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      五年級作文

      時間:2024-11-19 20:01:26 五年級 我要投稿

      【精選】五年級作文合集8篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】五年級作文合集8篇

      五年級作文 篇1

        不經(jīng)意間 ,枯黃的樹葉已在秋風(fēng)中搖搖晃晃地展開了它新的旅途。哦,秋天來了!

        秋姑娘在徐徐的秋風(fēng)中走來,使人洗刷了夏日的煩躁與不安。

        我奔向田野,因為那里才是秋天最美的地方。我奔跑著,歡呼著,雀躍著,在秋風(fēng)的吹拂下我拋棄了所有的煩惱,任秋風(fēng)吹拂我的臉頰,讓秋風(fēng)拍打著我的身心。

        到了,到了,一切都是那么美麗。望著腳下的略泛枯黃的小草,它是那么可愛,在秋風(fēng)的撫摸下,盡情的跳起了“華爾茲”。在這中間卻有幾顆不知名的小花,在秋天中毅然開放。遠(yuǎn)處的稻谷彎下了腰在秋風(fēng)中像是給人們點頭,微笑。農(nóng)民伯伯們更是高興。是啊!秋天帶來的禮品是多么的`豐碩,遠(yuǎn)處的幾個孩子正在采集樹葉做標(biāo)本,也許樹的自然枯黃要比人為更加美麗吧!

        晚霞撒在小徑上,一切是那么的和諧,那么的寧靜。

        秋天帶給我們的可能不止是美麗的景色和舒暢的心情,難道沒有告訴我們一份耕耘一份收獲嗎?

      五年級作文 篇2

        窗外的雨依然下個不停,冷冷的空氣還是這么令人窒息,想一探究竟的我用手拭去窗戶上的霧氣,卻發(fā)現(xiàn),窗外除了雨滴,還是雨滴……

        風(fēng)婆娑,雨滂沱。我已經(jīng)記不起這場雨是從何時下起,只覺這毫無旋律可言的滴答已在我耳邊回響許久。我已看不清窗外是哪般景象,只是透過濃濃的.白霧,依稀可以看見門前那木棉淡淡的脂粉色;煙繚繞,雨纏綿。這場大自然的洗禮把我困在了這暗暗的房子里,我不時向窗外望去,看見的卻依然是那番不變景色。

        這樣不知道過了多久,大地被更深的黑暗籠罩著,迷茫的我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)入夜了。一個人也是倍感無聊,便早早入睡了。

        也許是后半夜吧,突然的安靜令我很不適應(yīng),我睜開了惺忪的睡眼向窗外望去,才發(fā)現(xiàn)天空停止了哭泣。這時我才想到了打開關(guān)閉已久的窗戶,一打開窗,一陣涼涼的濕氣伴隨著淡淡的花香撲鼻而來,天上的明月和地上的水潭像牛郎織女般相互呼應(yīng)著,共同放射出幽幽月光照亮著大地。微風(fēng)柔柔地劃過我的臉頰,酒醉似的我向那遠(yuǎn)處的群山望去,一幅潑墨山水畫展現(xiàn)在了我的眼前,淡濃相依的畫筆勾勒出了山體蒙蒙的輪廓,颯颯的風(fēng)聲讓這美麗的佳人更顯神秘。

        躺在床上的我癡癡向窗外望去,蜷縮在被窩里的我,不知何時,又靜靜睡去

      五年級作文 篇3

        我打小兒就是一個特會折騰的女孩。有一次,媽媽很絕望地對我說:“丫頭,你這一輩子也別想和‘淑女’沾上邊了!”那會兒,我不以為然,心里直嘀咕:“誰說‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢!庇谑牵托篷R由韁地活蹦亂跳到今天。

        直到有一天,班主任驚奇地對大家說,全班30個女孩,除了夢琪還有些個性外,其他的都變成一個樣了。那一刻,我分外得意——幸虧我沒有聽媽媽的話。

        只要你來到我們班,你第一眼就會認(rèn)識我——總是張著嘴,瞇著眼,肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我,憤憤地說:“同學(xué),你至于嗎?別笑成那樣好不好!”而我依然以笑來回敬他們,直到笑得肚子痛才肯罷休。其實,那是的我也想盡量克制住自己,讓自己淑女一回,做到笑不露齒,含蓄內(nèi)斂,可我的笑聲早就溜出來了,哪收得住?

        只要你來到學(xué)校,你一眼就會認(rèn)出我——走起路來蹦蹦跳跳,腳似乎沒落地過。同時,手以最大幅度地舞動著,似乎甩掉了我都不會心疼。其實,那是的`我也想讓自己走慢一點,步履優(yōu)雅些,讓自己淑女一回,不那么隨便隨意?墒,這樣走路的感覺實在是輕松而愜意,且個性十足,如此,多好!

        如果你喜歡上網(wǎng),你也會發(fā)現(xiàn)這樣一個我——在網(wǎng)上同人聊天,總要打上一個“哈哈”,心血來潮時甚至用很大號的字。和陌生人聊天時,也是如此。他們都很猜疑地問:“你到底是男是女?”我便很迅速的回過去:“女的,怎么了?”我甚至可以想象對方一副“啊,我被騙了”的神情。其實,那是的我何嘗不想函數(shù)地說:“呵呵”呢?這樣比較符合一個淑女的形象呀!但這個念頭只在腦中存在了一瞬間,我要做一個無拘無束的本我、真我!

        正如媽媽所預(yù)言的那樣,我一輩子恐怕與淑女無緣。做一個特立獨行、本真率真的我,即使永遠(yuǎn)做不成淑女,我也無怨無悔。你想,做一個自由自在、人情奔放的我,多好!

      五年級作文 篇4

        離今年的櫻花節(jié)開幕還有半個月,我就迫不及待地來到浮山櫻花園先睹為快。

        走進(jìn)公園大門,望見許多樹上有些紅色,到近處卻看不到櫻花,很有點“草色遙看近卻無”的味道。我邊走邊看,只有少數(shù)櫻花開放,不禁有些失望。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵奇怪的樹,西邊開了許多花,而東邊還是花骨朵兒。這是為什么呢?我百思不得其解,大自然真是神奇呀!這時,我的.視線被一團(tuán)“火焰”吸引了。仔細(xì)一看,原來是一棵貼梗海棠開得正艷。彎曲的枝干上,一朵朵鮮紅的海棠花正在怒放,不就像是一團(tuán)燃燒的火焰嗎?

        我正看得出神,忽然被一陣說話聲驚醒了!翱烊タ础荷讲汀S⑴_’!”幾個人說說笑笑地從我身邊走過。奇怪,難道櫻花園還有人唱戲嗎?我有些納悶,于是就跟著他們一起走。拐了個彎,眼前突然一亮,兩棵高大的櫻花出現(xiàn)在我的面前。它們從上到下都開滿了雪白的櫻花,就像披了一件潔白的外衣。我迫不及待地跑過去,只見一簇簇花兒擠成一團(tuán),像趕集似的聚攏在一起。在盛開的櫻花背后還有許多花骨朵兒,它們宛如一顆顆圓潤的珍珠,含苞欲放。

        “真美呀!”我情不自禁地大聲贊嘆。

      五年級作文 篇5

        黃昏時分,我和姐姐急匆匆地往家走,一陣寒風(fēng)吹來,我不由得打了個冷顫。

        突然,前面的一個人摔倒了,我們走近一看,才知道那是一個年近六旬的老太太。她骨瘦如柴,衣衫襤褸,好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。流逝的歲月在她臉上刻下了一道道深深的.皺紋,她臟得似乎連皺紋里都堆滿了污垢。她艱難地掙扎著,顯然那一跤摔得不輕。我停下腳步想伸手去拉她一把,可是卻被姐姐拉住了:“這個骯臟的乞丐,甭理她!”我想掙脫她的手,她卻使勁地拖著我往前走。我無奈地跟著她向前走,可又不忍不住回頭望望那可憐的老奶奶,我發(fā)現(xiàn)她還在痛苦地掙扎著。我的腳步變得越來越沉重。后來我一路上一言不發(fā),心里總是牽掛著那老奶奶,剛才的情景一直在我腦海里放映,使我的心久久不能平靜。

        為什么姐姐要這樣做?我為什么沒有勇敢掙脫姐姐的手去扶老奶奶一把呢?難道我的心和今天的天氣一樣寒冷嗎?

      五年級作文 篇6

        一轉(zhuǎn)眼,這么快就已經(jīng)過了二十年。我真懷念小學(xué)那段時光,多么快樂啊!可惜時光不能重來。有了,回去看一下吧,不知學(xué)校有沒有變化?老師還認(rèn)得我嗎?

        今天,我就要回母校了。我駕駛著汽車,奔向母校。一路上,鳥語花香,秋高氣爽,那么親切!那就是我人生的第二個家呀!一踏進(jìn)校門,我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,我不禁感嘆:這些都是祖國的花朵!

        一路上,我聽到有人嘀咕:“這是誰呀?”“怎么沒見過她?”沒關(guān)系,有這些疑問很正常!現(xiàn)在,他們的校服十分人性化,可以自己調(diào)節(jié)長短,肥瘦,我小時候可不是這樣?吹竭@些,我又開始回憶起往事……

        在路上我還遇到了校長,校長沒變,她還是那么地慈祥,可親,但她在我們面前時總要裝作嚴(yán)肅,真是太可愛了!我去看了看教室,發(fā)現(xiàn)教室十分干凈,還新添了一部全自動電腦,一部冷暖空調(diào),我們以前可沒這么好的`待遇呀!對了,還有飯?zhí),飯(zhí)酶淖兞瞬簧,變得十分漂亮,周一至周五的飯菜也變得更豐盛了!

        當(dāng)我走上山頂操場,發(fā)現(xiàn)操場上的建筑十分新,比以前還多了一個羽毛球場!這一代學(xué)生可真幸福!如果我還在學(xué)校的話,就可以和朋友一起在這玩了,和朋友在山頂操場玩時,別提有多快樂了!可是現(xiàn)在……沒事,人總是要長大的。

        回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師?上мk公室的位置變了,老師換了,已經(jīng)找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……

        這二十年很多東西都變了,可我真希望自己還是小學(xué)生,可惜時光不能重來啊!

      五年級作文 篇7

        劉向此曾說過:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”在小學(xué)是,曾經(jīng)有一本書陪伴了我四年,讓我受益匪淺,但那時它也讓我感受喜怒哀樂的百般滋味。

        記得那時,是小學(xué)二年級時,我曾因為沒有去輔導(dǎo)班而成績受到了“重創(chuàng)”,在我情緒跌落低谷是,是那本書給了我自信,在那本書動力下,我才漸漸找回了我自己。他就是——“奧數(shù)”,奧林匹克的奧賽考題。

        “氣死我了,不做了!”剛開始做題,奧數(shù)讓我苦惱不已。面對那時的奧數(shù),那時的水平,可謂實力懸殊太大。我懷著對未來美好的憧憬,翻開了奧數(shù)。我不禁大吃一驚,那么難的題目和空白的答案,我認(rèn)真地思索著,可是我無論如何思考,也打不開題目上密碼般的鎖。我氣得只能一頭蒙進(jìn)被子里,再也不去理會那百般纏人的奧數(shù)題目,讓人有點心灰喪氣。

        真是“功夫不負(fù)有心人。”在我一次次鼓起勇氣的'磨煉后,我終于感到了收獲般的快樂喜悅,為了檢查我奧數(shù)的學(xué)習(xí)情況,我去參加了一個奧數(shù)寒假考試,沒想到在別人認(rèn)定我只能考四十分的水平時,我盡然考出了七十二分的好成績,而在學(xué)校里100分已常常光臨我的試卷了,奧數(shù)似乎讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)的軌跡!墩撜Z》讓我明確了人生的目標(biāo),《史記》讓我感到了歷史的魅力,《讀者》讓我明白了人間的新事。

        此刻我耳邊不禁回蕩著一句陳壽的話:“一日無書,百日荒蕪!痹S許多多的書讓我成長,書香伴我成長。

      五年級作文 篇8

        在古時候,梁國楊家有個孩子叫楊坦,才九歲,就非常聰明。

        有一天,孔君平上門來拜訪他的父親,碰巧他父親剛出去辦事,就把楊坦叫出來招待孔君平。

        楊坦為孔君平擺設(shè)了果品,果品中有楊梅。

        突然,孔君平指著可口的楊梅,用傲慢的口氣對楊坦說:“這是你家的`水果。”楊坦毫不猶豫地回答道:“我可從來沒聽說過孔雀是您家的家禽呀!”

        此后,只要有人聽說這件事,都無不稱贊楊坦的機(jī)智、聰明。

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