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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-02-16 10:30:29 五年級(jí) 我要投稿

      精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總六篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總六篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        沉悶的天,雨著一身白衣于黑幕中孤獨(dú)飛舞,風(fēng)怒號(hào)著向我撲來(lái),想把我撕裂、吞沒(méi)。

        我縮在書(shū)店的檐下,驚恐地望著外邊冰冷的天地,輕聲抽噎著。猛然望見(jiàn)了一個(gè)輕盈靈動(dòng)的身影向書(shū)店走來(lái)。是璃!我向她招手,她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過(guò)去,與她借傘,她皺了皺好看的眉毛:“不如這樣吧,我去接回我弟弟,一會(huì)兒就回來(lái),你和我一起回家。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,她笑著打傘離開(kāi)。

        我不會(huì)想到這竟會(huì)是漫無(wú)休止的等待。十分鐘、半小時(shí)、五十分鐘……心中喜悅的'小火苗被雨滴一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,我只感到自己被絕望淹沒(méi)了,沒(méi)有一絲光亮。風(fēng)張狂的笑聲也像是在嘲諷,閃電冷冷的目光讓我害怕,麻雀尖厲的叫聲像一個(gè)幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,心中只剩下怨恨和憤懣。我本來(lái)該想到的,她怎么可能會(huì)那么好心地幫我!眼淚奪眶而出,與雨滴一同落下。

        這時(shí),一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影極速向我沖來(lái),“璃?!”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定,猛咳幾聲。眼見(jiàn)她平日里總是梳的非常精致的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)楸寂芏y地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我,眸子里帶著盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他們……放學(xué)晚……晚了!蔽疑翟诹嗽,訝異地望著面前的雨人兒,抱住了她,她一愣,隨即笑著回抱了我。

        雨還在舞著她的羽衣,仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景,是丹青繪不盡的美,是桃花綻不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        春游是一件令大家特別開(kāi)心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來(lái)了。大家乘車(chē)興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩,享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。

        大家一進(jìn)門(mén),首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平,看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔,我不禁開(kāi)心地笑了。

        接著,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個(gè)接一個(gè),在水中晃來(lái)晃去的。剛一看,覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái),要過(guò)去,并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了,突然開(kāi)了一下小差,我重心失衡,“撲通”一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的,一開(kāi)始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李漫欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),我實(shí)在太累了,就坐在水輪上休息,由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的'推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來(lái)滾去的,還翻了好幾個(gè)跟頭呢!此時(shí)的我眼冒金星,完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái),游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒,才有去玩其他游戲。

        終于,活動(dòng)結(jié)束了,大家集合上了車(chē),戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無(wú)窮啊!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)!币?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

        小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

        空閑時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的`小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神力量。在讀書(shū)中,我學(xué)到了許多做人的道理。

        我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

        同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        在我的童年中,有許許多多的事,有一些讓我快樂(lè),還有一些讓我難忘,而有一件事也讓我難忘,它是一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“讓雞蛋飛”。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)一直讓我難忘,這一天爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是讓雞蛋飛。

        爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋,一杯水和鹽,還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中,我一看雞蛋紋絲不動(dòng),爸爸拿出鹽倒入水中,并用筷子在水中拌一拌。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去,雞蛋仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我快等不及了,爸爸卻十分專(zhuān)心。我剛想退出,雞蛋卻浮了起來(lái),試驗(yàn)成功了。爸爸說(shuō):“雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)樗械柠}量達(dá)到一定程度,就可以浮起物體,世界上的死海就是這樣形成的。”

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我留下了非常深刻的印象,不僅告訴我做事要專(zhuān)心,還要堅(jiān)持到底,不放棄。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        嗨,大家好,我叫王家妤,今年10歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),端端正正的鼻子上面配搭著一雙不大的`小眼睛,再加上一張能說(shuō)會(huì)道(頂嘴)的小嘴巴,常見(jiàn)到我的人會(huì)說(shuō)我活潑、開(kāi)朗,不常見(jiàn)到我的人會(huì)說(shuō)我文靜、內(nèi)向。

        我的最大愛(ài)好是看書(shū),我喜歡文字,我覺(jué)得它不像電視電影一樣,放完了就完了,一個(gè)文字,只要你認(rèn)真去品嘗,慢慢地,你會(huì)品嘗出無(wú)限的喜悅。書(shū),也是一位朋友,在我不開(kāi)心時(shí)讀一讀,我會(huì)覺(jué)得心情十分舒暢,有時(shí),我會(huì)讀得“樂(lè)而忘返”!

        我的最大缺點(diǎn)是粗心,它并不只是代表我的缺點(diǎn),它還是我最最最大的敵人之一。比如有一次,我放學(xué)時(shí),外面下著大雨,我趕緊向同學(xué)借傘,我撐著雨回家,回到家我準(zhǔn)備回房間做作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了,!原來(lái)是忙著借傘,借完傘就急著回家了,竟然忘記了最重要的東西!你看,粗心這壞家伙,害人不淺啊,我要盡快消滅他!

        對(duì)了,我還告訴你一個(gè)小秘密哦,你知道我最喜歡穿 什么衣服嗎?哈哈,猜不出來(lái)了吧!我告訴你哦,是裙子。記得我7歲那年,一個(gè)冬天的早上,我偷偷地穿上了好久沒(méi)有穿過(guò)的花裙子,到陽(yáng)臺(tái)上去玩,玩得我兩只小腿都發(fā)抖了,也沒(méi)有打算要去換衣服,結(jié)果,當(dāng)天晚上我發(fā)燒了,可我心里還想著:呵呵,穿上花裙子的心情就是比較美麗!

        這就是我,怎么樣?我們交個(gè)朋友吧!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽(tīng)。

        小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊,附近又沒(méi)有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

        我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的.羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

        可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬。我?tīng)見(jiàn)了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說(shuō):“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了。” “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

        于是,我開(kāi)始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情,天天像個(gè)沒(méi)事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

        一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

        好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜。”說(shuō)完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來(lái),原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái),媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

        現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

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