【推薦】五年級(jí)敘事作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
又到了一年一度的春游活早早動(dòng)了，同學(xué)們都高興極了，我也一樣，都興奮地睡不著覺(jué)。地就收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)去錠塘畈春游。
在擠進(jìn)大客車(chē)的時(shí)候，我們小小的心中充滿了對(duì)錠塘畈的向往，帶著這種心情，我們來(lái)到了春游的目的地——“錠塘畈”。
導(dǎo)演帶著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)�！巴郏 辈恢钦l(shuí)叫了一聲，大家都沖了進(jìn)去，迫不及待地想玩，老師便讓我們排成兩列，輪著玩。
導(dǎo)演把我們帶到過(guò)山車(chē)前，我耐不住我興奮的心情，就飛快地沖了上去，在車(chē)上東摸摸，西看看。當(dāng)管理員叔叔按下行駛鍵時(shí)，龍車(chē)慢慢動(dòng)了起來(lái)，好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤(pán)旋著。在開(kāi)得最快的一瞬間，大家都忍不住大叫起來(lái)。最終，龍車(chē)在我們的尖叫聲中停止。
玩好了過(guò)山車(chē)，我們還開(kāi)了碰碰車(chē)，走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險(xiǎn)的，就屬在那半空中爬行的中國(guó)龍了！
吃完了午飯，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。這次，我們要坐驚險(xiǎn)刺激的海盜船了！正如它的名字一樣，班里的同學(xué)聽(tīng)了做過(guò)同學(xué)的感言，便嚇得不敢接近。真是船如其名呀！
我是第一批上的船，隨著船動(dòng)的幅度越來(lái)越大，越來(lái)越高，許多同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。當(dāng)船升到半空時(shí)，我的四肢一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時(shí)，我覺(jué)得我的心都要掉下去了，便牢牢抓住了護(hù)攔。經(jīng)幾十次的一升一落，船終于停了下來(lái)。我拖著早已無(wú)力的身體，下了船。
一天的春游終于結(jié)束了，我玩的筋疲力盡，一放學(xué)就直撲到了床上。雖然很驚險(xiǎn)，但非常好玩。
五年級(jí)敘事作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)三十出頭了，娶了美麗的妻子，有了可愛(ài)的孩子。自從來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)工作已經(jīng)有十多年沒(méi)回慈溪了�！拔甯鼩w夢(mèng)二百里，一日思親十二時(shí)”，對(duì)家鄉(xiāng)的思念讓我夜不安寢，食不知味，索性放下手頭的工作，坐上飛機(jī)直奔我的故鄉(xiāng)，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
現(xiàn)在的科技是日新月異，飛機(jī)的速度是亞光速了，一個(gè)小時(shí)就從大洋彼岸回到了慈溪。離故鄉(xiāng)越近，思鄉(xiāng)的愁緒越多：爸爸媽媽事事順心嗎？妹妹變漂亮了嗎？爺爺奶奶的腿腳還好使嗎？大家見(jiàn)到我還能一眼認(rèn)出我嗎？……想著想著，飛機(jī)順利降落，我叫了輛無(wú)人駕駛的汽車(chē)，準(zhǔn)備進(jìn)入市區(qū)。
啊，慈溪的變化太大了，我都認(rèn)不出這里是我曾經(jīng)生活過(guò)的地方了。摩天大樓鱗次櫛比，太陽(yáng)能汽車(chē)川流不息，還有許多的機(jī)器人交警正在指揮交通，大街上忙碌而有秩序。車(chē)子拐了個(gè)彎，沿著一條景觀河前行，我眼睛一亮，這不是我以前經(jīng)常和爸爸一起釣魚(yú)的小河嗎？沒(méi)想到二十年過(guò)去了，河水越發(fā)清澈，河底的小魚(yú)小蝦小河蟹正在暢快地游著。
還沒(méi)欣賞夠沿途的風(fēng)景，汽車(chē)已經(jīng)在家門(mén)口停下了。我迫不及待地按響了門(mén)鈴，一個(gè)機(jī)器人開(kāi)了門(mén)，它用非常清晰的普通話問(wèn)我：“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”然后，它對(duì)我進(jìn)行了掃描，確認(rèn)身份后，才放我進(jìn)去。
剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)亭亭玉立的大姑娘從房間走出來(lái)，她抬頭一看見(jiàn)我，便兩眼放光，一把抱住了我，“哥哥，哥哥”地叫著我，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了，也趕緊從房間里出來(lái)，我們四個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄�，爸爸媽媽喜極而泣，妹妹一直重復(fù)著一句話：“想死我了�！边^(guò)了好久，大家才想起要坐下來(lái)聊。爸爸拉我坐在沙發(fā)上，剛坐下，沙發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)按摩。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地問(wèn)我：“在國(guó)外身體好嗎？國(guó)外的伙食吃得習(xí)慣嗎？孫子聽(tīng)話嗎？……”還沒(méi)等聊完，機(jī)器人保姆已經(jīng)把一桌佳肴擺上了桌子，我們一家邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
吃完飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的一切勾起了我許多的童年回憶：小時(shí)候，我早上起床，愛(ài)捧著一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地閱讀。妹妹出生后，媽媽經(jīng)常在晴朗的日子里帶我們兄妹一起曬太陽(yáng)，那段時(shí)光，我們很幸�！，F(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上擺的全是奇花異草，有的夜晚會(huì)發(fā)光，有的只要輕輕一碰就會(huì)翩翩起舞，旁邊的一盆還會(huì)為他伴奏……可我看來(lái)看去，還是喜歡以前的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)榱藘?chǔ)存了我太多的幸福與快樂(lè)。
故鄉(xiāng)，我是多么愛(ài)你啊，陽(yáng)臺(tái)，我是多么想念你啊，我的親人們，我是多么牽掛你們。雖然相聚的時(shí)間不長(zhǎng)，但我的'心里對(duì)你們是滿滿的祝福！
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地參觀了博物館。
我懷著十分激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起來(lái)到了博物館。走進(jìn)大門(mén)，高大的博物館主體樓展現(xiàn)在我的眼前。拾級(jí)而上，我們來(lái)到了主展廳。在這里，講解員阿姨給我們介紹了有關(guān)博物的知識(shí)，我的心情就更加興奮了，迫不及待地想看到陳列的物品了！
我們首先瞻養(yǎng)了楊守敬的半身塑像，他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、烏黑的頭發(fā)，穿著一件長(zhǎng)袍，一雙小小的眼睛十分有神，望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考著什么。轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)另一個(gè)楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上，手握毛筆，專(zhuān)心致志地在寫(xiě)文章。來(lái)到二樓，獨(dú)臂將軍賀炳炎深深地吸引了我，他穿著戰(zhàn)袍，戴著軍帽，威風(fēng)極了。我看到他用過(guò)的刷子、肥皂盒子，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。
雖然在博物館參觀的時(shí)間很短，但是，我從他們身上學(xué)到了很多東西，他們是宜都的名人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)敘事作文 篇4
靈感，往往來(lái)自于生活中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都是包含科學(xué)在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
放學(xué)了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車(chē)，不經(jīng)意地往窗外一瞧，頓時(shí)，車(chē)窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車(chē)子的發(fā)動(dòng)，這些水珠變得搖搖欲墜。車(chē)子越開(kāi)越快，車(chē)窗上一些大的水珠也奔跑起來(lái)，飛也似的在窗上劃過(guò)一條條水痕�！芭九尽�，越來(lái)越多的水珠打在窗上。一個(gè)碩大的水珠滴在車(chē)窗的右上角，呆一會(huì)兒，它便發(fā)動(dòng)引擎，往左邊奔去。這個(gè)大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個(gè)更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場(chǎng)表演，美不勝收。水珠在車(chē)窗劃過(guò)一條條痕跡時(shí)，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無(wú)法用什么語(yǔ)言來(lái)形容了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠�，印在我心里�?/p>
顯然，我和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺(jué)的。生活就是這樣，無(wú)限靈感與成功就來(lái)自一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。
本文主要寫(xiě)了“雨珠的芭蕾”以及小作者對(duì)此的感悟和思考。內(nèi)涵豐富，主題深刻，語(yǔ)言也非常流暢自然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場(chǎng)表演，美不勝收”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
五年級(jí)敘事作文 篇5
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)有一大串的問(wèn)題要問(wèn)，這神秘的褲子哪來(lái)的呀，我們?yōu)槭裁从X(jué)得它神秘呀。別急，就讓我一一為你解開(kāi)迷團(tuán)。
星期四上午的寫(xiě)字課，林老師布置完作業(yè)，突然說(shuō)要拿個(gè)東西給我們看看。說(shuō)罷，便走出了教室。這下班級(jí)可熱鬧了，同學(xué)們紛紛猜測(cè)林老師會(huì)拿個(gè)什么東西來(lái)，有人說(shuō)是0分的卷子，有人說(shuō)是優(yōu)秀的作文選。我覺(jué)得根據(jù)林老師的性格，這件東西肯定和同學(xué)們有關(guān)，而且是個(gè)極端。
這時(shí)，林老師提著一個(gè)紅色塑料袋進(jìn)來(lái)了，信步走到講桌前，打開(kāi)袋子，此刻，同學(xué)們的脖子都伸得老長(zhǎng)，這到底是什么東西？只見(jiàn)林老師往塑料袋里一掏，一抖，��？！竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提著褲腳，繞著班級(jí)走了一圈，走到我面前時(shí)，我仔細(xì)看了看，除了屁股那兒有一團(tuán)白色，別的和普通褲子一點(diǎn)區(qū)別也沒(méi)有，這一舉動(dòng)真是讓大家摸不著頭腦，林老師這是為什么？莫非這褲子大有來(lái)頭。同學(xué)們又開(kāi)始議論，說(shuō)什么的都有。
聽(tīng)著大家五花八門(mén)的猜測(cè)，林老師詭異的笑了，告訴了我們這條褲子的來(lái)歷：原來(lái)，屁股那兒的一塊印記不是別的，而是泡泡糖留下的一塊印記。當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)正津津有味的吃著泡泡糖。一會(huì)兒，糖沒(méi)味了，他就隨口一吐，吐到了褲子主人的床上，這條褲子的主人一屁股坐下去，褲子上便留下了這個(gè)洗不掉的印記。
你瞧，為了自己的一個(gè)方便，招來(lái)了不少麻煩，不光自己挨了批評(píng)，還讓別人損失了一條褲子，真不該。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，這就是林老師把這條褲子帶來(lái)的意圖呀，林老師真“狡猾”。
五年級(jí)敘事作文 篇6
還記得三年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候推薦了一套書(shū)，老師那時(shí)把那套書(shū)說(shuō)得像個(gè)百寶箱，好像一打開(kāi)，所有的煩惱都會(huì)消滅似的，老師說(shuō)書(shū)那好像是圖書(shū)館剩的賣(mài)不了了，把這書(shū)價(jià)便宜了，這套書(shū)100元，老師說(shuō)這書(shū)里有很多學(xué)習(xí)文具，放學(xué)的時(shí)候，我急急忙忙地跑回家。
到了家里，跟家長(zhǎng)說(shuō)：”媽媽?zhuān)蠋熃裉焱扑]了一套書(shū)，老師說(shuō)看了這書(shū)，閱讀題就不怕錯(cuò)了，我的閱讀題就不好，媽媽?zhuān)潜緯?shū)只要100元就可以買(mǎi)下了�！皨寢屨f(shuō)：”媽媽不能給你買(mǎi)�！拔壹绷松鷼獾卣f(shuō)：”為什么，我就是要那本書(shū)，我就要�！皨寢層终f(shuō)：”媽媽不給你買(mǎi)書(shū)也是有理由的，你得體諒媽媽啊.“我哭了，我大聲的哭著，這是我第一次放聲大哭，媽媽無(wú)可奈何。
第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，媽媽把100元遞給我說(shuō)：”買(mǎi)下書(shū)你可要好好珍惜啊�！拔伊⒖谈吲d了起來(lái)，連忙說(shuō)：”等我買(mǎi)下書(shū)，一定會(huì)好好保管的，您就放心吧。“我高高興興的去學(xué)校了，到了學(xué)校，老師說(shuō)：誰(shuí)要買(mǎi)那套書(shū)，把錢(qián)交過(guò)來(lái)�！蔽铱匆�(jiàn)有許多同學(xué)都給老師交了，我也給老師交了，領(lǐng)了這套書(shū)的那一瞬間，我后悔了買(mǎi)這套書(shū)，還花了100元，回到座位上，扯開(kāi)包書(shū)的紙，這些書(shū)封面挺吸引人的，可打開(kāi)，并沒(méi)有我想象中的那么好，只不過(guò)是一些普通的小故事罷了，這里的文具只有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和一個(gè)記事本。
回到家里，媽媽不在家，她出去打工了，我只好自己一個(gè)人坐在床上看那套書(shū)。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該為了看書(shū)，向您要錢(qián)，那錢(qián)是用您辛勤的汗水換來(lái)的，而我直接向您要錢(qián)，我覺(jué)得我很自私，媽媽?zhuān)义e(cuò)了！
五年級(jí)敘事作文 篇7
上星期星期三，最后一節(jié)美術(shù)課，我像往常一樣想拿出圖畫(huà)簿，可一看，圖畫(huà)簿居然不見(jiàn)了！
我的心仿佛掉進(jìn)了油鍋里，我著急地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是沒(méi)有。金老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不抄。我著急地說(shuō)：“我的圖畫(huà)簿找不到了�！苯鹄蠋熥唛_(kāi)了，我繼續(xù)找，并叫旁邊同學(xué)幫我一起找，可仍舊一無(wú)所獲。我本來(lái)已經(jīng)把所有東西抄完了，可找不到了，又得重抄。就這樣，我度過(guò)了一節(jié)課�；氐郊椅野颜麄�(gè)家都找遍了，還是沒(méi)有。我忐忑不安得度過(guò)了四天的假期。
星期一，又到了美術(shù)課，我準(zhǔn)備再抄起來(lái)。但因?yàn)槲倚睦锲呱习讼碌模还?jié)課也沒(méi)抄多少。下課的時(shí)候，我還在想辦法，我想到復(fù)印，但金老師又不會(huì)借我去復(fù)印，如果向同學(xué)借，一本本子又不能復(fù)印，也不能把同學(xué)的本子那幾頁(yè)撕下來(lái)復(fù)印。所以只能抄。我心里很沮喪。
星期二下課時(shí)，戚凌天在自己的素描紙袋子里找到了我的圖畫(huà)簿，說(shuō)：“哪個(gè)混蛋把袁嘉銘的圖畫(huà)簿放在我的袋子里，那，給你�！蔽揖拖穹畔铝艘粨�(dān)千金重的擔(dān)子，非常開(kāi)心。不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑：戚凌天喜歡捉弄人，有50%的可能是他先把我的圖畫(huà)簿拿走，然后等我著急了，再還給我。不過(guò)，總算找到了。
我現(xiàn)在就像放下了全部壓力，一身輕松。
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