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【實(shí)用】五年級敘事作29篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 1
要說風(fēng)么，要不是狂風(fēng)、暴風(fēng)，就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你，我們班在刮流行風(fēng)！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！
編編編，變變變
女生嗎？當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鏈呢！我問她們，這有什么好玩的？她們一本正經(jīng)地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心��！”我勒個(gè)去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人：名曰湯成鑫，我的小組長，她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級女王！哈！男生也被編手鏈給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，贏陀螺
一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會帶著滿臉歉意對您說：“這是我們班的.學(xué)生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對手撞的“滿地找零”！（“零”零件）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了！
我們班每個(gè)星期都會刮“多姿多彩”的流行風(fēng)，也不曉得下個(gè)星期會刮啥風(fēng)！
五年級敘事作文 2
前段時(shí)間，因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥。可是在經(jīng)過一天天的體驗(yàn)之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的'第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所，十分麻煩。我干脆就帶來了一個(gè)垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當(dāng)懶得丟垃圾的時(shí)候，還往教室窗外丟！讓我忍無可忍，每天都跟他說上幾句，他不僅不聽，還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)！我只好擔(dān)任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習(xí)慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了，一大部分同學(xué)都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會有那么大的改變？
答案，你們應(yīng)該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學(xué)會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，哪怕舉例那么遠(yuǎn)。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您辛苦了！我不會辜負(fù)您的那份心的！
五年級敘事作文 3
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我最近的煩惱就是害怕一個(gè)人睡覺。
九歲生日那天，媽媽親切地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，從今天開始要自己一個(gè)人睡了哦�！蔽衣犃撕懿磺樵�，但看到媽媽一副堅(jiān)決的樣子，知道多說了也沒用，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上，我先關(guān)緊了窗戶、門，然后關(guān)上燈，鉆進(jìn)被窩。我躺在床上，周圍黑漆漆的，伸手不見五指，我心里害怕極了，一會兒覺得門外有一個(gè)僵尸，一會兒覺得床底下有一個(gè)白骨精。我越想越害怕，用被子緊緊地蒙住自己的腦袋，縮到床的最里面，可是我覺得這樣還是不安全，于是起床打開了臺燈，有了溫暖的燈光，我心里輕松了許多。可過不了多久，我又覺得四周寂靜得有點(diǎn)嚇人，忍不住跑到媽媽房間，媽媽見我跑過來了，安慰我說：“怡怡，不要害怕，這個(gè)世界上是沒有妖魔鬼怪的，那只是你內(nèi)心的`恐懼，你要戰(zhàn)勝你心里的恐懼，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把我?guī)Щ胤块g，坐在我旁邊，拍拍我說：“別想太多了，快睡覺吧。”也許是太累的緣故，我不一會兒就睡著了。接下來的日子，晚上一個(gè)人睡的時(shí)候，我還是時(shí)常覺得害怕，跑去找媽媽。雖然我覺得很不好意思，可我老是控制不了去想那些妖魔鬼怪。
哎，我什么時(shí)候能夠不害怕一個(gè)人睡了呢？這就是我現(xiàn)在最大的煩惱�。�
五年級敘事作文 4
時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報(bào)父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無意義的電視時(shí)，當(dāng)你上課偷偷做小動作，不認(rèn)真聽課時(shí)，你靜下心來好好想一想，剛才的時(shí)間都去哪了？你利用了它還是浪費(fèi)了它？做這些有用嗎？怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對得起給大家?guī)肀憷纳鐣兀?/p>
以前聽過一個(gè)故事，一個(gè)人不珍惜時(shí)間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會，但他卻又不好好學(xué)習(xí)，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間？早知今日，又何必當(dāng)初呢？所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會，好好把握，不能虛度此生。
人生其實(shí)很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時(shí)光��！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進(jìn)步，不浪費(fèi)每一分每一秒，把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí)，其實(shí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。
人生的`每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘！
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn)，那樣只會一事不成！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
五年級敘事作文 5
三月是學(xué)雷鋒月，今天，我作為班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因?yàn)橐致犜挼耐瑢W(xué)才能選上，這對于我來說，機(jī)會十分珍貴。
還沒有離開學(xué)校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠(yuǎn)的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開始精心準(zhǔn)備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣，每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節(jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的.話，傾聽了老爺爺?shù)墓适�，老爺爺說，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說著各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當(dāng)年吧！
我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們一定還會回來看你們的！
五年級敘事作文 6
自從發(fā)現(xiàn)了老鼠，我家就添了一新成員—貓。我把它的床鋪放在客廳的一角，可它不好好呆在那里，不是躺在沙發(fā)上呼呼大睡，就是到廚房里找吃的，要不就是對著墻角吹胡子瞪眼睛。
它來的時(shí)候軟綿綿的，毛乎乎的，我給它起名叫“軟毛”，它背黃腹白，毛色鮮亮，機(jī)靈活潑。
每天早晨，它都大練武功，翻滾，拳擊，愉悅，追逐自己的尾巴，像陀螺一樣飛旋不停，讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄，成了它反復(fù)翻騰和穿插的高低杠，難度系數(shù)不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的大鏡子，沒地方掛，一直靠墻閑放著，眼下就成了它每天早上必用的練功鏡，它左翻兩圈半，右旋三周半，黃龍絞柱，掀身探海，倒踢金冠，最后朝鏡中盯了一眼，把自己美美的欣賞再三，全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤，自以為英雄蓋世，再加上年輕氣盛非常獨(dú)立和反叛，正如眼下的某些新新人類，把聽話當(dāng)做丟人的做派，把傲慢當(dāng)做流行的風(fēng)度，不餓的'時(shí)候根本不回家，也不理人，無論主人怎樣叫，他就是不露面，也不答應(yīng)，一點(diǎn)面子也不給，它更愿意悠閑的蹲在樓頂，眺望遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村，靜靜地等風(fēng)吹來，那凝固的姿態(tài)如一位沉思的詩人—不，詩貓。引出自己的絕唱。
我真想問問這位新成員，他做的是五絕還是七律？是豪放還是婉約？
五年級敘事作文 7
“快起床，今天是這周的最后一天�！�
早上六點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。天氣有點(diǎn)冷，但當(dāng)我聽到媽媽說今天是星期五時(shí)，我突然精神煥發(fā)。我不需要媽媽的幫助，我主動穿上衣服，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，學(xué)校要舉行合唱比賽！
到了學(xué)校后，很多同學(xué)已經(jīng)提前到了，大家都興奮的`等待著歌詠比賽的開始。老師來了之后，大家都很自覺，很安靜，等著老師的安排。
九點(diǎn)開始，人特別多。舞臺上擠滿了人，很多家長都來了。還看到我媽對我笑。我很緊張，但是當(dāng)我看到老師坐下來看著我們鼓勵(lì)的微笑和媽媽不停的歡呼，我突然就不緊張了。我們班唱得很好，因?yàn)槲覀兂曛笮ｉL表揚(yáng)了我們班。
放學(xué)回家后，媽媽問我今天怎么去學(xué)校。我說：“多么快樂的星期五�！�
五年級敘事作文 8
一只蜜蜂在花海中穿梭著，找到了一大片 “繁星”。這群“繁星從上看，同宇宙星系一樣的美麗。在這群“繁星”中，有“一顆星”特別引人注目。這顆“星”是十分的大，渾身散發(fā)一陣金黃的光芒，在夕陽下更是如此。你走近它，可能美得不知如何是好，你恨不得附在花上欣賞它的`美。不僅是美，還香，你走近它，空氣中夾雜著清香，讓人“無憂無慮”。
不錯(cuò)!這只蜜蜂也被這朵花給迷了，它慢慢地落在花上，小心翼翼地將腳落穩(wěn)，生怕將這花踩出個(gè)三長兩短的。穩(wěn)穩(wěn)降落了，它輕輕來到花蕊前，眼前金黃一片，花蜜多得溢了出來，它興奮壞了。它將嘴搭在一個(gè)上面，開始瘋狂吸蜜，過了許久，它才停下，或許，不!肯定是花蕊太甜了，恐怕自它出生以來，都沒嘗過這種甜。它砸砸嘴，嘴里都是一股芬芳香氣，它被自己“陶醉”得搖頭晃腦。它用腳掏出一大堆橙色花粉，放在了花蜜袋里，不過半分鐘，花蜜袋裝滿了。
蜜蜂感到身體負(fù)重，但它很高興，哼著小曲飛了……
五年級敘事作文 9
以前真的沒有珍惜那2年的時(shí)間，現(xiàn)在覺得那段開心的日子，真的很想念，現(xiàn)在都各上各的學(xué)，我也沒想到會那么的快，以前的.時(shí)候我覺得日子還早，還有好幾年呢，沒想到分開是那么的痛苦，那次我們在街上偶然的相遇，誰也沒想到還會在見面，我們卻誰也沒認(rèn)出誰來，我們就這樣擦肩而過，我們又一次的見了面，發(fā)現(xiàn)了對方，可只是問了倆句就走了，不知道是怎么了那天就是說不出來話，不知道說點(diǎn)什么好，我想可能是有太多的話吧！就這樣過了一年，我們在也沒有見面，同時(shí)我也在和另一個(gè)好朋友說再見，她去了初中，我每次路過就想看看有沒有她，一次比一次失望，不知道一后我們還能見面嗎？
我真的很懷念那時(shí)，我卻沒有珍惜……
五年級敘事作文 10
這幾天清晨，我總被一陣陣清脆的鳥叫聲驚醒，好像小鳥喚我早早起床。
今天一早兒，我好奇地尋著鳥叫聲輕輕地走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)樹枝上有一只鳥窩。我高興極了。“外公，快來看呀，這樹上有一只鳥窩。”我搬來一把椅子，外公站在椅子上抱著我看鳥窩。只見一只黃鳥“撲”的一聲飛出去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那鳥呀，黃黃的羽毛，纖細(xì)的.身子，比整個(gè)身子還長的尾巴，一翹一翹的真可愛。我拉開樹枝往鳥窩一看，喲！四只小鳥，身上光溜溜的沒有一根毛，大概是剛出世沒幾天吧。那眼珠圓圓的，忽閃忽閃的，尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。它把小嘴張得很大很大，好像吵著向我要蟲子吃。
我摸摸沒長毛的小鳥，對它們說；“不要吵，你們的媽媽會找蟲子給你們吃的，你們很快就會長大的，會自己生活的。
五年級敘事作文 11
今天，安老師讓我們寫作文畫風(fēng)，我很高興，因?yàn)槲視嬶L(fēng)。
首先我在畫紙上畫了一株株綠油油的小草，風(fēng)把小草吹彎了，好像和我鞠躬問好，是風(fēng)把它變得有禮貌。
其次我又畫了一個(gè)人工湖，我在人工湖的上面畫了幾條波浪線，是風(fēng)讓人工湖張開了笑顏。
接著，我在綠油油的草地上畫了一個(gè)小女孩，小女孩拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏在草地上快樂的跑著，風(fēng)把小女孩的頭發(fā)和紅領(lǐng)巾還有燕子風(fēng)箏都吹起來了，是風(fēng)帶給了小女孩快樂。
然后，我在草地旁邊畫了一棵柳樹，風(fēng)把柳枝吹起來了，是風(fēng)讓柳樹翩翩起舞。
最后，我畫了一座小房子，房子上面飄出一縷縷炊煙，是風(fēng)把煙吹的`在空中嬉戲。
畫風(fēng)真有趣，我愛畫風(fēng)！
作者準(zhǔn)確運(yùn)用了首先、其次、接著、然后、最后這些詞語，把畫畫的順序和畫面的內(nèi)容一一做了介紹，讓我們了解到了畫風(fēng)的有趣。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，語言充滿童趣，是一篇優(yōu)秀的作品。
五年級敘事作文 12
做完厚厚的作業(yè)，沉重的壓迫感撲面而來，好像一切都變得恍恍惚惚。這時(shí)候躺在床上，什么也不干，伸伸懶腰，伸直雙腿，是很舒服的事情。但比這個(gè)更舒服的，是隨手拿起床頭柜上的一本書，它便會成為你此刻的慰藉。
白天，你就坐在窗邊，讓金燦燦的陽光依著你，你靜靜地看起書來，悠閑、解悶、舒適。白云掛在天空，他靜靜地看著你，你靜靜地看著書，誰也不會感到孤單。天邊的一切都陪伴著你。你也似乎察覺得到它們。風(fēng)把你們的心聲連到了一起，把快樂的心情傳遞給每一個(gè)人。
運(yùn)動之后，體力耗盡，渾身酸軟，身體的運(yùn)轉(zhuǎn)似乎都變得緩慢起來，疲倦也纏繞著你。這個(gè)時(shí)候，如果你隨手拿起身邊的一本書，它便成為你的依靠與能量。
晚上，你又翻開那本書，一字一幕，都是你的`好朋友，他們在你的腦海中跳來跳去，若隱若現(xiàn)。天空中一顆星的光，把字投入你的眼中，回蕩著，重復(fù)著。它與你融為一體，聽風(fēng)在歌唱，樹在搖晃，江河還在奔騰著······
五年級敘事作文 13
植樹節(jié)到了，我和同學(xué)幾家一起去濟(jì)南植物園植樹，我們買了很多好吃的，高興極了。
來到義務(wù)植樹區(qū)，我們先去領(lǐng)樹苗，我看見了樹苗，它們好像在對我說：“先種我吧，我想快快長大�！蔽姨袅艘豢糜种庇执蟮臉涿�，又找了幾把鐵锨，就迫不及待地挖起坑來，可是我挖不動，怎么辦呢？我請來了爸爸，爸爸左一挖右一挖上一挖下一挖，我學(xué)著爸爸也挖了起來，我們費(fèi)了九牛二虎之力挖了一個(gè)又大又深的'樹坑。爸爸栽上樹苗，我們往里面填土，填平后我們還用腳轉(zhuǎn)圈踩了踩。小樹苗有飯吃了但是還沒有水喝，我打了一大桶水，讓它喝的痛痛快快。我們家種的第一顆樹就大功告成了。媽媽給我拿了一個(gè)綠絲帶，我在上面寫著：“經(jīng)五路小學(xué)二年級八班張文競之樹。”并把綠絲帶系在了小樹上。
樹終于都栽好了，我們個(gè)個(gè)累的汗流浹背，看著那片飄著綠絲帶的小樹林，我們開心地笑了。
五年級敘事作文 14
“我做夢都想值日生！”我對值日生楊同學(xué)說，“那你跟著我吧！”楊同學(xué)親切地說，馬上，我就能成為值日生了嗎？
不一會兒，楊同學(xué)帶我去一樓值日值了許久，遇見追跑的，一律叫減速，跟別的值日生碰見時(shí)，可以問好；眼保健操，看有人沒做操的，如有，提醒；早晨，去失物招領(lǐng)處整理，整理后上樓；中午倒飯記得檢查；課間禁止破壞花草樹木，看見一律制止。
這些我都記得，每次值日我的`記得。
當(dāng)沒事時(shí)，我就會像一只猴子在楊同學(xué)面前蹦來蹦去，便講：“去值日！去值日！”每次楊同學(xué)都講：“好！好！好！”接著，一陣笑聲來臨。
楊同學(xué)有事時(shí)，會叫我一個(gè)人去試試，做完上樓時(shí)，便會表揚(yáng)我，只是糊里糊涂的時(shí)，會講：“下周我還要來！”。
每次帶我來值日時(shí)，會對我講：“當(dāng)值日生很累的！”我總開心地回答：“沒關(guān)系！”。
值日有那么累嗎？
五年級敘事作文 15
“哦，天啊，這碗怎么這么難洗？”今天中午吃過飯，我向媽媽請求：“媽媽，今天讓我去洗碗吧！”媽媽聽了，開心極了：“好呀！不過一定要洗干凈呀！”我拍著胸脯，信心十足地說：“放心吧，洗碗對我來說還不是張飛吃豆芽—小菜一碟！”于是，我把這些碗拿進(jìn)了水池。
我先把水龍頭打開，然后把碗放在水龍頭下，用海綿反復(fù)在碗里擦來擦去，有的碗一下子洗得干干凈凈�？墒怯械耐肷系奈蹪n就像是碗的兒子一樣，就是不肯下來，我差點(diǎn)被急哭了。突然，我靈機(jī)一動，我擠了點(diǎn)洗潔精倒在海綿上，然后我又擦了擦……
哈哈，這些碗終于穿上了干凈明亮的`衣服，我開心極了。于是，我用同樣的方法，把剩下的臟碗也洗掉了。
我現(xiàn)在雖然很疲憊，但看到被我洗干凈的一堆碗，我的心里甜滋滋的。
五年級敘事作文 16
一天，我和爸爸去超市購物，遇到了這樣的一件事。
在乘電梯準(zhǔn)備上三樓的時(shí)候，一位叔叔“噔噔噔”地飛快跑上電梯，不巧把一位年逾古稀的老奶奶險(xiǎn)些撞倒。爸爸一個(gè)箭步跑到了老奶奶身旁，猛地支了一下，老奶奶才站了起來。
剛一上三樓，老奶奶就拽住爸爸的'衣服說：“現(xiàn)在的人呀，還撞老年人呢！”爸爸連忙回過頭，原來是剛才被他扶起來的老奶奶�！按髬�，”爸爸委屈地說“不是我撞得您，您剛才是被另一個(gè)人撞的呀�！崩夏棠叹股藲猓骸懊髅魇悄悖�不承認(rèn)！”就在這時(shí)，一個(gè)年輕小伙子生氣得對爸爸說：“敢撞我媽，你不想活了！”旁邊另一位老奶奶對他說：“小伙子，他沒撞你媽，是別人撞的，他還把你媽扶起來了呢，是你媽看錯(cuò)了。”年輕人聽了，不好意思地對爸爸說：“大哥，對不起。”爸爸聽了，說：“沒關(guān)系，你媽沒事就好。”
�。≌徑�，如同溫柔的春風(fēng)，這難道不是愛嗎？
五年級敘事作文 17
我們吃了早飯就出門去爬山了。
我和媽媽在山路看見細(xì)長細(xì)長的野藤上結(jié)了好多果子，果子是橢圓形的，全身都是綠黃相間的條紋。我們瞧了半天都不知是什么果子，我忽然靈光一閃，說：難道這是“仙果”嗎？
過了一會兒，我們走到了水庫旁邊，我看見一群螞蟻和一只螞蟻王，它們身穿著黑色的鎧甲，有六只腳，頭上還長著兩個(gè)觸角，它們排著整齊的.隊(duì)伍就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣往前爬去，它們這是要去搬運(yùn)食物嗎？
突然一只全身金黃色的小狗“汪汪”叫著跑了過來，好可愛呀！我還丟東西給它吃。我發(fā)出命令叫它坐下它就把兩條后腿蹲坐在地上，兩條前腿支撐著身體坐下了。叫握手它就站起來伸出前右腿跟我握手，它每完成一項(xiàng)指令我都會獎(jiǎng)勵(lì)東西給它吃。這小狗真聰明叫它做什么它都能聽懂！這難道是傳說中的神獸？
我們在爬山的路上還遇到了很多很多好玩的事物。爬山雖然很累，但是我們玩得很開心！
五年級敘事作文 18
長城是中華民族的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，在遙遠(yuǎn)的兩千多年前是我們的`祖先用自己的血肉之軀修建了萬里長城。長城是中國古人智慧的結(jié)晶，也是中華文民的象征。
長城是由磚砌成。城墻高三至五米，呈齒形，很適合防御敵人。長城有八大關(guān)：山海關(guān)、居庸關(guān)、紫荊關(guān)、娘子關(guān)、偏頭關(guān)、嘉峪關(guān)、玉門關(guān)、雁門關(guān)。其中山海關(guān)最為有名。它背山面海，在萬頃波濤、千丈絕壁之間，號稱“天下第一關(guān)”。山海關(guān)是歷代兵家必爭之地，明末李自成曾經(jīng)與降清的吳三桂在此一戰(zhàn)。
遠(yuǎn)望長城，高聳雄偉，蜿蜒萬里，四周連綿起伏，危峰兀立，高大雄偉的青山環(huán)繞著海洋，猶如一條灰色的巨龍纏繞于峰巒之間。曾有一位詩人用這樣的詩句形容長城�！伴L城地勢險(xiǎn)，萬里云平�！斌w現(xiàn)了長城的險(xiǎn)、高、長。
長城是一件稀世珍寶，它象征著中華民族堅(jiān)不可摧于世的意志和力量，是中華民族的驕傲。
五年級敘事作文 19
禮物是每個(gè)人都很期望得到的，無論是一朵花，一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具，都能帶給我們驚喜。我也有過很多的禮物，但是我最喜歡的是我過生日的時(shí)候媽媽送我的賽車。收到這份禮物的時(shí)候我開心極了！
有一天，媽媽像往常一樣帶我去超市，我一眼就看到了那輛賽車并且深深地喜歡上了它。于是我就央求媽媽給我買，但是媽媽拒絕了我，說：“你要好好表現(xiàn)我才會考慮給你買�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得無比的.失望。過了不久我的生日到了，媽媽說要給我個(gè)驚喜，于是媽媽拿出了那輛我朝思暮想的賽車，當(dāng)我看到這個(gè)禮物的時(shí)候，我興高采烈地說：“媽媽，謝謝你，我好開心�。 眿寢尶吹轿覞M足的笑容也高興地笑了。
可惜的是這輛賽車在一次意外中進(jìn)水了，已經(jīng)不能自由地“奔跑”了，我非常地難過。但是我還仍然好好的保存著它，因?yàn)樗俏易钚職g的禮物。
五年級敘事作文 20
我連忙關(guān)門，透過門縫細(xì)瞧，心里嘀咕著：你們膽大包天，自己家的窩不睡，到這來撒野，簡直是強(qiáng)侵民宅，看我不告你們！
咦，怎么沒動靜？原來我的開門聲并沒有驚醒它們。不行，我得出去呀！我悄悄打開門，伸出一只腳揉搓他們的身子，看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣，賴著不走，繼續(xù)做它的'春秋美夢呢！“小貓咪，乖乖哦！你不走是吧？想我親自送你一程是嗎？”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它，也許他該醒了，一睜眼，瞧了我一下，招呼都不打便揚(yáng)長而去。
天真是倒霉，人家開門見寶，我卻開門見貓。仔細(xì)一想可又高興起來：小貓咪能把我家當(dāng)做安樂窩，不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎？動物最能辨別善惡情仇了。小貓咪，下次還來做客好嗎？讓我們同在一片藍(lán)天下，共享陽光和雨露吧！
五年級敘事作文 21
今天是我的生日，我和爸爸媽媽一起去蛋糕店里買蛋糕，我挑了一個(gè)大大的`蛋糕，還請了我的好朋友一起來我家過生日。
爸爸媽媽把我和好朋友一起送回家里，我們圍坐在桌子旁邊，我先把9根蠟燭插在蛋糕上，再把蠟燭都點(diǎn)起來。我們一起唱著生日歌，朋友們紛紛送我禮物，祝我生日快樂。我接過朋友的禮物和祝福，大家一起高高興興地吃起來。
今天我過生日，是非常高興的一天。
晚上到歌吧去過生日，媽媽對我說：“歌吧里會有許多小朋友�！边@么一說，我就激動得不得了。
晚上到歌吧，媽媽給我一個(gè)玩具熊，黑溜溜眼睛真可愛，我真喜歡。人到齊了，唱歌開始了，我早就想吃蛋糕了，可是媽媽說九點(diǎn)鐘才能吃，饞得我口水直流。終于到了九點(diǎn)鐘，媽媽為我點(diǎn)了生日快樂歌，再點(diǎn)了生日蠟燭，讓我許愿，小伙伴們也為我唱起生日快樂歌，我許愿以后就切蛋糕，給每一個(gè)小朋友都切一塊蛋糕，真忙碌��！
我真想明年再精彩一點(diǎn)！
五年級敘事作文 22
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼已到秋季，相約兄弟姐妹，齊聚葡萄樹下，點(diǎn)起碳火，架起烤爐，享受假期些許的寧靜與美麗，天公作美，萬里無云，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，幽靜愜意，爐內(nèi)的碳火，紅紅火火，映照這臉上紅紅的兩團(tuán)暈色，烤肉的香氣隨著風(fēng)傳出幾里，勾起人們內(nèi)心深處悠悠的欲望，那是一種被風(fēng)渲染過得人們對食物的欲望，反應(yīng)著人們的生活祥平福和
幾串香噴噴的肉串入口，大口的.咀嚼，糜爛味覺的香浸隨著留到腹中，一種深深的滿足感，頓時(shí)涌上心頭。
就這樣，時(shí)間慢慢的從齒間溜走，帶走了饑餓，帶來了朋友姐妹的歡笑，帶來了幾縷夢寐已久的歡笑與愜意，曾幾何時(shí)，我們也有過兒時(shí)的歡笑，隨著時(shí)間也許我們都會遺忘，但是，偶爾體味一下，也有不一樣的風(fēng)采。
五年級敘事作文 23
考級對我來說已經(jīng)是熟門熟入了。今天我又去參加古箏十級考試了。
可是這次考十級對我來說這是很緊張的，緊張的從頭到腳到處是汗，手里緊緊地拿著古箏書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著古箏書，人越來越少，我越來越緊張，手里的書越來越不肯放。
突然，老師叫到了我的名字，我慢吞吞的把書放下，嘴巴一直念著曲子，我非常緊張，緊張的'不能再說了，我向老師鞠了一個(gè)躬，彈起了優(yōu)美的音樂，我的嘴巴緊緊地閉著，彈著彈著我做出了優(yōu)美的動作。“停，下一首曲子。”老師那溫和的聲音讓我覺得考級并不是那么緊張，而是要放松放松再放松，我不知不覺的進(jìn)入了古箏夢幻世界里，“好，下一個(gè)�！�，我像似被大大的銅鐘敲醒似的。走出考級室，我的心慢慢的淡定下來，這時(shí)我又高興又激動，高興的是我終于考好了十級，激動的是我要考B級了。
回家的路上，風(fēng)兒呼呼的吹，像是在為我鼓掌似的。
五年級敘事作文 24
4月26日早上，老師告訴我們要遠(yuǎn)足去振興花卉園，我興奮極了。中午，我準(zhǔn)備一些水，下午到學(xué)校以后，老師讓我們排好隊(duì)，跟著全校大部隊(duì)一起出發(fā)了。
走了一會，就感覺腳酸了，有一些男生就喊“好累��！”老師說：“你們這些男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”我們女生卻沒有說累的，打起精神，一步一個(gè)腳印往前走。
終于到了花卉園，我們看到各式各樣花，我叫不出名。我只認(rèn)得仙人掌，有的'高，有的矮，有的葉寬，有的葉窄，但它們都全身長滿刺，個(gè)個(gè)都像堅(jiān)強(qiáng)的士兵站直了。
回到學(xué)校后，老師給我發(fā)了一張遠(yuǎn)足紀(jì)念卡，從卡上我才知道我們走了6華里呢�？ㄉ线�寫著：“孫一鱺同學(xué)：恭喜你以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了本次修遠(yuǎn)之旅徒步遠(yuǎn)足活動�！�
我真高興啊，雖然今天非常累，但是在這次活動中，我們鍛煉了自己的意志力，我更加堅(jiān)強(qiáng)了！
五年級敘事作文 25
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的櫻桃節(jié)又到了。梅山山莊再開燒烤自助餐，我們今天準(zhǔn)備去這個(gè)山莊去燒烤。
我們11點(diǎn)的時(shí)候到了，我們在那里要了一份自助午餐，因?yàn)榭炯軣饋硇枰欢螘r(shí)間，所以我們在那里有玩和摘櫻桃�？炯軣饋淼臅r(shí)候我們在上面放了許多食物，我們慢慢的等等食物烤熟，等了幾分鐘后，食物熟了，我們開心的吃了起來。我們小孩吃的快，所以一會兒就吃完了，我們小孩吃完了就在那摘櫻桃，媽媽們吃完了也來一起摘櫻桃，可是爸爸們，他們一直在那里喝酒，沒來幫忙，我們摘了很多櫻桃，準(zhǔn)備走的`時(shí)候聽到舅舅說可以去抓魚，我們就開開心心的去那個(gè)地方抓魚了，我們抓了很多條小金魚，抓魚的時(shí)候，我不小心把衣服弄濕了，所以我們就回家換了身衣服。
這就是我們的燒烤節(jié)，也就是櫻桃節(jié)。
五年級敘事作文 26
今天下午，閨女參加了學(xué)校組織的接力長跑比賽，每班出10名同學(xué)，每人跑800米。閨女早上問我比賽時(shí)的注意事項(xiàng)，我告訴她賽前要熱身，衣服不要穿太多，前200米跟上，中間400米按自己身體條件跑，別太累，后200米沖一下，她也認(rèn)真思索了。晚上回家，見面就讓我猜他們班跑第幾名。我見她不是很高興的樣子，就猜跑第二名了吧？她又驚奇又沮喪地說：“我班跑了第二名，都是因?yàn)槲遥排艿诙�。我剛開始跑的太快了，跑到一多半的時(shí)候我就沒勁了。
六班的同學(xué)給他們班的選手加油，一下就超過我了，我堅(jiān)持跑到完，就沒勁了，躺倒跑道上了，兩名同學(xué)給我攙回去的`�！蔽液退龐寢屭s緊安慰她：你已經(jīng)盡力了，就不要后悔了，今后一定要加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。她也認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見她帶回來的東西里有一塊巧克力，就問她誰給買的，她說是竇老師買的，看她累得不行了，給她補(bǔ)營養(yǎng)的。媽媽看她一付無精打采的樣子，就讓她趕緊睡覺，休息一下。
五年級敘事作文 27
周一，我和張圣晨去體育館學(xué)游泳，我們的游泳教練對我們特別好！我們倆很快就學(xué)會了蛙泳（帶著浮袖），教練還夸我們學(xué)得很快呢！教練給我們的浮袖一點(diǎn)一點(diǎn)的放氣，你知道這是為什么嗎？因?yàn)�，浮袖的浮力慢慢減少，就要靠我們自己慢慢游，直到學(xué)會為止！
我來介紹一下我教練，她是一個(gè)女教練，名叫關(guān)紅，身材很胖，她的頭發(fā)很長很長的.，關(guān)老師的皮膚很黑，游泳的時(shí)候愛穿一件長袖的紅色衣服，因?yàn)槲覀兪鞘彝獾挠斡境�，加上太陽光也很毒，所以教練就穿長袖衣服！關(guān)老師的性格溫柔，對我們這些會蛙泳的同學(xué)要求很高，期望很大，她一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們，所以我很喜歡關(guān)老師！
有一次，我的浮袖在我游泳的時(shí)候，都掉下來了，我還是游呀游，一點(diǎn)都沒察覺，關(guān)老師吹了一聲口哨，我才知道我會游泳了！
五年級敘事作文 28
今天是星期四，我們班要舉行跨年晚會。一到酒店，媽媽就給我穿上了綠色的'舞蹈服，給我化了美美的妝。今天我要表演兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是舞蹈《太平女兒鼓》，還有一個(gè)是古箏《春苗》。
晚會開始了，主持人是金漢盛，楊玥涵，周晨昊，還有趙詩琪。馬上就要輪到我們啦，一開始我和靜靜有點(diǎn)緊張。但是我們兩個(gè)心里一直想著老師對我們說的話：動作要到位，聽音樂，跟節(jié)奏，步子要整齊。
跳完了《太平女兒鼓》，我就要去彈古箏了。媽媽給我穿上了一套粉色的漢服，一圈一圈地貼好指甲，我就去候場了。彈古箏時(shí)我就一直看著古箏，想著曲譜，好像也沒那么緊張了。談完了《春苗》，下臺后張梓桐媽媽夸我古箏彈得真好，我很開心。
過了一會兒，童老師說今天是小華的生日，我們一起給他唱了生日歌，還分了蛋糕。祝他生日快樂！
晚會結(jié)束了，我依依不舍地離開了酒店。
五年級敘事作文 29
每個(gè)星期六，我都會上繪畫課。
第一次上繪畫課，激動得早早就到了教室前面。然而，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我嚇得兩腿直抖。如果我畫的不好，別人會笑話我嗎？我沒辦法。我懸著一顆心，環(huán)顧四周，不得不硬著頭皮走進(jìn)教室。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛炯炯有神地看著我。
老師開始講課。老師說：“今天我們畫貓�！彼f完后，在黑板上畫了一只栩栩如生的小貓作為我們的參考，然后讓我們用自己的想象力畫出自己的.貓。過了一會兒，同學(xué)們畫了各種各樣的小貓，有的小巧玲瓏；有的同學(xué)畫出活潑可愛的圖畫；有的同學(xué)干脆把小貓畫活了！
嗯，我是唯一一個(gè)不會畫畫的人。后來問了老師，畫了一只笨拙的小貓。然而，一次，兩次，三次。我畫的一天比一天好。漸漸地，漸漸地，每次進(jìn)教室，我都不害怕。
就這樣，我每周學(xué)一次畫畫，從不半途而廢。因此，我的畫得到了進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng)。
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