五年級(jí)眼睛作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)眼睛作文1
我們是在家里長(zhǎng)大的，也是在學(xué)校里長(zhǎng)大的，可能呆在學(xué)校的時(shí)間，都比呆在家里的時(shí)間還要多。那時(shí)我小小的眼睛，看著學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)的變化。隨著時(shí)間的推移，我的小學(xué)六年生活快要結(jié)束時(shí)，我才現(xiàn)有了這么多變化！
小時(shí)候我是住在成都的，之后因?yàn)橐恍┰�，就�?lái)到了重慶。等我們都住了下來(lái)后，爸爸媽媽就開(kāi)始忙著幫我找小學(xué)了。那時(shí)候因?yàn)椴虐徇^(guò)來(lái)，年齡又還小，所以不敢亂走，也不能亂走。好幾天過(guò)去了，我也找到了讀書(shū)的學(xué)校。我第一次來(lái)到學(xué)校時(shí)，走進(jìn)大門(mén)就是一片綠色的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是幼兒園，和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，還有一個(gè)小賣部。操場(chǎng)前正面是一個(gè)很長(zhǎng)的樓梯，樓梯旁有一個(gè)小水池，里面養(yǎng)了一些金魚(yú)和烏龜。操場(chǎng)左邊就是我們的教學(xué)樓了。在欣賞完學(xué)校之后，媽媽把我送到教室后，叮囑了幾句就走了。那時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)楦揪驼也坏揭蝗苏f(shuō)話，一直想著要早一點(diǎn)放學(xué)。但是，在上體育課時(shí)，情況就好了一些，因?yàn)榇蠹叶纪娴煤荛_(kāi)心，然后我們還在一起玩。那時(shí)的我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，就得長(zhǎng)大后會(huì)更好，可我才覺(jué)得長(zhǎng)大了，其實(shí)這也沒(méi)有我想的那么好。
現(xiàn)在我在讀六年級(jí)，整天都在忙著學(xué)習(xí)，和同學(xué)交流的時(shí)間越來(lái)越少了。但是我們學(xué)校有了一個(gè)非常巨大的變化，就是我們的新教學(xué)樓建好了，還有一個(gè)新的操場(chǎng)。我和同學(xué)們已經(jīng)去了操場(chǎng)上課，而且還在新樓里看了一下。建好后的新學(xué)校一定會(huì)非常漂亮，但是可惜的就是，學(xué)校修好后我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
每天早晨我們睜開(kāi)眼，都能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。世界上所有的事物都在變化，都是在往好的方面變化。我相信它還可以變得更好，所以讓我們來(lái)迎接一個(gè)更美好的明天吧。
五年級(jí)眼睛作文2
從我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候開(kāi)始，欒老師就一直教我語(yǔ)文。她長(zhǎng)著一張“土豆臉”，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛會(huì)“說(shuō)話”；每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，就會(huì)看到她欣慰的目光；每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，就會(huì)看到她嚴(yán)厲的目光；每當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，就會(huì)看到她鼓勵(lì)的目光……
記得有一次三年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)考試，我的鉛筆盒忘記帶了，和同學(xué)借筆又借不到，于是我只好拿一個(gè)筆芯在那里寫(xiě)，結(jié)果字寫(xiě)得歪歪扭扭，就像許許多多藍(lán)色的蛇在游動(dòng)。老師看了以后非常生氣，把我叫到講臺(tái)前，用嚴(yán)厲的目光看著我，我感覺(jué)她的眼睛像探照燈一樣掃來(lái)掃去，掃得我臉直發(fā)燙。我不敢正視她的眼睛，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，老師覺(jué)得我有一點(diǎn)悔改的意思，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后字要寫(xiě)認(rèn)真一點(diǎn)，要使期末考試再寫(xiě)這樣的字，卷面分是要扣很多的�！蔽衣�(tīng)了以后心里后悔極了。心想：“我的字為什么總是寫(xiě)不好呢？以后一定要把字寫(xiě)好，一定不能再讓老師失望了�！�
老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格地要求我們，在生活中，對(duì)我們的照顧也是無(wú)微不至。記得有一次，我們班在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王彥羽同學(xué)突然臉色蒼白，頭上直冒冷汗。老師連忙跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了。王彥羽說(shuō)她肚子很疼，老師用溫柔的眼神看著她，眼睛里充滿了疼愛(ài)，溫柔的對(duì)她說(shuō)：“王彥羽，不著急，我現(xiàn)在就打電話給你媽媽，送你上醫(yī)院。”沒(méi)過(guò)多久，王彥羽的媽媽就趕來(lái)了，看著她們遠(yuǎn)去的背影，老師的眼睛里流露出一絲絲的擔(dān)憂。
這就是我的老師，我們都很敬愛(ài)她。
五年級(jí)眼睛作文3
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，或水汪汪或亮晶晶。說(shuō)起我媽媽的眼睛，那可是象齊天大圣一樣會(huì)七十二變的。
媽媽的眼睛是溫柔的，猶如天上那黃黃的月亮放射出柔和的光一般。上個(gè)星期五，我和媽媽一起去了桂林陽(yáng)朔，在那清澈見(jiàn)底的小溪里，我捧起水撲到媽媽的臉上，此時(shí)她的眼睛是柔和的，臉上笑盈盈的，表情我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。每個(gè)周末，我都要去鄞州公園放風(fēng)箏，當(dāng)我放飛了那只老鷹風(fēng)箏，不停地跑動(dòng)時(shí)我來(lái)到了媽媽的身邊，現(xiàn)在她的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙兒，烏黑的眸子閃爍著歡樂(lè)，溫柔的光。
媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的，猶如孫悟空的眼睛，火眼金晴。有幾次，我在學(xué)校犯了錯(cuò)又沒(méi)改時(shí)，媽媽用眼睛瞪著我，仿佛要噴出火來(lái)。這時(shí)我好象掉入了冰窖，從頭頂涼到腳跟�？墒墙�(jīng)過(guò)一陣8級(jí)的暴風(fēng)雨后，又耐心地與我講道理，看著她那充滿耐心的眼睛，我體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。
媽媽的眼睛是可敬的，猶如一杯水，在我渴的時(shí)候讓我解渴。8月份我看著哥哥自豪的騎著新買的自行車，我請(qǐng)求媽媽也給我買一輛，媽媽同意了，可我剛騎時(shí)，連方向也控制不好，想放棄了，可媽媽卻帶著鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)：“若若，你只要認(rèn)真學(xué)，再多的困難也會(huì)被你克服�！蔽倚闹心羌磳⑾绲幕鹩种匦氯紵似饋�(lái)。是媽媽的眼睛與話語(yǔ)給了我信心。
媽媽，我愛(ài)你！也愛(ài)你那雙象孫悟空那樣會(huì)七十二變的眼睛。
五年級(jí)眼睛作文4
俗話說(shuō)得好：“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了，不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上，謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái)，老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂，問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問(wèn)周圍的同學(xué)： “喂，是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛(ài)回答問(wèn)題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因?yàn)樗苛�，怕他回答不上�?lái)，我們才笑的！”同學(xué)說(shuō)。我想：“我們都是好朋 友，應(yīng)該互相幫助，而不是嘲笑同學(xué)�！敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái)，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻，教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小，好像一只小蚊子在我耳邊叫著，聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個(gè)男生大膽地喊：“快點(diǎn)，大點(diǎn)兒聲，別耽誤我們大街 的時(shí)間！”謝老師卻不生氣，又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別怕、別怕，再大點(diǎn)兒聲就更好了！”這時(shí)，李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思，變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見(jiàn)謝老師時(shí)，總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了！這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛的老師！
五年級(jí)眼睛作文5
寧?kù)o的夏夜，月光皎潔，而你卻看不見(jiàn)一絲亮光，我真心地對(duì)你說(shuō)，讓我做你的眼睛吧！
你，一個(gè)名叫陸雪的小女孩，一個(gè)自幼雙目失明的小女孩，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與我成為了親密無(wú)間的好伙伴。
當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物飄香的季節(jié)，你卻只能用鼻子感受這美麗的世界，永遠(yuǎn)也無(wú)法用雙眼去領(lǐng)會(huì)春天的美好，那時(shí)，我對(duì)你說(shuō)，讓我做你的眼睛吧！于是，我?guī)е銚崦巧l(fā)著清香的綠葉，俯下身子去近距離接觸那五顏六色的鮮花，久違的笑容又綻放在了你的臉蛋上。
還記得那個(gè)炎熱的夏天嗎？你因?yàn)榭诳柿耍氇?dú)自一人去馬路對(duì)面買一瓶飲料解解渴，可當(dāng)你小心翼翼地摸索著過(guò)馬路時(shí)，路邊人無(wú)意中嘟噥了一句“看不見(jiàn)還瞎跑……”我正好路過(guò)，立刻趕到你身邊，你頓時(shí)撲進(jìn)我懷里痛聲大哭了起來(lái)，我憤怒地對(duì)路邊人吼道：“誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)的，我就是她的眼睛！”
陸雪，你曾經(jīng)跟我提起過(guò)，你要是能和我一起上學(xué)該多好��！聽(tīng)了你的話，我的內(nèi)心跌宕起伏。是啊，我們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱碾p眼，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？我高興地對(duì)你說(shuō)，我會(huì)做你的眼睛的，把每天課上學(xué)到的知識(shí)和每天學(xué)校里看到的新鮮事兒全部告訴你的。我遵守了諾言，每天就像是竹筒倒豆子一樣一五一十地講給你聽(tīng)，看著你幸福的神情我的心里也頓時(shí)輕松了許多。
陸雪，你是我的好伙伴，讓我做你的眼睛吧，我會(huì)把我的快樂(lè)與你一起分享，你內(nèi)心的痛苦我也會(huì)與你一起承受，我會(huì)讓你比健康的人更快樂(lè)！更幸福！
五年級(jí)眼睛作文6
吳老師的眼睛是雙眼皮兒，我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么奇怪的，但是你要是仔細(xì)一看還真有不一樣。嘿！吳老師，他的眼睛竟然會(huì)說(shuō)話。
上語(yǔ)文課時(shí)，我看到桌子上有一個(gè)很特別的筆，我就想拿著看看，吳老師，用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛看了我一眼，好像在說(shuō)：“嘿！你上課竟然還做小動(dòng)作，好好聽(tīng)課。”我看一眼吳老師的眼睛，一瞬間，那支特別的筆，我就對(duì)他沒(méi)興趣了。然后就認(rèn)真聽(tīng)老師講課了……
我懂的，吳老師的眼睛講話，同學(xué)們也懂得吳老師眼睛講的話，記得有一天的'語(yǔ)文課上，一位別班的老師，來(lái)找我們老師談?wù)撘粋�(gè)問(wèn)題。我們班幾位同學(xué)，老師猛一個(gè)回頭，用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛一直盯著那幾位說(shuō)話的男生同學(xué)，好像在批評(píng)他們說(shuō)：“你們幾個(gè)還說(shuō)話，看我怎么罰你們�！蔽覀儼嘁幌伦泳网f雀無(wú)聲了。
有一次，吳老師帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)公開(kāi)課，去聽(tīng)課的有很多語(yǔ)文老師，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我就猛的一下把手舉起來(lái)。老師說(shuō)：“說(shuō)吧！他為什么要以《金色的腳印》為題呢？”我看了看周圍的老師我有一點(diǎn)緊張，吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“說(shuō)，相信你，你可以回答的�！蔽揖痛竽懙陌盐倚闹械拇鸢刚f(shuō)了出來(lái)……
我們的老師眼睛可真厲害，可以不動(dòng)口，就和我們說(shuō)話了。以后，上課再也不敢開(kāi)小車，說(shuō)話了。一旦讓老師看見(jiàn)，后果就不堪設(shè)想。
五年級(jí)眼睛作文7
我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比沒(méi)有什么特別之處。若是你仔細(xì)一瞧，嘿！他那眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。
有一次，上語(yǔ)文課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，我卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)課桌上放著一塊橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，并拿在手上玩耍，正巧被陳老師發(fā)現(xiàn)了。他的眼睛好像在說(shuō)：“陳思童，上課時(shí)間，怎么玩起了小東西？”此時(shí)，我的手像觸電似的縮了回來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
另有一次，我們班一位同學(xué)的家長(zhǎng)找陳老師有事，老師只好在門(mén)口同家長(zhǎng)說(shuō)話，可同學(xué)們就沒(méi)有那么自覺(jué)了，教室里鬧哄哄的，這時(shí)，陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用他那明亮的眼睛盯著我們。好像在說(shuō)：“有家長(zhǎng)和老師說(shuō)話，你們的課堂紀(jì)律那里去了？”那一刻，教室里變得鴉雀無(wú)聲了……
還有一次，我們班進(jìn)行作文交流。開(kāi)始之前，我在下面反復(fù)的叮囑自己，上臺(tái)后，一定要好好的表現(xiàn)一下。可是，不知為什么，一輪到我時(shí)，心里就像揣著一只小兔，不停的跳動(dòng)，滿臉漲得通紅，交流時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，他的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，我們這都是一家人，沒(méi)什么可怕的，做一下深呼吸，就會(huì)好的�！蔽疑钌畹奈艘豢跉猓睦锲届o多了，我鼓起勇氣，一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“陳思童，你真棒”！
每次見(jiàn)到陳老師，我都要先看看他的眼睛，看看陳老師又要告訴我什么。
我喜歡老師的眼睛，因?yàn)�，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋梁，它將我們的心緊緊牽在一起。
五年級(jí)眼睛作文8
眼睛，我終于認(rèn)識(shí)到你的重要性了。一開(kāi)始，我不知道怎樣愛(ài)護(hù)你，總是經(jīng)常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺(jué)。我才意識(shí)到失去眼睛，將是多么可怕的事情�？床灰�(jiàn)花紅柳綠，看不見(jiàn)鶯飛燕舞，看不見(jiàn)藍(lán)天白云……我真的不能沒(méi)有你啊，我自認(rèn)為給你安塊玻璃對(duì)你有好處，可是我錯(cuò)了，那并沒(méi)有什么好處，只是給你增加負(fù)擔(dān)。眼睛是心靈的窗戶，我一定要保護(hù)好我們的眼睛。
除了眼保健操，還有更好的保護(hù)眼睛的方法嗎？
對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，還要注意寫(xiě)字、閱讀距離最好不小于30厘米；臺(tái)燈不宜太亮，用普通燈泡15瓦合適，用三基色節(jié)能燈3瓦合適。長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼時(shí)應(yīng)該戴專用的防近視眼鏡；看電腦的距離不小于60厘米，看電視的距離不小于3米。已經(jīng)近視或有其它屈光缺陷的眼應(yīng)該常戴度數(shù)準(zhǔn)確的眼鏡。每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。
眼保健操
采取坐式或仰臥式均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。
1．揉天應(yīng)穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴（眉頭下面、眼眶外上角處）。
2．?dāng)D按睛明穴：用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處）先向下按，然后又向上擠。
這就是保護(hù)視力的方法，但最關(guān)鍵的還是在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
五年級(jí)眼睛作文9
眼睛是心靈的窗戶，水靈靈的大眼睛忽閃著，眼波流轉(zhuǎn)，活潑可愛(ài)，鬼馬精靈；而沒(méi)有一絲波動(dòng)的眼睛，則讓人感到死氣沉沉，一股莫名的壓抑縈繞于心......
眼睛可以看見(jiàn)許多不同的事物，由遠(yuǎn)到近，不說(shuō)看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，但也可以了解外在......當(dāng)眼睛看見(jiàn)太陽(yáng)沖出海平線，便讓人感覺(jué)希望正在降臨，新的一天悄然開(kāi)始——萬(wàn)象更新；當(dāng)眼睛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛出樹(shù)林，沖向九霄，讓人不由得想與鳥(niǎo)兒一起翱翔于藍(lán)天——放飛夢(mèng)想；當(dāng)眼睛看見(jiàn)一片汪洋，心中不由得感嘆大洋的寬廣——海納百川；當(dāng)眼睛看見(jiàn)一片樹(shù)林，眼前一片青翠，清新的空氣瞬間籠罩全身——神清氣爽......眼睛看見(jiàn)許多美好的事物，給心靈帶來(lái)凈化，讓靈魂得到升華！
閉上眼睛，什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有熟悉的光明，沒(méi)有久違的希望，只有無(wú)邊的黑暗，只有無(wú)際的絕望。伸出雙手小心翼翼地摸索，卻只抓到一絲絲稀薄的空氣，眼前沒(méi)有光亮，什么，都沒(méi)有......恐懼、絕望充斥內(nèi)心。睜開(kāi)眼眸才能看見(jiàn)光，才有安全感。
當(dāng)人失去眼睛，當(dāng)黑暗在不知不覺(jué)中降臨，是會(huì)惶恐還是享受？
眼睛嵌在臉上，不僅僅是一個(gè)裝飾品，也是一個(gè)鏡頭，一個(gè)看見(jiàn)世界，看見(jiàn)世間百態(tài)的開(kāi)關(guān)。
眼睛是內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)，喜怒哀樂(lè)，不管臉上是否有表情，眼睛卻騙不了別人......
五年級(jí)眼睛作文10
“叮鈴鈴�！鄙险n了，這節(jié)是體活課。老師組織我們來(lái)一次特殊的作畫(huà)——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
一聽(tīng)說(shuō)要閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，大家就開(kāi)始前后左右討論開(kāi)了�！伴]著眼睛怎么畫(huà)啊？會(huì)畫(huà)出什么來(lái)��？”一位同學(xué)自告奮勇首先來(lái)到黑板前，老師用紅領(lǐng)巾為這位同學(xué)蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開(kāi)始作畫(huà)。應(yīng)該是條魚(yú)吧，可眼睛怎么到魚(yú)身體外面去了，活像一條“外星魚(yú)”。臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始時(shí)偷偷笑出聲，后來(lái)就都笑得合不攏嘴了。
又有一位同學(xué)不信這個(gè)邪，不信自己也會(huì)犯錯(cuò)，毅然上了講臺(tái)。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫(huà)起來(lái)。一張圓臉，下面一個(gè)彎彎的嘴，哎呀，兩只眼睛并到一塊兒去了，鼻子怎么跑到頭頂上去了？
這次，老師讓我也上臺(tái)試試。我拿著粉筆來(lái)到講臺(tái)邊，老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一片大紅，其他什么也看不見(jiàn)。我按想象中的畫(huà)了一朵花，可畫(huà)到莖葉時(shí)，找不到方向了，不知道該怎么畫(huà)，我只好再憑想象畫(huà)下去。我只聽(tīng)到臺(tái)下的同學(xué)在不停地笑著。等我畫(huà)完摘下紅領(lǐng)巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長(zhǎng)在哪里了。我吐著舌頭下了講臺(tái)。
玩過(guò)這個(gè)游戲之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過(guò)，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。
五年級(jí)眼睛作文11
我很討厭眼睛的，因?yàn)槊恳淮味紴榱怂鼈冏屛彝娌涣穗娔X。
自從4年級(jí)半期考以后一直到5年級(jí)，我的小眼睛們的身上就癢個(gè)不停，感覺(jué)就像有人在給我的小眼睛撓癢癢。眼睛哈哈大笑，吐出了白白的眼屎。我可不行了，抬起手就擦，把白白的眼屎擦了好多好多出來(lái)，都是1CM-4CM長(zhǎng)的。
媽媽，第一次是帶我去老醫(yī)生那里看，老醫(yī)生先用手電筒照了照我的眼睛，說(shuō):“只是過(guò)敏性鼻炎引起的�！闭f(shuō)完，就在紙上開(kāi)了一瓶“氯霉素滴眼液”回去前幾天還好好的，可后來(lái)就不好了。
第二次是帶我去縣醫(yī)院里看，里面的醫(yī)生說(shuō)：“這是角膜炎，很像紅眼病，但是這不會(huì)傳染給別人。我給你開(kāi)了三瓶滴眼液，一是“氯霉素滴眼液”這瓶和你的那瓶版本不一樣，二是“色甘酸滴眼液”，三是“玻璃酸鈉滴眼液”每隔半個(gè)小時(shí)滴一次，結(jié)果和上一次一樣沒(méi)變化。
第三次是帶我福州東南眼科醫(yī)院看，里面的醫(yī)生說(shuō)：“這的確過(guò)敏性鼻炎引起的�！闭f(shuō)完，就讓我去驗(yàn)光機(jī)前驗(yàn)光了，在驗(yàn)光機(jī)前面我看到了一座很可愛(ài)的小房子。
驗(yàn)光完后，醫(yī)生說(shuō)：“我給你開(kāi)了二瓶滴眼液，另外還有一條“更昔洛韋眼用凝膠”，二瓶滴眼液，一是“復(fù)方尿維氨滴眼液”，二是“眼氨肽滴眼液”。
一共去了三個(gè)地方，我和媽媽不被累死，坐車也會(huì)被暈死的。
為了它們我一共看了20xx多元錢了，而且還是我被罵，還讓鄰居的孩子笑話了。
眼睛這全怪你。
五年級(jí)眼睛作文12
從很小的時(shí)候,我就喜歡在無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)人兒,雖畫(huà)不是很好,卻也樂(lè)在其中。l
漸漸地,長(zhǎng)大了,有時(shí)撫摩著那些小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)兒,就覺(jué)得好幼稚,好可愛(ài)。也漸漸的感覺(jué)到了：我變了。小時(shí)侯的我，下筆時(shí)是那么的直率；現(xiàn)在的我，卻常是猶豫。對(duì)于畫(huà)中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不對(duì)稱；小吧，不好看。
拿起筆，在自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的草稿紙上畫(huà)下了第一筆，十幾分鐘過(guò)去之后，我輕輕地放下了筆，抬眼仔細(xì)地望著那幅畫(huà)，在我的眼中，很美。只是，那張臉上依舊缺了雙眼睛，那是最重要，最關(guān)鍵的，可是我畫(huà)不出來(lái)……
在許多講著歷史的書(shū)中知道，眼睛是人的第二個(gè)心臟，人的一切叛逆和純潔無(wú)一不體現(xiàn)在那兒，看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中，屈原的眼睛是寫(xiě)著忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的，和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的，康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊，爺爺?shù)难劬κ峭钢n老疲勞的，父親的眼睛是淳樸至誠(chéng)的，妹妹的眼睛是閃著天真可愛(ài)的……
我要畫(huà)的是怎樣的人呢？
筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧，瞬間，我明白了，原來(lái)在我眼中是那么難的眼睛，只需要畫(huà)兩筆。
畫(huà)中出現(xiàn)了一個(gè)略帶著成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之間都透露著甜甜的快樂(lè)，在她的周圍，花兒遍地開(kāi)。
才明白，畫(huà)的眼睛，體會(huì)的是心。每個(gè)人都應(yīng)該為自己畫(huà)一雙眼睛，只屬于自己的眼睛
五年級(jí)眼睛作文13
鸚鵡，五顏六色的羽毛，尖尖的嘴巴，大大的眼睛，聰明的頭腦，一副讓人喜歡的樣子，非�？蓯�(ài)。但是我今天為什么要飛鸚鵡呢？我來(lái)告訴你。
暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一只活潑的鸚鵡，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。我用家里的吊籃給這只鸚鵡建了一個(gè)漂亮豪華的家，像仙境一樣。鸚鵡在那里飛來(lái)飛去，它們很開(kāi)心。它離我越來(lái)越近，它不怕我�！芭丁被丶业臅r(shí)候，還是一如既往的回家。一到家，我當(dāng)然要先問(wèn)候一下老朋友。我走進(jìn)房間，一張蒼白的臉出現(xiàn)在我眼前。我看見(jiàn)我的小鸚鵡靜靜地躺在鳥(niǎo)籠里，臉上沒(méi)有這樣發(fā)光的表情。她看起來(lái)如此憔悴和孤獨(dú)。我看著小鳥(niǎo)憔悴的表情，開(kāi)心的時(shí)候，云彩就消失了。我在想“是因?yàn)楹镁脹](méi)見(jiàn)它生氣了嗎？我只聽(tīng)到外面的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地尖叫和歌唱。我的心靈動(dòng)了，終于明白了。當(dāng)時(shí)姐姐也想出了一句話：“這叫思鄉(xiāng)。每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，聽(tīng)到同類的呼喚是必然的。不信的話，很難把你關(guān)在這個(gè)狹小的空間里，看你是不是難過(guò)�！拔医憬阏f(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。我看著鳥(niǎo)，想了一會(huì)兒，最后決定切肉，放了鳥(niǎo)�？粗B(niǎo)兒飛走，我一次又一次想起和鳥(niǎo)兒在一起的回憶，戀戀不舍。
同學(xué)們，我們不應(yīng)該控制動(dòng)物的自由權(quán)利。如果你被關(guān)起來(lái)沒(méi)有任何自由，那就太可悲了。同學(xué)們，放開(kāi)你們的手。我知道你不想看到天上的鳥(niǎo)，不想聽(tīng)到那些婉轉(zhuǎn)的歌聲。讓我們攜手保護(hù)鳥(niǎo)類，為美好的明天而努力。
五年級(jí)眼睛作文14
嗨！我是你最親愛(ài)的靈魂之窗——-眼睛，我能幫助你做很多事情，如果你沒(méi)有我的話，那就完蛋啰！因?yàn)槟闵倭宋遥蜁?huì)分不清楚東南西北、白天黑夜，也看不見(jiàn)各種新奇有趣的人事物，更看不見(jiàn)這個(gè)多采多姿的世界了。
雖然你很愛(ài)我，常常陪我看很多書(shū)籍，讓我得到許多知識(shí)，可是你有一個(gè)缺點(diǎn)，就是你看書(shū)總是”一目十行”，其實(shí)我還沒(méi)有看完，你就匆忙的翻到下一頁(yè)了。幸好你都有看綠色的大樹(shù)，看著綠色讓我好自在好輕松。還有每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，你都一下子就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，隔天，我的精神就會(huì)很好，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜好眠，讓我總是活力充沛。
不過(guò)，雖然你平時(shí)對(duì)我這么好，可是你最近讓我很累，因?yàn)槟憧磿?shū)的距離太近，而且有時(shí)候你在光線不足的地方做事情，也讓我看得很辛苦，加上每次考試你也都不讓我看題目看久一點(diǎn)再寫(xiě)，所以每次都不能考滿分，真是活該！
最近因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖�，媽媽帶你去看了眼科醫(yī)生，結(jié)果要每天點(diǎn)眼藥水，吃苦的又是我不是你，因?yàn)檠鬯幩稽c(diǎn)都不好喝��！而且有時(shí)候你還會(huì)忘記要喂我喝，要是我的生命越來(lái)越短，到最后你就什么都看不清楚，就得要戴眼鏡了，那會(huì)很不舒服��！
我希望小主人你能改進(jìn)缺點(diǎn)，好好珍惜我，不要在光線不足的地方看書(shū)，看電視不要離電視離得太近，每次看書(shū)或看電視三十分鐘就要休息十分鐘，這樣我才不會(huì)變成”四眼田雞”喔！
五年級(jí)眼睛作文15
我好像聽(tīng)到誰(shuí)在呻吟，誰(shuí)在喊叫。起源于湖泊。我俯下身，向湖中望去。發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)，——，快死了。他張大嘴，腮一張一合。他窒息了！但是他為什么要浮出水面，拒絕回家呢？一股惡臭迎面撲來(lái)，我突然意識(shí)到湖水已經(jīng)被污染了！怎么辦？我看著魚(yú)，他的眼睛盯著我。從那里，我讀出了憤怒和絕望。絕望的我把他從臭烘烘的湖水里撈出來(lái)，和他一起跑回家，把他放在家里的魚(yú)缸里�？墒�，太晚了……他最后看了我一眼，我明白了，那是鄙視，是嘲諷，是幸福。
他為什么開(kāi)心？我問(wèn)自己。因?yàn)楹铀晃廴玖�，他無(wú)家可歸。他受不了臭氣熏天的污水，但解放是他的歸宿。我從他的眼淚中看到了這一點(diǎn)，我很難過(guò).
這時(shí)，魚(yú)缸里的金魚(yú)游了過(guò)來(lái)。她看著魚(yú)的身體，她的肚子漂浮在水面上。那條金魚(yú)太美了，有紅色的魚(yú)線，大大的眼睛，豐滿的嘴唇。也許她很開(kāi)心。然而，我從她的眼神中讀出了冷漠。沒(méi)有情感，沒(méi)有靈魂，就像一個(gè)空殼——。她從來(lái)都不開(kāi)心，所以看到同類死了也忘了難過(guò)。這一點(diǎn)，我卻隱約從人們的眼中讀到了。
我默默地離開(kāi)了家。慢慢來(lái)到一棵大樹(shù)前，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。突然，一片葉子落在我手里。我低頭仔細(xì)端詳，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的細(xì)紋好像沒(méi)有——，因?yàn)楹窈竦幕覊m把它們遮住了。我輕輕拂去泥土，突然原來(lái)那棵樹(shù)的葉子，——，亮了，那么亮，那么綠！這片葉子像大樹(shù)的眼睛一樣又大又亮。從那里，我讀到了無(wú)奈。是的，我現(xiàn)在就擦亮了。之后呢？我無(wú)語(yǔ)了.
我什么時(shí)候能從他們眼里讀出快樂(lè)？我真心希望他們幸福，讓我幸福。
【五年級(jí)眼睛作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文的眼睛01-15
五年級(jí)作文的眼睛01-15
媽媽的眼睛五年級(jí)作文05-19
奶奶的眼睛五年級(jí)作文04-02
老師的眼睛的五年級(jí)作文05-12
蒼蠅的眼睛五年級(jí)作文02-13
神奇的眼睛五年級(jí)作文02-14
眼睛的秘密五年級(jí)作文02-02
眼睛的作文11-12
眼睛作文05-15