小學(xué)五年級(jí)作文6篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò),而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前,我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀,談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天過(guò)節(jié)哈,既然是過(guò)節(jié)我就送你們些禮物!蔽覀儩M懷期待地問(wèn):“老師,什么禮物?先給我先給我。”
“不用搶,禮物很多,人人都有,一個(gè)不會(huì)少!”大家立刻放下心來(lái),興奮地等著老師發(fā)禮物。“禮物就是”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂(lè)聲,氣氛緊張而又令人期待!“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō):“語(yǔ)文抄寫(xiě)10篇課文,每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)一個(gè)五遍~”啊?!”幾十張嘴張成了“O”型。
“別著急,還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧,F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容,邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn),逐漸走出我們的視線,消失于教室門(mén)口。
接下來(lái)的30秒鐘,整個(gè)教室安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音,除了某人的.吸鼻涕聲(此人感冒中,前幾天有人送他的賀卡上寫(xiě)著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”),某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)),還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐),間或聽(tīng)到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒鐘后,沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲:“天啊!老師還讓不讓人活了!”十篇課文,那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀,估計(jì)今晚不用睡了,明天大家集體來(lái)教室補(bǔ)眠吧!毕氲妹溃是趕快寫(xiě)吧,不然加倍罰的時(shí)候更倒霉。”我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜游戲,說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物,這下全完了!∫?jié)u漸深了,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里,擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí),但人家過(guò)生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了,可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。哈~”我打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
奶奶家的院子里開(kāi)滿了五顏六色的太陽(yáng)花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽(yáng)花的,因?yàn)樗幕▋嚎側(cè)欢蛑?yáng)。
太陽(yáng)花的花兒顏色很多,有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦!太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)間不太一致,有的早一天開(kāi),有的晚一天開(kāi),夏季開(kāi)得多,冬季開(kāi)得少。太陽(yáng)花的層數(shù)也不相同,有一層的、有兩層的、有三層的.。第一層然而平的,第二層然而斜的,第三層然而立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。
每天早晨太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候,太陽(yáng)花就露出一絲笑容,太陽(yáng)慢慢地升起,太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了。傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候,太陽(yáng)花也就把花合攏,形成一個(gè)花苞。天天如此。
太陽(yáng)花只有見(jiàn)到太陽(yáng)才會(huì)開(kāi)的,如果在燈光下然而不會(huì)開(kāi)的。有一次,外面刮著風(fēng),我把太陽(yáng)花搬進(jìn)來(lái),打開(kāi)燈,白白的燈光照射著它,花開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),然后就合攏了。我想:可能然而光線太弱了。我便把太陽(yáng)花搬到書(shū)房,那兒的燈亮極了。過(guò)了好一會(huì)兒,太陽(yáng)花還沒(méi)有開(kāi)。我真弄不明白,后來(lái),書(shū)告訴我:只有在陽(yáng)光下,太陽(yáng)花才會(huì)開(kāi)放。
我愛(ài)太陽(yáng)花那美麗的花瓣,更愛(ài)太陽(yáng)花那向往光明的品性。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
初四清晨,我們一家冒著蒙蒙細(xì)雨前往著名的九峰山賞梅花,汽車(chē)大約開(kāi)了40分鐘,終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)大門(mén),一旁就有應(yīng)有盡有的美景讓我們觀賞,有嫩綠的竹子,有泉水急促的小溪,清澈的泉水從山上流淌而下,旁邊有一個(gè)小池塘里面還有一些剛出生的小蝌蚪還有幾只著急長(zhǎng)大的活潑可愛(ài)的兩條腿的小青蛙,不停地四周張望著。
我們徒步而上,終于來(lái)到梅花園了,我興奮地來(lái)到梅花前面不經(jīng)贊嘆道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”小姑娘一會(huì)兒跑這邊一會(huì)兒跑那邊,看起來(lái)似乎和梅花融為一體,老太太左顧右盼,臉上露出了絲絲微笑,還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩側(cè)著頭彎著腰,沉著思考,贊嘆不已!雖然知道花是不能摘的',摘花的行為不文明,但我還是忍不住小心翼翼地摘下一朵開(kāi)始仔細(xì)觀察,只見(jiàn)梅花的花瓣玲瓏剔透,晶瑩的露珠還不停地在上面跳舞。我側(cè)下身聞了聞,這芳香真是沁人心脾,由里到外的把花香散發(fā)出去。再抬頭一看,漫山遍野的梅花,有白梅,紫梅,粉梅。給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃,仿佛在仙境里遨游似的!我又想起了我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)的:旁的花,大抵是春暖在開(kāi)花,它卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神愈秀氣!梅花的品格值得我學(xué)習(xí),我趕緊站在梅花下,讓老爸幫我照一張像,使我也有梅花一樣的品格。
雨漸漸的大了,我們只登了半山腰,但我卻不遺憾,因?yàn)槊坊ㄒ呀?jīng)帶給我太多的快樂(lè),美好的時(shí)光,梅花的精神會(huì)令我一身受用!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,站在窗邊,望著那些飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),我就在想,我,為什么不能飛翔?飛翔是鳥(niǎo)兒的本能,可是,每當(dāng)我張開(kāi)雙臂,學(xué)著鳥(niǎo)兒上下?lián)]動(dòng)時(shí),我的身體并沒(méi)有像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái),而是依然停在原地。從此,我開(kāi)始渴望飛翔,渴望在空中飛翔時(shí)的自由與無(wú)羈。
每晚,我都會(huì)走到窗邊,趴在窗臺(tái)上。窗戶因?yàn)槭值臏囟榷a(chǎn)生了一股白色的汽。那時(shí)。我在思考一個(gè)問(wèn)題,我為什么不能飛翔?我還小,不大懂事,總認(rèn)為人是可以飛起來(lái)的,便每晚練習(xí)飛翔。我張開(kāi)雙臂,上下?lián)]動(dòng),同時(shí)閉上了眼睛?墒,沒(méi)有成功。
有一天我做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我正在飛翔。我對(duì)飛翔是那樣迷戀,只要雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中。滑翔在街道上空,在白樺林梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋。我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,憑著雙臂舒展和雙腿彈動(dòng),似乎想去哪兒就能飛到哪里。
夢(mèng)固然美好,但是再絢麗、再美好的`夢(mèng)都會(huì)醒來(lái)。夢(mèng)是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
長(zhǎng)大了,懂事了,我漸漸知道了,飛翔,是不可能的,除非在童話世界里。但是,看著那些鳥(niǎo)兒快活地飛來(lái)飛去,望著那湛藍(lán)的天空,我還是渴望著飛翔,因?yàn)槲蚁敫惺艿桨自频娜彳,太?yáng)的炙熱,以及那種無(wú)拘無(wú)束的自由的感覺(jué)。
微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢,機(jī)制鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)枝上,落下。我笑了笑。童年,已不復(fù)存在,而夢(mèng)想,還在。我依然渴望著飛翔。于是,我又一次張開(kāi)雙臂,飛翔。我閉上了眼睛。這一次,我感覺(jué)我的身體是那樣輕盈,好像就要飛起來(lái)……飛起來(lái)!難道,夢(mèng)想就要成真……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,王子碧波在房間里吃著早餐,他的食量可嚇得嗆人啊!你瞧!他三下五除二吃了一碗小米粥,又喝了一杯熱牛奶,還吃了三個(gè)香噴噴得大饅頭,可是,王子碧波面對(duì)剩下來(lái)的一個(gè)大饅頭,真是把他給急壞了,因?yàn),王子向?guó)王許過(guò)承諾,自己保證不會(huì)剩下一點(diǎn)食物,當(dāng)時(shí),國(guó)王開(kāi)心地不得了。王子不想讓自己的父親失望。這可怎么辦呢?
忽然,王子看到了一扇窗戶,他靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。他把饅頭使勁地往窗外扔,饅頭在他的`眼前隨著一道弧線的遠(yuǎn)去就不見(jiàn)了。
嗨!真是無(wú)巧不成書(shū)。正好砸到了小公主沙麗的頭上,本來(lái)沙麗是來(lái)看望王子碧波的。現(xiàn)在她很生氣:“誰(shuí)呀,那么的沒(méi)有禮貌!彼闷鹪以谧约侯^上的饅頭,有想了想,又說(shuō):“這會(huì)飛的饅頭真是沒(méi),妙不可言!竟然會(huì)飛!蓖踝釉谏厦媛(tīng)見(jiàn)了,忙往窗下看,他一瞧,心里既高興又緊張,為什么高興?因?yàn)樯雏愂呛苌賮?lái)看碧波的。而他又很緊張,因?yàn)樗卤簧雏愔懒诉@件事,會(huì)不理自己。
嗨,沙麗已經(jīng)懷疑到了碧波的身上,沙麗往上一看,碧波正鬼鬼祟祟地在窗前偷看。沙麗肯定這是碧波哥哥扔的。于是,她決定教育一下碧波哥哥。于是,她微笑著給碧波打了個(gè)招呼。到了樓上,就問(wèn)碧波哥哥:“哥哥,你見(jiàn)到過(guò)會(huì)飛的饅頭嗎?”碧波假裝好奇地說(shuō):“沒(méi)有啊!捌鋵(shí)她心里已經(jīng)很害怕了!蹦蔷桶堰@個(gè)會(huì)飛的饅頭給你吧?“一看見(jiàn)這個(gè),饅頭,碧波渾身不舒服。
沙麗又說(shuō):“哥哥,老師教我們的鋤禾我望了,你能背一遍嗎?”
“當(dāng)然可以,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……!北惩炅诉@首詩(shī),王子碧波突然臉紅的像熟透的蘋(píng)果一樣紅。
沙麗`把饅頭給了碧波,王子碧波說(shuō):“我一定中午吃飯的時(shí)候把它給吃了!
沙麗和碧波全都笑開(kāi)了花……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
周末,我閑著無(wú)聊,在家翻箱倒柜尋找我的“芭芘娃娃”。(你閱讀的文章來(lái)自:)突然,我被一本精美的相冊(cè)吸引住了,打開(kāi)相冊(cè),哇!都是我小時(shí)候的照片,里面全程記錄著我美好的童年。
我邊翻閱相片,邊偷偷地樂(lè)著,這時(shí)一張小姑娘“醉酒”的特寫(xiě)照片,吸引著我的眼球。哎呀!這不是我嗎?
記得那是前年大年初二,我們?nèi)胰ネ馄偶野菽,外婆熱情地給我們端來(lái)了幾碗酒糟煮蛋。我嘗了一小口,哇!米酒又甜又香,于是我端起碗,兩下子就喝完了。
我這只“饞貓”還不解饞,順著米酒的香氣,獨(dú)自摸到了后屋,我急忙掀開(kāi)大瓷盆上的棉被,一股濃濃的酒氣,撲鼻而來(lái),我拿著勺子,品了品,哇!真是原汁原味地道的米酒,又香又甜,比超市的飲料更可口。于是一勺、兩勺——————我“咕嚕咕!钡乇M情享受著米酒的.甜美。
不一會(huì)兒,我就感覺(jué)兩只耳朵發(fā)熱,脖子發(fā)燒。我輕飄飄地離開(kāi)后屋,腳下像踩著軟軟的沙灘上,有在月球漫步的感覺(jué)。
這時(shí),媽媽正到處找我照“全家!毕嗄兀“职帜闷饠(shù)碼相機(jī)擺弄著,見(jiàn)我滿臉通紅,以為我生病了,著急地問(wèn)我。得知我喝多了米酒后,說(shuō)了一句“小饞貓”。我搭拉著眼皮,軟綿綿地躺在椅子上,心想:這醉酒的感覺(jué)真難受!這時(shí),爸爸迅速舉起相機(jī),電光一閃,“咔嚓”一聲,給我來(lái)了一張“饞貓醉酒”特寫(xiě)照。
在回家的路上,爸爸背著我,嘴里不停地嘮叨著:“小醉貓真重”。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文04-05
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-26
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22