春天的五年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文1
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來(lái)到了人間。正是她的到來(lái)，送走了那寒冷的酷冬，迎來(lái)了那溫暖的春天。
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，送來(lái)了春的氣息；溫暖的春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰，好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細(xì)如絲，在悄悄無(wú)聲的飄落著，好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個(gè)大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時(shí)候，廣場(chǎng)上的天空就飛滿了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好不威風(fēng)。
春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖；我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。
春天的五年級(jí)作文2
我是一只可愛(ài)的企鵝，在我眼中，只有冬天�？珊ｚt告訴我春天是無(wú)處不在的，春天是溫暖的，我不相信就決定自己去找。
于是我悄悄地離開(kāi)了珊瑚島，來(lái)到了一座小巧的房子里，我看見(jiàn)了一只長(zhǎng)耳朵的怪物，我跑去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是春天嗎？”那個(gè)長(zhǎng)耳朵的怪物笑了笑，說(shuō)道：“呵呵！我不是春天，我是一只剛出生的小兔，春天沒(méi)有耳朵的！”
我又搖搖晃晃地走到一間更大的屋里，看見(jiàn)里面有只圓腦袋的小家伙呆呆地望著我，我看見(jiàn)它沒(méi)有耳朵，就走過(guò)去開(kāi)口問(wèn)它：“你是春天嗎？”小家伙搖搖頭說(shuō)：“不，我不是春天，我是小烏龜。春天是沒(méi)有尾巴的！”我謝了烏龜，又去尋找春天。
又來(lái)到一塊田地里，看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我好奇地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是春天嗎？如果不是，你知道春天是什么嗎？”細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的東西說(shuō)：“我是一條蚯蚓，專門為植物松土，春天是無(wú)處不在的。要靠自己去找！”
最后，我終于知道什么是春天。你看，這里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了小腦袋，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；農(nóng)民伯伯在播種，春天就在我身邊啊！在春天，可以聞到花香，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，萬(wàn)物都生機(jī)勃勃。我?guī)е灿嵒氐侥蠘O，自信地把自己的經(jīng)歷說(shuō)了一番，同伴們聽(tīng)得目瞪口呆，得到了所有企鵝的贊美與夸獎(jiǎng)。
春天真是一個(gè)動(dòng)物們向往的季節(jié)呀！
春天的五年級(jí)作文3
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有的美好詞句、詩(shī)句來(lái)形容，贊美春天。春天帶跟人生命力，帶給人希望，當(dāng)看到粉色的桃花千枝萬(wàn)枝竟放，柳枝千條萬(wàn)條漂浮時(shí)，你會(huì)不會(huì)想到那碩果累累的金秋？其實(shí)那沉甸甸的碩果早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色，也早已孕育在春天的綠色里了，俗話說(shuō)的好一年之計(jì)在于春，春天確實(shí)無(wú)以倫比。
我漫步在金堤河，清的草、綠的葉，像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一道光彩奪目萬(wàn)目竟秀的風(fēng)景線。小草探出頭，無(wú)比好奇的打量著這煥然一新的春天世界，自己也穿上綠裝，自豪的隨風(fēng)飄。柳樹(shù)發(fā)了芽，含苞開(kāi)放，像春姑娘綠綠的辮子，飄逸閃亮。玉蘭樹(shù)更是引人注目，一朵朵花，那么顯的春意盎然，生機(jī)勃勃，花有黃色的，讓人感到春意濃濃，花也有粉色的，讓人感到無(wú)比美麗，兩種花爭(zhēng)妍斗艷，真所謂是“春天爛漫”春天吹綠了草，吹綠了花，把大地吹的五彩繽紛，吹風(fēng)習(xí)習(xí)，美不勝收！
春天真美，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷：春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛：春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水：春在田間，麥苗返青，菜花金黃。春天是一幅美不勝收的圖畫(huà)，人人望見(jiàn)，人人贊嘆！
春天的五年級(jí)作文4
春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹(shù)都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出�？墒牵谘谉�、荒無(wú)人煙的沙漠中，沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開(kāi)花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己�！北绕鹉切┖苫�、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
春天的五年級(jí)作文5
春，是四季之首;春，讓人洋溢著歡樂(lè)的笑聲;春，記錄著人們一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 春天，我最喜歡。在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，大雁回歸，大地一片欣欣向榮的景象。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)中，走進(jìn)大自然�？窗�!那田野里的小草奮力向上鉆，好像要第一個(gè)感受春的氣息，它們向人們展示出頑強(qiáng)的生命力。再看看那些色彩繽紛的花朵，黃的，白的，粉紅的......各色各樣的花朵生長(zhǎng)在一起，就像是許多朋友在一起聚會(huì)一樣。它們形成了一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。使人看了，不禁心生憐愛(ài)之情。在太陽(yáng)的照耀下，她們露出了美麗的笑臉，在小草的映襯下，她們格外耀眼，還有那些挺拔的大樹(shù)，一改往日孤獨(dú)的身影，變得枝繁葉茂，充滿綠色，充滿生機(jī)。它們啊!這是在為盛夏人們的乘涼做準(zhǔn)備呢。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河甑牡絹�(lái)，使春天的氣息變得更加濃重。淅淅瀝瀝的小雨從天而降，落在屋檐上，落在田野里，落在人們的發(fā)梢上，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，哺育了萬(wàn)物，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，小草更綠了，花兒更美麗，天空更藍(lán)了......一切的一切都比以前更美好了。 在春雨中，少了一絲涼意，多了一份溫暖，少了一些凄涼，多了些許活潑。 春天，多么奇妙的一個(gè)季節(jié)，她像是擁有著神奇的魔力，有著讓萬(wàn)物復(fù)蘇的本領(lǐng);她又像是擁有著無(wú)窮的魅力，讓人忘卻煩惱與憂愁，盡情地陶醉于大自然的美景之中。 啊!春天真好，我愛(ài)春天，我要大聲贊美，歌唱這個(gè)如畫(huà)的春天。
春天的五年級(jí)作文6
人們常說(shuō)“一年之際在于春，一日之際在于晨！”是啊，春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的睜開(kāi)雙眼。舒展著身體。
每到這個(gè)時(shí)候。小草總是第一個(gè)登場(chǎng)。只見(jiàn)它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋，一邊接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，還一邊不斷地自言自語(yǔ)著：“外面的世界真精彩！”它們搖擺磁著纖弱的身軀體，于是，綠色不斷渲染開(kāi)去，最后連成一片，就象一幅綠色的在地毯，還零星地點(diǎn)綴著幾朵野花。
“嘩啦啦，嘩啦啦—”咦？是誰(shuí)在唱歌呀？放眼望去，原來(lái)是小河呀！這個(gè)小家伙早就坐不住了，到處亂跑。它跑到哪里，哪里就一片綠意；跑到哪里，哪里就是一片生機(jī)。
天上的雨滴也呆不住了，從云朵上爭(zhēng)先恐后的跳下去。“叮咚、叮咚—”和著小溪的節(jié)拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象一個(gè)指揮大師，一揮手，喚醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也加入了交響音�！皣\嘰、嘰嘰—”地高聲歌唱。
接著桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了，它們揚(yáng)眉吐氣、含苞待放，真是一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的精神。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛的向下飄，時(shí)而起，時(shí)而落，就象在跳空中芭蕾，花飛到地上，一層連著一層，又好象下的不是雨，是花。
��！春天多美啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�。春天帶給我們歡樂(lè)的希望，催我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖國(guó)的春天裝扮得更美好。
春天的五年級(jí)作文7
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。一個(gè)新的春天開(kāi)始了，我建議大家去百花齊放的萬(wàn)綠園中去走一走，看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
剛到萬(wàn)綠園，用無(wú)數(shù)朵五顏六色的鮮花做成的萬(wàn)綠園三個(gè)大字便瀝瀝在目。
走進(jìn)里面，就像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的，像一只只綿羊。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹過(guò)了每個(gè)人的臉頰。萬(wàn)綠園里的花真是多種多樣�。∮屑t的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢！
我走到萬(wàn)綠園最美的地方。那兒有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。可以看見(jiàn)溪中五彩濱紛的魚(yú)兒在嬉戲。咦？我的腳癢癢的。哦！我低頭一看，原來(lái)是溪中一只大蝦在抓我呢！它活像戲臺(tái)上的一員武將，神氣十足的。我伸手一抓，它就在也神氣不起來(lái)了。
不知何時(shí)，萬(wàn)綠園的人也漸漸多了起來(lái)。然而，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。地上散步的人也多了起來(lái)，在枝頭的小鳥(niǎo)開(kāi)始用它那美妙的歌候唱起歌來(lái)了。
萬(wàn)綠園的花花草草、天上五顏六色的風(fēng)箏、加上地上散步的人群，畫(huà)出來(lái)，就是一幅美不勝收的畫(huà)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼又到了下午，該回家了。萬(wàn)綠園出去的大門上的燈籠對(duì)我說(shuō)：要走了嗎？下次在來(lái)玩哦，萬(wàn)綠園永遠(yuǎn)展開(kāi)雙臂歡迎你
我的建議是，到萬(wàn)綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
春天的五年級(jí)作文8
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春姑娘一邊拿著魔法棒，一邊沖著大地呼喚著：“大家快起床啊！我來(lái)啦！”春姑娘這么一喊，連小朋友都被驚醒了呢！
聽(tīng)，是什么聲音？哦！原來(lái)是清澈見(jiàn)底的河水融化了。叮叮咚咚，彈著那無(wú)比悅耳的“琴聲”，是多么舒坦，河水猶如一位鋼琴演奏家。哈！這河水演奏的聲音是多么好聽(tīng)�。�
聞，是什么味道？�。≡瓉�(lái)是芬芳迷人的花朵開(kāi)放了。那香味十分誘人，不僅引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，還吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蝴蝶呢！哇！花兒的香味是多么迷人�。�
看，是什么東西？呦！原來(lái)是綠油油的小草悄悄地從地底下鉆了出來(lái)。一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，小草就開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭，似乎是一位舞蹈演員正在盡情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么優(yōu)雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出來(lái)游玩。有的在草地上放風(fēng)箏，有的在追逐打鬧，還有的在河邊嬉戲。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，她會(huì)讓大地蘇醒，會(huì)讓植物們生根發(fā)芽，更會(huì)讓動(dòng)物們盡情生長(zhǎng)。春天還是個(gè)美好的季節(jié)，每天都會(huì)有清脆的鳥(niǎo)叫聲，每天都會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，有時(shí)還會(huì)有一聲聲春雷和一滴滴春雨。�。〈禾煲呀�(jīng)到來(lái)，她是那么美麗，那么生機(jī)勃勃呀！
春天的五年級(jí)作文9
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，�?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。春，一切都那么美好。當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小草偷偷地探出了一個(gè)小腦袋，迎接春的到來(lái)。春筍破土而出，露出一個(gè)可愛(ài)的頭。柳葉隨風(fēng)飄蕩，像一根根綠色的絲帶。不是有一首詩(shī)是這么說(shuō)的嘛：春雨綿綿，春雨綿綿。細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。春雨撫摸著萬(wàn)物，給予萬(wàn)物希望與生機(jī)。
這使我想起了我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)叫做《春雨》：“好雨知時(shí)節(jié)、當(dāng)春乃發(fā)生、隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。意思是多好的春雨啊，好像知道時(shí)節(jié)變化，到了春天，它就自然地應(yīng)時(shí)而生。伴隨著和風(fēng)在夜里悄悄飄灑，滋潤(rùn)著萬(wàn)物輕柔而寂然無(wú)聲。春天真美好��！
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的草長(zhǎng)鶯飛，我愛(ài)春天的桃紅柳綠，我愛(ài)春天的勃勃生機(jī)，我愛(ài)春天一切的一切。
春天的五年級(jí)作文10
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。
當(dāng)她帶著她特有的新綠玩耍時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地上先布滿了她的足跡，真讓人心醉��！
春天來(lái)了，春風(fēng)給剛睡醒的小草披上了綠衣。春精靈給了桃樹(shù)妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹(shù)妹妹羞紅了臉。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的畫(huà)筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。風(fēng)姐姐微微地吹著，小芽?jī)弘S著在風(fēng)中搖晃，又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著春天的贊歌。
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，凍冰了的小河，在陽(yáng)光的照耀下懶洋洋的舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。小鴨子在水面上歡快的游動(dòng)著，不時(shí)呼朋引伴，甭提多快活了。在這暖洋洋的日子里，小朋友們?cè)谔镆袄铮『舆吷�，草地上唱著歌兒，采著野花甭提多高興了。
公園里，迎春花小姐在長(zhǎng)發(fā)上戴了數(shù)千萬(wàn)個(gè)粉黃粉黃的發(fā)卡，漂亮極了；紅色的山茶花開(kāi)得分外燦爛，引了勤勞的小蜜蜂來(lái)做客；玉蘭花穿著潔白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，感謝春姑娘的到來(lái)……
天空上怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏啊。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色�。�
春天多么美麗的季節(jié)��！這里充滿著生機(jī)與活力，歡聲與笑語(yǔ)。
讓我們一起來(lái)感受春天的美好吧！
春天的五年級(jí)作文11
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開(kāi)的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開(kāi)，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹(shù)皮，凹凸不平。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛(ài)。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開(kāi)，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫(huà)，這幅畫(huà)比掛在畫(huà)室里的名畫(huà)還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開(kāi)笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開(kāi)的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開(kāi)始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來(lái)蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒(méi)了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
春天的五年級(jí)作文12
時(shí)間過(guò)得可真快�。》路鹨徽Ｑ鄣墓Ψ�，我們就從熱鬧的春節(jié)來(lái)到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天的陽(yáng)光格外的明媚，到處都是生機(jī)勃勃的景象，人們把厚厚的棉襖脫下來(lái)了，換上輕薄色彩鮮艷的春裝。
小草開(kāi)始發(fā)芽了，它們隨著春姑娘嬌嫩的小手輕輕的撫摸，慢慢的從地下探出好奇地小腦袋，欣喜地觀賞著春天的美景。一夜之間，無(wú)數(shù)的鮮花隨著一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的綻放在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷！
學(xué)校門口的玉蘭也開(kāi)了，玉蘭花可真漂亮！粉它的花苞是橢圓的，綻放的時(shí)候外邊是深深淺淺的紫色，里邊是白色，嫩黃色的花芯，外邊還有一層淺綠色的絨毛，仿佛怕冷披著的披風(fēng)。白玉蘭花瓣潔白勝雪，俏麗的站在枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵隨著春風(fēng)翩翩起舞，像披著舞裙的仙子。
在溫暖的春風(fēng)吹拂下，湖水也慢慢的蘇醒了。湖面的浮冰一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的融化，湖水漸漸變綠。在春風(fēng)的'吹拂下漾起陣陣漣漪，唱著歡快的歌謠。
樹(shù)木慢慢抽出嫩嫩的綠芽，細(xì)細(xì)的，小小的，充滿希望。小鳥(niǎo)開(kāi)始在樹(shù)上悠揚(yáng)歡快的唱歌，這是多么動(dòng)聽(tīng)的春之歌啊！
我喜歡春天！我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！喜歡生機(jī)勃勃的春天！喜歡這充滿希望的春天！
春天的五年級(jí)作文13
走進(jìn)校園，首先見(jiàn)著的是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，上下纏著數(shù)不清的樹(shù)枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長(zhǎng)廊，已經(jīng)變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來(lái)了，卻不見(jiàn)長(zhǎng)廊顯出生機(jī)，正當(dāng)我準(zhǔn)備走出長(zhǎng)廊時(shí)，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動(dòng)了，我匆匆跑到長(zhǎng)廊里頭，看見(jiàn)泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細(xì)辨別一下，爬山虎的樹(shù)枝上有些新綠，是樹(shù)葉的嫩芽啊！我頓時(shí)激動(dòng)了，呀！春天來(lái)了的預(yù)兆��！
走出長(zhǎng)廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長(zhǎng)，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點(diǎn)黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點(diǎn)青綠色，是小草哇！不過(guò)這時(shí)的小草還小，不到10厘米高，當(dāng)夏天的時(shí)候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺(jué)呢。
上了幽靜的樓梯，來(lái)到教室，看到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
春天的五年級(jí)作文14
我走在田野里，看著那蔚藍(lán)的天空是那么明凈，再也沒(méi)有冬天的灰色，白云也變得輕柔，像棉花一樣，再看著那些小草，綠油油地從地里鉆出來(lái)，小草一定是看見(jiàn)了外面那美麗的世界，也急忙用綠筆涂抹著大地，春雨過(guò)后柳樹(shù)姑娘的辮子仿佛又柔又軟，那爆出的葉芽就是發(fā)辮邊上的珍珠。小燕子在枝條穿過(guò)，鳴叫聲像春天的歌。
我舉目遠(yuǎn)望，看那綠色的山真是讓我目瞪口呆，才過(guò)了幾天，才下過(guò)幾場(chǎng)春雨啊，映照得美麗鮮艷，再一看山腳下是一條藍(lán)瑩瑩的小溪，那水清得能看見(jiàn)水底下的沙石，我急走近小溪前摸了一下水，��！暖暖的，一點(diǎn)也不冰手原來(lái)是春天的陽(yáng)光溫暖熱它，我想 ：“這兒要是能夠讓我們制作風(fēng)車就好了，”果然在我對(duì)面不遠(yuǎn)得河邊就有一架風(fēng)車，它被春風(fēng)吹得飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著，我邊走邊看，一不小心腳下踩著了一個(gè)鮮嫩的蘑菇，啊，草叢中還有許多小蘑菇，它們打著小傘散發(fā)著陣陣清香。
那綠草中盛開(kāi)著各種鮮花，有紅的、有藍(lán)的、有黃的，這時(shí)飛來(lái)了許多美麗的蝴蝶落在花朵中，我想捉住它，小心地靠近它，但是還是給它們發(fā)現(xiàn)我，嚇得一下全飛走了。我想：“ 這就是古人所說(shuō)的春回大地吧！”啊，春天真好。
春天的五年級(jí)作文15
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，春意如此深沉，歡快地演奏著屬于自己的舞曲。
我一邊聽(tīng)著挪威作曲家格里格的《致春天》，一邊眺望著樓下?lián)碛袧庥舸阂獾牟莸�，偶爾窗前飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，聽(tīng)到它們哼著歡快的曲子，我的嘴角不禁漾起一抹甜蜜的微笑。
跑下樓，投入春天的懷抱，我看見(jiàn)年輕的父母正與孩子們?cè)诰G茵茵的草地上散步。瞧！這些蹣跚學(xué)步的孩子巍巍顫顫地漫步躊躇，雖然走起來(lái)并不是很穩(wěn)當(dāng)，時(shí)不時(shí)地會(huì)啪的一下摔倒在地上，但他們會(huì)很快地甚至是毫不猶豫地爬起來(lái)，繼續(xù)向著自己的目的地行進(jìn)，任由頑皮的春風(fēng)肆意地拂過(guò)嫩皙的臉蛋。那些牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子沐浴著陽(yáng)光，坐在推車?yán)铩斑捱扪窖健钡刈髟?shī)哩！有時(shí)還發(fā)出滿意的“哼哼”聲……這是春天一道靚麗的風(fēng)景線。春天由于孩子們的融入，頓時(shí)變得生氣起來(lái)。
不遠(yuǎn)處的市場(chǎng)里，人們還在忙碌地工作著，但眼里卻充滿著熱情似火的亮光。各種各種的叫賣吆喝聲，嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲……交織在一起，熱鬧至極，那是春天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
綠油油的草地上，席地而坐。我傾聽(tīng)著春天的交響曲：小鳥(niǎo)的歡叫，春風(fēng)的伴奏，樹(shù)葉的鼓掌……我眺望著春天的畫(huà)卷：溫和的晨曦，澄澈的小河，綠油油的青草……我感受著春天的生機(jī)：辛勤勞作的人們，肆意嬉戲的孩童，咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒……處處散發(fā)著春天的氣息。
親愛(ài)的春天，美麗的春天，你，盡展嫵媚！
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