wèn):“它在哭。這對(duì)你有什么關(guān)系?如果卵子沒(méi)了,它們可以再生,”奶奶有力地說(shuō)!叭绻腥税涯愕'孩子帶走了,你不會(huì)哭嗎?”我低聲說(shuō):“你?!鳥(niǎo)和人不一樣!”奶奶生氣地說(shuō),不小心把一個(gè)雞蛋捏碎了,蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來(lái),“什么破蛋,捏碎!”在那之后,奶奶又捏了一只鳥(niǎo)的蛋。“不!”我可憐地說(shuō),急忙向前沖去,狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了,后退了幾步。我抓住機(jī)會(huì)從奶奶手里搶了剩下的雞蛋,最后把它救了下來(lái)。雖然只剩下一個(gè),但我還是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一聲“哼!”奶奶氣喘吁吁地沖進(jìn)屋里。我小心翼翼地拿著鳥(niǎo)蛋,把它放回鳥(niǎo)巢里。另一邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)媽媽高興地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我的孩子!”

        雞蛋也是有壽命的,過(guò)著的生活!它應(yīng)該保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)自己的孩子!

        小學(xué)五年級(jí)作文 11

        從鏡子中,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了許多,我對(duì)自己笑了笑,發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事乖巧,不像以往那樣淘氣、頑皮了。

        我長(zhǎng)大了。不到媽媽的梳妝臺(tái)前左涂右抹,把自己畫(huà)成個(gè)“小花貓”;不會(huì)折斷媽媽那心愛(ài)的口紅;也不會(huì)用鎖使勁敲打桌子;更不會(huì)把爸爸的衣服拿出來(lái)試穿,F(xiàn)在我能幫媽媽整理房間,打掃衛(wèi)生和做飯了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我能開(kāi)始幫媽媽做家務(wù)了。

        我長(zhǎng)大了。不會(huì)在地上亂摸亂爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得臟兮兮的.;不再把洗衣粉倒出來(lái)吹泡泡;不會(huì)用筆在雪白的墻壁上胡亂畫(huà)畫(huà),F(xiàn)在,我能保持衣著清潔,書(shū)本整潔了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我比以前講衛(wèi)生了。

        我長(zhǎng)大了。不那么任性,不會(huì)不聽(tīng)爸媽的勸告,我行我素,做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)了;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地朝父母亂發(fā)脾氣,惹他們傷心難受了,F(xiàn)在,父親的教導(dǎo)不時(shí)在我耳邊回響,母親的囑咐時(shí)刻在我腦海里浮現(xiàn)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我變得更加乖巧了。

        我長(zhǎng)大了。不像以前一樣不用功讀書(shū),每天總要媽媽督促才心不甘,情不愿地去做作業(yè),寫(xiě)了兩三句話又坐在那里發(fā)呆或找些借口玩。不等考試前才臨時(shí)抱佛腳,慌慌張張去復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)獨(dú)立,心中雖然有些不甘心少了許多玩耍的時(shí)間,但為了將來(lái),也愿意努力。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)品嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣了。

        我長(zhǎng)大了,開(kāi)始不斷地改變自己。從語(yǔ)言到行為,外在到內(nèi)心,我不斷地求美求新,希望能事事第一。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

        我長(zhǎng)大了,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《規(guī)范》更加認(rèn)真了。我們每件事情都要從《規(guī)范》上起步。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我不但為了將來(lái)的生活打好了基礎(chǔ),而且已經(jīng)跨出了一大步。

        小學(xué)五年級(jí)作文 12

        今天是八月十五,一年一度的月圓之夜。我獨(dú)自一人坐在門(mén)口,仰望著天空的月亮。突然,我周?chē)鷣?lái)了許多云霧,我活像位神仙般走在云上,心中十分驚訝。這時(shí)有人喊了我一聲把我嚇著了,心想;這么一大片云上會(huì)有什么人住呢?

        我抬頭一看,前面矗立著一座十分高大的宮殿。上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字,我定睛一看——廣寒宮。我這才意識(shí)到我來(lái)到了月球,那剛才喊我的人難道是嫦娥姐姐?我回頭望去,果真如此。嫦娥姐姐穿著一件白色長(zhǎng)裙,飄飄然然來(lái)到了我的身旁。我見(jiàn)她愁眉苦臉的,就問(wèn):“嫦娥姐姐,你有什么煩惱嗎?”她說(shuō):“被你看出來(lái)了。唉,我好久沒(méi)有回人間了。我真希望能知道后羿最近過(guò)得好不好?”看著她煩惱的樣子,我也被打動(dòng)了。便隨即打開(kāi)隨身帶的電腦,替她發(fā)了個(gè)郵件給后羿,不出五分鐘后羿便發(fā)了回信,告訴我們他過(guò)得很好以及他的`地址?存隙鸺雀吲d又吃驚地樣子,我又替她叫了輛太空的士,片刻便到了后羿的家。他倆久別重逢,激動(dòng)地淚流滿面,有說(shuō)不完的話,問(wèn)不完的好。我一看手表,呀!已是深夜了。我趕緊告訴他們天亮了就回不去了,他倆才依依惜別。我和嫦娥又坐回太空的士回到了月球。嫦娥笑著對(duì)回我說(shuō):“太感謝你了小弟弟,沒(méi)有你的幫助,我估計(jì)再也見(jiàn)不到后羿了,時(shí)間不早了,你趕緊回去吧。”我笑著對(duì)她說(shuō):“好呀!再見(jiàn)!北泔w回了家。此時(shí),月亮更圓了,嫦娥也微笑著向我招手……

        突然,媽媽叫了我一聲,我猛地站了起來(lái)。想想剛才的經(jīng)歷,原來(lái)都是幻想!不過(guò)我相信總有一天,我也會(huì)去月亮上做客的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 13

        這天,我要向大家推薦一本書(shū):《少年維特之煩惱》。這一本書(shū),之所以吸引了我,那是因?yàn)椤@部小說(shuō)采用的書(shū)信體形式開(kāi)創(chuàng)了德國(guó)小說(shuō)史的先河。然后主人公維特是一個(gè)市民出身的青年,他向往自由和平等的生活,并且期望從事一些有實(shí)際好處的工作。他愛(ài)上了綠蒂,但她已經(jīng)是一個(gè)貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合,但卻不能生活在一起,這是一件多么令人悲哀和痛苦的事呀!最后,他因?yàn)槔斫獠涣司G蒂和別人結(jié)婚的事實(shí),而自殺!渡倌昃S特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年最重要的作品,它的.出版也是德國(guó)文學(xué)史上一件劃時(shí)代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前,歐洲足足有五十年之久,歌德的名字總是和《少年維特之煩惱》連在一起!渡倌昃S特之煩惱》篇幅不長(zhǎng),情節(jié)也并不復(fù)雜曲折,主要主角只有維特和綠蒂兩人,全書(shū)以主人公維特不幸的戀愛(ài)經(jīng)歷和在社會(huì)上處處遇到的種種挫折這一根線索串連起來(lái),就好像把一顆顆珍珠串起來(lái)似的,構(gòu)成一部完整的小說(shuō)。小說(shuō)以詩(shī)意和激情寫(xiě)了維特的痛苦,憧憬,絕望,將他個(gè)人戀愛(ài)的不幸放置在廣泛的社會(huì)背景中,對(duì)封建的等級(jí)偏見(jiàn)、小市民的自私與守舊等觀念做了諷刺,并熱情地宣揚(yáng)了和感情自由,勇敢地喊出了那個(gè)時(shí)代的青年要求擺脫封建束縛,建立平等的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)

        值的心聲,生動(dòng)地反映了青年們的感情,憧憬和痛苦,然后表現(xiàn)出一種抨擊陋習(xí)、摒棄惡俗的叛逆精神,因而更具有進(jìn)步的時(shí)代好處。這也是這部小說(shuō)成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶、深受各國(guó)人民喜愛(ài)而經(jīng)久不衰的魅力所在,也是我喜歡它的原因。同學(xué)們,你們喜歡這本書(shū)嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文 14

        小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,小貓小狗在花園里盡情玩耍,而我,卻整天在教室里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。好不容易盼來(lái)了雙休日,還要上各種輔導(dǎo)班。唉,如果有個(gè)星期八那該有多好哇,可以盡情放松一下!

        星期天早上,我迷迷瞪瞪地醒來(lái),一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過(guò),我居然發(fā)現(xiàn)喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢(mèng)微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的`手說(shuō):“我們一起去玩吧!”我無(wú)奈地說(shuō):“我還得去上輔導(dǎo)班呢!”

        喜羊羊神秘地說(shuō):“是愿望彩云派我們來(lái)的,今天是星期八,不用上任何輔導(dǎo)班,這是真正屬于你的一天,你的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)!”“那太好了,我們一起去玩吧!”我們擊掌相慶!

        我迅速穿好衣服,和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村,灰太狼真在外面大叫:“美味的小羊,我來(lái)了!”說(shuō)著便沖了過(guò)來(lái)。哆啦A夢(mèng)和我前去迎戰(zhàn),我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén)把灰太狼送到了侏羅紀(jì)時(shí)代!拔乙欢〞(huì)回來(lái)的!”“你不會(huì)回來(lái)啦!”“哈哈哈……”我們?cè)谕饷娲笮Α?/p>

        接著,我們來(lái)到青青草原,一起割青青草,一起野炊,吃著美味的烤草串。

        我們又玩起了“開(kāi)不開(kāi)”的游戲,大家互相追逐著,嬉戲著,開(kāi)心極了!到了晚上,我們?cè)赼火旁跳舞、唱歌:“青青河邊草,悠悠天不老,野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒……。

        “寧寧,起床了,該上輔導(dǎo)班了!”是媽媽的聲音。“今天是星期八呀!”“做夢(mèng)啦!”……原來(lái)真是美夢(mèng)一場(chǎng)!唉,如果真有個(gè)星期八,那該多好哇!

        小學(xué)五年級(jí)作文 15

        “盼呀,盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來(lái)到了,我們大北街小學(xué)全體師生,在塑膠操場(chǎng)舉行了大型游園活動(dòng),學(xué)校里到處都是張燈結(jié)彩,美麗極了。

        首先,侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼。剛開(kāi)始,我還以為很簡(jiǎn)單,后來(lái),我看見(jiàn)只有鄧人峰一個(gè)人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開(kāi)了。不一會(huì)兒,就輪到我上場(chǎng)了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團(tuán)熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準(zhǔn)備開(kāi)弓射箭時(shí),”你哪錯(cuò)了,應(yīng)該是左手拿弓,右手拉弦。“老師那一句話,好像一盆冷水向我潑來(lái),把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。想了一會(huì)兒,我又調(diào)整了一下順序。好了,現(xiàn)在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開(kāi)了弦,向靶子飛去,可又被彈開(kāi)了。第二次,我放松了一點(diǎn)力氣,雖然沒(méi)被彈開(kāi),可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開(kāi)了,準(zhǔn)備去下一個(gè)游戲點(diǎn)。

        我又來(lái)到了搶板凳的游戲點(diǎn)。我看著一條長(zhǎng)龍似的.隊(duì)伍,由長(zhǎng)到短,由多到少,輪到我時(shí),我非常緊張,我想:我會(huì)不會(huì)又像剛開(kāi)始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來(lái),有一個(gè)人淘汰了。第二局開(kāi)始了,我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來(lái),又有一個(gè)人淘汰了。最后一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來(lái)。哈哈,我在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中勝利了!

        時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼六一兒童節(jié)游園活動(dòng)就過(guò)去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開(kāi)心,在這里,我想再說(shuō)一句話:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!。

        小學(xué)五年級(jí)作文 16

        人們說(shuō):愛(ài)是世界上最偉大的!愛(ài)有很多:有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài)…其中我認(rèn)為最偉大的是母愛(ài)。

        有一次我讀到一篇文章使我大受啟發(fā):有一個(gè)很窮的家,母親得了重病,不去看,把看病的錢(qián)給孩子買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品,后來(lái)在一個(gè)晚上母親病倒了,第2天鄰居到她屋里去拜訪這為母親,發(fā)現(xiàn)這位母親在睡覺(jué)時(shí)蓋的很少,大部份鋪蓋都蓋在孩子的身上,這位母親不想讓孩子冷著,于是讓自己受凍,最終還是病倒了。

        讀了這個(gè)故事我決定來(lái)回報(bào)母愛(ài)。過(guò)去媽媽叫我做事我就當(dāng)成耳邊風(fēng)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧:以前媽媽叫我每天晚上把水燒起,我嘴里說(shuō)的好好的,其實(shí)心里根本就沒(méi)當(dāng)回事,只有每天媽媽親自提醒我,我才去做。最后媽媽沒(méi)有了耐心,給爸爸說(shuō)了這件事,爸爸恨恨的說(shuō)了我一頓,于是我每天都記住了要燒水。媽媽說(shuō)我有“選擇性中耳炎”,只聽(tīng)爸爸的,不聽(tīng)媽媽的,F(xiàn)在我已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”,不信!好,你接著往下看:現(xiàn)在媽媽叫我做的'事,我是立馬去做,而且是又快又好,從不有半點(diǎn)疙瘩,你說(shuō)我是不是已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”?

        現(xiàn)在我也更孝順了,你看不是3.8婦女節(jié)要到了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)發(fā)夾,和一個(gè)發(fā)圈。這兩樣?xùn)|西而且都是我媽媽喜歡的,而且都是在我媽媽不知道的情況下買(mǎi)的。事情是這樣的,我把媽媽叫道了紅帆,讓媽媽選了一個(gè)自己喜歡的禮品,然后叫媽媽到其他的地方去購(gòu)物,然后偷偷的跑回去,給我媽媽選了剛才她想要的發(fā)夾和發(fā)圈。我是不是很孝順?

        母愛(ài)是世界上最大的愛(ài),因?yàn)橛兴澜缟喜庞衅渌膼?ài)。所以現(xiàn)在我要在這里說(shuō):“祝愿天下所有的母親3.8婦女節(jié)快樂(lè)!因?yàn)橛辛四銈,世界才有?ài)!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 17

        我們,比如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育著我們,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。

        在日常生活中,注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分,在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子:去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手,他太高興了,不看左右的車(chē)輛,就直接飛奔過(guò)去,這時(shí),一輛紅色的大卡車(chē)急速駛來(lái),撞倒了這個(gè)小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門(mén)的`背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時(shí)每刻都要提醒自己注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的,我們必須愛(ài)惜它。

        現(xiàn)在我們有了新的校園,校園里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校,我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我們身邊的小事做起,從嚴(yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不亂穿馬路,放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞,讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。

        小學(xué)五年級(jí)作文 18

        人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚(yáng)威的巡警,有人的愿望是成為一名學(xué)識(shí)淵博的教師,而我的愿望是成為一名呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)大自然的宣傳員。

        綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),涼風(fēng)習(xí)習(xí),流水清澈,鳥(niǎo)兒在這里翱翔,魚(yú)兒在這里嬉戲,啊!多好像一副連綿不斷的畫(huà)卷。鏊那屣L(fēng)卷著清新的泥土味兒迎面而來(lái),芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩(shī)意盎然!

        可是,這一切都好像夢(mèng)境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這里建一所工廠!稗Z隆隆”,掘土機(jī)將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹(shù)應(yīng)聲倒地,油亮卻失去光澤的樹(shù)葉兒嘩啦啦地響著,仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi),小河好像披上了一件五彩綢緞,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒嫩粉,一會(huì)兒淡藍(lán),一會(huì)兒血青,還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……

        這一切都是怎么了?!人類(lèi)為了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍(lán)的星球不再美麗,都是被污染的環(huán)境。

        照這樣接下去,再過(guò)幾個(gè)世紀(jì),發(fā)現(xiàn)的'水將會(huì)使人類(lèi)的眼淚;發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會(huì)是已超過(guò)污染指數(shù)的有毒氣體……

        所以,我要喊著口號(hào),呼吁全世界的人類(lèi),擴(kuò)大宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)模,加嚴(yán)有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)法則。

        為了使天空更藍(lán),湖水更清,草兒更綠,花兒更艷,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起,從自我做起,植樹(shù)造林,凈化水原,是我們的家園更美好!

        愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還等什么,快與我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 19

        十幾年前,一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷,用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。

        時(shí)光來(lái)的悄無(wú)聲息,走得毫無(wú)痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動(dòng)心弦,此時(shí)留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了?

        我原本認(rèn)為和家人在一起的日子能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到與我同時(shí)消失于世;當(dāng)年墜地之時(shí),你們滿心的歡喜,給予我的愛(ài),便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園,卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué),無(wú)奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一起睡,夾在中間會(huì)覺(jué)得心里好有安全感,不怕壞人晚上來(lái)抓自我,我也貪戀這樣的時(shí)候,質(zhì)問(wèn)自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上,牽著手,頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊,這樣的.我覺(jué)得好幸福。

        記憶中感覺(jué)自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。此時(shí)小時(shí)候身體不好總就是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,我自就是不愿意這樣,但卻迫于說(shuō)可就是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總就是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺(jué),她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,此時(shí)一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過(guò)去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

        年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補(bǔ),買(mǎi)了大包海帶撒上糖,說(shuō)就是天天吃能治我這毛病,便就是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛(ài)這東西,吃習(xí)慣了就覺(jué)得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。

        時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,此時(shí)卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 20

        上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。

        那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一邊跟著雞媽媽?zhuān)贿叴蟮厣洗驖L,樣子十分可愛(ài),像在草地上開(kāi)放的一朵朵金黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài),所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來(lái),讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續(xù)開(kāi)始剛才的動(dòng)作,啊!“哎喲喲,鉆心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒(méi)想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的.勇敢,力量大!

        “三十六計(jì),走為上計(jì)”我邊想邊跑,只見(jiàn)前出現(xiàn)了一條小溝,對(duì)我來(lái)說(shuō),不費(fèi)吹灰之力就可以跳過(guò)去,不過(guò)對(duì)于小母雞來(lái)說(shuō),也算是條無(wú)邊無(wú)際的大河了,我以為小母雞過(guò)不來(lái)了。只見(jiàn)它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽?zhuān)任已!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的,更加拼命地在水里折騰。看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛(ài)所贊動(dòng)。于是,我蹲下來(lái),小母雞看見(jiàn)了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來(lái),小雞們都躲在雞媽媽的身后,像在說(shuō):“我們有媽媽的保護(hù),不怕你!”雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說(shuō):“不用怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”

        這件事早已經(jīng)過(guò)去了,可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。

        小學(xué)五年級(jí)作文 21

        金秋十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽一起去公園玩!昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò),“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去,看著落葉,不禁贊嘆:“。∏锾斓臉(shù)葉真美呀!”

        一進(jìn)公園,只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了,多像一片紅色的海洋呀!我撿起一片火紅的楓葉,仔細(xì)一瞧,它由一條主莖分為七條分莖,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),下端略粗一些,多么像傘柄!整片葉子既像我的手掌,又似爪子。咦?楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢?那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí),天氣漸漸冷了,葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了,火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片,楓葉也就隨之變紅了。

        銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的銀杏葉,現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”,看來(lái)秋天的力量可真大呀!銀杏葉上有許多的葉脈,雖然密密麻麻的,但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短,整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。

        再看,榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈,這些葉脈已經(jīng)是黑色的`了。葉柄十分短,約一厘米左右。葉子周?chē)性S多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一條條小船呀!小巧玲瓏,十分美麗!

        秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香,沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗,但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉,我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你!

        小學(xué)五年級(jí)作文 22

        元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,瞧,轉(zhuǎn)眼間元宵節(jié)就要來(lái)臨了。

        一大早,奶奶和媽媽給我們包了湯圓和餃子,奶奶說(shuō)吃了湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。我一看香噴噴的餃子和湯圓,口水就流了出來(lái)。我們吃完了餃子和湯圓就去看舞龍好好玩哦!

        其實(shí)我到現(xiàn)在還不知道元宵節(jié)為什么要放煙花?為什么要掛燈籠?今天,我問(wèn)了一下爸爸,爸爸告訴我:傳說(shuō)在非常久以前,兇禽猛獸非常多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來(lái)去打它們, 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無(wú)辜受難,就冒著生命的'危險(xiǎn),偷偷駕著祥云來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好,過(guò)了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說(shuō):「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。今天我終于明白了元宵節(jié)為什么要放煙花,為什么要掛燈籠了。

        到了晚上,爸爸突然問(wèn)了我一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎哪三個(gè)動(dòng)物和起來(lái)最高?我回答豬 、 母狼 、馬蜂 爸爸說(shuō)答對(duì)了,我問(wèn)爸爸干什么啊?爸爸說(shuō)元宵節(jié)人們會(huì)猜燈謎,非常好玩!然后,媽媽說(shuō)我們來(lái)放煙花吧,我說(shuō)好啊!媽媽給我了一根沖天炮 ,爸爸幫我點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,那種聲音讓我們震耳悅聾,接著,媽媽又拿來(lái)了一個(gè)大的圓柱體聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)東西放的時(shí)候,會(huì)有一只小兔子跳出來(lái),跳舞,可好玩了!今天,我們好開(kāi)心哦!

        小學(xué)五年級(jí)作文 23

        陳鴻是一位熱愛(ài)藝術(shù)的年輕女孩,她對(duì)梵高的畫(huà)作情有獨(dú)鐘。有一天,她在一家古老的畫(huà)廊發(fā)現(xiàn)了一幅陌生的繪畫(huà),名為《星夜》!斑@是誰(shuí)的作品?”陳鴻心中充滿了好奇。

        畫(huà)廊主人告訴她,這幅畫(huà)是一位神秘的藝術(shù)家所創(chuàng)作,傳聞中這個(gè)藝術(shù)家能用畫(huà)筆捕捉到星星的美妙。陳鴻決定將這一只隱藏在《星夜》背后的'離奇秘密揭示出來(lái)。

        第二天,陳鴻開(kāi)始上網(wǎng)查找關(guān)于《星夜》的線索。她找到了很多曾經(jīng)欣賞過(guò)這幅畫(huà)的人的評(píng)論,但沒(méi)有一個(gè)提到關(guān)于神秘藝術(shù)家的任何信息。她陷入了迷茫,直到她意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的藝術(shù)協(xié)會(huì)的檔案。

        在檔案中,陳鴻找到了有關(guān)神秘藝術(shù)家的一些線索。原來(lái),這位藝術(shù)家曾在一間荒廢的小屋里度過(guò)數(shù)十年的生活,追求著完美的藝術(shù)創(chuàng)作。他在每個(gè)月的特定幾天畫(huà)作中捕捉漂浮在星星周?chē)哪芰,并將其化為絢麗斑斕的色彩。

        陳鴻為了驗(yàn)證這個(gè)傳聞,決定親自探訪那座小屋。當(dāng)她踏入荒廢的小屋時(shí),她感受到了一股神秘的力量,仿佛整個(gè)空間都彌漫著星星的光輝。陳鴻站在那里,凝視著墻上的繪畫(huà),她仿佛聽(tīng)到星星們?cè)诙吀`竊私語(yǔ)。

        帶著深深的震撼和感動(dòng),陳鴻決定將這個(gè)神秘藝術(shù)家的故事分享給大家。她舉辦了一場(chǎng)展覽,將《星夜》放在最顯眼的位置。展覽吸引了無(wú)數(shù)藝術(shù)愛(ài)好者,陳鴻通過(guò)講述神秘藝術(shù)家的故事,讓大家更深刻地欣賞了這幅畫(huà)作。

        通過(guò)這個(gè)故事,陳鴻明白到藝術(shù)不僅僅是畫(huà)面,背后蘊(yùn)藏的故事和意義才是最珍貴的。每一幅作品都有一個(gè)獨(dú)特的故事,正是這些故事讓藝術(shù)更加生動(dòng)而有趣。

        小學(xué)五年級(jí)作文 24

        漢字是我們中華民族必不可少的一種表達(dá)方式,它曾經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,是世界上使用人口最多的文字。

        今天,我們將進(jìn)入漢字王國(guó),了解漢字的歷史,了解漢字的知識(shí),感受祖國(guó)的文化。

        我們先學(xué)習(xí)書(shū)上的綜合性閱讀資料,了解了漢字的一些類(lèi)別、種類(lèi)。接關(guān),我們以四人小組為單位,分工查找漢字的歷史,漢字的特點(diǎn),再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。

        在綜合實(shí)踐課上,老師給我們先猜了幾個(gè)字謎,例如:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日)。這些字謎都非常有趣,包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律,都是由謎底的上到下或左到右來(lái)編的。調(diào)動(dòng)了我們的`思維,好好品味,讓我們提高對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),使我們對(duì)漢字學(xué)習(xí)熱情高漲。

        我們的知識(shí)大全中有許多的諧音歇后語(yǔ),它們幽默、風(fēng)趣,常常使我忍俊不禁,一個(gè)歇后語(yǔ)就包含了兩重意思,兩個(gè)理解方法。就說(shuō)個(gè)歇后語(yǔ)吧:隔著門(mén)縫吹喇叭——名(鳴)聲在外。一重是聲音在門(mén)縫的另一邊響,二重是說(shuō)他很有名氣,不是兩個(gè)意思嗎?

        接著,我們進(jìn)行了啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——上街尋找錯(cuò)別字。我在街上到處尋找著錯(cuò)別字,發(fā)現(xiàn)有許多開(kāi)商鋪的小店的店名,是用成語(yǔ)的諧間組成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,這些都是一字之差的成語(yǔ),卻造成了極其嚴(yán)重的后果!

        通過(guò)這一次的活動(dòng),讓我感到漢字真奇妙,是漢字組成了流暢的語(yǔ)言,讓我們能對(duì)他人表達(dá)出自己的心意,我們以后一定要愛(ài)護(hù)漢字,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,正確的使用漢字,以維護(hù)漢字的純正。

        小學(xué)五年級(jí)作文 25

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺奶奶和我心花怒放來(lái)到了一個(gè)生態(tài)園。這里有各種好吃的好玩的,人們都絡(luò)繹不絕地涌向這里,最讓我最難忘的就是那兩只斗雞了。

        一只雞頭頂戴著一頂紅彤彤的冠子,身穿著一件五彩霞衣,尾巴上的羽毛更是五顏六色,格外耀眼。兩條又粗又壯的.黃金腿,走起路來(lái)趾高氣揚(yáng),一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。它就是最美麗的公雞花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的,在陽(yáng)光的照射下格外閃亮。火紅火紅的雞冠,即便混在一堆丹頂鶴中它也是最顯眼的。它是我們久仰的黑煤公子。

        我正端著一盆香噴噴的大米,走進(jìn)雞窩,放到地上,一群小雞爭(zhēng)先恐后的上去啄米吃。這時(shí)我們的黑煤公子趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái),像是在說(shuō):“這是給我準(zhǔn)備的食物,你們都給我滾到一邊去。”花花公子看到氣憤的撲了過(guò)來(lái),說(shuō):“敢欺負(fù)我的兄弟是沒(méi)有下場(chǎng)的!本瓦@樣兩位公子的格斗就開(kāi)始了。

        花花公子以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)淞诉^(guò)去,黑煤公子來(lái)不及閃躲就被狠狠地咬了一口,被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱,殺了個(gè)回馬槍。從花花公子的頭上飛過(guò)去,一腳踢在它的屁股上。它們死盯著對(duì)方,伸著脖子,看樣子誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),像要拼個(gè)你死我活的樣子。黑煤公子像箭一樣地沖了過(guò)去,伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子撲向花花公子。兩人使出洪荒之力不停地向?qū)Ψ降,抓,啄……越打越有勁兒,直到筋疲力盡雞毛亂飛癱倒在地,一盆子米也被打了個(gè)底朝天。倆人你看看我,我看看你,又看看地上的米,羞答答的咯咯直叫,心想:“男子漢大丈夫居然為了這點(diǎn)兒小事兒去爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,真是不劃算!

        看它們囂張到寧?kù)o的樣子,我不由地笑了,和平才是硬道理,別打了,別打了!

        小學(xué)五年級(jí)作文 26

        今天,學(xué)校組織了一次春游,活動(dòng)的目的地是福州國(guó)家森林公園。走進(jìn)公園的大門(mén),只見(jiàn)道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹(shù)木,有柏樹(shù)、鳳凰木等,每棵樹(shù)木都綠油油的,站得筆直,就像站崗的解放軍叔叔一樣,生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,綠色的,粉色的,黃色的我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景,貪婪地呼吸著清新的空氣,不禁感嘆:春天真美。

        走著,走著,我們不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的草地上。我的肚子開(kāi)始咕咕直叫了,大家紛紛拿出自己的食物,在草地邊上開(kāi)始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們,他們也拿出自家?guī)?lái)的美食,大家一起分享,愉快萬(wàn)分。

        飽餐了一頓后,在老師的`帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施還真多啊!有碰碰車(chē)、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車(chē),游戲開(kāi)始后,我駕駛著碰碰車(chē),左沖右撞、生龍活虎,一直在尋找碰擊的對(duì)手,在激烈的碰撞下,我們都開(kāi)心地笑了。不過(guò),更驚險(xiǎn)刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過(guò),但是還是對(duì)它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排,坐好之后,我屏息凝神醞釀著氣息,當(dāng)海盜船啟動(dòng)時(shí)我心頭一緊,不禁抓緊了扶手,當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來(lái)了,其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。

        好玩的時(shí)光總是來(lái)得快,去得也快,在歡樂(lè)的時(shí)光中我們結(jié)束了此次春游活動(dòng)。春游讓我們擁抱了大自然,放松了心情,真想再來(lái)一次,好開(kāi)心。

        小學(xué)五年級(jí)作文 27

        時(shí)光淺淺流走了,有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了,然后,日子就這么停下了。

        中考前

        以為中考很遙遠(yuǎn),更可怕。其實(shí),也不過(guò)那么回事兒,考前,我去看了考場(chǎng),感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機(jī),蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道:“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她,我們那塊兒的,常見(jiàn)。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人,我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué),他們?cè)谖矣∠窭,還是孩子的'面容,如今,卻是不同的戰(zhàn)線,做著一樣的事情。

        我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡(jiǎn)單了吧。

        中考時(shí)

        中考過(guò)程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。

        在考場(chǎng),我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí),朋友一驚詫?zhuān)晕⑿Γ屛矣涀×诉@一刻。題不難,仍有遺憾,考試結(jié)束的也快,可我擔(dān)心成績(jī),又難以忘懷這段經(jīng)歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買(mǎi)我愛(ài)的書(shū)了。我卻像面對(duì)未知的旅途,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。

        中考后

        我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。

        這一路,我們走馬川行,風(fēng)風(fēng)雨雨。

        成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。

        走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。

        小學(xué)五年級(jí)作文 28

        我的故鄉(xiāng)是故城西安,它曾是十三朝帝王的首都,有著濃厚、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。

        古城西安有許多名勝古跡,我小時(shí)候還背過(guò)用它們的名稱(chēng)編成的`童謠呢!至今我還記得有:鐘樓、古樓、大雁塔、小雁塔、碑林、秦始皇陵、兵馬俑、半坡遺址乾陵、華清池、法門(mén)寺、皇帝陵……真是太多了。媽媽說(shuō):“西安的地下有許多的寶藏,隨便一挖就能挖出來(lái)寶貝!蔽一孟朐谖壹覙堑紫碌耐恋乩镆餐诔鰧氊悾瑡寢尶闯隽宋业男乃,說(shuō):“那是不可能的,因?yàn)檫@里開(kāi)始蓋樓的時(shí)候,寶藏就被挖過(guò)了,而且寶藏也是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),個(gè)人是不能隨便挖的!本瓦@樣,我的寶藏夢(mèng)想破滅了。

        我的故鄉(xiāng)古城西安有許多特色小吃,我給大家介紹一下有涼皮、肉夾饃、羊肉泡、biang biang 面、褲帶面、辣子蒜羊血、饸烙、水盆、酸菜炒米……多得數(shù)也數(shù)不清。我們?nèi)医?jīng)常為了尋找街道中傳說(shuō)的美食,開(kāi)著車(chē)到處轉(zhuǎn)悠,我們是不是美食家呢?

        我的故鄉(xiāng)古城西安,現(xiàn)在的變化可大了。大唐芙蓉園仿古建筑亭臺(tái)樓閣;曲江大雁塔廣場(chǎng)亞洲第一音樂(lè)噴泉;開(kāi)發(fā)區(qū)高樓林立,汽車(chē)來(lái)往穿梭;居民住宅小區(qū)星羅密布;繞城高速像一條巨龍一樣蜿蜒盤(pán)旋在城市的周?chē);我家樓下還正在修建地鐵呢!相信等我長(zhǎng)大了以后,西安會(huì)變的更加美麗、繁華,想想都高興,因?yàn)槲沂且幻靼踩搜剑?/p>

        我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——古城西安,我更為自己是一名西安人而感到驕傲!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)也要加入建設(shè)西安的大軍,把我的家鄉(xiāng)古城西安建設(shè)的更加美好!

        小學(xué)五年級(jí)作文 29

        我已經(jīng)11歲了,在歲月的階梯上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事,許多事在我的腦海里已經(jīng)淡忘了,但是去年發(fā)生的一件事卻令我記憶猶新,歷歷在目。

        去年的一天,住在鄉(xiāng)下的叔叔來(lái)電話說(shuō)讓爺爺奶奶回鄉(xiāng)下住幾天。爺爺奶奶第二天就回去了。過(guò)去,家務(wù)全是奶奶做,他們一走,家里可就亂了套。爸爸是車(chē)隊(duì)干部,媽媽是工人,整天忙于工作,F(xiàn)在,媽媽一回家,又要做飯,又要打掃屋子,忙的不可開(kāi)交。

        這一切我都看在眼里,可是就是不動(dòng)手幫忙。我不愛(ài)做家務(wù),鄰居王大嬸批評(píng)我是“千金小姐”,我心里又覺(jué)得不是滋味。一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覍W(xué)煮飯行嗎?”媽媽看了看我就答應(yīng)了。

        于是我就抓了幾把米放到盆里,用水淘干凈,然后把米倒入鍋里,再放一些水,照媽媽的樣子打開(kāi)煤氣灶,把鍋放在爐子上。這時(shí)媽媽拎著提包說(shuō):“看好飯,我上班去了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,搬了一個(gè)凳子,拿著《文藝少年》津津有味的看了起來(lái)……“誰(shuí)家的飯燒糊了!”鄰居王大嬸叫了起來(lái)。我猛的`一跳,到爐前掀開(kāi)了鍋蓋,把鍋端起來(lái)望著燒糊的飯一籌莫展……好心的王大嬸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)燒糊的飯,說(shuō):“沒(méi)什么,放些蔥頭會(huì)好些!蔽艺账脑挿派鲜[頭,蓋上鍋蓋,糊味果然減少了。晚上媽媽回來(lái)看見(jiàn)飯燒糊了,沒(méi)有罵我只是說(shuō):“以后要多用心!”

        一星期過(guò)去了,奶奶回來(lái)了,她一走進(jìn)家門(mén)就奇怪的說(shuō):“我還以為我沒(méi)在家,沒(méi)人煮飯了!蔽彝棠陶f(shuō):“奶奶每天的飯都是我煮的!蹦棠腆@喜的摟著我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)了奶奶的話,笑的合不攏嘴:“啊,我長(zhǎng)大了以后還要幫奶奶,媽媽做更多的事!

        小學(xué)五年級(jí)作文 30

        那人是誰(shuí)?扎人的胡子,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,一個(gè)當(dāng)超級(jí)職員的我。

        我的四樣工作題目:一、牛奶公司的快遞員;二、果醬公司的包裝員;三、雪糕公司的'總經(jīng)理;四、酒店董事長(zhǎng)的秘書(shū)。

        早上6題目:00—9題目:00變身快遞員;唉,快起床,遲到了。我來(lái)到公司簽到,騎上送貨的摩托車(chē),開(kāi)始送貨。先是把紅棗牛奶交給幸福小區(qū)的王奶奶,告訴她這是大女兒叮囑一定要當(dāng)時(shí)喝掉的;再是把蘋(píng)果牛奶交給快樂(lè)小區(qū)的張爺爺,告訴他這是小孫子送來(lái)讓他午飯吃完喝的;接著是把香蕉牛奶交給高興小區(qū)的黃女士,告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺(jué)喝的;然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區(qū)的吳先生,告訴他媽吩咐他工作累的時(shí)候喝的;最后是力量小區(qū)的的劉弟弟,告訴他是他爸叫他下午喝的,還加了新奇小玩具。干得累死我了。

        上午9題目:00—11題目:30變身包裝員;果醬公司呼我了,我來(lái)到公司簽到,快速換上工作服,拿出工具,走進(jìn)工作間,搬出果醬和果醬瓶,裝箱,F(xiàn)在裝藍(lán)莓醬,先把工作區(qū)的藍(lán)莓醬擠進(jìn)事先準(zhǔn)備好的果醬瓶里,再蓋上果醬瓶,用塑料封住,放進(jìn)盒子,最后整齊擺放在箱子里,封箱。接下來(lái)照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時(shí)才下班。

        中午12題目:00—15題目:00變身總經(jīng)理;雪糕公司需要我了,我坐上雪糕公司特別為我準(zhǔn)備的雪糕型豪車(chē),換上乳白的燕尾服,衣領(lǐng)上的黑色蝴蝶結(jié)和黑色領(lǐng)帶稱(chēng)出了燕尾服的白。

        我來(lái)到辦公桌前,叫秘書(shū)拿來(lái)今天要簽的文件。呀,今天的文件可真多,不過(guò)我也辦的完。

        小學(xué)五年級(jí)作文 31

        陽(yáng)光明媚的早晨,我在家里百般無(wú)聊,從前門(mén)走到后門(mén),后門(mén)走到前門(mén)。爺爺提議說(shuō),“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我一聽(tīng)可興奮了,我喊上外公,三個(gè)人充滿喜悅地出發(fā)了,釣魚(yú)是我期待已久的事情,能讓我感受到釣魚(yú)的樂(lè)趣,還可以吃到美味的魚(yú),真是一舉兩得。

        來(lái)到池塘邊,池塘兩旁長(zhǎng)著綠油油的青草,樹(shù)木成蔭,枝繁葉茂;▋涸谄鹞,鳥(niǎo)兒在歌唱。我享受這陽(yáng)光的沐浴,感覺(jué)整個(gè)人心曠神怡。開(kāi)始釣魚(yú)了,我拿起釣魚(yú)竿,把蝦鉤上去當(dāng)做魚(yú)餌,我靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,眼睛一眨不眨地盯著浮標(biāo),生怕一不留神,就被魚(yú)叼走了蝦。一會(huì)兒浮標(biāo)就沉了下去,我直接把魚(yú)竿舉了起來(lái),魚(yú)在拼命地掙扎著。我連忙把外公喊了過(guò)來(lái),就在離岸還有那么五厘米的`時(shí)候,魚(yú)脫鉤了。第二次我把蝦牢牢定住,變得看不出魚(yú)鉤。又過(guò)了七八分鐘魚(yú)再一次上鉤了,我吸取了上一次的教訓(xùn),等著魚(yú)被鉤子牢牢定住,緩緩地拉著魚(yú)竿,慢慢地魚(yú)被我拉了上來(lái),我滿滿的成就感?墒,后來(lái)等待了半個(gè)小時(shí),我就有一點(diǎn)不耐煩了,不停地把魚(yú)竿上下上下地來(lái)回。這是外公意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不能這樣,你這樣反而把魚(yú)給嚇跑了,俗話說(shuō),釣魚(yú)最講究的就是耐心。假如你沒(méi)有耐心,釣多久都釣不到魚(yú)!蓖夤闹v解讓我重新振作了起來(lái)。我像開(kāi)始那樣認(rèn)真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我感到自己被某種力量拉了一下,魚(yú)上鉤了!我慢慢地把它拉了上來(lái)。我釣到了跟多的魚(yú),逐漸我已經(jīng)掌握了技巧。最終我們總共釣到了十六條魚(yú)。于是,我們就開(kāi)心地滿載而歸了。

        生活中每件事情要掌握正確的方法和技巧,更重要的還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,那樣才會(huì)取得成功。

        小學(xué)五年級(jí)作文 32

        小明還困。小紅和小剛在樓下空地喊:“小明,小明,下來(lái),下雪了,下雪了……”

        小明被吵醒了。我起身揉揉眼睛,看著窗外。為什么會(huì)有這么多雪花?下雪了嗎?不知道從哪來(lái)的。小明跳下床,忘記洗臉,穿上棉衣,蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看見(jiàn)小明來(lái)了,問(wèn)玩什么。小明說(shuō):“我們來(lái)場(chǎng)大雪仗吧!”小明話沒(méi)說(shuō)完,臉就被雪球打了。當(dāng)小紅和小剛像南極熊一樣嘲笑他的時(shí)候,小明看到了小剛手里的雪渣,然后拿起雪球扔向小剛。他是最好的投手。誤差0.00,打了小剛的臉。當(dāng)小紅捂著肚子笑著看到那兩只北極熊的時(shí)候,小紅的臉也被打中了,第三只北極熊出現(xiàn)了。每個(gè)人都把球扔向?qū)Ψ。要么小明打這個(gè)地方,要么小剛打那個(gè)地方。最糟糕的事情發(fā)生在小紅身上,她剛要說(shuō)話。一個(gè)雪球打在小紅的嘴上,小紅嘗到了雪球的味道。小紅不小心叭的一聲摔倒在雪地上。小紅剛準(zhǔn)備好,就被兩個(gè)超大型雪球砸到了。它又一次看起來(lái)像一個(gè)巨大的.雪怪。小明說(shuō):“我們別打雪仗了。讓我們堆個(gè)雪人,好嗎?”小剛和小紅點(diǎn)頭同意了。小紅抱著一個(gè)小雪球在地上打滾。過(guò)了一會(huì)兒,雪人的身體被造出來(lái)了。小剛從家里帶了兩個(gè)扣子做眼睛,一個(gè)發(fā)卡做鼻子,一頂破帽子,一手拿著鏟子,一手拿著掃帚。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)有趣的雪人做好了。要是他能永遠(yuǎn)留著雪人就好了,然后小明來(lái)了。他手里拿著一架照相機(jī)。一、二、三、小剛、小明、小紅都被拍了。這張照片被送到攝影比賽,獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

        春天,小剛、小明、小紅看著這張照片,就想到了去年冬天的雪趣!

        小學(xué)五年級(jí)作文 33

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。

        2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川省汶川縣,頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞,一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來(lái)了”

        下午,我到了學(xué)校,到了班里,學(xué)生們都在議論這見(jiàn)事,到了第二天我們學(xué)校開(kāi)校務(wù)會(huì),校長(zhǎng)說(shuō):“昨天汶川發(fā)生了大地震,今天我們就到了表示我們愛(ài)心的時(shí)候了,我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,明天下午把所要捐的東西交上來(lái)寄過(guò)去!

        放學(xué)了,不知怎么,每個(gè)學(xué)生都與過(guò)去不同,都急忙忙的回家了,或許是早早的'準(zhǔn)備所捐的東西了吧,那首歌唱的好“要一愛(ài)到底”。

        到家了,我把我的零花錢(qián)全拿了出來(lái),把我穿得小的衣服,鞋……都找了出來(lái),到了第二天早上,我拿到了學(xué)校,也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的,心里感到非常高興,到了下午,師生們都聚集在五星紅旗下,把所有的物品都放在了地上,然后派人裝在車(chē)上,那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪,一共裝了10輛車(chē),我們學(xué)校才900人不到……

        過(guò)了幾天我看電視,看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬(wàn)多元,我感到十分驚訝,他說(shuō)他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來(lái)的一個(gè)孤兒,他十分感激,所以捐了他近所有的積蓄,我十分感動(dòng)。

        5月19日,全國(guó)人民哀悼日,那天,我們升半旗,并且默哀3分鐘,在這3分鐘里,5月12日那天的情景不斷涌入腦海,淚水沖洗了我的臉頰……

        都到了快7月份的時(shí)候,還有人進(jìn)行捐款,這世界上的愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的偉大!

        小學(xué)五年級(jí)作文 34

        爸爸一直很喜歡喝酒,而且每當(dāng)他喝完酒以后不是肚子痛,就是胃痛。我和媽媽一直叫他不要喝酒了,可是爸爸就是不聽(tīng)。

        “爸爸!你怎么又在喝酒!喝酒對(duì)身體不好!蔽逸p輕地對(duì)他說(shuō),生怕被媽媽聽(tīng)到!白咦咦!”爸爸一臉無(wú)奈地對(duì)我吼到“這不關(guān)你的事,快去做你的作業(yè)!”“但是——”還沒(méi)等我說(shuō)完他又對(duì)我吼道:“有什么好但是的,快走!”媽媽循聲而來(lái)問(wèn)道:“你們兩在吵什么,大驚小怪的。”媽媽看了我們兩一眼對(duì)我問(wèn)道:“是不是爸爸又喝酒了,老老實(shí)實(shí)地說(shuō)!薄班,是的!蔽逸p聲說(shuō)道!昂,我知道了,你們兩個(gè)都不要吵了,我來(lái)解決!”媽媽一邊看著爸爸一邊說(shuō):“你跟我來(lái)一下,我們來(lái)談一談。”爸爸聽(tīng)到這句話時(shí)也只好乖乖的跟到房間里去了,我心想:哈哈!要被媽媽批評(píng)了,太棒了!出來(lái)之后爸爸今天一定不會(huì)喝酒了,但是我不能保證他以后再也不喝了。但是看到爸爸得意洋洋地走了出來(lái),我就知道媽媽失敗了。于是我使出了我的必殺技:打電話給奶奶。我想信奶奶一定有辦法!“喂!奶奶,爸爸一直在喝酒,怎么辦啊?”奶奶不緊不慢地在電話那一頭講道:“只要告訴他,如果他再喝酒,我就要過(guò)來(lái)了!蹦棠桃幌蚴且粋(gè)說(shuō)到做到的人,就憑這一點(diǎn)爸爸一定會(huì)相信的,再說(shuō)爸爸一定會(huì)舍不得奶奶大老遠(yuǎn)過(guò)來(lái)的。我按照奶奶的話一五一十地說(shuō)了出來(lái),爸爸聽(tīng)了之后只好乖乖地放下酒杯,溫和地對(duì)我說(shuō):“你可真行,竟然去找奶奶了!薄澳强刹皇,我的.最終目的就是讓你少喝酒!”我驕傲地說(shuō)道。

        這次的勸說(shuō)行動(dòng)算是成功了,不知道下次會(huì)不會(huì)成功。這可怎么辦才好呢?

        小學(xué)五年級(jí)作文 35

        今天刮了一場(chǎng)很大的風(fēng),老天爺板著個(gè)臉,陰沉沉的,好像和誰(shuí)吵架了。

        大風(fēng)像喝醉了酒,跌跌撞撞的沖進(jìn)了樹(shù)林。“呼呼呼。”大樹(shù)的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著,抓著泥土里面的根慢慢的松動(dòng)了,看起來(lái)要不了一會(huì)兒,它就會(huì)被連根拔起。大樹(shù)哭著說(shuō):“嗚嗚嗚。有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)救救我,再不救我,我就要死翹翹了!毙〔輳澲吭诘厣,小聲地說(shuō):“別吹了,別吹了,再吹我的腰就要斷了!毙』ū淮低崃瞬弊樱樕蠏熘蹨I,傷心地說(shuō):“剛才,我還準(zhǔn)備去跳舞,大風(fēng)這么一吹把我的'臉都吹壞了!

        大風(fēng)一轉(zhuǎn)身來(lái)到了馬路上。它輕輕一吹,把沙子吹到了天上。沙子可真調(diào)皮,有的飛進(jìn)了人們的眼里,有的飛到了小朋友的衣服上,還有的更調(diào)皮,居然飛進(jìn)了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r(shí)候,大風(fēng)“呼”地一聲把碎紙吹到天空,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你們不是很向往在天空中旅行嗎?那我?guī)銈內(nèi)ヂ糜伟。”碎紙?tīng)到這句話后,高興地一蹦三尺高。它們乘風(fēng)飛舞,一會(huì)兒飛得低,一會(huì)兒飛得高,自在極了。塑料袋在地上賺了幾個(gè)圈兒,也飛到了天空。它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),正得意的時(shí)候,被大樹(shù)的枝丫給抓到了,不管它怎么掙扎也掉不下來(lái),最后累了,便耷拉著腦袋睡著了。

        大風(fēng)想進(jìn)入房子里吹醒人們,可是有窗戶(hù)大哥攔著,大風(fēng)怎么也吹不進(jìn)去,大風(fēng)鼓足了勁,拼命吹著窗戶(hù),發(fā)出“咚咚咚”的聲音,窗戶(hù)好像震碎了。行人們低下頭,瞇起眼睛,吃力地往前走,有的人圍著紗巾,弓著腰艱難地走著。

        今天的風(fēng)真大呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文 36

        漫畫(huà)挖水井的啟示

        當(dāng)你面臨困難時(shí),你的選擇是什么?繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,還是遺憾放棄?不同的選擇可能帶來(lái)不同的人生。

        今天的這則漫畫(huà)讓我對(duì)“堅(jiān)持”有了更深的了解。

        漫畫(huà)中是一個(gè)人拿著一把鏟子,臉上露出了失望的神情。在他的身后有一排深淺不一的坑。透過(guò)畫(huà)面我們似乎能感受到他的絕望:挖了這么久怎么還沒(méi)有挖到水呀!可是其實(shí)他可能再堅(jiān)持一下,他挖的水坑就要出水了。但總是在快要成功的那一刻,這個(gè)人就放棄了原來(lái)的水坑繼續(xù)朝下一個(gè)地點(diǎn)挖去。而配文則是非常諷刺的一句話:這下面沒(méi)水,再換個(gè)地方挖。

        生活中有些人又何嘗不是這樣。他們離成功只差一步,卻因?yàn)槔щy和迷茫停止了前進(jìn)的腳步,放棄了自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果。而那些真正成功的人,往往以巨大的毅力,不懈努力,堅(jiān)持到底,最后獲得了成功。

        而居里夫人,就是這樣一個(gè)偉大的人。她首先發(fā)現(xiàn)了鐳的存在,但所有的人都不相信。她就一直堅(jiān)持著繼續(xù)研究。其他人認(rèn)為這件事情是不可能完成的,她的助手也一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了,就連陪伴她的`丈夫也因?yàn)檐?chē)禍去世。但這一切都沒(méi)有阻擋她前進(jìn)的步伐,她以強(qiáng)悍的意志克服種種困難,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,就在簡(jiǎn)陋的棚子里研究,沒(méi)有好的材料,她就從龐大的工業(yè)廢渣中提取,她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,就是在這樣艱苦的環(huán)境里,她終于提煉了0.1克的鐳,向所有人證明了自己的觀點(diǎn)。

        “世上無(wú)難事,只怕有心人!”看著漫畫(huà)里的那個(gè)人,我真想對(duì)他他說(shuō):每做一件事,我們都應(yīng)該堅(jiān)持到到底,相信自己今天的付出都會(huì)得到回報(bào)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 37

        有一天爺爺對(duì)我說(shuō):“騎摩托車(chē)需要燒油,不低碳;騎電動(dòng)車(chē)要用電,也不低碳。只有學(xué)騎自行車(chē)既不浪費(fèi)電,也不需要大量的油,真是兩全其美呀!我勸你最好學(xué)自行車(chē)吧!

        媽媽知道了這件事,就給我買(mǎi)了一輛鳳凰牌自行車(chē)。于是,我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。爺爺先給我演示了一遍上車(chē)時(shí)要注意哪幾點(diǎn),然后讓我開(kāi)始踏?墒,我騎了不到10米就摔了下來(lái),我就想不學(xué)了爺爺似乎看清了我的心思,安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)要不怕苦,要堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功!蔽覉(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),又重新開(kāi)始坐在自行車(chē)上了。爺爺怕我摔下來(lái),就在我身旁教我。爺爺說(shuō):“騎自行車(chē)首先要保持平衡!蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼域T上了。爺爺又告訴我:直起身子,眼睛望著前面的物體,就能保持平衡。我照著爺爺說(shuō)的去做,終于騎出了30多米。爺爺鼓勵(lì)我,叫我自己練。我說(shuō):“我上車(chē)還不行,可能一上就會(huì)摔下來(lái)!睜敔斦f(shuō):“照著我說(shuō)的去練就行了!蔽矣珠_(kāi)始練。這一次我騎上車(chē),“騎呀,騎呀……,”我不停地念叨著。這次我騎得非?欤K于成功了,騎出約100多米的.路程。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題,那就是我轉(zhuǎn)彎還不行,需要一個(gè)五米的距離給我轉(zhuǎn)。由于我還不熟練,心里又緊張,在轉(zhuǎn)彎的地方重重摔了一個(gè)大跟頭,右膝蓋皮全觸破了,一個(gè)星期未能踏車(chē)子。

        休整以后,我仍然堅(jiān)持練,F(xiàn)在,我已經(jīng)能自如地上下車(chē)了。今后上學(xué),我或許就能自己踏自行車(chē),不需要家長(zhǎng)接送了。我真高興!

        低碳生活我能行!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文 38

        人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!蔽衣(tīng)說(shuō)我市的張家港公園山清水秀,美不勝收,活脫一個(gè)蘇州園林的寫(xiě)照。所以我決定利用休息時(shí)間去張家港公園游覽一番,好好地大飽眼福。

        進(jìn)了大門(mén),沿著曲折的小徑一向走,就到了形態(tài)萬(wàn)千的假山群。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)連綿起伏的大興安嶺,攀登過(guò)峰巒雄偉的紫金山,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)張家港公園如此秀美如畫(huà)的假山群。假山群真秀啊,一條條野藤?gòu)氖蠢镢@出來(lái),纏繞了整座假山,還伸出一片片綠油油的葉子來(lái)理解陽(yáng)光,真就然而色彩明麗;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿態(tài)各異,像老虎,像小鳥(niǎo),像海豚,變化萬(wàn)千;假山群真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像隨時(shí)可能會(huì)一頭栽倒下來(lái)。

        假山群旁邊就就然而美麗的池塘,池塘的水真亮啊,陽(yáng)光照上去,像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光,刺得我睜不開(kāi)眼睛;池塘的水真清啊,清得能夠清晰地看到池里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,在嬉戲玩耍;池塘里的水真涼啊,我坐在游船上把手浸入水中,頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼,好愜意啊!

        張家港公園還有一片整齊的樹(shù)林。在它們中間,我最喜愛(ài)的還就然而蒼翠的松樹(shù)。就然而的,這兒的松樹(shù)不就然而就像起伏的大海嗎?看,海邊上還鑲著美麗的花邊呢,那就然而些小巧的香樟樹(shù),樹(shù)葉就然而嫩綠嫩綠的,還泛著嫩黃。陽(yáng)光下,大片青松的.邊沿閃動(dòng)著香樟樹(shù)的倩影,然后不就然而像美麗的浪花嗎?

        在樹(shù)林里,我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花,它們撲鼻的花香引來(lái)了許多紫色的小蝴蝶,圍繞著花兒飛舞,真就然而令人流連忘返。

        好美的張家港公園啊,你就然而我市一顆璀璨的明珠!

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