【精品】五年級(jí)童年作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
我的童年記憶里有很多有趣的事，比如踢足球、老鷹捉小雞、看螞蟻搬家等等……但我感覺最有趣事是“打卡”。
打卡是我們小孩經(jīng)常玩的活動(dòng)，就是拿著自己的卡片，然后找一個(gè)有卡的小朋友進(jìn)行PK，剛開始我們就用石頭、剪刀、布的方法，誰贏了誰就先用自己的卡片打?qū)Ψ降目ㄆ�，一人打一下進(jìn)行交替，把對(duì)方的卡片打反過來就算贏，贏得卡就歸誰，打卡我特別有成就感、勝利感，因?yàn)槲液苌佥�，幾乎每次完后我都滿載而歸，有幾次因?yàn)橥娴锰度肓司雇嘶丶遥坏教煲诹税职謥碚椅�，我才和小朋友們告別。
打卡其實(shí)也是有技巧的，要根據(jù)卡與地面形成的角度的不同進(jìn)行不同的發(fā)力。玩這樣的游戲特別讓我有成就感，打卡是時(shí)候要用力，同時(shí)要有氣勢(shì)，每次我都大叫一聲：“看招”，要從氣勢(shì)上鎮(zhèn)住對(duì)方，“啪”一聲卡打下去，要把對(duì)方卡打翻過來，當(dāng)然有時(shí)對(duì)方也會(huì)給我迎面重?fù)�，把我的卡打翻過來，就這樣，你打我卡一下，我打你卡一下，帶給我們無窮的樂趣。
這就是我最開心的童年趣事，你們的童年趣事是什么呢?
五年級(jí)童年作文 篇2
像我們這種喜怒哀樂溢于言表的小學(xué)生，臉上充溢的快樂，來自對(duì)美好的一天的幻想；交織在心中的快樂，則是與朋友們嬉戲地過完一天抑制不住的余印。我和我的狐朋狗友日復(fù)一日地捧腹大笑，讓我覺得時(shí)光似乎可以停留在一個(gè)站點(diǎn)。
金色？唉，真是個(gè)又討厭又棘手的字眼，捉摸半天，我還是丈二和尚摸不著頭腦。終于，怯步的腦海無奈地勾憶起鄉(xiāng)下的笑聲。雖然還屬烈日炎炎，但已有幾分秋意，飽滿的碩果萬事俱備，只欠人們，可我爺爺仍不承認(rèn)時(shí)間，仍在房前桌上與爸爸、媽媽、叔叔、阿姨閑聊。我們亦不嫌熱，竟若無其事地捉螞蚱，撲騰幾下便全身是泥，弄得螞蚱暈頭轉(zhuǎn)向，一頭扎進(jìn)了泥塘。我也不放過他。用手?jǐn)n住了它�；锇閭冾D時(shí)狂喜，東拉西扯，一陣憐憫閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，因此放它回家，這小子還真興高采烈，幾下蹦幾下跳，就回洞去歇息。一直到現(xiàn)在，一看到螞蚱的身影，總會(huì)想到首戰(zhàn)告捷的捉蟲戰(zhàn)役。
“朋友，只是下酒菜，只能有福同享，不能有難同當(dāng)。”沉默不語，這是在一本書中說的，我看了突然心生反感，可還是堅(jiān)持看了下去。剛轉(zhuǎn)移了目光，一位同學(xué)就邀我去他家過生日。呆滯半晌，硬著頭皮穿上鞋子，硬著頭皮按了門鈴，一張?bào)@喜卻不失清秀臉探了出來，隨又請(qǐng)我進(jìn)去。一塊較大的蛋糕擺在我面前，同學(xué)咳咳幾聲，鄭重其事看我吃完。另外幾位同學(xué)都在玩QQ,，我湊前看了幾眼，吐了下舌頭，又去與主人公玩智力游戲。幾番比賽，我屢戰(zhàn)屢敗，見情勢(shì)不利，就改變?cè)掝}，與他聊起天來�！澳闶俏易詈玫呐笥�！”“嗯？”我一怔，可樂也灑了出來，我是他最好的朋友？我和他只是一般的朋友呀，或許是我不注重友誼，現(xiàn)在回想起來，的確交情挺厚。我想。“每次都只有你陪我一起玩�！彼f完對(duì)我一笑，我只好干笑幾聲。一會(huì)兒，兩人都沒說話，都望著繁星�！昂孟Ｍ�在一年級(jí)（3）班呢！”我首先打破沉寂，這次輪到他怔住了。不容他反應(yīng)過來，我已走了。回家后，我把那本書當(dāng)捐贈(zèng)物捐走了。
這世上不是缺少所謂的“金色”，而是瑣事關(guān)閉了心扉。如果忘記了煩惱，上帝也會(huì)會(huì)心地一笑。
五年級(jí)童年作文 篇3
相信每個(gè)人在那五彩繽紛的童年里定做過不少傻事吧！我也不例外。
小時(shí)候，我常常聽農(nóng)民伯伯說：“種瓜得瓜，和豆得豆。”我不理解其巾的童思，就去問媽媽，媽媽說：“這是指農(nóng)物的收成會(huì)按回報(bào)�！�
家里的一只貓為什么這樣久還沒生寶寶呢？既然這樣，我來到一個(gè)坑，挖了土，把正在熟睡的貓放進(jìn)坑里，埋了土，澆了水。就這樣，我每天每夜都按時(shí)澆水。難道還缺零食。我靈機(jī)一動(dòng)，把家里的零食：棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來的零食�，F(xiàn)在可全部耍送走了，我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶，好吧。我把零食全放在坑里。過了兩周了，為什么貓還沒生寶寶呢？難道是缺乏營(yíng)養(yǎng)？對(duì)了，我拿了一條魚放在坑里。都過去兩個(gè)月了，我焦急死了，怎么貓還沒生寶寶呢？我跑去告訴媽媽，媽媽一拍大腿說：“糟了。”她來到院子里，扒開土，貓死了。我傷心極了。
因?yàn)檫@件事，我被挨了一頓罵。但我認(rèn)為值，因?yàn)檎f明我長(zhǎng)大了。要不怎么會(huì)做這種傻事呢？
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，好似一趟既漫長(zhǎng)又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說我和報(bào)刊最早的親密接觸，是我四五歲時(shí)，媽媽給我買的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書，我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無限樂趣。到了幼兒園大班，我開始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無法自拔。因?yàn)檫@個(gè)，還差點(diǎn)鬧出一場(chǎng)“兒童走失案”呢！
有一次，我看書看得入了迷，一個(gè)人在圖書區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書終不還。由于太過認(rèn)真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒在和同學(xué)們一起吃午餐，在食堂周圍也沒看到我的身影，這可急壞了她！在書籍的掩護(hù)之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰會(huì)想到，大中午的，這個(gè)還在讀幼兒園的孩子會(huì)在圖書區(qū)“潛伏”著呢。后來老師一直找啊找，也沒能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個(gè)小人影時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒有在啃面包，而是在“啃書”！后來一位同學(xué)告訴我：“如果那位大爺沒有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報(bào)警了！”一聽到這，我樂得不行，實(shí)在難以想象，警察叔叔因?yàn)槲姨^沉迷于看書，然后抓我的場(chǎng)面了。
我漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開始看一些報(bào)刊，比如《智力大王》、《動(dòng)物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫》等。由于這些書確實(shí)好玩，讀起來自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學(xué)校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個(gè)蹊蹺的昆蟲化石失竊案：在博特館，真是大開眼界，因?yàn)檫@里有很多珍稀的昆蟲標(biāo)本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲化石……正當(dāng)我在神奇的博特館神游時(shí)，耳畔卻傳來了一陣響聲：“張競(jìng)之，出來一起玩吧！”原來是一位同學(xué)忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘，我還沉浸在書海里無法自拔。同學(xué)又來叫我了，他一進(jìn)教室，看我還捧著書如饑似渴地讀著，好像什么事都沒發(fā)生過似的，無奈地?fù)u了搖頭說：“唉，真是只‘小書蟲’�！�
還有一次，已是晚上九點(diǎn)多，我這只“書蟲”還捧著《小學(xué)生時(shí)代》有滋有味地讀著，沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍，我還是旁若無人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺(tái)燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書里的故事情節(jié)，便又打開燈，繼續(xù)暢讀。可是萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開燈看書。“真不知道該拿你怎么辦！”媽媽氣得不知說什么好，最后把臺(tái)燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會(huì)成為我成長(zhǎng)的印記。感謝時(shí)光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書籍讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，給我們提供了另外一個(gè)豐富多彩的世界。步入高年級(jí)的我更應(yīng)該孜孜不倦，奮發(fā)圖強(qiáng)。世界那么大，報(bào)刊那么多，我，想去看看。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是幸福的`，童年是歡樂的，童年是天真的，童年又是美好的。我們的身上，都有一些值得回憶的事，接下來，就讓我介紹一下我的吧！
記得那是我上幼兒園的一天，我像往常一樣，放學(xué)后，爸爸來接我，我和老師說了聲：“拜拜！”后，就和爸爸走了，走在半路上，爸爸神秘的對(duì)我說：“兒子，爸爸有個(gè)驚喜要送給你，想知道嗎？”我聽后，便對(duì)他說：“我想知道！”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子，我拿來一看，哦！上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子，我可喜歡了，整天抱來抱去，生怕把它弄皺了。
有一天，我把它從書包里拿出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小書上的兔子被弄皺了，我很著急，便開始想辦法。突然，我想到媽媽衣服皺了可以燙，那書皺了也一樣可以燙。于是，我把媽媽燙衣服的東西拿來，在書上一燙，“呼”的一聲，我把它拿起來，發(fā)現(xiàn)白兔不見了，急得找媽媽。最后，媽媽告訴我，塑料做的小白兔一燙就沒了，所以不要燙。我聽后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
童年真實(shí)值得回憶�。�
五年級(jí)童年作文 篇6
那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說:“我們?cè)谶@上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都說好，我心想，我贏定了。在刻的時(shí)候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會(huì)在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了。”他說完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年生活充滿了童真、童趣，充滿了豐富的想象，令人難忘和留戀。我們?cè)谟洃浿兴褜�，在想象中重溫那如�?mèng)幻般的快樂時(shí)光。
記得有一次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。我回到家里，看到媽媽不在家，便迫不及待地動(dòng)起手來。做手工需要彩紙、膠水，哦！我突然間想到：“糟了，膠水忘記準(zhǔn)備了。”我的腦袋里閃爍著膠水的身影，在家里翻箱倒柜，還是沒找到，我來到洗手間，看到架子上有一瓶印著“嬌水”兩個(gè)字的東西，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一直想著做手工，沒有管它是什么東西，只要是膠水就行。當(dāng)我黏的時(shí)候，怎么黏也黏不上，用手按，甚至坐在上面，都不管用。這時(shí)，我拿起“嬌水”說明書一看，原來是清潔用的“嬌水”。我坐在地上大哭起來，媽媽回來了，問我怎么了，我說：“我……沒膠水�！眿寢尠涯切┦〉� “試驗(yàn)品”收了起來，從袋子里拿出了膠水，我一下子轉(zhuǎn)悲為喜，大聲地說道：“膠水，我愛你！”
童年就像一張照片，記在我的畫冊(cè)里，每當(dāng)打開這本相冊(cè)，我就會(huì)想起童年的趣事。在這些趣事里，也會(huì)得到一些啟示，比如這次的“嬌水”事件讓我懂得：做事不能太急躁，很多事情往往因此而失敗。
五年級(jí)童年作文 篇8
“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉，盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年......“每當(dāng)這首歌在耳畔響起，童年時(shí)的一幕幕便浮現(xiàn)在我的眼前，尤其是那一次可笑的行動(dòng)，更是讓我難以忘懷。
那是我6歲的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，沒有太多的時(shí)間照顧我，所以便把我送到了幼兒園上學(xué)。那是的我是打心眼里不喜歡上學(xué)，對(duì)我而言，幼兒園就像是一個(gè)大鐵籠，而我就像是習(xí)慣了自由的小鳥一下子被關(guān)進(jìn)了籠子里，從此失去了飛翔的自由。但是我很快就發(fā)現(xiàn)每周都會(huì)有兩天不上學(xué)，我就問媽媽這是為什么，媽媽說：”這兩天是休息日，只要日歷上是紅色的頁，那就是休息日�！暗诙�，我趁媽媽在廚房做早餐的時(shí)候，就搬來一個(gè)凳子，踩到上面去看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是白色的頁，我的心情很失落，我又往后翻了3頁，發(fā)現(xiàn)時(shí)紅的，我馬上高興了起來，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)”聰明“的想法，便把前面的全部都撕了下去，我興奮地跑到廚房，對(duì)媽媽說：”媽媽，今天是休息日，我不用去上學(xué)了�！眿寢屨f：“不對(duì)��！我今天早上看見是周三��！”我天真地說：“不信您去看��！”此時(shí)我還在為自己“聰明”的想法兒自豪。媽媽走到日歷前，發(fā)現(xiàn)時(shí)周六，真是丈二和尚——摸不著頭腦，但是媽媽很快就發(fā)現(xiàn) 了地上的日歷頁，馬上反應(yīng)過來，嚴(yán)厲地說：“撕日歷也要上學(xué)。”真是聰明反被聰明誤�。∥抑缓霉怨缘厣蠈W(xué)了。這件事已經(jīng)過去很久了，現(xiàn)在回想起來都會(huì)忍不住發(fā)笑，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的很天真，很可愛�。�
童年的時(shí)光總是快樂而短暫的。無數(shù)有趣的事就像天空中無數(shù)顆璀璨的明星存在我的記憶里，但只有那一顆是最閃亮的，印象最深的。
五年級(jí)童年作文 篇9
不同的時(shí)代，鑄就不同的童年，而不同的童年，則帶來不同的意境。我們的童年，幸福而又美滿，而長(zhǎng)輩們的童年，清苦卻又快樂。
父親總是喜歡和我談他的童年，那份有苦有樂的，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。他的童年沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有玩具，只有潺潺的小溪流，只有悠揚(yáng)的柳哨聲，只有奔放的姿態(tài)，只有柴火前的汗水。
爸爸小的時(shí)候，男孩子玩一個(gè)很流行的游戲，叫“救國(guó)”。幾戶人家的孩子在一塊空地上靠抽簽分成兩隊(duì)，選好陣營(yíng)，畫好界線，一聲令下，游戲開始。首先，有一隊(duì)派出一位“戰(zhàn)士”前去“挑釁”，第二對(duì)派一名“勇將”前去“追殺”，如若捉到，而對(duì)的第一名“俘虜”就誕生了，可若沒有，反被一隊(duì)抓捕，那么，他，便成了對(duì)方的“人質(zhì)”。
這樣美好的時(shí)光日日都有，而辛勤的勞動(dòng)也必不可少。
一般一戶人家都有幾個(gè)孩子，左鄰右舍的孩子中經(jīng)常是老大照顧老二，老二后面跟著老三……最大的孩子擔(dān)當(dāng)起了父母的責(zé)任！
白天，大人們都忙著在田里耕種，收割，看著父母忙碌的身影，懂事的鄉(xiāng)下孩子總會(huì)分擔(dān)掉許多力所能及的家務(wù)活，據(jù)爸爸所說，他們那個(gè)年代的孩子做家務(wù)活都不要太麻利�。核奈鍤q的時(shí)候就會(huì)掃地，六歲時(shí)就會(huì)洗碗，七八歲時(shí)就會(huì)包水餃，再大一點(diǎn)兒就會(huì)燒柴做飯了，十一二歲時(shí)就是家里家務(wù)的主力了！家常便飯的一些活兒隨手就來，和現(xiàn)在的孩子相比較，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下呢！
正值夏日炎炎，頂著火辣辣的太陽，就連一根冰棍都要猶豫許久。每天早上要去砍柴火，下午就去捉魚捉蝦，用彈弓打鳥，還去掏蜂窩呢！
這就是爸爸的童年，像一張名信片，會(huì)不斷寄給未來的自己，讓他們不經(jīng)意的就想起，那個(gè)不經(jīng)意的童年，那個(gè)一去不復(fù)返的童年。
五年級(jí)童年作文 篇10
童年就像一粒種子。高高的日頭發(fā)著紅色的光芒，把幾朵白云都快照地透明了。我的童年，也在這紅紅的太陽下，生根、發(fā)芽。
印象最深的莫過于上學(xué)了。記得當(dāng)時(shí)奶奶領(lǐng)著我走在胡同口，我略帶哭腔的問道：“奶奶，幼兒園是啥地方？好玩么？有跟我一樣的小朋友么？......”面對(duì)這么多惱人的問題，奶奶就是笑笑，說：“寶貝，到了你就知道嘍！”
那條胡同，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，像是一條黑色的長(zhǎng)帶，不知通向何方。我的小手只好緊緊抓著奶奶。
“呦！這么可愛的寶貝��！”一位陌生的女人熱情的說，“快讓阿姨抱抱。”我被嚇壞了，兩只眼睛不斷地向奶奶眨著，拜托她救救我。可惜，事與愿違，奶奶笑著對(duì)我擺擺手，就走出了學(xué)校大門。奶奶的身影就這么在幼兒園消失了，一個(gè)可憐的孩子的嚎啕大哭開始了。
第二天，太陽公公居然沒有遲到！我眼睛睜開第一件事就是：五官擠在一起，身子在床上打滾。這擺明了是反抗。
爸爸進(jìn)來喝道：“啥？”剎那間，房間鴉雀無聲。我和奶奶又走在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、令我恐懼的胡同上。
到達(dá)“基地”，我死活不依，真可以稱得上“咬定青山不放松”！就在這時(shí)，有個(gè)小女孩用甜甜的語調(diào)對(duì)我說：“陪我玩吧，讓你奶奶偷摸走掉�！备氖牵耶�(dāng)時(shí)竟然同意了。當(dāng)然，院子里“濤聲”依舊。
后來，童年逐漸打了骨朵，變成了一朵名曰青春的花。在花季里，我除了陶醉于新的時(shí)代，偶爾還會(huì)感慨一句:童年真好。
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