【精品】我的五年級(jí)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
我成績(jī)不算好，但我膽大，敢作敢為。
小時(shí)候，我的膽大是村子里有名的。小伙伴們都不敢上雙杠，我只要雙手用力一撐，腳一抬，就坐上去了，還能在上面爬來爬去，做出各種姿勢(shì)。小伙伴們都很羨慕，我更來勁了，一會(huì)兒表演倒立，一會(huì)兒搖搖晃晃地走路，像只驕傲的小公雞。
班會(huì)課上，我能大方地表演節(jié)目，尤其是唱歌，獲得一致好評(píng)。我還學(xué)過幾年拉丁舞，有點(diǎn)兒文藝的天賦，所以被同學(xué)們推選為文藝委員。元旦前幾個(gè)星期，老師希望大家踴躍報(bào)名參加文藝匯演，可同學(xué)們互相推讓，就是沒人主動(dòng)站出來。我責(zé)無旁貸，義不容辭地與班長(zhǎng)合作了一個(gè)節(jié)目。那天下午，天氣晴朗，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，演出在體藝館進(jìn)行。我與舞伴挽著高高的發(fā)髻，穿著那套漂亮的演出服，一起走到同學(xué)中間的時(shí)候，所有人的目光都集中在我們身上。我有點(diǎn)不好意思，又很興奮，眼巴巴等著。終于輪到了，我和舞伴一起跟著音樂的節(jié)奏，微笑著走到舞臺(tái)中央，做了一個(gè)漂亮的亮相。我心里默默地念著：“one 、two、three 、four……”不知怎么的一點(diǎn)也不緊張，反而比以前跳得更好了。我知道，臺(tái)下的老師和同學(xué)都在很認(rèn)真地觀賞著，評(píng)委們更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情。于是，我更自信了，和著音樂移步、旋轉(zhuǎn)，舞出最好的自己！曲終，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們又做了個(gè)完美的謝幕動(dòng)作，然后氣喘吁吁地跑下舞臺(tái)。后來，這個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
此外，我還不怕鬼，敢獨(dú)自看恐怖片，暑假里還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢！
我的五年級(jí)作文 篇2
看到一碗熱氣騰騰的飯菜，便想起我家對(duì)面小屋里的李奶奶。
李奶奶個(gè)子中等，一根根銀絲散亂的掛在額前，歲月在李奶奶的臉上刻入了一道道痕跡，可李奶奶的皺紋中藏著深深的愛。
那一天，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，大地一片雪白，整個(gè)村子都是冷冷清清的。我在家里看電視，爸爸媽媽都出去了，爺爺還在醫(yī)院照顧奶奶。過了一會(huì)兒，傳來一陣“咕�！钡穆曇�，顯然是肚子餓了�！肮緡！庇质且魂�，我實(shí)在忍不住了：“好餓呀！爸爸媽媽不在家，我該怎么辦呢？”
我走出房間，準(zhǔn)備去廚房找吃的。一陣寒風(fēng)吹過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，偶然發(fā)現(xiàn)水渠對(duì)面的李奶奶正在深情的望著我，大聲的喊我：“孩子，你在干什么呀？是不是餓了”我聽見了李奶奶的呼喊，但不愿回答，生氣地跑進(jìn)房間把門關(guān)上。從窗口看，李奶奶似乎望著我家，望了好一會(huì)。這時(shí)只聽到李奶奶大聲地喊道：“孩子，別急，奶奶給你送吃的來了。”只見李奶奶頭頂一件棉襖，手柱一根拐杖，用另一只手捂著自己的衣服，消失在冰天雪地中。我們家與李奶奶家雖然只有一渠之隔，但對(duì)面沒有橋，李奶奶只能從路口拐彎。這時(shí)我餓得難受，頭有些發(fā)暈，就臥在床上，迷迷糊糊的。
不知過了多久，只聽我家大門發(fā)出“叮叮”的聲響，我喜出望外，心想：“一定是爸爸媽媽回來了�！蔽蚁铝舜�，高興地叫道：“來了！”一開門，竟是李奶奶。一時(shí)不知說什么是好，竟然愣住了。李奶奶把頭頂上的棉襖拿下來，只見她的銀絲上凍出了小冰錐，用僵硬的手笨拙地拍著上面的冰，而另一只手掀開捂著的衣服，從懷里拿出一碗熱騰騰的飯菜說：“孩子，趁熱吃吧，我知道你往廚房里跑是因?yàn)轲I了�！�
這時(shí)才明白李奶奶捂著自己的衣服是為了給飯菜保溫！我撲進(jìn)李奶奶的懷里，感動(dòng)得熱淚盈眶�！昂⒆�，別哭了，快吃吧！”我雙手接過飯菜，含著淚吃著，吃得香香的，甜甜的，只見李奶奶冰冷發(fā)青的臉上露出了開心的笑容。
夜幕降臨了，有李奶奶的陪伴，我一點(diǎn)也不覺得孤單，直到爸媽回來，李奶奶才回家。
李奶奶的愛捂在懷里，藏在飯菜中，讓人溫暖無比，讓人刻骨銘心。
我的五年級(jí)作文 篇3
幸福的滋味是什么？幸福的滋味是期待，是香甜,是溫暖。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和爺爺奶奶生活在一起，每逢寒假，我都十分期待他們?cè)缭缁貋怼Ｈツ甑拇汗?jié)最難忘，是我最最幸福的一回了，爸爸媽媽回來了，我的姑姑、姑父也從廣州大老遠(yuǎn)的地方回來了，全家大團(tuán)圓！
除夕那天，大人小孩都早早起床了，各忙各的事。我和妹妹一人拿一塊毛巾這里擦一下，那里擦一下，哪里臟擦哪里，根本閑不下來，絲毫感覺不到累。中午，全家人吃面，我感覺那面條的味道比大酒店的好吃多了，吃了一碗又一碗。
太陽好不容易落山了，吃年飯的時(shí)刻終于到了，這也是我最期待的時(shí)刻了。全家人圍坐著一張大大的圓桌，菜很豐盛，香氣撲鼻，我吃得津津有味，我感覺自己還吃出了別樣的味道——濃濃的團(tuán)圓味。全家人圍坐在一起吃飯，對(duì)我而言是多么的奢望！每逢過節(jié)，爸媽大都回不來，我既孤獨(dú)，又羨慕，羨慕別的人家熱熱鬧鬧，眼饞人家的孩子蹦蹦跳跳，歡呼雀躍。
吃飽了年飯，一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，嗑著瓜子，吃著水果，我感覺全身充滿了暖意，那一刻，我嘗到了幸福的滋味，我也流下了幸福的眼淚，我趕快擦去眼角的淚水，生怕家人看見。
原來幸福的滋味是這般的美味可口！我要好好學(xué)習(xí)，將來要讓我的父母，我的爺爺奶奶比現(xiàn)在更幸福，要讓他們每一年每一天都像去年的春節(jié)那樣團(tuán)團(tuán)圓圓在一起。
我的五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有敬佩的人，我也不例外我敬佩的人有：老師、清潔工阿姨、爸爸、媽媽…其中，我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽慈祥的面孔，充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發(fā)，媽媽身材很好，炯炯有神的眼睛，深藏智慧。我的媽媽還是一位關(guān)心我的人，還是一位對(duì)工作認(rèn)真的人。
媽媽十分關(guān)心我。記得一次，一個(gè)寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身邊，一會(huì)兒用她的臉貼著我的臉，試著我退燒了沒，結(jié)果沒用。媽媽給我穿上了一件大衣，背起我，頂著呼嘯的寒風(fēng)，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易到了醫(yī)院，媽媽用焦急的聲音叫醒了正在休息的醫(yī)生。醫(yī)生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病好了，但媽媽卻付出了躺床的代價(jià)。
媽媽不但關(guān)心我，工作也是一絲不茍。記得一天晚上，我作業(yè)做完了，眼皮都打架了，我就去睡覺了。只有媽媽在客廳寫資料。半夜，我一覺醒來，看見客廳的燈還亮著，我以為媽媽粗心忘記關(guān)燈了。我起來一看，頓時(shí)呆住了，原來媽媽還在寫，我拿起一件大衣給媽媽披上，媽媽和藹地說：“謝謝了，快去睡吧！”便又寫起來。媽媽是一位工作出色的人。
我有一位這樣的媽媽我感到驕傲，感到自豪。
我的五年級(jí)作文 篇5
我想開一間禮品店，讓大家感受到朋友真切的問候;我想開一間冰淇淋小店，讓許多人感受到秋風(fēng)拂面的涼爽;我還想開一間洗發(fā)店，讓更多人有一頭烏黑亮麗的秀發(fā);我最希望的還是開一間甜品店，帶給人們甜蜜的`美味。
20xx年，我會(huì)在漢口最繁榮的地方--江漢路開一家甜品店，外型是圓球形狀的，內(nèi)部墻面裝飾以粉色為主，地板是藍(lán)色的，工作間的門是奶白色的，可漂亮了!我的小店有30個(gè)平方，前面5個(gè)平方做柜臺(tái)，10個(gè)平方做工作間，5個(gè)平方做倉庫，剩下10個(gè)平方做成顧客休息室。我會(huì)讓休息室的墻上請(qǐng)顧客留言，寫下他們的快樂和建議，來改進(jìn)店內(nèi)工作。當(dāng)然，我會(huì)招聘2名員工做甜品，我既當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)又做收銀員。
我的甜品店以冰淇淋為主，可有特色了，冰淇淋可以放進(jìn)火鍋里煮，拿出來吃的時(shí)候，冰淇淋的皮是熱的，而里面還是涼的，就取名“水火交融”冰淇淋吧。在我的店里，顧客只要交15元錢，就能DIY冰淇淋蛋糕、巧克力……再加3元錢，你就可以現(xiàn)場(chǎng)吃完自己的“得意之作”或者帶回家和親戚、朋友、愛人一起分享。
最有趣的是夏天，我會(huì)和員工用8枝冰淇淋拼成一個(gè)大風(fēng)車放在店門外，供顧客免費(fèi)品嘗。冬天，我會(huì)將它們做成圣誕樹，祝福過往行人。
開張的某一天，有位四十多歲的農(nóng)村婦女來到店內(nèi)，她說才做環(huán)衛(wèi)工人兩天，負(fù)責(zé)打掃小店那一片的衛(wèi)生，明天是她女兒十五歲生日，因?yàn)闆]發(fā)工資，楨賒塊蛋糕和冰淇淋。我說:“不要緊，先拿去，就當(dāng)我送你女兒的生日禮物”，那位婦女眼角噙滿淚水，連聲道謝。后來，她女兒考上了名牌大學(xué)，節(jié)假日母女倆時(shí)常光顧我的小店，還經(jīng)常幫我宣傳。
我希望有一天，我的甜品店向仟吉西餅、皇冠蛋糕一樣有名，還要到商標(biāo)局去注冊(cè)，還要推出網(wǎng)購。
我的店賺錢了，我把六分之一的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)，把六分之一的錢捐給希望小學(xué)，六分之二的錢擴(kuò)建，六分之二的錢給父母買房子。經(jīng)過我和店員的努力，甜品店在全球開了8888家分店，成了大集團(tuán)公司，就連死去的天王邁克.杰克遜都復(fù)活，要來吃小店的甜品了。
我的小店生活多姿多彩，它見證了我的辛勤勞動(dòng)和快樂人生，我喜歡我的小店。
我的五年級(jí)作文 篇6
我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風(fēng)流蘇東坡》，這本書里面裝滿了知識(shí)，只要打開它，讓你永遠(yuǎn)也看不夠。
《萬古風(fēng)流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學(xué)、剛正不阿、勇于與權(quán)貴作斗爭(zhēng)。他曾在汴京考進(jìn)士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學(xué)體”的人，把“太學(xué)體”勢(shì)力擊散了，許多支持“太學(xué)體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，后來因?yàn)椴恢С滞醢彩兎�，被朝廷貶到了黃州。他一生當(dāng)過七個(gè)地方的太守，因此，我覺得他是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕Ｋ谏倌陼r(shí)的處境很自由，經(jīng)常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過著無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學(xué)家，他在《東坡易傳》上把他對(duì)《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時(shí)候?qū)懙奈恼戮捅划?dāng)作書賣了�？梢姡闹R(shí)非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風(fēng)流蘇東坡》這本書，因?yàn)樘K東坡教會(huì)了我許多做人的道理，以后我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我的五年級(jí)作文 篇7
從我上小學(xué)到現(xiàn)在，有許多個(gè)老師教過我，但我今天要寫的是我三年級(jí)的班主任———胡老師。
胡老師教學(xué)認(rèn)真，從不缺課。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老師在給我們講課時(shí)，暈倒在講臺(tái)上，我想；胡老師應(yīng)該是太勞累了吧，她應(yīng)該休息幾天了。第二天，我們班上的同學(xué)都在議論：不知胡老師病好了沒有？有的同學(xué)提出建議：要不我們大家湊點(diǎn)錢去看看胡老師去？我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了都連連贊成。于是，全班同學(xué)都忙乎起來。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門口，那就是———胡老師。同學(xué)們都感到十分驚訝，胡老師今天早上還在醫(yī)院打針，今天怎么又來上課了？
這時(shí)，胡老師面帶笑容走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，請(qǐng)大家打開課本，今天我們來學(xué)習(xí)第十二課（七色花），胡老師用緩慢的音調(diào)吧七色花講得那么生動(dòng)，我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時(shí)，我掃試了一下周圍，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽課，就連那些平時(shí)愛搗亂的同學(xué)也聽得津津有味。忽然，胡老師的臉色蒼白，腿在發(fā)抖，扶著教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了講臺(tái)上。“胡老師”“胡老師”……全班同學(xué)叫著離開了座位，有的扶起老師，有的去叫校長(zhǎng)，急急忙忙吧老師送進(jìn)醫(yī)院。
每當(dāng)想起胡老師，一種崇敬的感情在我心里涌動(dòng)，她真是我的好老師啊！感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀，感謝她用行動(dòng)交會(huì)了我們做人我敬業(yè)的道理 ，我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪！
我的五年級(jí)作文 篇8
理想中的學(xué)校洋溢著一種自由的風(fēng)氣——應(yīng)該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
當(dāng)然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事，當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把你的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識(shí)來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是來自于社會(huì)、學(xué)校、家庭、導(dǎo)師，而是自己。沒有考試來評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現(xiàn)你的水平，在這樣的學(xué)校里，學(xué)生自由而有方向地發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。
理想中的學(xué)校沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅戴著眼鏡的先生和臺(tái)下一個(gè)個(gè)低著頭滿臉郁悶的學(xué)生，沒有上課、下課的鈴聲，沒有學(xué)生年齡的界限，沒有一模一樣的教科書，沒有成績(jī)單，沒有人人都必須參加的考試，沒有一年一變的教改，也沒有必須寫的命題作文《我理想中的學(xué)�！�，因?yàn)樗呀?jīng)夠好的了，夠理想的了。
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