【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
人總會(huì)有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂(lè)的嘗試。
那是發(fā)生在我小時(shí)候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹(shù)下，爸爸抬來(lái)了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個(gè)枇杷下來(lái)。我和媽媽負(fù)責(zé)洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個(gè)枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個(gè)枇杷下來(lái)。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說(shuō)：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒(méi)有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ�，這次我專(zhuān)門(mén)挑黃色的枇杷摘，當(dāng)我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽?zhuān)咧麄兂晕业膭趧?dòng)果實(shí)，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個(gè)枇杷，說(shuō)：“謝謝寶貝兒！”這時(shí)候，我心里比吃了一百個(gè)枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說(shuō)：“寶貝孫女真懂事了！”他們說(shuō)完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂(lè)的嘗試呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè)的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀。可老師不是以普通的自我介紹認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以?xún)牲c(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂(lè)市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫(xiě)了日記，就睡覺(jué)了。
明天的故事更精彩！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。每次到新年，我們都會(huì)放鞭炮，吃團(tuán)圓飯。我最喜歡拿紅包了，這樣一來(lái)，我很快就可以成為一個(gè)小富翁了。
你知道嗎，關(guān)于春節(jié)，有一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)在一個(gè)山谷里，住著一個(gè)叫做年的怪獸，每當(dāng)除夕夜的時(shí)候，年就會(huì)出來(lái)襲擊村民，大家不得不躲在房里，把門(mén)鎖得緊緊的�？墒遣还茉鯓�，年還是會(huì)來(lái)偷吃村民的東西，傷害村民。有一次，村莊里來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人看見(jiàn)大家都很著急的樣子就問(wèn)：“各位年輕人，你們?cè)趺戳�？”老人得知了事情的原委，不緊不慢地說(shuō)：“各位不必著急，年害怕紅色和響聲�！比藗兟�(tīng)了，連忙買(mǎi)了對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)到那些鮮紅的對(duì)聯(lián)，又聽(tīng)到鑼鼓聲和鞭炮聲，連忙逃跑了。大家看到年逃跑了，非常高興。從此以后，大家都不怕年了，年也不敢來(lái)偷吃村民的東西了。過(guò)年的時(shí)候，人們都很開(kāi)心，很高興。這就是年的傳說(shuō)，這個(gè)故事還一直在流傳呢！
過(guò)年的時(shí)候，我最喜歡放煙花，各種煙花在天空中綻放，真像一朵朵綻開(kāi)笑臉的花，美麗極了！
過(guò)年喜事多，其中一件就是可以拿很多的紅包。我經(jīng)常每次都可以拿到一百塊或兩百塊，把它們存起來(lái)，我的錢(qián)包都裝不下啦！過(guò)年還可以吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯可好吃了，桌子上的菜看上去色香味俱全，肯定很好吃。我吃了一碗又一碗，太好吃了，想吃什么菜都可以，爸爸媽媽都不會(huì)說(shuō)。過(guò)年還可以和小伙伴們一起聽(tīng)故事，可以和小伙伴們一起玩游戲，這些都是過(guò)年給我?guī)?lái)的快樂(lè)和美好的回憶！
我喜歡過(guò)年，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我都很快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)于中國(guó)最傳統(tǒng)的習(xí)俗了。但對(duì)我這南方孩子而言，新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚(yú)相媲美。今天可是喜慶的大年初一，我也終于能如愿以?xún)敚粌H能?chē)L到美味的餃子，還能親自過(guò)一把包餃子的癮兒。
我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備餃子的原料：新鮮的'肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子，還有鹽、味精等調(diào)料。這些原料經(jīng)過(guò)了爺爺?shù)呐氤�、加工，終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。
接著，待我向奶奶“拜師學(xué)藝”后，就輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的皮子攤在手掌上，用筷子夾了些肉餡放在皮子中央；然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不風(fēng)地躺在睡袋一般的皮子里；為了美觀，還要將皮子邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。雖然它看起來(lái)大腹便便、站立不穩(wěn)，但畢竟是我親手報(bào)的第一個(gè)餃子啊。接著，我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只。沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鋁鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。
不多時(shí)，一股肉香撲鼻而來(lái)，一碗碗熱騰騰的餃子爭(zhēng)先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來(lái)：這餃子皮薄餡嫩，飽滿(mǎn)多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”�。�
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
秋天到了，我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公園去玩。
我們到了公園里，我看見(jiàn)來(lái)飄落下來(lái)的葉子，我和姐姐撿來(lái)一些樹(shù)葉，當(dāng)做標(biāo)本。我看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)，跑上前去聞它的香味，突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，它帶著桂花的香味，飄到我鼻子里，“啊，好香啊！”我驚訝地叫起來(lái)。我們又撿了些桂花的花瓣，當(dāng)做貼畫(huà)用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蝴蝶在空中翩翩飛舞著，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)┅
爸爸、媽媽找到來(lái)一塊空地坐下來(lái)。我們從背包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，姐姐說(shuō)聲：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！帮w得好高��！”我和弟弟叫起來(lái)。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，放風(fēng)箏的時(shí)間已經(jīng)到了。
我們坐在草地上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一棵大樹(shù)，還畫(huà)了許多落葉。弟弟畫(huà)了幾顆蒲公英。姐姐畫(huà)得更多了，有大樹(shù)、小草、桂花、還有藍(lán)藍(lán)的小河。畫(huà)完了，開(kāi)始點(diǎn)評(píng)他人的畫(huà)了。姐姐說(shuō)：“思妤，你畫(huà)的大樹(shù)真好看，還給它加上了眼睛，真不錯(cuò)！”我看了看姐姐的畫(huà)，對(duì)姐姐豎起了大拇指，說(shuō)：“姐姐，你畫(huà)得像真的一樣，真是太好看了！”我又看了弟弟的畫(huà)也對(duì)他豎起了大拇指說(shuō)：“弟弟，你畫(huà)得真有趣！”弟弟開(kāi)心地笑了。
之后，我們玩“貓抓老鼠”的游戲，你追我趕的可開(kāi)心了！我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽(yáng)落山了，我們要回家了，我依依不舍的離開(kāi)景山公園，回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的秋天��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
最近晚報(bào)小記者舉行了一場(chǎng)幸福集市，也就是跳蚤市場(chǎng)。我也是其中的一員，我很開(kāi)心，因?yàn)楫吘惯@是今年小記者開(kāi)展的第一場(chǎng)活動(dòng)。
第二天一大清早，我早早地起來(lái)，吃完早飯，便拿起要賣(mài)的東西，讓我媽把我送到那里。我去的時(shí)候，隊(duì)伍早已排成了長(zhǎng)龍，我只好站在隊(duì)伍的尾邊，八點(diǎn)半到了，我們每人領(lǐng)好一件專(zhuān)制T恤，套上以后就可以進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)始賣(mài)東西了。我早早地進(jìn)入了場(chǎng)地，選好了一個(gè)好攤位，開(kāi)始放東西。我的第一筆生意來(lái)了，一個(gè)小男孩看中了我的游戲機(jī)，問(wèn)我多少錢(qián)。我說(shuō)30元。他問(wèn)我能不能再少一點(diǎn)�！斑@個(gè)已經(jīng)很低了，如果你真想要，25元好了。”“成交，25元拿去�！薄肮�，第一筆生意做成�！边@時(shí)，又來(lái)了一個(gè)女孩子，她好像看中了我憤怒的小鳥(niǎo)玩偶，“這個(gè)多少元？”“這個(gè)1.5元�！薄拔乙恕！焙芸煳业诙P生意做成。沒(méi)有想到，倒霉竟然也會(huì)降臨在我的頭上。這時(shí)來(lái)了一個(gè)蠻不講理的人。他問(wèn)我另一個(gè)游戲機(jī)多少元？我告訴他40元。“20元賣(mài)不賣(mài)？”“不可能，太少了，最少30元�！薄�22元�！薄安恍校 薄�24元。”“不行！”然后他生氣地打了我一下就開(kāi)溜了。
烈日下，我賣(mài)完了所有的東西。看來(lái)做生意也非易事。想賣(mài)貴點(diǎn)，可他們想買(mǎi)便宜些，真是左右為難。生意雖小，也能折射多彩生活。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
教師，在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個(gè)字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí)，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以，教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”是當(dāng)之無(wú)愧的。
比如，針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育，不是總向家長(zhǎng)“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達(dá)到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上，我時(shí)常為過(guò)去美好的記憶而感動(dòng)，時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng)，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢？
二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來(lái)，時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過(guò)程中肩負(fù)著沉重的使命，一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí)，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn)，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋?zhuān)@就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛(ài)心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng)，只要自己堅(jiān)定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開(kāi)。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽蚁嘈�，終有一天，雖然不一定能達(dá)到這樣的高度，我也能無(wú)愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
一個(gè)悠長(zhǎng)而快樂(lè)暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在整個(gè)假期里，我過(guò)得非常地快樂(lè)和充實(shí)，游泳、滑冰、滑板、騎自行車(chē)、跳拉丁舞、彈古箏等，幾乎每天都在忙碌。下面我來(lái)講給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓大家跟我一起分享我快樂(lè)的暑假生活。
7月11日早上，我和媽媽一起乘上了前往廈門(mén)的動(dòng)車(chē)，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了廈門(mén)。廈門(mén)是我國(guó)著名的旅游勝地，本身就是一個(gè)大島嶼，有“城在海上，海在城中”之稱(chēng)，景點(diǎn)眾多。我們一路游覽了廈門(mén)的彩色公路——環(huán)島路、世界文化遺產(chǎn)——土樓群、著名的島嶼——鼓浪嶼以及各類(lèi)學(xué)校的集聚區(qū)——集美學(xué)村等等;這里重點(diǎn)介紹一下鼓浪嶼。鼓浪嶼位于廈門(mén)島西南，與廈門(mén)島只隔一條600米的鷺江，面積1。87平方公里，2萬(wàn)多人口。因島西南方有一礁石，每當(dāng)漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，稱(chēng)“鼓浪石”，因此得名鼓浪嶼。鼓浪嶼是音樂(lè)家的搖籃，音樂(lè)人才輩出;是“建筑博覽館”，各種建筑風(fēng)格爭(zhēng)相斗艷。晚上，我們住宿在鼓浪嶼，島上清凈幽雅，景點(diǎn)在各種燈光照耀下透明通亮，熠熠生輝。
8月 5日，我參加了當(dāng)湖街道水洞埭居委會(huì)組織的黨的知識(shí)問(wèn)答卷及為社區(qū)綠化帶搞衛(wèi)生活動(dòng)
既增長(zhǎng)了知識(shí)，又體會(huì)到了做公益活動(dòng)的樂(lè)趣。
8月19日晚上，在案山公園，我參加了平湖市群眾文藝表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚飯，穿上心愛(ài)的演出服，化上漂亮的妝，等著上臺(tái)。在等待的這段時(shí)間，感覺(jué)非常緊張。到了臺(tái)上，隨著熟悉的音樂(lè)響起，我慢慢不緊張了。我覺(jué)得自己就像一位漂亮的公主，在一次盛大的舞會(huì)中翩翩起舞。
有趣的活動(dòng)還有很多。這個(gè)暑假，我過(guò)得既充實(shí)又有意義。我希望大家和我一樣，也過(guò)了一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)又有意義的暑假。
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