有關(guān)五年級(jí)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可他有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的，就連奶奶也稱(chēng)他為“老頑童”。
每到周末晚上，我們一家人都要去爺爺家。我特別喜歡看“金鷹卡通”、“少兒頻道”這些節(jié)目。而爺爺呢，專(zhuān)門(mén)愛(ài)看“京劇”、“越劇”。我一看見(jiàn)這些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)，爺爺對(duì)我都是百依百順，但如果有戲看的話(huà)，他非得看不可。這天，也不例外。我一打開(kāi)電視，就看我喜歡看的節(jié)目。爺爺就說(shuō)：“這不好看�！庇惨覡�(zhēng)頻道。于是，我倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“頻道爭(zhēng)搶賽”。我說(shuō)看“金鷹卡通”，爺爺馬上反對(duì)，并站起來(lái)把頻道換了，嘴里還不停地地說(shuō)：“不行，不行，看別的'�！蔽乙膊豢蜌獾匕杨l道換了！這樣我和爺爺來(lái)回爭(zhēng)了好幾個(gè)回合。奶奶來(lái)了說(shuō)：“老頭子，別跟小孩子似的，就讓他看吧！”我一想，不行，爺爺可是長(zhǎng)輩呀！我馬上換到了“京劇”，這咿咿呀呀的京腔，爺爺馬上坐起來(lái)看“京劇”。
瞧，這就是我的爺爺。
五年級(jí)的作文 篇2
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò)，世界上的確沒(méi)有困難的事，就是要你努力，沒(méi)有事做不成。
就比如我跳雙飛。在很久很久以前，學(xué)校要搞什么什么冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)，就是指跑步、跳繩、踢毽子三項(xiàng)，所以顧名思義“冬季三項(xiàng)”。當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)都在練習(xí)雙飛，而我卻不以為然，而且說(shuō)：“跳雙飛，你們根本比不過(guò)別人，拿不到名次�！倍麄儏s不聽(tīng)。
但過(guò)了幾天看他們都會(huì)跳了，覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)眼紅，也跟他們一起跳了起來(lái)，但他們比我早練習(xí)，自然就比我“�！蹦敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，但我默默地安慰自己繼續(xù)努力一定會(huì)成功的，然而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)我終于會(huì)跳雙飛了，但跳得還不好，于是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請(qǐng)教了一下，她告訴我：“沒(méi)有什么秘密，只是要跳得高，繩子又要甩得快。”我聽(tīng)了腦洞大開(kāi)，進(jìn)步飛快，偶然的一次體育課，老師讓選出來(lái)去冬季三項(xiàng)的人在草地上練習(xí)，其他人在教室里自習(xí)。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去，可能當(dāng)時(shí)太激動(dòng)，突然跳出了我們班上第一個(gè)連跳，因此跳雙飛的人多了一個(gè)我的名字。
冬季三項(xiàng)到了，我?guī)洑獾靥隽诉B跳，把困難的雙飛看成了簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果我以2分鐘119個(gè)的好成績(jī)拿到了校第二名�；氐桨嗌衔覀儼嗌系娜硕颊f(shuō)我“牛牛牛666”。
我跳雙飛正反映了“世上無(wú)難事只怕有心人”。其實(shí)世界上沒(méi)有困難的`事，只要你努力，就一定能成功！對(duì)啊，其實(shí)困難的事可以成為最簡(jiǎn)單的事！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶中，校園生活是多么的美好，尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè)。
我們學(xué)校處處有著桂花樹(shù)的身影，特別是秋天，整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香，無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當(dāng)我走在小道上，都能看見(jiàn)桂花樹(shù)，我慢慢地靠近桂花樹(shù)，這時(shí)，風(fēng)一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們落在我的頭上，散在我身上，貼在我的臉上，粘在我的`手上，桂花對(duì)我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降，落在地上，我們好奇地走在上面，軟軟的，心情一下子變的活躍起來(lái)，心情
舒暢了一點(diǎn)，桂花不像別的話(huà)一樣碩大，它是多么的小巧玲瓏，多么的嬌小，黃燦燦的花瓣，讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃。
桂花不但長(zhǎng)的好看，而且很香。
桂花的香味是淡淡的，清涼的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn)，突然，沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠，有幾朵桂花還是那么高傲的長(zhǎng)在枝頭上，是多么的引人注目，露珠和桂花香結(jié)合在一起，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)。
我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它那小巧玲瓏的花瓣，喜歡它那獨(dú)特的香味，還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
五年級(jí)的作文 篇4
眨眼間，小學(xué)的五年時(shí)間從我身邊溜走，我迎來(lái)了初中生活，迎來(lái)了新同學(xué)、新學(xué)校�？赡芪覀儊�(lái)自不同的學(xué)校，但是我們這六十人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的大家庭。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)在這兩個(gè)星 期中我認(rèn)識(shí)的'新同學(xué)吧！
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿(mǎn)，因?yàn)樗俏业耐�。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個(gè)翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鼻子的下方則是一個(gè)能 說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他非常愛(ài)笑，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉；他非常幽默，時(shí)不時(shí)地給我講一些小笑話(huà)，逗得我捧腹大笑；他樂(lè)于助人，同學(xué)東西掉了，他會(huì)幫忙撿，同學(xué)忘帶鉛筆，他會(huì)主動(dòng)借給他。因此，同 學(xué)們也愿意幫助他；他做事認(rèn)真，總能一次把事情做好。王秋滿(mǎn)性格開(kāi)朗活潑，煩心事不會(huì)在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地生活。
還有一個(gè)是和我一起度過(guò)幼兒園三年和小學(xué)五年時(shí)光的張皓天，可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜，我們兩個(gè)真是有緣，幸運(yùn)地分在了一個(gè)班，看來(lái)我們兩個(gè)要一起度過(guò)美好的初中生活了！張皓天和 我一樣，笑點(diǎn)很低，總是一起笑個(gè)不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒(méi)有丟下過(guò)自己的朋友。
隨著在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉，更加了解，我期待認(rèn)識(shí)更多的朋友。
五年級(jí)的作文 篇5
太好啦！終于又可以回姥姥家了，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的小狗，這只小狗的名字叫“小黑” 你們別看它小，可是它的本事大著呢！下面，我就講一講它的故事吧！
它身上的.毛可漂亮了，有白色，黃色，黑色，額頭上有一塊白色星形的圖案，嘴巴旁邊是黃色的，眼睛下面是白色的，其余都是黑色的，兩只炯炯有神的眼睛好像會(huì)發(fā)光。后半身上的毛是黑色的，肚子那一塊是白色的，四條小腿是黑色的，尾巴總愛(ài)卷成倒6字，站在那兒，看起來(lái)威武極啦！那次我回到家正高興著呢，一下子跑出來(lái)一個(gè)小東西，這可把我給嚇壞了，我定神一看，嘿，這不是我的小黑嗎！它在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒嗅嗅我的腳，一會(huì)兒嗅嗅我的腿，好像認(rèn)出我了。我高興的摸它的頭還說(shuō)：“沒(méi)想到，你居然還認(rèn)得我呀！”正說(shuō)著，姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這只小狗在我們家立了大功呢！”我好奇的問(wèn)：“立了什么大功呢？”姥姥讓我坐下，慢慢地對(duì)我說(shuō)這還得從一個(gè)月前說(shuō)起：“那天晚上我剛剛躺下睡覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)老鼠的聲音，我心想：肯定是老鼠又在偷吃東西了。我趕緊穿上衣服，跑到那屋子一看，小狗已經(jīng)把老鼠咬死了。這只小狗呀還是個(gè)通訊員，客人一來(lái)，它就汪汪地叫。這只小狗真好，既勇敢又靈通！”姥姥高興地說(shuō)道。
我望著它，更喜歡它了。狗不僅是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友，還是看家的好幫手！
五年級(jí)的作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉，鼻子下長(zhǎng)著一張常常帶著酒窩的嘴，大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑，有時(shí)我覺(jué)得很奇怪,媽媽在遇上困難，上困難時(shí)卻也可以笑，小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇鸀槭颤N在遇上困難時(shí)也可以輕輕松松的笑呢？媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢栽谟錾侠щy的時(shí)候勇敢的去面對(duì)呀！”對(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)!今后，不論在遇上什麼事一定要勇敢的'去面對(duì)它。這就是我佩服我媽媽的第一點(diǎn)。
這第二點(diǎn)就是：我媽媽什麼都比我強(qiáng)，有些人就覺(jué)得奇怪了你媽媽是大人當(dāng)然什麼都比你強(qiáng)了。其實(shí)，就是媽媽學(xué)問(wèn)不多,但卻比我好，我學(xué)了一天的知識(shí)還有的不會(huì)，而媽媽只需看看就能給我講，有時(shí)還和我們老師講的一個(gè)樣呢！有時(shí)我還不服氣呢！我還出幾道數(shù)學(xué)難題問(wèn)媽媽?zhuān)珜覍沂∥茨艹晒�。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實(shí)由這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深，一定能打敗媽媽。其實(shí)我知道只是僥幸打敗媽媽的，我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點(diǎn)。
我佩服我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗俏腋鱾�(gè)方面的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇7
又一次站在我人生的十字街頭，徘徊、轉(zhuǎn)身、呆立、再離去…… 我的迷茫，我的彷徨，一切的痛楚都由我自己扛，徘徊在人生的十字街頭作文。媽媽告訴我：孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！ 每當(dāng)我這般無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)記起我的過(guò)去�！斑^(guò)去”是一個(gè)極美好的詞，其實(shí)并不在于那時(shí)的日子究竟有多么美好，只因?yàn)樗^(guò)去了，遠(yuǎn)逝了，所以也就自以為美好了。
或許在未來(lái)的某一天，也會(huì)將如今這段失落的生活視為一種極其美好的回味吧。如果真是這樣的話(huà)，那我倒應(yīng)該好好珍惜眼前的苦難，把它當(dāng)作寶貴的人生財(cái)富，塵封進(jìn)我的心靈紀(jì)念冊(cè)中。 為什么世上沒(méi)有花仙子手中神奇的魔術(shù)棒？我好想用它來(lái)裝飾我水晶般美麗易碎的夢(mèng)，我不愿醒來(lái)，只愿久久地睡去，在夢(mèng)中徜徉．可是，我為何還這樣幼稚？童話(huà)終究只是一場(chǎng)虛無(wú)的幻境，我又豈能去相信？ 一次又一次在幻想與現(xiàn)實(shí)之間穿梭，一次又一次將我的靈魂從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，一次又一次在現(xiàn)實(shí)中充滿(mǎn)希望再落魄到絕望． 望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，又仿佛看到我匆忙的`身影．然而，車(chē)水馬龍的景象永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，依舊那樣繁華、炫目，但我的身心卻有說(shuō)不出的疲憊，只剩下無(wú)力的、急促的陣陣喘息聲。 最討厭做選擇題了，我總是被突如其來(lái)的答案搞得束手無(wú)策。更何況面對(duì)的是決定我人生的選擇，越發(fā)不知該如何是好。再者說(shuō)，對(duì)于我這樣一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的人更是難上加難。是留下還是離開(kāi)？我苦苦地尋覓著最終的結(jié)果，一個(gè)正確的答案。
我想周?chē)娜耸欠駥?duì)我很失望？我已經(jīng)沒(méi)有一絲余力再去在乎那些所謂的流言蜚語(yǔ)，因?yàn)槲沂菫樽约憾�，為�?ài)我的親人、朋友們而活的。至少我的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)棄我而去，始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的依靠。 看著別人高高興興地設(shè)計(jì)著自己的未來(lái)，為自己想要的生活努力奔波時(shí)，我覺(jué)得自己真的好無(wú)能、好失敗。我連自己想要得是什么都不知道，我、我還能再做些什么呢？ 公園里的秋千一刻不停地任憑孩童們蕩來(lái)蕩去；嬰兒的搖籃在媽媽的輕柔呵護(hù)下?lián)u來(lái)?yè)u去；潔白的云朵在無(wú)邊的天際間飄來(lái)飄去；身插羽翼的小小的羽毛球在兩人憤恨的球拍中打來(lái)打去。我不禁開(kāi)始思考起這些事物所存在的意義和使命。我想秋千、搖籃和云朵應(yīng)該是快樂(lè)的吧，至少它們擁有自由，有屬于自己的領(lǐng)域和繩索，指引著、召喚著它們。而那為人解悶的羽毛球則是最可憐的，它別無(wú)選擇，它傷痕累累，它的生活沒(méi)有自由，可它無(wú)力反抗，便只有默默地承受、承受。你想想，又豈止只羽毛球這樣悲慘呢？幾乎所有的球類(lèi)都是如此，哎，好可憐哪！ 可是，我又何嘗不是象球兒那樣無(wú)奈呢？什么快樂(lè)、什么自由、什么享受，我全不曾擁有。
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