小學(xué)五年級(jí)作文(精品3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
多姿多彩的童年就像一條精美的船，里面裝滿了美味可口的糖果，也裝滿了漂亮好玩的玩具；歡樂(lè)無(wú)限的童年就像一個(gè)漂亮的書(shū)包，里面裝滿了豐富多彩的故事書(shū)，也裝滿了洗不掉的快樂(lè)記憶！
在我們美好的記憶之中，保存著不少在童年時(shí)期發(fā)生的搞笑趣事，尤其是一些讓我們記憶猶新的事情，常常在我們腦海中重復(fù)放映。
有一件趣事發(fā)生在我4歲那年，家里種著幾盆五顏六色的蝴蝶花，蝴蝶花十分漂亮，五彩斑斕的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，從遠(yuǎn)處看就像一只只活潑可愛(ài)的花蝴蝶，我常常站在小椅子上，久久地觀賞著那五彩斑斕的蝴蝶花。可是漸漸地發(fā)現(xiàn)這些花有些美中不足，沒(méi)有沁人心脾的花香。如果能讓我的.花有一股撲鼻而來(lái)的花香那該有多好啊！偶然的一次，我看見(jiàn)媽媽梳妝臺(tái)的幾瓶香水，心里立刻有了主意。
一天，趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我從兩瓶香水里選出一瓶最好聞的，然后從小臥室搬來(lái)了一把小椅子來(lái)到花跟前，我站在椅子上，使勁地?cái)Q開(kāi)瓶蓋趕緊在花瓣上灑了一點(diǎn)兒，又在根上倒了一些。想讓香味從花枝一直散發(fā)到花蕊。不一會(huì)兒，滿屋子全是香味了，我看差不多了，就停下手來(lái)。（半瓶香水沒(méi)有了）
下午媽媽回家了，聞到滿屋子都是香味，就問(wèn)我原因于是，我就把自己的“杰作”原原本本地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后哭笑不得地嘆了口氣說(shuō)：“唉，你這個(gè)自以為聰明的小笨蛋，你這樣做，花都被你弄死啦！”起先我對(duì)媽媽的話半信半疑，但第二天早晨，蝴蝶花開(kāi)始泛黃了，花兒真的謝了。直到現(xiàn)在，媽媽還拿這件事當(dāng)笑話來(lái)告誡我做事不能畫(huà)蛇添足。嘻嘻！如果你有什么趣事，就快來(lái)告訴我吧，別一個(gè)人悄悄地藏在臥室里偷偷笑哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財(cái)富……我覺(jué)得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒(méi)有了希望，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類社會(huì)或許直到今天還在原始社會(huì)，也許不可能有石器的出現(xiàn)，甚至?xí)钊祟愐驔](méi)有武器而被野獸吃掉！我想，人類社會(huì)之所以會(huì)不斷進(jìn)步，就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類才成了地球的主宰，地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。
再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢(qián)，但他在拍賣(mài)會(huì)上不止一次地希望能夠買(mǎi)到一輛自行車(chē)，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級(jí)自行車(chē)。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！
再者，我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的，符合法律規(guī)范的.。那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì)害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺(tái)！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng)造一流成績(jī)，去創(chuàng)造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，邱老師讓我們回家學(xué)做煎雞蛋。我覺(jué)得很奇怪，邱老師為什么讓我們學(xué)習(xí)煎雞蛋呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我回家來(lái)到廚房和奶奶一起學(xué)了起來(lái)。
我先去冰箱里挑了一個(gè)最大的雞蛋放在一邊備用，然后在奶奶的指導(dǎo)下，把平底鍋放在燃?xì)庠钌希伬锏沽艘稽c(diǎn)點(diǎn)色拉油，點(diǎn)上火。等鍋底燒熱開(kāi)始冒煙時(shí)，我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下，雞蛋就被我磕了個(gè)裂口，然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰，伴隨著“哧啦”一聲，蛋黃和蛋清就落在鍋底啦！我學(xué)著平時(shí)奶奶的樣子，先把爐火轉(zhuǎn)成小火，再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木鏟就正式開(kāi)始煎雞蛋了。
這時(shí)，鍋里的`雞蛋已經(jīng)有了明顯的變化。先是雞蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滾。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的邊邊開(kāi)始出現(xiàn)明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導(dǎo)說(shuō)：“雞蛋開(kāi)始變成焦黃色，就說(shuō)明雞蛋可以翻面了�！蔽夷闷鹉剧P從雞蛋邊緣向前一推，雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個(gè)身，又過(guò)了一小會(huì)兒再輕輕一推，把雞蛋鏟到了盤(pán)子里。我深深地吸了一口氣，聞了聞，真香！我請(qǐng)全家人一起分享了這個(gè)成果，大家吃了異口同聲地說(shuō)好吃。
我覺(jué)得煎雞蛋好有趣。我在實(shí)踐中獲得了真正的快樂(lè)！
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