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有關(guān)五年級(jí)的作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
人人都有一個(gè)家，我也不例外。
現(xiàn)在讓我來(lái)帶你們參觀我的家吧！進(jìn)門之后便是客廳，我很喜歡在鵝黃的燈光下，一家人坐在沙發(fā)上談天說(shuō)地的幸福時(shí)光。我認(rèn)為這小小的客廳充滿了愛(ài)的味道。轉(zhuǎn)身向右走去，是一張黑色的餐桌，旁邊整齊地?cái)[放著四張椅子。每天中午，都能從這聞到撲鼻的飯香，也會(huì)看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走，是小小的廚房，媽媽每天都從這里變魔術(shù)似的變出好吃的.�；氐娇蛷d，向左看，是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙，每到周末，作業(yè)做完后，我就可以在他們房間里看看電視，玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主，里面有一個(gè)大書櫥，擺放了許多課外書籍。這兒是姐姐學(xué)習(xí)和休息的地方。最后來(lái)看看我的小房間吧！里面雖然只有一張床與書桌，但是我很喜歡我的小天地。別看我書桌小，它可是是每天晚上我與作業(yè)“戰(zhàn)斗”的地方，當(dāng)然有時(shí)我會(huì)在這兒閱讀課外書，學(xué)到了許多知識(shí)。
我的家不大，沒(méi)有什么華麗的裝飾，但我很喜歡這里。因?yàn)樵谶@，有我們一家四口所度過(guò)的歡樂(lè)而美好的生活，我很愛(ài)這個(gè)屬于我的“港灣”！
五年級(jí)的作文300字 篇2
圣誕節(jié)原本是西方國(guó)家的節(jié)日。如今，流傳到我們中國(guó)許多年了，這樣我們又多了一個(gè)歡慶的日子了。最讓我難忘的'，還是 20xx年12月25日我們班舉行了的圣誕節(jié)慶祝會(huì)。
圣誕節(jié)那天，我們班被裝扮得像過(guò)年一樣。一棵棵圣誕樹上掛著各種各樣的裝飾品，五彩繽紛。我們的心兒也跟著飛揚(yáng)！
看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，慶祝會(huì)達(dá)到了高潮。拔河比賽開始了，首先是我們班跟二班進(jìn)行比賽。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；家長(zhǎng)也興高采烈地幫忙。隨著裁判的哨音響起，比賽開始了，在班主任老師“一、二、三”的號(hào)子聲中，同學(xué)們使出吃奶的勁拼命往后拉。我也憋足了勁，咬緊牙關(guān)使勁拉著。我們齊心協(xié)力終于把紅繩拉了過(guò)來(lái)，“贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼著、跳躍著，像一群快樂(lè)的小鳥。這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)一心力量大”。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦！這個(gè)世界真灰暗呀。”媽媽聽(tīng)到了，斥責(zé)道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗(yàn)盲人的生活？”“好！”我一躍而起。
閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱�，”媽媽招呼著，“叫你表弟來(lái)寫作業(yè)�！薄昂眠�！”我這個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對(duì)家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調(diào)皮蛋。“快去寫作業(yè)，儒儒�！薄安宦铮�！再讓我看會(huì)兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗ィ俊蔽易プ×巳迦宓难澴�。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒(méi)想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。
一天下來(lái)，我身上多了許許多多的傷痕。體驗(yàn)結(jié)束后，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。
媽媽說(shuō)的'對(duì)。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，給人們帶來(lái)希望與歡樂(lè)。我們也要向他們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽知道我對(duì)自然生態(tài)很有興趣，所以跟同事要了一只無(wú)尾鳳蝶的幼蟲來(lái)飼養(yǎng)。
剛開始的幼蟲就像是鳥糞一樣，它吃了很多金桔樹葉后，漸漸成長(zhǎng)茁壯，最后變成了深綠色的成蟲，表示要開始結(jié)蛹了。爸爸說(shuō)：“無(wú)論是鳥糞或是綠色的顏色，都是一種保護(hù)色，大自然界中有些動(dòng)物都具有這樣的特性�！钡攘撕镁�，蛹都沒(méi)動(dòng)靜，詢問(wèn)老師的結(jié)果是需要十多天的`時(shí)間。我和姐姐耐心的等候，都過(guò)了十五天還是沒(méi)變化，會(huì)不會(huì)是營(yíng)養(yǎng)不夠呢？再次詢問(wèn)老師，老師建議將蛹輕輕的敲一敲。我和姐姐小心翼翼的敲敲看，果真，隔天蛹變成深咖啡色了，仔細(xì)一看，里頭似乎還有一點(diǎn)色彩，我們的希望又再次燃起，過(guò)了幾小時(shí)，它果然破蛹而出，真是太神奇了！剛開始，它的翅膀總是合著，我心想:它是不是正在養(yǎng)精蓄銳呢？等到它可以展翅飛翔，我們將它野放在學(xué)校的蝴蝶園，那里有它愛(ài)吃的食物。
看著它翩翩起舞，我們知道它是健康又美麗的蝴蝶仙子，希望它能在這個(gè)舒適安全的環(huán)境下繼續(xù)成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大不必被媽媽責(zé)備，不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。
在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的'地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩惱是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！成長(zhǎng)的煩惱。
五年級(jí)的作文300字 篇6
嗨！大家好，我的名字叫擴(kuò)音器，我的本事可大呢！我的主人是郝老師，正因?yàn)樗也抛兊门c眾不同。
又是一個(gè)星期六，我的主人帶著我去她的作文班，可是剛一下樓，便發(fā)現(xiàn)主人的車被堵里面出不來(lái)了，她急得直跺腳，腳憋得通紅，一看車上也沒(méi)有聯(lián)系方式，便大聲說(shuō)：“晉A·B5740的'車主下來(lái)移動(dòng)車”�？墒菦](méi)人理她，嘴里念叨著：“完了，完了，今天要遲到了”。我還在包里想：哼，只要我一出場(chǎng)，包你能萬(wàn)事大吉。果然，主人馬上想到了我，趕緊掏出來(lái)。開了機(jī)，把音量調(diào)到最高，說(shuō)：“晉A·B5740的車主請(qǐng)來(lái)挪車”話音剛落，從二樓的窗戶探出頭來(lái)說(shuō)：“不好意思是我的車，便趕緊把車移到一邊”。
凡事都有利有弊，我的弊端是得需要充電。
這一天，主人又帶我來(lái)到她的作文班，由我來(lái)輔助她上課，她讀著讀著，我卻沒(méi)電了。發(fā)不出一點(diǎn)聲音，主人只好大聲地講了一節(jié)課，我感到十分羞愧。
我就是大家的好伙伴---擴(kuò)音器，趕快來(lái)和我做朋友吧！
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