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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-07-22 10:24:36 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)作文300字常用6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      五年級(jí)作文300字常用6篇

      五年級(jí)作文300字 篇1

        我最喜歡吃雞蛋,于是媽媽讓我自己做,可我看著燒的滾燙的油鍋很燙,那里會(huì)自己做呀?媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)示范,”你只要照著我的操作方法去做,就不會(huì)害怕了,聽(tīng)了媽媽的'話,我稍微放松些,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油!”媽媽也在鼓勵(lì)我,讓我充滿了自信。

        我照著媽媽的樣子先把幾點(diǎn)洗了洗,把鍋放在灶爐上,開(kāi)火等鍋熱,再倒上油,油熱了,再打上雞蛋,當(dāng)時(shí)我太緊張了,一不小心,把半個(gè)蛋殼掉到鍋里,我緊張的叫起來(lái):“媽媽,媽媽怎么辦?”媽媽很淡定的笑著說(shuō):“別慌,用筷子夾出來(lái)就好了,”說(shuō)著把筷子遞給我,我在媽媽的再三鼓舞下,勇敢的把蛋殼夾了出來(lái),然后手拿鏟子,雙眼緊緊的蛋殼,等雞蛋清變白,就拿著鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái),大約過(guò)了一分鐘,雞蛋熟透了,我又拿起鏟子,把它盛放在面包上,倒上醬油,一頓豐盛的早餐就做好了,嘻嘻吃著自己做的早餐,心里別提多美啦!

        通過(guò)自己煎雞蛋我明白了:“學(xué)做事要用心,堅(jiān)持到底,就能成功!”

      五年級(jí)作文300字 篇2

        今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己頭很燙,后來(lái)我的同學(xué)報(bào)告了老師。老師讓我早早回家看病休息。

        我一進(jìn)家,我的爸爸就問(wèn)我:“怎么了,這么早就放學(xué)了!”我告訴爸爸我生病了,我的爸爸急忙拿出體溫計(jì),給我量溫度,發(fā)燒37.9度!必須馬上去打針,我的爸爸騎上摩托車,急急的帶著我去打了一針。

        回到家爸爸趕緊讓我吃藥鉆被窩休息?粗职置β档纳碛,讓我想起了去年的'那一次生病……

        去年下大雪我貪玩,晚上爸爸突然發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒,也是急急的背上我去找醫(yī)生,路上都是雪,很滑很滑,有好幾次爸爸差一點(diǎn)摔倒,可爸爸硬是背著我不讓我下來(lái)……

        我有一個(gè)偉大爸爸,我在心里對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你,等我長(zhǎng)大了,有能力了我一定會(huì)好好照顧你的!”

      五年級(jí)作文300字 篇3

        很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,十分苦惱。老鼠一見(jiàn)到貓就跑,聽(tīng)到貓的叫聲都會(huì)嚇破膽。

        于是,群鼠召集在一起洞中開(kāi)會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。會(huì)上有的說(shuō):“讓貓染上鼠疫,生產(chǎn)一些敢死隊(duì)去殺死貓。”……會(huì)上各種各樣不成熟的意見(jiàn)都被鼠長(zhǎng)老都否決了。

        最后,一只小老鼠提出在貓脖子上掛鈴鐺,這樣貓一來(lái),就會(huì)響鈴鐺,就知道貓來(lái)了,大家就都可以逃走了。老鼠們都高興地用力鼓著掌。他們一致通過(guò)這個(gè)辦法。

        這時(shí),有一只始終一聲不吭坐在一邊的`年邁老鼠站起來(lái)問(wèn)大家,派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓脖子上。這時(shí)會(huì)議室立刻鴉雀無(wú)聲。大家一下子傻了眼。

        但是一只老鼠說(shuō):“我能做一個(gè)鈴鐺,可以先設(shè)它半小時(shí)不響,然后貓一來(lái),我們就能聽(tīng)到,立刻逃跑了。”

        老鼠們趁貓?jiān)谒X(jué)就把鈴鐺掛了上去。然后,老鼠們的任務(wù)完成了。回家去了。

        以后貓一來(lái),老鼠們就一聽(tīng)到,就收拾東西逃之夭夭了。

      五年級(jí)作文300字 篇4

        傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛,悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后,它歡快地跳出云層,把自己的光和熱還給大地……

        突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,慢慢變成了一層紅色,在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗,與此同時(shí),紅道的`兩邊還不斷的往下垂,一直垂到底空,形成了“橋”的形狀!鞍,美麗的彩虹出來(lái)了,好美呀!”我心中一陣歡喜。

        緊接著,在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色,隨后也擴(kuò)大變粗,可沒(méi)有紅色那樣美麗,那樣鮮明。它們你挨著我,我靠著你,就象小姐妹一樣親熱。

        又過(guò)了一會(huì)兒,紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中,它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣,我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀,一伸手,卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵,它們圍著彩虹,好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊,輕輕地附在它身上,更給它增添了幾分溫柔和典雅。

        多美的彩虹,它就象一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。

      五年級(jí)作文300字 篇5

        “……就在那個(gè)秋天,托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水,占滿了雙眼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,想起它的身世,總會(huì)淚流滿面……

        大家可能會(huì)問(wèn)我,只是平平凡凡一首歌,怎么會(huì)讓我如此傷感呢?但,大家不知道,那歌詞之間的哀傷,使我覺(jué)得事情像發(fā)生在眼前一樣,那么凄涼,那么悲痛。

        這首歌是韓紅寫的,是為一個(gè)少年寫的,你也許會(huì)想,為什么要給那個(gè)少年寫歌呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        那一天,一個(gè)家庭幸福地在纜車上欣賞美景,秋天把楓葉染紅了,一家三口在車上幸福的.笑著,但好景不長(zhǎng),一開(kāi)始纜車就已經(jīng)開(kāi)始了痛苦的呻吟——車上客人太多了,十分擁擠,到了最后,意想不到的事情發(fā)生了,列車掉了下來(lái)!

        列車以每秒300米的速度下墜,在這個(gè)危急時(shí)刻,爸爸媽媽本可以拉住列車扶手,活下去,但他們沒(méi)有這樣做,而是把孩子往上舉!稗Z”列車爆炸了……

        到處血糊糊一片……

        韓紅經(jīng)過(guò)這里,收留了這個(gè)三歲的孩子。在危險(xiǎn)時(shí)刻,我們的父母會(huì)不會(huì)把生的希望留給孩子?也許在一個(gè)瞬間,一個(gè)舉動(dòng),會(huì)令淚悄悄滑落……

      五年級(jí)作文300字 篇6

        假如我有一雙潔白美麗的翅膀,我要用它來(lái)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。

        首先,我來(lái)到了寒冰刺骨的北極,看見(jiàn)一只毛茸茸的北極熊披著一件雪白的毛絨大衣,不仔細(xì)看,你還以為可愛(ài)溫順的它是一個(gè)巨大的熊玩偶。然后我又飛到了南極,看見(jiàn)了許多的`企鵝,它們走起路來(lái)還真是滑稽,一步兩步,搖搖晃晃地向前走,就像正在學(xué)步的嬰兒。小企鵝天天都待在爸爸的皮毛底下,像是蓋著一張巨大的被子,小企鵝舒服極了。企鵝媽媽們捕魚的時(shí)候,整齊地排列在一起,就像一群士兵。然后一聲令下,它們就像一群訓(xùn)練有素的潛水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入了水中。接著我又飛到了冰河上面俯視在水里游動(dòng)的魚兒,我看見(jiàn)了獨(dú)角鯨和座頭鯨,還有正在捕食的海豹,座頭鯨那巨大的身軀就像一座巨大的冰山。

        最后我飛進(jìn)了生機(jī)勃勃的大森林看看小動(dòng)物們每天都在做些什么?就在這時(shí),我看見(jiàn)了一群野山雞。雞媽媽正帶著小雞們?cè)诤人,找吃的。有幾只小雞正在做游戲,有幾只小雞趕不上隊(duì)伍,在后面一直追……大自然可真是和諧!

        假如我有一雙潔白的翅膀,我要飛越祖國(guó)的大江南北,俯視祖國(guó)的大好河山!

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